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第頁2023二年級學(xué)生代表發(fā)言稿二年級學(xué)生代表發(fā)言稿15篇
現(xiàn)如今,發(fā)言稿的運(yùn)用越來越廣泛,發(fā)言稿在寫作上具有肯定的格式要求。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是我收集整理的二年級學(xué)生代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿1
敬重的老師、叔叔阿姨、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,今日,我很榮幸作為“優(yōu)秀學(xué)生〞代表站在這里發(fā)言,心中感到無比劇烈。首先向始終關(guān)切我學(xué)習(xí)、仔細(xì)教學(xué)、辛勤工作,賜予我珍貴學(xué)問的兩位老師表示誠心的感謝!
站在這里跟大家共享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充溢了感恩。今日之所以取得這樣好的成果,我特別感謝我們的老師,她們不僅有良好的教學(xué)方法,敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作看法,而且對我們的生活和思想狀況也非常關(guān)切,待我們猶如自己的孩子。
其次,我還要感謝關(guān)切我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。怪異的問題:“為什么鳥兒會(huì)飛?魚兒會(huì)游泳?為什么媽媽生小孩,爸爸卻不能?〞他們經(jīng)常被問的哭笑不得!爸爸說:“珍寶,快點(diǎn)長大吧!書,會(huì)告知你:為什么!于是,在多數(shù)個(gè)夜晚,我會(huì)在爸爸媽媽的讀書聲中進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)!
上小學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,每次去超市我就會(huì)跑到賣書的地方找尋我喜愛的圖書來閱讀,在這里,我覺察了一個(gè)又一個(gè)的隱私:猿人是人類的祖先;恐龍是怎樣滅亡的;哪些動(dòng)物是人類的摯友……..噢,世界原來這么奇異!
慢慢地,我的床頭堆滿了媽媽幫我買的各類書籍,我每天晚上都要讀半小時(shí)間的課外書,在我的書包里,每天都有不同的課外書!周末,在參與完愛好活動(dòng)和做完作業(yè)后,我會(huì)選擇自己喜愛的課外書閱讀!通過讀書,讓我學(xué)到了更多的學(xué)問,豐富了我的生活,并給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我的寫作實(shí)力也提高了,讀書真好?。?/p>
如今,我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,在上課的時(shí)候我能仔細(xì)聽講,不做小動(dòng)作,主動(dòng)舉手發(fā)言。其實(shí)在課堂上仔細(xì)聽老師講課就是我最重要的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槲业呐?,這學(xué)期我還被評為了“紅領(lǐng)巾示范崗〞,當(dāng)我掛著紅飄帶的時(shí)候,我真的很快樂,我告知自己肯定要好好學(xué)習(xí),每天向上!做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
感謝大家!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿3
敬重的家長、老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級的孟思彤,是我們班的學(xué)習(xí)委員。期中考試之后的家長會(huì),我有幸站在這里,探討我自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí),我把它看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的歡樂,更體會(huì)到了它的無窮力氣。其實(shí)想學(xué)好并不難,駕馭好以下幾點(diǎn),你的學(xué)習(xí)成果肯定會(huì)提高。
第一、養(yǎng)成自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,提前預(yù)習(xí),是培育自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)實(shí)力,提高聽課效率的重要途徑。
其次、養(yǎng)成用心上課的習(xí)慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,用心聽老師講課,仔細(xì)聽老師講課,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),邊仔細(xì)聽邊主動(dòng)思索。在這過程中,盡量多理解記憶一些東西。
第三、養(yǎng)成主動(dòng)思索的習(xí)慣,俗話說:覺察問題比解決問題更重要。要擅長提出問題,要主動(dòng)思索在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,主動(dòng)思索老師提出的問題,并大膽發(fā)言。
第四、養(yǎng)成擅長提問的習(xí)慣:要主動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題,帶著學(xué)問疑點(diǎn)問老師,問同學(xué)。不懂裝懂最終害自己,提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)生。
第五、養(yǎng)成喜愛探討的習(xí)慣,要和同學(xué)們相互探討,相互比凹凸,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第六、養(yǎng)成仔細(xì)完成作業(yè)的習(xí)慣,不用老師家長去催促,自己自覺地完成。在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、每天過問我們在校的學(xué)習(xí)狀況。
2、教化我們要有端正的學(xué)習(xí)看法。
3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況,提示我們上課仔細(xì)聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐性地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購置好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、常常和我們溝通,談心,駕馭我們的心理狀況。
感謝大家!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿4
敬重的叔叔、阿姨們:
大家好!
