教師資格證考試每日一練140期1.素養(yǎng)教育的根本宗旨是()。

A.促進(jìn)同學(xué)專業(yè)進(jìn)展

B.教育面對(duì)全體同學(xué)

C.敬重同學(xué)共性進(jìn)展

D.提高民族素養(yǎng)

2.王老師在教授《月兒彎彎》時(shí)，其中有句是"月兒彎彎掛藍(lán)天'，小聰非常困惑地問道："月亮是晚上出來，為什么天空不是黑色反而是藍(lán)色的呢?'王老師不知道怎么回答，便訓(xùn)斥小聰在課堂上問與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的話題。從今，小聰不再喜愛在課堂上發(fā)言了。依據(jù)案例，下列推斷正確的有()。

A.王老師的做法合理，由于這樣才能維持好課堂秩序

B.王老師的做法欠妥，她應(yīng)當(dāng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行懲處

C.王老師的做法合理，由于老師必需在課堂中樹立威信

D.王老師的做法欠妥，扼殺了同學(xué)的制造性思維

3.張老師在學(xué)校英語教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用英語劇的形式進(jìn)行教學(xué)，讓同學(xué)在角色扮演中學(xué)習(xí)英語。張老師的做法()。

A.優(yōu)化了教學(xué)目標(biāo)

B.優(yōu)化了教學(xué)條件

C.優(yōu)化了教學(xué)過程

D.優(yōu)化了教學(xué)資源

4.材料：

某學(xué)校八班級(jí)二班班主任休產(chǎn)假，由我臨時(shí)接班，發(fā)覺班級(jí)內(nèi)同學(xué)回答問題樂觀性不夠，只有兩三名同學(xué)舉手回答問題，為此我找到了學(xué)委、班長一起了解同學(xué)狀況后，實(shí)行了許多種方法，比如站在內(nèi)向的同學(xué)旁邊聽他說完答案后，再關(guān)心他傳給班內(nèi)其他同學(xué)

最終就是通過種種方法，班級(jí)課堂氣氛變得活躍，不愛學(xué)數(shù)學(xué)的也愛學(xué)數(shù)學(xué)了，不愛舉手的也愛舉手了，不愛回答問題的也愛回答問題了。

請(qǐng)從同學(xué)觀的角度，談?wù)勥@個(gè)材料里"我'的教學(xué)行為給了我們什么啟示?

5.狹義的教育主要是指()。

A.學(xué)校教育

B.職前教育

C.成人教育

D.高等教育

6.先秦時(shí)期與儒家并稱為"顯學(xué)'的是()。

A.名家

B.法家

C.墨家

D.道家

7.陳老師在上課過程中，時(shí)刻留意自己的言行舉止以及行為習(xí)慣，并時(shí)刻警惕自己不要讓自身不好的行為習(xí)慣影響到同學(xué)的個(gè)體進(jìn)展。這說明陳老師意識(shí)到了教育的()。

A.顯性功能

B.隱性功能

C.超越功能

D.保守功能

8.教育學(xué)是討論教育現(xiàn)象和教育問題，揭示()的一門科學(xué)。

A.自然規(guī)律

B.經(jīng)濟(jì)規(guī)律

C.教育規(guī)律

D.政教規(guī)律

9.西方古代的教育思想家中，()的教育思想主見重視家庭教育和早期教育，以及老師在培育雄辯家過程中的重要作用，提出了比較完整的學(xué)校教育體系、教育任務(wù)和豐富的教學(xué)論思想。

A.柏拉圖

B.亞里士多德

C.昆體良

D.蘇格拉底

10.對(duì)教育事業(yè)進(jìn)