河北省保定市2018年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試生物試卷第Ⅰ卷單項(xiàng)選擇題1.為探究酸雨是否影響種子的萌發(fā)，科研人員用小麥種子進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)，除表中變量外其余環(huán)境條件均相同且適宜，發(fā)芽率統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)下表。下列說(shuō)法正確的是組別處理發(fā)芽率甲加入模擬酸雨30%乙加入等量清水90%A.本實(shí)驗(yàn)的變量是清水的多少B.多做幾組重復(fù)實(shí)驗(yàn)可以消除誤差C.只要不受酸雨影響，種子就可以萌發(fā)D.實(shí)驗(yàn)證明酸雨不利于小麥種子的萌發(fā)2.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是A.所有植物細(xì)胞都有葉綠體B.染色體存在于細(xì)胞核中C.草履蟲(chóng)能獨(dú)立完成生命活動(dòng)D.細(xì)胞分化形成各種組織3.下列關(guān)于植物生活及發(fā)育的敘述正確的是A.不同植物的生長(zhǎng)所需水量相同B.植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)C.西瓜籽的殼由子房壁發(fā)育而來(lái)D.植物生長(zhǎng)只需含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽4.觀察和實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究的基本方法，有關(guān)下圖所示實(shí)驗(yàn)器材或裝置的說(shuō)法正確的是.........A.甲圖中⑤和⑥可以升降鏡筒B.甲圖轉(zhuǎn)換物鏡可直接轉(zhuǎn)動(dòng)②C.乙圖可以證明人呼出了氧氣D.丙圖說(shuō)明光合作用需要清水5.微生物和人類(lèi)生活有密切的關(guān)系，下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說(shuō)法正確的是A.細(xì)菌通過(guò)芽孢繁殖后代B.真菌都是多細(xì)胞生物C.病毒都寄生在活細(xì)胞內(nèi)D.微生物對(duì)人類(lèi)都有害6.不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同，下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的說(shuō)法正確的是A.圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育B.圖二中的c階段表示蛹期C.圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤(pán)D.青蛙的發(fā)育方式與圖二相同7.生物技術(shù)正在越來(lái)越多地影響人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖植物體B.利用克隆技術(shù)可以培育出太空彩色辣椒C.發(fā)酵技術(shù)可制作饅頭、面包和酸奶等食物D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可培育產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌8.下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述正確的是A.老虎的運(yùn)動(dòng)方式有奔跑、行走等B.關(guān)節(jié)提供動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力C.學(xué)習(xí)行為的形成與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)D.老馬識(shí)途屬于先天性行為9.下列關(guān)于動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是A.鯽魚(yú)用鰓呼吸，適應(yīng)水中生活B.家鴿氣囊輔助呼吸,適應(yīng)飛行生活C.蛔蟲(chóng)消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，適應(yīng)寄生生活D.河蚌體表有角質(zhì)層，適應(yīng)兩棲生活10.下列關(guān)于食品安全及人體生理的敘述正確的是A.發(fā)芽的馬鈴薯無(wú)毒可以安全食用B.近視眼需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正C.人體的各種反射都由反射弧完成D.攝入碘過(guò)多導(dǎo)致地方性甲狀腺腫11.地球上的生物是形形色色、多種多樣的，有關(guān)下圖四種植物的敘述錯(cuò)誤的是A.水綿沒(méi)有根、莖、葉的分化B.卷柏用孢子繁殖后代C.銀杏有果實(shí)，屬于被子植物D.月季有花、果實(shí)等器官12.我們都應(yīng)該成為解決環(huán)境問(wèn)題的參與者，下列做法不利于解決環(huán)境問(wèn)題的是A.實(shí)行垃圾分類(lèi)及回收再利用B.農(nóng)田作物秸稈還田再利用C.