我是xxx,我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感謝大家的支持和厚愛。今日主要是向各位匯報(bào)我們班的狀況,和大家共享我們班的優(yōu)點(diǎn),探討我們班的缺乏,以及對爸爸媽媽們的建議。
我們班47個(gè)兄弟姐妹,就像春天里的花園,紅花綠葉,生氣勃勃,喧鬧非凡。從兩年前的一字不識(shí),到現(xiàn)在能順當(dāng)閱讀課內(nèi)外書籍,從兩年前1+1=2,到現(xiàn)在九九八十一,我們都有質(zhì)與量的飛躍,每一個(gè)蹤跡都滲透著老師與爸爸媽媽們的辛勤汗水。我代表全部同學(xué)感謝你們〔敬禮〕。
在老師的引導(dǎo)下,我們班不斷進(jìn)步:
早讀時(shí)間,同學(xué)們聽從領(lǐng)讀,尤其讀字卡,聲音整齊而嘹亮,鏗鏘有力;
課前打算,大局部同學(xué)自覺按要求放好書,趴在課桌上寧靜地等待老師來上課,小局部同學(xué)經(jīng)過班長提示后快速做好課前打算;
做眼操時(shí)大局部同學(xué)按標(biāo)照準(zhǔn)做好每一個(gè)動(dòng)作;
午休也是大局部同學(xué)能快速入睡,以保證下午學(xué)習(xí)精力充足。
可是事物都是多方面的,只要有比擬,就有好、有差:〔稍停一下〕
早讀課文與早讀字卡比擬,聲音聽起來參差不齊,有氣無力,主要是有些同學(xué)對課文不熟,沒有讀字卡那么熱忱,厭倦讀課文,還有些同學(xué)抗議讀課文,堅(jiān)持要讀字卡,這需請爸爸媽媽們在家好好引導(dǎo),
培育其多方面的學(xué)習(xí)愛好。
而課前打算,更有小小局部學(xué)生常常沉醉于課間狀態(tài),興奮不已,小動(dòng)作不斷,班長提示他們,他們根本是充耳不聞,按班規(guī)罰站時(shí),踢或者推班長的動(dòng)作時(shí)有發(fā)生。這希望爸爸媽媽們教化孩子,在學(xué)校不能用過激的肢體語言,因?yàn)榇嬖谄桨矄栴}。
做眼操的狀況,主要是有局部同學(xué),睜開眼睛做,這樣對眼睛起不到保健作用,還有同學(xué),趁別的同學(xué)按標(biāo)準(zhǔn)做眼操時(shí),時(shí)時(shí)常的把手伸出去碰一下對方又縮回去,這樣既影響自己,也影響了別人,最重要的是這種行為影響團(tuán)結(jié)。
說到團(tuán)結(jié),我說說我的觀點(diǎn),其實(shí)也是老師及全部爸爸媽媽們的觀點(diǎn):團(tuán)結(jié)是團(tuán)隊(duì)的精神根底,團(tuán)隊(duì)力氣是最強(qiáng)大的,人離不開團(tuán)體,只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大,個(gè)人才更強(qiáng),而每個(gè)人都強(qiáng)大了,團(tuán)隊(duì)就將更加強(qiáng)大。
我們班就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),外面的人只會(huì)說3班怎樣好或怎樣差,考試只會(huì)說3班幾個(gè)總分值,幾個(gè)不及格,所以,班級的榮譽(yù)就是自己的榮譽(yù),班級的弱小就是自己弱小,在外面,每個(gè)同學(xué)都是代表我們這個(gè)班。所以我們都希望自己強(qiáng)大起來,不只為自己,而是為團(tuán)隊(duì)而努力,把榮譽(yù)上升到團(tuán)隊(duì)。這樣會(huì)充分挖掘每個(gè)同學(xué)的潛力,媽媽常常說,人的潛能無極限,一旦被激發(fā),將動(dòng)力無限。假設(shè)能把這種思想深化到每個(gè)同學(xué)生活中的方方面面,我想帶著這種思想成長的同學(xué),確定會(huì)為別人著想,會(huì)換位思索,會(huì)主動(dòng)上進(jìn)。
為了以上目標(biāo),鑒〔jiàn〕于我們年齡還小,自制力差〔chà〕,各種習(xí)慣都在形成當(dāng)中,希望爸爸媽媽們做到以下幾點(diǎn):
第一、狠抓我們的作業(yè),要規(guī)定我們放學(xué)后必需完成作業(yè),并必需檢查,口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率;爸爸媽媽們肯定要仔細(xì)對待,您的看法會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)看法,假設(shè)您草率簽名,不仔細(xì)檢查我們的作業(yè),潛意識(shí)中向我們灌輸了馬虎了事的看法。
其次、向我們要問題,在我們這個(gè)年齡,不行能都懂,學(xué)海無涯。假設(shè)我們沒提問題,證明沒思索,有思索,就會(huì)覺察有不懂的地方,不懂就必需問,在不斷提問中,吸取學(xué)問精華,才能讓我們懂得更多。
第三、指引我們用好的學(xué)習(xí)方法,雖然說“條條道路通羅馬〞,但路不同,快捷與辛苦程度確定不一樣。爸爸媽媽們不要以我也不懂來搪塞我們,希望您能利用工具書給我們必要的幫助。
第四、培育我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,灌輸團(tuán)隊(duì)理念,時(shí)刻提示同學(xué)之間須要和平共處,共同進(jìn)步。
最終希望全部爸爸媽媽把我們放在第一位,大局部爸爸媽媽都做到了這點(diǎn),在此感謝你們。還有小局部為了賺更多的錢錢而無視了我們,您可知道,錢錢對我們來說不是最最重要的,最最重要的是讓我們強(qiáng)大起來,強(qiáng)大的源泉來自與習(xí)慣,來自于學(xué)問。來自于您對我們的培育。
再次感謝!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿5
