第第頁(yè)以樂(lè)觀為題的議論文以樂(lè)觀為題的談?wù)撐?

樂(lè)觀是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨;樂(lè)觀是一件厚厚的棉衣，為你抵擋寒冷;樂(lè)觀是一張松軟的床，你累了，讓你遺忘疲乏;樂(lè)觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水;樂(lè)觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。

樂(lè)觀是一種財(cái)寶，是一種精神的財(cái)寶，它讓你在面對(duì)不幸時(shí)，不會(huì)對(duì)生活絕望，對(duì)人生無(wú)望，反而會(huì)更增一份自信，有信念戰(zhàn)勝困難。

具有樂(lè)觀精神的人，往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石，是通往勝利道路上的基石，他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。有名科學(xué)家史蒂芬;霍金，是一個(gè)高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動(dòng)，但是他并每對(duì)生活失去信念，反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的奉獻(xiàn)。是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂(lè)觀的精神，他說(shuō)，雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由，但是自己還擁有了很多，有愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人，有愛(ài)自己的親人、伴侶……多么難得的樂(lè)觀啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮勉向上，有所作為，有所成就。樂(lè)觀地面對(duì)生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧!

然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石，他們?cè)固煊热耍諔n聲嘆氣，在他們眼里，一切美妙的事情都是灰暗的。我們能夠常常在報(bào)道上看到：有中同學(xué)因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是由于太悲觀而失去生命。為何不學(xué)著樂(lè)觀一點(diǎn)呢?很多事實(shí)證明，樂(lè)觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀，悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后;樂(lè)觀使生活變得更充實(shí)，悲觀使生活變得更乏味;樂(lè)觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無(wú)味……

沉醉在悲觀中的人們啊!請(qǐng)你們醒醒吧!樂(lè)觀地面對(duì)生活，你會(huì)覺(jué)察你會(huì)得到一種精神的財(cái)寶!

以樂(lè)觀為題的談?wù)撐?

世間萬(wàn)物，就像一串串用以譜樂(lè)的音符，樂(lè)觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)展曲;悲觀者用它譜成了一支支消沉、悲傷的哀樂(lè)和挽歌。同樣是一朵玫瑰，樂(lè)觀者看到的是刺上的花，悲觀者看到的是花上的刺。樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了游泳，悲觀者卻創(chuàng)造了救生圈;樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了信任，悲觀者卻創(chuàng)造了保險(xiǎn)箱;樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了交易，悲觀者卻創(chuàng)造了簽合同……

大千世界，假設(shè)你以樂(lè)觀的目光去看一切都將是美妙的，而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無(wú)生趣，蒼白乏味。

青是經(jīng)，春是緯，青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng)，它覆蓋在我們這些處在青春期的稚嫩兒身上。假設(shè)說(shuō)成長(zhǎng)是苦惱的，倒不如說(shuō)苦惱是成長(zhǎng)的代名詞。試想，假設(shè)成長(zhǎng)沒(méi)有苦惱來(lái)調(diào)劑，那么成長(zhǎng)又有什么意義可言呢?因此，對(duì)成長(zhǎng)的種種苦惱抱以怎樣的看法，應(yīng)當(dāng)是青春的我們必需直面的問(wèn)題。

樂(lè)觀者認(rèn)為，成長(zhǎng)是一節(jié)節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，苦惱是階梯上的絆腳石，跨越它，將使你變得英勇頑強(qiáng)，將使你在以后的日子里不怕任何困難險(xiǎn)阻，將使你的人生更加絢爛輝煌。他們認(rèn)為，青春是道秀麗的彩虹，但清楚需要陽(yáng)光和風(fēng)雨一起編織，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辯證。在他們看來(lái)：一朵花的凋謝，無(wú)法使整個(gè)春天失去榮耀;一棵樹(shù)的枯萎，無(wú)法使整片森林失去生氣;一滴水的消散，無(wú)法使整片海洋失去威力。世間萬(wàn)事就是如此，所以不必為花的凋謝、樹(shù)的枯萎、水的消散而哀痛，更不要為成長(zhǎng)所遇到的苦惱而哭泣，而應(yīng)當(dāng)挺起胸，搓搓雙手，奮力拼搏，不斷超越。

