通電2通電通電點燃通電2通電通電點燃第四單元課題

自然界的水的組一、水的組成、水的組：（）解水的實驗A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目-增強水的導電性D.化學反應(yīng)：文字表達式：水H）氫（H氣（）化學方程式：HO2

通電

2

H↑+O22

電解水口訣：產(chǎn)生位置負極正極體積比2：1質(zhì)量比1：8

正氧負氫，氫二氧一E.檢驗：O---出口置一根帶星的木----條復燃H---出氣口置一根燃著的木------氣體燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰2（）結(jié)論：是由氫、氧元素成的。、水的性質(zhì)物理性質(zhì)：無色無味的液體、4密度最大，為1g/cm化學性質(zhì)：通電分解文字表達式：水HO）氫（）+氣（）化學方程式：2HO2H↑+O、氫氣1、物理性質(zhì)密度最小的氣體向下排空氣法氣與其它氣體的顯著區(qū)別之處難溶于水（排水法無色無味的氣證明氫氣密度比空氣小的方法：用氫氣吹肥皂泡，若肥皂泡上升，則密度比空氣小2、化學性質(zhì)：可燃性用途：高能燃料；焊接和切割金屬）文字表達式：氫氣（）+氧氣O水（HO化學方程式2H+O

點燃

2HO

點燃前，要驗現(xiàn)象：出淡藍色火焰放出熱，水珠生注意：混有一定量的空氣或氧氣氫氣遇明火會發(fā)生爆炸，因此點燃前必須驗純二、物質(zhì)的分類單質(zhì)：同種元素成的純凈物例：氫氣、氧氣、紅磷等化合物：不同種元素成的純物例：水、高錳酸鉀等氧化物：兩種元素成，且其中之一氧元的化合物例：二氧化硫、水等注意單質(zhì)、化合物前提必須是純凈物課題

分子和子一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒：分子、原子等微粒1、由分子構(gòu)成的物質(zhì)：如水、二氧化碳、氫氣、氧氣等物質(zhì)2、由原子構(gòu)成的物質(zhì)：屬、稀有氣體、金剛石、石墨等物質(zhì)

3、物質(zhì)構(gòu)成的描述：物質(zhì)由×分子（或原子）構(gòu)成。例如：鐵由鐵原子構(gòu)成；氧氣由氧分子構(gòu)成。二、分子1、基本性質(zhì)：質(zhì)量、體積都很小；⑵在不停地運動且與溫度有關(guān)。溫度越高，運動速率越快例：水的揮發(fā)、品紅的擴散；⑶分子間存在間隔。同一物質(zhì)氣態(tài)時分子間隔最大，固體時分子間隔最?。惑w熱脹冷縮象就是分子間的間隔受熱時增大，遇冷時變小的緣故。⑷同種物質(zhì)的分子的性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子的性質(zhì)不同。2、分子的構(gòu)成：分子由原子構(gòu)。分子構(gòu)成的描述：①××分子由××原子和××原子構(gòu)成。例如：水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成②一個××分子由幾個××原子和幾個××原子構(gòu)成。例如：一個水分子由一個氧原子和二個氫原子構(gòu)成3、含義：分子是保持物質(zhì)化學質(zhì)的最小粒子。例：氫分子是保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子4、從分子和原子角度來區(qū)別下幾組概念⑴物理變化與化學變化由分子構(gòu)成的物質(zhì)生物理變化時子種類不變生學變化時子種類發(fā)生改變。⑵純凈物與混合物由分子構(gòu)成的物質(zhì)，純凈物由同種分子構(gòu)成；混合物由不同種分子構(gòu)成。⑶單質(zhì)與化合物單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成；化合物的分子由不同種原子構(gòu)成。三、原子1、含義：原子是化學變化中的小粒子例：氫原子、氧原子是電解水中的最小粒子2、分子與原子的比較分

子

原

子定義

分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子

原子是化學變化中的最小粒子。性質(zhì)聯(lián)系區(qū)別

體積小、質(zhì)量??；不斷運動；有間隙分子是由原子構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒?；瘜W變化中，分子可分，原子不可分。3、化學反應(yīng)的實質(zhì)：在化學反中分子分裂為原子，原子再重新組合成新的分子。課題

水的凈一、凈化水的方法：沉淀、過濾吸附、蒸餾1、沉淀：靜置，讓水中的不溶固體顆粒下沉到底部。、過濾①用范圍用于分離難溶性固體與液體

②操作注意事項：“一貼二低三”“一貼”：濾紙緊貼斗的內(nèi)壁“二低”：）濾紙的邊緣低于漏斗口（2漏斗內(nèi)的液低于濾紙的邊緣“三靠”：）漏斗下端的管緊靠杯內(nèi)壁（2）用玻璃棒引流時，璃棒下輕靠三層濾紙的一邊（3用玻璃棒引流時，燒杯緊靠璃棒③儀器：鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗玻棒的作用：引流④過濾后，如果濾液仍然渾濁，可能原因:A承濾液的燒杯不干凈B傾液體時液面高于濾紙邊緣C濾破損3、吸附常用吸附劑活性炭具有吸附性去水中的難溶性雜質(zhì)、色素和異味4、蒸餾：利用液體沸點不同液體分離的方法蒸餾的裝置：見書P57，圖3-21和3-22各種靜化方法除去的雜質(zhì)的種類沉淀過濾吸附蒸餾

難溶性雜質(zhì)√√√√

可溶性雜質(zhì)√√

降低水的硬√二、硬水與軟水1、定義

硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化物的水。例井水。軟水是不含或含較少可溶性鈣、化合的水。例：開，雨水。2．鑒別方法：用肥皂水，有浮產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水3．硬水軟化的方法：蒸餾、煮4．長期使用硬水的壞處：浪費皂，洗不干凈衣服；鍋爐容易結(jié)成水垢，不僅浪費燃料，還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。水的凈化效果由低到高的是沉、過濾、吸附、蒸餾（均為物理方法化效果最好的操作是蒸餾；既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。課題

水資源保護一、水資源1、地球表面71%被水覆蓋，但供人類利用的淡水小于1%

222洋是地球上最大的儲水庫中含有80種元素中含量最多的物質(zhì)是HO，最多的金屬元素是Na，最多的素是O。3、我國水資源的狀況分布不均人均量少二、愛護水資源：節(jié)約用水，防止水體污染1、節(jié)約用水即提高水的利用率生活中提倡一水多用，使用節(jié)水型器具；農(nóng)業(yè)中改大水漫灌為噴灌、滴灌；工業(yè)中提倡對水重