敬重的老師、叔叔阿姨、敬愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx。今日,我很榮幸作為“優(yōu)秀學(xué)生〞代表站在這里發(fā)言,心中感到無比劇烈。首先向始終關(guān)切我學(xué)習(xí)、仔細(xì)教學(xué)、辛勤工作,賜予我珍貴學(xué)問的兩位老師表示誠心的感謝!
站在這里跟大家共享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充溢了感恩。今日之所以取得這樣好的成果,我特別感謝我們的老師,她們不僅有良好的教學(xué)方法,敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作看法,而且對我們的生活和思想狀況也非常關(guān)切,待我們猶如自己的孩子。
其次,我還要感謝關(guān)切我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)耐性的教化我改正,當(dāng)我獲獎(jiǎng)或者取得好成果的時(shí)候,他們總會(huì)鼓勵(lì)我接著努力,不能傲慢。每天放學(xué)后,爺爺奶奶總會(huì)叮囑我規(guī)標(biāo)準(zhǔn)范寫字,認(rèn)仔細(xì)真思索,沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐性教育,就沒有今日的我。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝!
家長和老師是我們學(xué)習(xí)的引路人,要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會(huì)仔細(xì)聽講,動(dòng)腦思索,不玩耍。每天放學(xué),我總能仔細(xì)完成作業(yè),并且看自己喜愛的課外書,比方?讓男孩子著迷的成長好故事??科學(xué)故事會(huì)?等等,我從課外書中也學(xué)到了許多學(xué)問,我感到讀書是最歡樂、最有意義的。今后,我會(huì)更加勤奮努力的學(xué)習(xí),不斷取得優(yōu)異的成果。也愿我
的摯友們能和我肩并肩,共同努力前進(jìn)!最終,祝我們的老師恒久健康漂亮、工作順當(dāng)!感謝大家!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自初二四班的何xx,很榮幸站在這里代表進(jìn)步生發(fā)言。
到現(xiàn)在為止,我仍清楚的記得上一次期中考試之前,我犯了很多人都會(huì)犯的錯(cuò)誤——懶散和放棄。成果也隨之一落千丈,這并不意外。在這次月考之前,我加倍地復(fù)習(xí),在老師的無私指導(dǎo),家長的靜默支持,同學(xué)的真摯鼓勵(lì)和自己的日夜付出下,成果進(jìn)步了。
沒錯(cuò),當(dāng)我們成果下降時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)著變得勤奮、刻苦、堅(jiān)持。
所以我們不妨努力地沖向目標(biāo)、克服困難。
首先,我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影,時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心。那些不良惡習(xí)便不會(huì)干擾我們了,久而久之,便對自己、對將來有了動(dòng)力,同時(shí)也要確定自己,無論何時(shí),要堅(jiān)信自己是快金子,只要把握好時(shí)機(jī),就會(huì)呈現(xiàn)自己的價(jià)值。
其次,我們要有策略地學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),增加對學(xué)習(xí)的目的性、主動(dòng)性,增加對學(xué)問的酷愛性、渴望性,這樣才會(huì)擔(dān)當(dāng)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。也要提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)有很多環(huán)節(jié),我們要把握每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,課前仔細(xì)預(yù)習(xí)、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。更要科學(xué)合理支配時(shí)間,初中科目增多,難度加大,有個(gè)切實(shí)可行的時(shí)間支配非常重要,有安排的學(xué)習(xí),要做到心中有數(shù),鎮(zhèn)定自假設(shè)。
最終,我們要注意細(xì)微環(huán)節(jié),可以把目標(biāo)貼在你隨處可見的地方,時(shí)刻鼓勵(lì)你,你也可以把上課別人不留意的重點(diǎn)記在筆記本上,不管怎樣,這點(diǎn)所包含的學(xué)問,恒久屬于你,很多細(xì)微環(huán)節(jié)只是小小的差距,但卻是一大進(jìn)步。
失敗并不行怕,可怕的是你再也燃不起勝利的火焰,假設(shè)你這次沒考好,那就為下一次努力,同學(xué)們,不要放棄,要信任,功夫不負(fù)有心人,付出肯定會(huì)有收獲!
最終,祝老師們工作順當(dāng),同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
感謝大家!
何xx