而在悲觀者的眼里，苦惱很殘酷，很恐懼，如洪水猛獸，如山崩地裂。他們一旦與苦惱正面沖突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成長(zhǎng)道路上的逃兵。其實(shí)，每個(gè)人都清晰，在行途中作一個(gè)逃兵，是多么的可恥，多么的令人瞧不起。由此可見(jiàn)，悲觀者們的心靈是何等的脆弱，他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說(shuō)，上帝是如何如何地?zé)o情，命運(yùn)是如何如何地不公正，現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。這些對(duì)樂(lè)觀者而言，是多么的可笑和可悲。

每一個(gè)處于雨季的少男少女生，成長(zhǎng)中都難免遇到一些苦惱，但我們認(rèn)為，最好還是應(yīng)當(dāng)持以樂(lè)觀的看法，由于我們前面的路還很長(zhǎng)。困難算什么?最多只能算為我們傳遞福音的使者。

“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)后綻春蕾。”以樂(lè)觀的看法去面對(duì)人生，人生將是一片光明。你會(huì)覺(jué)察，太陽(yáng)每天為你而升為你而落，月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開(kāi)放，星星為你刺眼，冰川為你溶化，大海為你奔騰……一切的一切都?xì)w你全部，為你存在。你會(huì)覺(jué)察，生活是多么精彩，人生是多么絢麗多姿，上帝對(duì)每個(gè)人都是公正公正的。

讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。玫瑰雖然帶刺，但玫瑰永久是美的;青春雖有苦惱，但青春永久是朝氣蓬勃的!

以樂(lè)觀為題的談?wù)撐?

樂(lè)觀者與悲觀者之間，其差異是很好玩的：樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。

有一個(gè)父親欲給一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”，由于其中一個(gè)過(guò)分樂(lè)觀，而另一個(gè)那么過(guò)分悲觀。一天，他買(mǎi)了很多色澤艷麗的新玩具給悲觀孩子，又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車(chē)房里。其次天早晨，父親看到悲觀的孩子正泣不成聲，便問(wèn)：“為什么不玩那些玩具呢?”“玩了就會(huì)壞的!”孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣，走進(jìn)車(chē)房，卻覺(jué)察那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么?！案嬷?，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親聲稱(chēng)：“我想馬糞堆里肯定還藏著一匹小馬呢!”

樂(lè)觀是一種心態(tài)，不取決于他所處的環(huán)境。

魯賓遜在荒島上的遭受，是一般人不能想象的，但他的樂(lè)觀精神關(guān)心他最終逃出荒島，他在在島上這么說(shuō)道：“只是呆呆的坐著，空想是沒(méi)有用的?！奔僭O(shè)是沒(méi)有這種樂(lè)觀精神，誰(shuí)能在荒島上生活二十八年?他把自己的'幸運(yùn)與不幸列出來(lái)用來(lái)聊以精神。

即使他所處的環(huán)境惡劣，但他的樂(lè)觀精神依舊永駐。

樂(lè)觀者與悲觀者的根本區(qū)分是：樂(lè)觀者看透了一切，而悲觀者未看透事物進(jìn)展的本質(zhì);樂(lè)觀者能理解并能平衡妥當(dāng)處理事物進(jìn)展改變的結(jié)果，而悲觀者不理解也不能正確對(duì)待事物進(jìn)展的結(jié)果，因此，樂(lè)觀者實(shí)終保持樂(lè)觀待世看法而悲觀者總在迷漫沖突中悲觀消沉。樂(lè)觀者的聰明才智易于勝利，悲觀者因消沉委縮不前，不易勝利。

以樂(lè)觀為題的談?wù)撐?

樂(lè)觀面對(duì)生活

生活的世界，很美妙，可是，生活卻不美妙。

操場(chǎng)上。拿著剛發(fā)的卷子，心情的平衡木打破長(zhǎng)期以來(lái)的平衡，晃晃蕩蕩，岌岌可危。陽(yáng)光透過(guò)眼睛，刺眼卻又神圣。同樣的紅色跑道襯著鮮紅的分?jǐn)?shù)，點(diǎn)綴這紅葉。很屢次的我埋怨世界，埋怨學(xué)習(xí)，埋怨考試，最終，終轉(zhuǎn)成無(wú)限的嘆惋，無(wú)限的悲涼以及深深的絕望。

那是一棵百年老樹(shù)，或許，什么都不用想，沒(méi)有我們的苦惱，做一棵樹(shù)該多好。不用擔(dān)憂考試，不用擔(dān)憂學(xué)習(xí)，不用擔(dān)憂因退步而挨罵。