不浪費(fèi)水電資源和生活物品D.隨意丟棄使用過(guò)的廢舊電池13.下列有關(guān)傳染病和免疫的說(shuō)法正確的是A.傳染病具有傳染性和流行性等特點(diǎn)B.體育鍛煉可切斷傳染病的傳播途徑C.人體的免疫功能越強(qiáng)越有利于健康D.接種疫苗預(yù)防傳染病屬于非特異性免疫14.下圖中1—4表示某些生物概念之間的關(guān)系，下列不圖中所示關(guān)系的是A.1脊椎動(dòng)物、2爬行動(dòng)物、3哺乳動(dòng)物、4蜥蜴B.1孢子植物、2苔蘚植物、3蕨類(lèi)植物、4紫菜C.1種子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉D.1無(wú)脊椎動(dòng)物、2扁形動(dòng)物、3節(jié)肢動(dòng)物、4渦蟲(chóng)15.下列有關(guān)生命起源與生物進(jìn)化的敘述正確的是A.原始生命起源于原始大氣B.古老地層中的化石其生物結(jié)構(gòu)都復(fù)雜C.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向D.生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由體型小到體型大第Ⅱ卷非選擇題16.豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料，原因之一是它具有很多易于區(qū)分的相對(duì)性狀，豌豆子葉的綠色和黃色就是其中一對(duì)相對(duì)性狀。某學(xué)校生物研究小組的同學(xué)在生物老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了相關(guān)試驗(yàn)，下圖是他們所做的雜交試驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）由圖可知，在豌豆子葉的綠色和黃色這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是_________。（2）“雜交組合一”的子代中，含有隱性基因的個(gè)體數(shù)量為_(kāi)________。（3）若用Y、y表示顯、隱性基因，則“雜交組合三”中親代個(gè)體產(chǎn)生的某個(gè)生殖細(xì)胞，其基因組成是_________。（4）科研人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將某基因轉(zhuǎn)人普通豌豆中，獲得了豌豆新品種，這種變異屬于_________的變異。（填“可遺傳”或“不可遺傳”）17.綠色植物在生物圈中有著至關(guān)重要的作用。“綠水青山就是金山銀山”這一理念已經(jīng)引領(lǐng)我們的生活和生產(chǎn)實(shí)踐，我市部分地區(qū)大力推廣果樹(shù)種植，既能取得良好經(jīng)濟(jì)效益，又能助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）果農(nóng)經(jīng)常采用嫁接方式保持果樹(shù)的優(yōu)良性狀，這種生殖方式屬于_________生殖。（2）為探究植物的生理活動(dòng)，研究人員把兩株水培綠色植物放入透明玻璃罩內(nèi)，將該裝置密封后放在室外，測(cè)得其中24小時(shí)二氧化碳濃度變化，如下圖所示。圖中b點(diǎn)表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量_________呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量。（3）炎熱的夏季中午，植物葉片中的_________閉合，以降低蒸騰作用，減少水分的散失。（4）綠色植物的光合作用可以維持生物圈中的_________。18.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)相互聯(lián)系，相互協(xié)調(diào)，以完成各種生命活動(dòng)。下圖是人體部分系統(tǒng)及生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）人體通過(guò)C系統(tǒng)完成體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸，其中肺循環(huán)的起點(diǎn)是心臟的_________。（2）人體生命活動(dòng)消耗的能量是由組織細(xì)胞的呼吸作用提供的，其消耗的有機(jī)物和氧氣分別由_________（填圖中字母）系統(tǒng)從外界獲得。（3）正常情況下，血液流經(jīng)D系統(tǒng)中的腎臟時(shí)，經(jīng)腎小球的濾過(guò)作用形成的液體與血漿相比，不含_________。（4）圖中所示各系統(tǒng)都受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是_________。19.南極地區(qū)在研究全球環(huán)境變化中有重要作用，我國(guó)對(duì)該地區(qū)進(jìn)行了多年研究，積累了大量信息。下圖是南極某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物與環(huán)境關(guān)系示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)并逐級(jí)遞減，圖中含有能