讀弟子規(guī)心得體會

?弟子規(guī)?是一部成書于清朝并且被廣為流傳的一種兒童啟蒙的讀物，其主要目的就是對孩子進(jìn)展啟蒙教育，下面是整理的讀弟子規(guī)心得體會，歡迎大家參閱。

讀弟子規(guī)心得體會

初次接觸?第子規(guī)?，認(rèn)為和兒時背的?三字經(jīng)?一樣，不過是兒童的啟蒙教育而已，因此很是不以為然。聽完某位名家的幸福人生講座之后，才知道這是一本做人之道的寶典，粗淺易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理，不僅對于教育少年兒童，對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生，和諧的家庭有著重要的意義。

所謂"弟子";就是學(xué)生，活到老，學(xué)到老，做圣人的學(xué)生。"規(guī)";是什么意思?就是標(biāo)準(zhǔn)、道理，做人應(yīng)盡的道理，做人應(yīng)盡的標(biāo)準(zhǔn)。

"入那么孝、出那么悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、行有余力，那么以學(xué)文";是?弟子規(guī)?的總綱領(lǐng)。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟，就會明白許多的道理，為人處世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的準(zhǔn)繩，在生活工作中就會有正確的判斷，及時糾正自己錯誤的言行。

"父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承";，在過去孩童都懂得的道理，我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過幾年私塾，對我們的教育是嚴(yán)而寬，用餐時長輩不上桌，晚輩絕不可以動筷子，"長者先，幼者后";，有好吃的長輩先嘗。所以，在我們的人生理念中，長輩就是太陽，我們是星星，永遠(yuǎn)圍繞著太陽轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村，生活非常貧困，爺爺奶奶生病時，母親把家中所有的積蓄和每月工資，全部拿出來給老人治病，而父母只好借債過日子。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄?，而我們?nèi)缃駥Ω改付己苄㈨?，耳渲目染父母的言行，對孩子來說是刻骨銘心的。

早年雖然讀過?三字經(jīng)?、?道德經(jīng)?，但讀而不知其意，聽了幸福人生講座以后，才恍然大悟，?弟子規(guī)?是十善的細(xì)化，是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點(diǎn)。儒家講的"仁";與佛家講的"慈";是息息相通的。在日常生活工作中，我是以五戒十善來檢驗(yàn)約束自己的言行，然而五戒十善比較概括，詳細(xì)運(yùn)用到生活中有點(diǎn)不知所以然，所以常常犯小惡卻不能覺察，時常因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鵁o視了別人的感受，話說出口不是很柔和，"怡無色，柔無聲";沒有做到，和同事討論問題，意見不統(tǒng)一，語調(diào)會不知不覺就進(jìn)步了八度，"言語忍，忿自泯";沒有落實(shí)，學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?后才發(fā)覺自己的缺點(diǎn)竟然有這么多。除了前面的兩條，自認(rèn)為還算及格外，其余每一條都有很多的缺乏，試想，假如光陰倒退200年，當(dāng)我們面對無邪而知禮的孩童，該是怎樣的汗顏。

和古人相比，我們的品行已經(jīng)落后的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，今天能承受傳統(tǒng)文化的教育，感到非常幸運(yùn)，很感恩這本書。要報(bào)恩，唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?并學(xué)以致用，用?弟子規(guī)?來標(biāo)準(zhǔn)言行，指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德，，以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為，來對待一切人、事、物，不斷提升自己的品行修養(yǎng)，"事諸父、如事父、事諸兄、如事兄";，以眾生之苦為己苦，幫助更多有緣人。

學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?，我想不僅是一個進(jìn)步個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是非常必要的。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。

讀弟子規(guī)心得體會范文

人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開場培養(yǎng)。?弟子規(guī)?中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法。不但要認(rèn)真學(xué)，還要理論，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完?弟子規(guī)?后，再衡量一下自己的品行，確實(shí)有一定的差距。