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿7
敬重的老師和家長們:
大家好!
我叫xx,今日,我作為全班學(xué)生代表在這里發(fā)言,感到特別的榮幸!
首先,特別感謝尊敬的老師們對我的教化和培育,感謝敬愛的同學(xué)們對我的幫助。在這一學(xué)期里,我的進(jìn)步可是很大的哦!就從紀(jì)律來說吧,以前上課我根本坐不住、還不用心,現(xiàn)在可是能很仔細(xì)的聽講,提前高質(zhì)量的完成作業(yè),而且在學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽中取得了較好的成果,特殊是在啟迪巨人杯聽說讀寫競賽中還獲得了一等獎(jiǎng);獲得了希望之星英語風(fēng)采大賽衡陽賽區(qū)的二等獎(jiǎng);在奧數(shù)競賽中獲得了三等獎(jiǎng)。取得的這些成果都得益于老師平常對我的教化有方,媽媽給我堅(jiān)持每天寫日記,看課外書籍。還有彈鋼琴、下圍棋可都是我的專長哦!在此,我還要感謝我的媽媽!
進(jìn)步歸進(jìn)步,但我也還是有一些小小的缺點(diǎn),比方間或?qū)W習(xí)有點(diǎn)急躁;有時(shí)喜愛跟同學(xué)們開開過頭的玩笑;有時(shí)有些貪玩。但是沒有關(guān)系,我信任在下個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我肯定會(huì)努力克服,接著加油!成長為更加優(yōu)秀的小學(xué)生。
再次感謝老師們對我的訓(xùn)誨,也感謝家長們的傾聽!感謝大家!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿8
敬重的老師,各位叔叔,阿姨:
你們好!
我很興奮能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時(shí)刻來參與這次家長會(huì)!我叫xx,在經(jīng)過上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成果,劇烈之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!
其實(shí),許多家長都想為自我的孩子找到一個(gè)好領(lǐng)悟方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自我在領(lǐng)悟過程中摸索歸納的,并不必需適合于任何人,首先,每個(gè)人,務(wù)必得有個(gè)領(lǐng)悟目標(biāo)和安排。否那么就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的領(lǐng)悟心得:
首先,xx阿姨說過,領(lǐng)悟是自我的事。不能讓家長催促。更何況此刻留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺領(lǐng)悟,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘賽過課后苦學(xué)2小時(shí)。
其次,好的生活習(xí)慣才有好的領(lǐng)悟習(xí)慣。我每一天晚上睡覺前,都會(huì)把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個(gè)記號,這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來〞。
終歸咱們在父母面前恒久是個(gè)孩子,因此,有時(shí)還是管不住自我的,可我母親對我的“小漏洞〞還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教化家的話來鼓勵(lì)我,旁敲側(cè)擊。讓我的領(lǐng)悟動(dòng)力漸漸提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。
其實(shí)是,我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。平常,做錯(cuò)了事,母親總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的看法。原來咱們做學(xué)生也夠辛苦的了,可母親還是讓我抽空清掃自我的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下領(lǐng)悟和成長。雖然有時(shí)為此而懊惱過,反叛過,惹母親生氣,事后,母親卻用各種方式接近我。母親說,在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平常為生意勞碌著,因此,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培育我自我的事情自我做,自我動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。
話又說回來,我真誠的想給咱們在座的家長父母們說一下心里話,其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,間或?qū)δ銈兊陌l(fā)泄和不滿,也在常理之中,正因咱們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,期望父母多多看到咱們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,敬重,商議和鼓勵(lì)的語氣來和咱們相處,溝通,想必大家簡潔,才是真的簡潔!對咱們的領(lǐng)悟更上錦上添花!
