第頁共頁關(guān)于教師節(jié)國旗下發(fā)言稿〔通用6篇〕關(guān)于教師節(jié)國旗下發(fā)言稿〔通用6篇〕教師節(jié)國旗下發(fā)言稿1教師、同學們：大家好！金色九月，秋高氣爽。今天我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的教師們表示節(jié)日的祝賀！衷心祝愿教師們工作順利，生活愉快。九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、如今的、將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。教師沒有出眾的外貌，沒有誘人的權(quán)利，更沒有羨慕的家財，但教師有一顆真誠的心。教師用這顆心，把我們從黑暗帶出來，用知識點亮我們的心。教師用樸素無華的本質(zhì)指導人，有以沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引人，以親切和藹的態(tài)度打動人。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是無價的。教師像紅燭，燃燒自己，照亮別人，嘔心瀝血，甘作人梯?！肮P尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，教師把青春奉獻、把希望播種，在各自的崗位上奉獻著智慧的年華。對每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，教師一直是教育、鼓勵、呵護我們的人，雖然教師生活平淡，卻情系教育，心連學子，在人類社會開展的歷史長河中，教師承擔這承前啟后，繼往開來的榮耀使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進??！同學們，我們的成長離不開教師的辛勞。師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的教師，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的教師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！再次祝愿全校教職員工工作順利，幸福安康，合家歡樂！謝謝！教師節(jié)國旗下發(fā)言稿2親愛的教師們：大家好！明天是第xx個教師節(jié)。我很榮幸代表學校向所有教師致以節(jié)日的問候！教師是榮耀的職業(yè)，尊師重教是榮耀的傳統(tǒng)。今天，農(nóng)村人民的教師更加榮耀，因為我們肩負著建立社會新農(nóng)村的歷史責任。我們的教師以勤奮和無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)而知名。我們學校1997年開學，一直很難一步一步走到今天?？梢哉f，隨著教師隊伍的不斷壯大和社會地位的不斷進步，它已經(jīng)走上了快速開展的道路。可謂事業(yè)開展，人才輩出。我們的教師為農(nóng)村教育的開展做出了努力和奉獻。作為校長，我要努力維護教師的合法權(quán)益，盡一切可能保證教師的待遇程度在不降低的根底上得到進步，為造就一支教育理念先進、職業(yè)道德良好、業(yè)務(wù)根底扎實的農(nóng)村教師隊伍搭建舞臺。教師是人類靈魂的工程師，是教育和培養(yǎng)人才的辛勤園丁。學習是教師的骨頭，美德是教師的靈魂。借教師節(jié)這個時機，給大家提供一些打假的希望。首先，要認識到教書育人的重任，把師德建立放在更加突出的位置。青春期是承受各種根底知識教育的最好時期，也是形成世界觀、人生觀、價值觀的時候。要用高尚的人格感染人，用文明的外表影響人，用仁慈的態(tài)度待人，用豐富的知識引導人，用寬廣的胸懷關(guān)愛人。第二，我們應該更加自覺地堅持終身學習，用新知識武裝自己的頭腦。做到這一點，嚴謹治學，勇于創(chuàng)新，以身作那么，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會新農(nóng)村的建立者和接班人做出更大的奉獻。以身作那么當教師。希望教師們更加珍惜教師的榮耀稱號，忠實履行自己的神圣職責，自覺把個人開展與時代要求聯(lián)絡(luò)起來，做一個學習成績優(yōu)異的教師，做一個讓群眾滿意的教師。祝教師身體安康，生活愉快，教學成功，生活美妙！教師節(jié)國旗下發(fā)言稿3親愛的各位教師、同學們：大家早上好！在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學期開學的第一次升旗活動，在度過了一個愉快而又充實的暑假之后，我們迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學期。這學期，我們學校迎來了30位新教師和一千多名新生。在此，預祝各位教師在新的學期工作順利，家庭幸福，身體安康；祝同學們在新的學期里，學得輕松，學得愉快，學有所成。九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，因為9月10日是教師節(jié)。在這個特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，親愛的教師致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿教師節(jié)日快樂！因為只有教師的辛勤付出，才會有我們的輝煌成績。萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對教師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，教師是美麗、淳樸、仁慈的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；教師像慈祥的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；教師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；教師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。教師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷?，在我們前進的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。我們在教師的教誨下，滿載教師的期望，刻苦學習，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，增強體質(zhì)，做德、智、體全面開展的一代新人，把自己鍛煉成為建立祖國的棟梁。今天，在教師節(jié)即將到來之際，讓我們衷心地祝愿教師身體安康、工作順利、節(jié)日快樂！教師節(jié)國旗下發(fā)言稿4教師們、同學們：正當全國人民迎接奧運健兒凱旋歸來，舉行隆重慶典的日子里，我們迎來了九月十日——教師節(jié)，這是第xx個教師節(jié)。為了表達同學們對教師深深的`敬意。今天我國旗下講話的主題為“教師，祝您快樂”，以此敬獻給親愛的教師，歡慶第xx個教師節(jié)。教師，您受人尊敬。你是人類文明、科學技術(shù)的傳播者；你是祖國興盛、民族富強的奠基人；你是培育人才、造就后代的巨匠。因此教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”。真是——教書育人，功勛卓著。教師，您讓人欽佩。校園里處處有你奔波繁忙的身影。你忘我工作，精心備課，認真上課，及時修改作業(yè)，耐心輔導，為進步教學質(zhì)量而孜孜不倦；你好學上進、刻苦鉆研，探究教育教學方法，為提升自己教學理念，豐富教學藝術(shù)而樂此不疲。因此，我們學校再一次獲得教育質(zhì)量綜合評估一等獎、張家港市文明單位。一年中集體榮譽22項，教師發(fā)表文章及獲獎69人次，學生獲獎70人次。真是——辛勤工作，豐碩累累。教師，您受人愛戴。你有慈母般的胸懷，愛生如子，關(guān)愛著每個學生成長。學習上，耐心輔導，循循善誘，真誠幫助，為每個學生的進步傾注愛心，灑下汗滴；生活上，問寒問暖，關(guān)愛有加，無微不至。為孤困兒童當上了愛心媽媽，為生病的學生到醫(yī)院探望、護理，補習功課。博得社會、家長、學生的一致好評。真是——師德高尚愛的奉獻。同學們，讓我們送上鮮花，獻上賀卡，載歌載舞，以表達我們對教師節(jié)的祝賀，祝教師節(jié)日快樂，身體安康！教師節(jié)國旗下發(fā)言稿5親愛的教師、同學們：大家早上好！再過幾天就是我們一年一度的教師節(jié)了，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日快樂！教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！您甘于當人梯，用微笑的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞在我們身上延伸；您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！教師，您常常為我們的淘氣而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風向和航道；您包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教誨又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？可能由于我們的幼稚沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，如今請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞缺點的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！親愛的教師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟燭。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感謝您！在這個美妙的節(jié)日里，祝您身體安康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！教師節(jié)國旗下發(fā)言稿6教師、同學們：又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第26個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來，在此，我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、如今的、將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，教師一直是教育、鼓勵、呵護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類社會開展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后，繼往開來的榮耀使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進取!二實小走過的歷史，是一部創(chuàng)業(yè)史，是一部奮斗史，又是一首贊歌!我們學校的教師為了二實小的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教，默默奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水，使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌!這些教師很值