在孝方面，如今想起自己的過去，雖然沒有做過對不住父母的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心。反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。父母為我所做的一切我覺得都是應(yīng)該的。有時，父母過于關(guān)心我，哆嗦了幾句，我反而討厭他們。如今想想那多不應(yīng)該啊!如今自己既為人子女，就應(yīng)按?弟子規(guī)?所講的"父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。";最起碼做到這些，才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面，自己作為母親的我就應(yīng)正確引導(dǎo)孩子誦讀?弟子規(guī)?。讓她漸漸品出其中的真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后安康成長奠定良好的根底，這也是作為母親的最大的收益。

另外，我對書中提到的"寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意。";這幾句話，感觸最深，亦是受益非淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在工作中做得最缺乏的地方。如有時指導(dǎo)布置做的工作，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做。有時遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，深化研究或查閱資料，而且也沒有虛心向別人請教，模糊了事。這兩種錯誤都是我所犯的，這樣的工作效率通常不高。如今讀過了?弟子規(guī)?后，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在，假設(shè)今后能按照它上面所說的去做，相信我的工作效率會更上一層樓。

我想，一個人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識。而?弟子規(guī)?中所講的道理，正是教人倫理綱常的最根本的常識。今后，我還會深化內(nèi)心地反復(fù)讀誦?弟子規(guī)?，從中學(xué)會做人處事的道理，并進(jìn)步自己的修養(yǎng)。

?弟子規(guī)?心得體會

最近，我們的鄭樂校長從?？趲Щ亓?弟子規(guī)?，送了我一本。課余，我通閱了。讀了這本書使我受益匪淺，體會很深，而且從中也學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。

?弟子規(guī)?原名?訓(xùn)蒙文?，是清代李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的?童蒙須知?改編，后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂，改名為?弟子規(guī)?，是一本教誨兒童怎樣待人接物的書籍。它那粗淺易懂的文字里卻蘊(yùn)含著許多做人的真理，不僅對于教育少年兒童，更對于成年人在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義。在現(xiàn)實(shí)生活中有一些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、不知書不達(dá)禮、沒有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象。這些人缺的是什么?我覺得缺的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。?弟子規(guī)?深化地訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾涡㈨樃改?、友愛兄?形成良好的品德和生活習(xí)慣;如何具備博愛的精神及正確的讀書方法等。諸如書中所寫的："父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，應(yīng)勿懶;出必告，返必面;居有常，業(yè)毋變;";這是孝道的根本要求。"兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中;稱尊長，勿呼名;對尊長，勿顯能";。乃為如何友愛兄弟，尊長愛幼最根本的語言及行為標(biāo)準(zhǔn)。另外，書中通過列舉生活中最易被視作瑣碎的習(xí)慣及現(xiàn)象，進(jìn)而訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好生活習(xí)慣、具備博愛的精神和正確的讀書學(xué)習(xí)方法等。本書中的每一章、每一句、列舉的都是生活當(dāng)中最為普遍、最根本性的習(xí)慣和現(xiàn)象，而這些習(xí)慣和現(xiàn)象可以說是人人皆知，但有好多人做起來卻不是那么容易，不是不知道，而是不去做。書中告訴我們一個道理：不要因小而不為，良好的習(xí)慣都是從一點(diǎn)一滴做起的。

通過學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?，我的認(rèn)識進(jìn)步了。每天應(yīng)該做哪些事，不應(yīng)該做哪些事，什么時候應(yīng)該做哪些事，不應(yīng)該做哪些事，怎么做好，人人都清楚。也許有人認(rèn)為這是一本兒童讀物，是教育小孩子的和成年人沒有多大關(guān)系，其實(shí)作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們每個人都沒有理由去拋棄的。雖然時代在變化、人們的思想觀念也在更新，但中國國學(xué)博大精深，雖然歷時長遠(yuǎn)，可仍具有極強(qiáng)的閱讀價值和深化的教育意義。我們通過中國古典文化的熏陶，對我們