最終,我給大家一句話,那就是:自我跟自我比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長同學(xué)們,加油吧!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿9
尊敬的家長們:
你們好!
我是黃綠青。今日,我很榮幸地作為學(xué)生代表,站在這里為各位家長發(fā)言。期中考試已告一段落了,許多同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成果,我也不例外。
這次的考試總體來說并不難,但是我的成果并不如我所期望的。語文我只考了129分,與全班語文第一的錢雪瑩同學(xué)的135分相比,真是相差十萬八千里。主要的緣由還是在于作文。前面的根底局部我只扣了7分,而作文和書寫共扣了14分,這是不可思議的。我們都知道,語文考試主要是看作文,作文寫得好,就會(huì)比別人多得分,在總分上也比別人有優(yōu)勢,因此,寫好作文很重要。不過要想寫好作文,最根底的還是多讀、多積累,這樣,讀得多了積累多了,作文才能寫得出彩、特殊。另外,要提高寫作水平,還有一個(gè)好方法,那就是堅(jiān)持每天練筆。假設(shè)養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,那在考場上我們將會(huì)思如泉涌、落筆生花。在這里,我向在座的各位家長提個(gè)建議:你們可以監(jiān)督自己的孩子每天寫一篇日記,不要求寫許多,只要孩子能將自己的所見所聞仔細(xì)細(xì)致地記錄下來,長此以往,孩子的寫作水平肯定會(huì)提高。
在數(shù)學(xué)方面,最重要的還是細(xì)心。本人就曾吃過馬虎的大虧。細(xì)心說起來簡潔,做起來并不簡單。細(xì)心要求人們能集中留意力,思維靈敏,仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),而這是許多同學(xué)都無法做全的,也就是不夠細(xì)心。俗話說,細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗,假設(shè)兩個(gè)人在冬季競賽游泳,他們的實(shí)力相差無幾,但其中一個(gè)人卻因賽前馬虎,沒有做足熱身運(yùn)動(dòng)而輸?shù)袅烁傎?,還差點(diǎn)搭上自己的性命,你們說,細(xì)微環(huán)節(jié)是不是特別重要。因此,我希望家長們可以讓自己的孩子懂得細(xì)心的重要性,并起先培育細(xì)心這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我信任,假設(shè)每個(gè)人都能做到仔細(xì),那么就肯定會(huì)有輝煌的成就,絢麗的明天。
英語最重要的是聽力與詞匯量。本人在這里慚愧地說,就是因?yàn)槠匠2涣粢獍緹捖犃?,所以這次期中英語考試的聽力我失了不少分。因此,為培育聽力,家長必需催促孩子每晚看書聽磁帶至少半個(gè)小時(shí),并大朗讀,這樣對提高聽力和語感都特別有幫助。在詞匯量方面,家長可以不定期地抽查孩子的單詞駕馭狀況,盡量讓每個(gè)孩子避開在單詞上栽跟頭。另外,考前復(fù)習(xí)很重要,每次英語課上,許老師都會(huì)給我們介紹大量英語學(xué)問,而這些學(xué)問都被每個(gè)同學(xué)集中記錄在筆記本上,我希望家長能教化孩子在做完作業(yè)之后能仔細(xì)復(fù)習(xí)筆記,這樣,對提高我們的英語成果有很大的幫助。
物理是初二新加的一門科目。對于我們來說,物理其實(shí)并不難,只要能夠嫻熟駕馭書本上的學(xué)問就可以了。
這次期中考試,我總分的高得益于歷史和政治兩門課。對于解答歷史題目,我們需對書上的全部學(xué)問點(diǎn)及老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)了解的一清二楚;答復(fù)政治題目,我們要全面思索,將書本上全部的學(xué)問點(diǎn)都能串連起來,全面答題,才能取得高分。
以上只是小女子我的一點(diǎn)拙見,供各位家長參考,同時(shí)希望各位家長能找到適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法,這樣,我們的成果就能更上一層樓!