所以，其實(shí)我厭煩考試，無(wú)論預(yù)備的多好，卻照舊可怕考不好。所以，每次坐在寬大的教室，回音透過(guò)房間回蕩在這個(gè)考場(chǎng)，安靜的世界里時(shí)間與分針的重合，敲響世紀(jì)的黎明，一起一落，一沉一浮，能做的，就是等待。

望著分?jǐn)?shù)，曾經(jīng)的自己，又能如何?假設(shè)不能轉(zhuǎn)變，就去適應(yīng)。永久的真理。我知道他們說(shuō)一次的失敗算不了什么，我也知道分?jǐn)?shù)并不能代表什么，我知道許多許多??????

站在陽(yáng)光下，突然想起一句話：無(wú)人看得見(jiàn)你隱蔽在陽(yáng)光下的悲傷。生活，除了學(xué)習(xí)和上課，剩下的只有考試和分?jǐn)?shù)。每個(gè)人都會(huì)走過(guò)這樣的人生，才能學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)。這樣的人生，到底是什么？我望著整個(gè)世界，它不會(huì)由于你的苦惱而停頓轉(zhuǎn)動(dòng)，也不會(huì)由于你眼中的黑白而黑白，更不會(huì)由于你的悲傷而消逝。

就像望著這棵樹(shù)，斑駁的樹(shù)影下，粗糙的樹(shù)皮又有隱蔽怎樣的隱秘？每個(gè)人都有迫不得已就像種子不得已從堅(jiān)硬的泥土中竄出來(lái)，即使它不愿，但這才是生命的生長(zhǎng)歸侓，無(wú)法轉(zhuǎn)變，無(wú)法逆轉(zhuǎn)。這棵樹(shù)或許被人砍倒，被人劃傷，但它卻努力生長(zhǎng)，將傷痕隱蔽，只要根不斷，它不放棄的努力生長(zhǎng)，它的過(guò)往我不知道。我只知道，一個(gè)懂得將秀麗留給別人的百年老樹(shù)，才是真真正正的百年老樹(shù)，育人喻人，留在歲月流年，無(wú)法忘記。

但他們卻從不會(huì)把自己的傷痕露出來(lái)，留給人們的，永久是那樣的一片翠綠，永久的牢記在心間，那樣的生氣與秀麗，我們往往會(huì)無(wú)視他們的那些悲傷與苦痛，所以，他們收獲了一樹(shù)的余暉和微笑。

我們也只有將自己的微笑呈現(xiàn)在臉上，只有將傷痛藏起來(lái)漸漸愈合，才能有一樹(shù)的春暖花開(kāi)。

格?；ㄖ挥薪?jīng)受過(guò)不斷的磨練，才能收獲世界；梅花鹿只有不停的跳動(dòng)，才能炫出秀麗的姿勢(shì)；天空只有悄悄忍受白天與黑夜?fàn)帄Z，才能永享藍(lán)天。它們戰(zhàn)勝生活的困難，收獲它們的夢(mèng)。

世界的自然遠(yuǎn)比我們更易調(diào)整自己，所以，他們將最美的自己留給我們，作為饋贈(zèng)，我們也不行辟免承受。它們用自己告知我們只有樂(lè)觀面對(duì)生活，才能有無(wú)限的回贈(zèng)。

所以，我們只有英勇戰(zhàn)勝挫折，樂(lè)觀面對(duì)生活，才能收獲我們的夢(mèng)

以樂(lè)觀為題的談?wù)撐?

何為“樂(lè)觀”?樂(lè)觀是一種向上的精神，是對(duì)人生。對(duì)事業(yè)布滿信念和盼望。人，要成就一番事業(yè)，闖出一片有作為的天地，就必需要持有一種樂(lè)觀的看法。只有這樣才會(huì)擁有充實(shí)的今日，制造出更加絢爛的明天。

縱觀古今，持有樂(lè)觀看法成就事業(yè)之人舉不勝舉。漫漫長(zhǎng)征路，正由于有毛主席的信念，有紅戰(zhàn)士的樂(lè)觀精神，視困難為微塵，視苦痛為歡樂(lè)，才有了成功的長(zhǎng)征歷程。蘇軾，雖調(diào)遣于它地，但依舊樂(lè)觀豁達(dá)?！昂我篃o(wú)月?何處無(wú)竹柏?”這秀麗的夜色不會(huì)因蘇軾被調(diào)離的苦痛之情而在筆下遜色，相反，描繪得更加秀麗，如詩(shī)如畫(huà)。正是由于蘇軾的樂(lè)觀，由于她在承天寺的悠閑得意，才為世人留下了千萬(wàn)首秀麗詩(shī)篇。

