尋找百憂(yōu)解：一個(gè)精神科醫(yī)生的觀察手記（獨(dú)家首發(fā)｜天才捕手計(jì)劃讀書(shū)筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書(shū)筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖手記天才精神病醫(yī)生觀察治療人生患者媽媽爸爸年院孩子霸院仇人查無(wú)此人花貓傻瓜玫瑰春姨本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要這里是“易碎心靈的港灣”。記錄了1名精神科醫(yī)生，12位精神病患者，4000天的治療與陪伴。也如實(shí)展現(xiàn)了12位精神病患者人生中最癲狂、暗淡的一面：持續(xù)60年的自殺計(jì)劃里，隱藏著一個(gè)家最深情的秘密：連醫(yī)生都害怕的病癥，卻被精神病室友治好了；喜歡捉迷藏的女患者嫁給了警察，藏在異國(guó)都能被帶回家……他們聚在這個(gè)被層層鐵門(mén)封死的狹小空間里，看似在接受治療，實(shí)則在修復(fù)自己支離破碎的人生。讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記清華大學(xué)會(huì)錄取錢(qián)鐘書(shū)，不是因?yàn)樗麛?shù)學(xué)考了14分，而是因?yàn)樗恼Z(yǔ)文考了100分，我不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人有沒(méi)有精神病史決定嫁或不嫁，但我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)男人足夠愛(ài)我而嫁給他，無(wú)論我做出怎么樣的選擇都希望對(duì)方給我知情的權(quán)利，讓我知曉你的一切，然后決定愛(ài)不愛(ài)你。講述了作者職業(yè)生涯里接觸過(guò)的十二個(gè)精神病患者。有一種非常強(qiáng)大的力量，讓我們重復(fù)上一輩的命運(yùn)，坦然面對(duì)但不放棄抗?fàn)帯Ｃ總€(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦，跨過(guò)這個(gè)檻就可以繼續(xù)向前走，跨不過(guò)去就會(huì)一直留在這個(gè)地方，被無(wú)盡的痛苦折磨直至被壓垮，為了不再痛苦他們就發(fā)展出了癥狀借此躲避，為何精神疾病難以治愈，因?yàn)樗麄円恢倍伎绮贿^(guò)這個(gè)門(mén)檻，別人終究只是輔助，就像兒童蹣跚學(xué)步一樣，大人可以攙扶著你向前，但終究你要擺脫他們自己獨(dú)立前行。讀一讀，多些了解，才能多些理解和包容，眾生百態(tài)，各自為安，真的出問(wèn)題了，其實(shí)也是自身系統(tǒng)對(duì)自己的一點(diǎn)溫柔和保護(hù)吧，真發(fā)病了，自不覺(jué)其苦，只是苦了身邊人，渡人渡己都是在修煉呀！。這是一般關(guān)于精神病的書(shū)，精神病其實(shí)先天和后天都有很強(qiáng)的影響，一方有精神病，先天有15%遺傳可能。除了讓我們更好地生活以外，其它的意義不大。符合這一系列的書(shū)的定義：僅僅是故事，并無(wú)大段道理的闡釋。精彩摘錄精彩摘錄這是《尋找百憂(yōu)解：一個(gè)精神科醫(yī)生的觀察手記（獨(dú)家首發(fā)｜天才捕手計(jì)劃·口述真實(shí)故事文庫(kù)）》的讀書(shū)筆記模板，可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。目錄分析寫(xiě)在故事之前春姨和玫瑰花貓爸爸自殺60年目錄分析「院霸」「院霸」的仇人我的瘋孩子跟著媽媽去流浪查無(wú)此人12345目錄分析帶我回家傻瓜美人窗邊的