感謝!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿10
很興奮能代表我們班90位同學(xué)在這里發(fā)言,感謝各位家長能從百忙之中抽出時(shí)間來參與這個(gè)家長會(huì),同時(shí)也代表我們班的每一個(gè)孩子說聲:您們辛苦了!十年寒窗苦讀的我們,為的是有朝一日能夠金榜題名。十年寒窗苦讀的我們經(jīng)驗(yàn)了太多的辛酸苦楚,因?yàn)樵谖覀兂砷L和追夢的道路上,不是鋪滿玫瑰的花徑而是充溢艱難險(xiǎn)阻的沙灘。雄鷹再怎樣翱翔于天空,也有被樹干劃傷的時(shí)候,海燕再怎樣矯捷也有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候,成長中的我們時(shí)常也會(huì)遇到許多坎坷,我們不僅須要老師的關(guān)切,同學(xué)的鼓勵(lì),更須要家長的呵護(hù)。父母是我們幼留神靈的依靠,而家就是我們心靈的港灣,希望通過這次的家長會(huì),能使父母和孩子的關(guān)系得到進(jìn)一步的加深,能夠和您們的孩子在一起拼搏,真的很歡樂。
我們91人組成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,12班是我們的其次個(gè)家庭,在這里沒有優(yōu)差生,只有一群努力拼搏的少年;沒有貧困和富有,只有不甘平凡而奮勉向上的讀書人;也沒有所謂的失敗者與勝利者,只有一群不畏艱辛的有為青年,這個(gè)有著深厚愛的班里承載了91人的夢想,家長既然把孩子交給了學(xué)校,就應(yīng)當(dāng)信任學(xué)校,應(yīng)當(dāng)信任這里是他們成人成才的搖籃。
在這金秋季節(jié),成熟的不只是地里的莊稼,樹上的果實(shí),還有我們,您們的孩子?;蛟S有的家長還會(huì)埋怨孩子不懂事,不向父母問候,回到家后不跟自己說上兩句話,問上兩句話就顯得不耐煩,不懂父母的辛苦,不擔(dān)父母的憂愁。其實(shí)不全是這樣的,十七年風(fēng)雨兼程的日子,成長的不只是我們的體格,還有我們的心智,在屢次的課前三分鐘,同學(xué)們道出自己對父母的感謝和立志努力學(xué)習(xí)的錚錚誓言。而他們不愿再你們面前表露是因?yàn)樗麄儾幌氡荒鷤兛闯墒翘摽眨谜f大話的人,他們想表現(xiàn)的更沉穩(wěn),更讓父母放心。他們更多的是自己給不了承諾,讓您們悲觀,平常學(xué)習(xí)驚慌,不少同學(xué)都背負(fù)著很大的壓力,但他們卻不輕易說出,因?yàn)樗麄儾幌肽鷤冊诿χぷ鲿r(shí)還要分神擔(dān)憂他們。我們不是神的孩子,但我們都是有夢的孩子,我們會(huì)付出,我們會(huì)進(jìn)步,我們會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)長大,以行動(dòng)回報(bào)父母!
作為一群有夢的孩子,在面對競爭如此劇烈的環(huán)境,有時(shí),我們渴望得到家長的理解和支持,因?yàn)樗麄冞€年輕,他們?nèi)钡牟皇抢碚摱巧鐣?huì)閱歷。期中考試的血腥剛剛過去,有人快樂有人憂。不管他們的成果怎么樣,至少他們努力過,他們沒有虛度年華,沒有無所作為。每次的考試,他們都希望能給家長一些驚喜,但許多時(shí)候,他們退縮了。他們有信念去面對下一個(gè)失敗,卻沒有志氣讓父母因自己的成果而難過、難受。成才之路不行能是一帆風(fēng)順的,您們看到的僅是結(jié)果,而他們經(jīng)驗(yàn)的`是過程。有些時(shí)候,結(jié)果可能不盡人意,但家長應(yīng)當(dāng)清晰地知道,他們命運(yùn)的巔峰時(shí)高考?,F(xiàn)在的跌倒都是短暫的,請各位家長信任,那群有夢的孩子,您們的付出將會(huì)收獲大的回報(bào)。即使他目前成果不佳,您們也不要放棄他,溫情地告知他:盡力就好!