長(zhǎng)征路程是困難的，正由于有了樂(lè)觀的看法，他變得簡(jiǎn)單了;被調(diào)遣是一件苦痛的事，正由于能樂(lè)觀對(duì)待，而溶化了心中苦痛的堅(jiān)冰。

記得有這樣一個(gè)小故事：一對(duì)雙胞胎兄弟，性格完全不同。一個(gè)悲觀，一個(gè)樂(lè)觀。兒童節(jié)那天，父親給他們送了同樣的禮物--垃圾。悲觀的孩子看到哭了想到爸爸不愛(ài)他了;而樂(lè)觀的孩子卻在垃圾里刨來(lái)刨去--想到珍寶肯定藏在里面。

同樣是一堆垃圾，持有的看法不同，結(jié)果卻完全不一樣。樂(lè)觀使苦痛化為了歡樂(lè)，使生活充實(shí)。

通過(guò)一次考試，我進(jìn)一步懂得了“樂(lè)觀”：我和一同學(xué)成果不差上下，考試時(shí)，我特殊緊急，怕和她差距拉大。而她卻假設(shè)無(wú)其事，笑著說(shuō)：“我肯定能行”。就這樣我們兩個(gè)間續(xù)走進(jìn)了考場(chǎng)。成果揭曉，她名居學(xué)校前列，而我······哎!

我的親身感受與實(shí)際，詮釋了“樂(lè)觀”的內(nèi)涵。樂(lè)觀，即精神開(kāi)心，布滿信念和盼望。生活中擁有樂(lè)觀，實(shí)踐中悟出真理。樂(lè)觀，會(huì)讓我們的生活更加甜美!

以樂(lè)觀為題的談?wù)撐?

我要我自我，要最像我的自我，歡樂(lè)，這就是我最真實(shí)的自我。由于，無(wú)論你笑過(guò)哭過(guò)，終有一天會(huì)統(tǒng)統(tǒng)遺忘。每個(gè)人都會(huì)有站在心情岔路口的時(shí)候，那你是要樂(lè)觀還是悲觀呢?假設(shè)是我，我就會(huì)選擇歡樂(lè)的、真實(shí)的自己。那么，我先給你們講訴一個(gè)故事吧。

有兩個(gè)好伴侶一起去爬山，到了山的頂峰時(shí)，美景盡收眼底，可是，不料一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了，他們被困在了一個(gè)小洞里，等待著救援。當(dāng)他們的肚子餓得咕咕叫時(shí)，才覺(jué)察：他們帶的干糧只剩下半袋了，這時(shí)，第一個(gè)伴侶悲觀地嘆息道：“唉，看來(lái)我們只能活活地餓死了!”其次個(gè)伴侶卻樂(lè)觀地勸道：“不會(huì)的，我們肯定能堅(jiān)持下去的，暴風(fēng)雨過(guò)后，肯定會(huì)是陽(yáng)光明媚的晴天，那時(shí)，總會(huì)有人來(lái)就我們地?！钡谝粋€(gè)伴侶又嘆了一口氣：“就算不餓死，這么大的雨，也會(huì)凍死的?！逼浯蝹€(gè)伴侶依舊很樂(lè)觀：“沒(méi)事，只要心里暖，就不冷。伴侶，信任我吧?！钡谝粋€(gè)伴侶說(shuō)不過(guò)他，只好罷休。

之后，他們每天只吃一點(diǎn)東西，飽受著艱辛，可是暴風(fēng)雨依舊沒(méi)有停。最終在第三天，第一個(gè)伴侶帶著他悲觀地心情離開(kāi)了這個(gè)秀麗的世界。其次個(gè)伴侶雖然很難過(guò)，可是他依舊信任：暴風(fēng)雨總會(huì)停的，上帝不會(huì)遺忘他這個(gè)可憐的人兒的。果真，在第五天，雨停了，救援隊(duì)覺(jué)察了他，并將他救了出來(lái)。當(dāng)記者問(wèn)他是怎么活下來(lái)的，他說(shuō)：“是一顆樂(lè)觀歡樂(lè)的心?！?/p>

確實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一顆樂(lè)