或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,但是他們肯定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,但您肯定信任他們肯定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅(jiān)毅的那一個(gè),但是有了您的支持,他們永不拋棄,不放棄。
我們的學(xué)習(xí)生活大都是這樣度過的:三九嚴(yán)冬,筆耕不輟;三伏酷暑,意興猶酣。多少白日三餐忘食,多少夜晚獨(dú)對孤燈,我們每個(gè)都很執(zhí)著。盡管我們是蝸牛,我們也要向金字塔頂爬去。九點(diǎn)放學(xué),但不會(huì)有人在十一點(diǎn)之前睡覺;七點(diǎn)早讀,但不會(huì)有人在六點(diǎn)之后起床;一點(diǎn)午休,但不會(huì)有人睡過一點(diǎn)半。盡管我們很乏累,但我們從來沒有停滯過前進(jìn)的步伐,我們只想改寫自己的人生。這個(gè)時(shí)候的我們,須要的不是休息,而是來自家長的鼓勵(lì)和理解,成果代表不了什么,因?yàn)槲覀兣^,拼搏過,追求過,精彩過!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿11
敬重的老師、敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們:
你們好!〔敬隊(duì)禮〕
轉(zhuǎn)瞬間我們又經(jīng)過了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),這是我們歡樂成長的兩個(gè)月,在此期間學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們主動(dòng)參加,同學(xué)們不僅在生活上相互照看,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄訓(xùn)誨,悉心點(diǎn)撥,親善可親,各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感謝在心。特殊是班主任,為了能使我們在驚慌,高效,和諧,充溢自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷催促我們,帶著我們營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一樣贊許。
敬愛的爸爸媽媽,對于你們來說孩子是我們的名字,在你們眼中馬虎貪玩是我們的本性。在學(xué)習(xí)上我們的缺點(diǎn)被暴露無疑。簡單開小差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、急躁。學(xué)習(xí)成果難以穩(wěn)定、作業(yè)正確率較低、對學(xué)問的理解粗而不詳,而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使課后穩(wěn)固工作做的不夠好,對學(xué)問駕馭理解不精……,這些都是我們愛犯的毛病。其實(shí)我們良好習(xí)慣的培育,除了在學(xué)校老師的提示,也離不開您爸爸媽媽的引導(dǎo)和指引。每次作業(yè)后您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵(lì)!您對我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提示,時(shí)時(shí)催促,對于我們來說充溢著無窮的動(dòng)力!而我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步您的內(nèi)心也會(huì)是多么地滿意和快樂。俗話說:“一勤天下無難事〞,我們信任,只要有付出,有你們的關(guān)切與鼓勵(lì)我們的收獲就會(huì)無窮無盡!
真誠地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關(guān)切我們的人,感謝你們!〔敬禮〕
敬重的老師、敬愛的爸爸媽媽們,請放心,我們記著你們的囑托,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,用行動(dòng)成就期盼已久的愿望,用滿足的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!
最終,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順當(dāng)!身體健康!感謝大家!〔敬禮〕
發(fā)言人:
XX年4月28日
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿12
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
踏著九月的金色陽光,新學(xué)期綻放著秋天的笑臉向我們走來了。當(dāng)新的一輪紅日升起,我感到無比的活力,因?yàn)槲矣只氐搅诵膼鄣男?nèi),見到尊敬的老師和敬愛的同學(xué)了!又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,在這里,請?jiān)试S我代表八年級全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美妙的祝福和最真摯的祝愿!祝福老師們身體健康,工作順當(dāng)!祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,每天歡樂!
回首往昔,一路風(fēng)塵、一路凱歌,我們用自己的努力寫下了成長史上光芒的一頁。在這里,我想告知敬愛的同學(xué)們:假設(shè)你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;假設(shè)你是破浪的帆船,老師就是燈塔;假設(shè)你是沖天的雄鷹,田心中學(xué)是你的天空,漂亮,還須要你自己來演繹。
光陰似箭,日月如梭,無情的時(shí)間老人告知我們,我們在母校的日子不會(huì)太久,因?yàn)槲覀円呀?jīng)處在關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期的八年級旅途,很快就要步入中考飛奔期的九年級征程。我們應(yīng)當(dāng)很清晰的相識(shí)到:前方的路不行能平坦,只會(huì)更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競爭的壓力也會(huì)日益增加。但我們決不能畏縮!我們必需首先汲取大量的新學(xué)問,不斷地充溢自己,迎接挑戰(zhàn)!
同學(xué)們,走進(jìn)新學(xué)期,應(yīng)忘掉上期成果的輝煌??那只代表了過去;也要抹去期末考試的失意,不要為昨天的失敗而哀痛,我們的明天從這里動(dòng)身!抬起你的頭,遺忘昨天,奮斗今日,坦然面對明天?!靶s我榮,校衰我恥〞是我們每一位田中學(xué)子的崇高準(zhǔn)那么,讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)立一個(gè)比昨天更美更亮的田心中學(xué)吧!
同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今日你為田中傲慢,明天田中肯定因你而驕傲!讓我們共同攜手,高揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,用熱忱與汗水,成就大家美妙的將來,實(shí)現(xiàn)學(xué)校歷史新跨躍!
同學(xué)們,努力的集結(jié)號已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長厚望,不負(fù)青春夢想,再給母校漂亮的臉龐增加無上的榮光!
最終,我誠心祝福:
敬愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,歡樂成長!
祝福尊敬的老師們工作開心,身體健康!
八年級152班王玉林
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿13
敬重的老師、叔叔、阿姨、同學(xué)們:
你們好!
我叫王xx,今日我想和大家談一談我的讀書和學(xué)習(xí)狀況:
在我還上幼兒園的時(shí)候,我時(shí)常纏著爸爸媽媽問一個(gè)又一個(gè)稀奇怪異的問題:“為什么鳥兒會(huì)飛?魚兒會(huì)游泳?為什么媽媽生小孩,爸爸卻不能?〞他們經(jīng)常被問的哭笑不得!爸爸說:“珍寶,快點(diǎn)長大吧!書,會(huì)告知你:為什么!于是,在多數(shù)個(gè)夜晚,我會(huì)在爸爸媽媽的讀書聲中進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)!
上小學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,每次去超市我就會(huì)跑到賣書的地方找尋我喜愛的圖書來閱讀,在這里,我覺察了一個(gè)又一個(gè)的隱私:猿人是人類的祖先;恐龍是怎樣滅亡的;哪些動(dòng)物是人類的摯友……。。噢,世界原來這么奇異!
慢慢地,我的床頭堆滿了媽媽幫我買的各類書籍,我每天晚上都要讀半小時(shí)間的課外書,在我的書包里,每天都有不同的課外書!周末,在參與完愛好活動(dòng)和做完作業(yè)后,我會(huì)選擇自己喜愛的課外書閱讀!通過讀書,讓我學(xué)到了更多的學(xué)問,豐富了我的生活,并給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我的寫作實(shí)力也提高了,讀
書真好?。?/p>
如今,我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,在上課的時(shí)候我能仔細(xì)聽講,不做小動(dòng)作,主動(dòng)舉手發(fā)言。其實(shí)在課堂上仔細(xì)聽老師講課就是我最重要的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槲业呐Γ@學(xué)期我還被評為了“紅領(lǐng)巾示范崗〞,當(dāng)我掛著紅飄帶的時(shí)候,我真的很快樂,我告知自己肯定要好好學(xué)習(xí),每天向上!做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
感謝大家!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿14
敬重的各位老師、家長:
大家好!
我是XXX的媽媽。首先感謝老師賜予我這么好的一次時(shí)機(jī),讓我站在這里和大家共同溝通探討孩子的成長教化話題,我感到非常榮幸。在此,我代表與會(huì)的家長們對各位老師的辛勤教化表示誠心的感謝!也同時(shí)感謝旗城學(xué)校為孩子們供給了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的其次課堂,家長是老師教化孩子的得力幫手,在教化孩子方面,我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。
一、做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
我們這些學(xué)生的家長分布在社會(huì)的各行各業(yè),雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,勞碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時(shí)間是極其短暫和珍貴的。特殊是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都須要父母關(guān)愛和催促。我常聽很多做父母的說,自己工作忙,沒時(shí)間管孩子的教化,我覺得這是一種舍本逐末的錯(cuò)誤的做法,因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最終的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不管你多忙,肯定要抽時(shí)間關(guān)切孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),將來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會(huì)通過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的。
二、家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和仿照自己的家長。
假設(shè)父母能真正地喜愛孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己
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