2023年臨床頂崗實習心得合集（2023年）

最近發(fā)表了一篇名為《臨床頂崗實習心得5篇》的范文，好的范文應當跟大家共享，重新編輯了一下發(fā)到。

大學生通過實習可以更進一步接近自己憧憬的公司單位，為以后的就業(yè)做好鋪墊和供應參考。下面是給大家整理的臨床頂崗實習心得，盼望大家喜愛!

臨床頂崗實習心得篇1

十二月份我到市中心醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官、中醫(yī)等8個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，敬重師長，團結(jié)同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細心照看，和氣可親。努力將理論學問結(jié)入黨申請書范文合實踐閱歷，在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷，努力培育自己獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量，實習生活也培育我全心全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過一年的實習實踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療過失和醫(yī)療事故。

接觸了許****員，臨床實習的幾個月來。心得體會范文錦集之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的與他相比，相差甚遠。對工作遠沒他那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。剛?cè)嵙暤膬蓚€月興致昂揚，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，慢慢地，有些同學就堅持不住，開頭遲到而我雖然從不遲到但也不像以前去那么早，工作熱忱也沒以前高了想著剛?cè)嵙暷菚海灰犝f哪個病人有特別體征，不管那病人是不是管床或是不是病區(qū)的都會去看，去摸，去聽。可現(xiàn)在除了管床的病人外，其他病人我都不怎么關(guān)懷了自己都知道，不用看了嗎?應當不是往往是自己以為知道了其實還不知道。醫(yī)學博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡一樣，這就需要我多接觸病人，多思索，多總結(jié)。與病人的接觸中我往往可以獲得對疾病診斷極有幫忙的臨床資料。這方面，還做得不夠，今后我應與病人多接觸，對工作保持激情。

我這人的缺點就是不夠自信。我對于自己的力量總是疑心，不敢主動爭取擔當某項任務(wù)，一般只是仔細完成教師安排的任務(wù)，這使得我做事很被動，失去了很多提高熬煉的時機。在現(xiàn)在這個競爭如此劇烈的社會里，不擅長推銷自己的人經(jīng)常會失掉很多很好的時機，不利于自身水平的提高。在實習階段，有很多動手的時機都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信，更加主動。

比方胸穿，實習已經(jīng)好多天了對醫(yī)院和科室的整個運作都有了肯定的解。范文集錦現(xiàn)在一邊學習根本的臨床操作。換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內(nèi)科學是根底，不過和臨床還是有些脫節(jié)。

比方抗生素的使用，書本和實踐真的差異特別大，而且不同的教師有不同的習慣和閱歷，沒有準確的病原學證據(jù)之前，都是閱歷用藥的藥物最根本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的不過由于始終沒有自己用過藥所以以前花了許多時間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給教師了不過，想，假如常常用，應當很簡單記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也特別愿意給我解答。這就是實習生的優(yōu)勢--倚小賣小。帶組的老入黨申請書范文師很忙，平常不是那么簡單隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得特別重要了幫助加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時熬煉身體了除了臨床的技能上面指導我還教會我許多他自己在實習中總結(jié)出來的閱歷，讓我少走了不少彎路。

在實習醫(yī)院學習將要完畢的這個時候，我對自己實習期間的表現(xiàn)還是較為滿足的，并且學校教授的理論學問和在實習醫(yī)院的實踐閱歷讓我對自己將來的工作布滿了信念，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。真誠懇求學校和醫(yī)院領(lǐng)導給我提出珍貴的批判建議，手機版訂正存在的錯誤，幫忙我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工和社會主義建立者和接班人。

臨床頂崗實習心得篇2

作為一個醫(yī)學生，去醫(yī)院見習或?qū)嵙晛碡S富自己的臨床閱歷是必不行少的，由于我們所學的最終必定要有有用性。我是一名臨床醫(yī)學生，我曾在市里三甲醫(yī)院實習過，現(xiàn)在就讓我來談?wù)勎覀€人覺得在醫(yī)院實習必需得具備的條件吧。

第一、作為一名醫(yī)院生，首先得必需有良好的溝通力量。如今醫(yī)患關(guān)系如此緊急，具備良好的醫(yī)患溝通力量是特殊重要的，由于當一個病人來看病的時候，你首先就得先詢問病情，這時候就需要和患者進展溝通了，而且你的溝通力量很大局部打算著患者是否情愿去信任你，去協(xié)作你的治療。良好的溝通力量包括語言的運用是否恰當，態(tài)度是否懇切，是否有足夠的急躁等等。其實在臨床上，只要我們醫(yī)生態(tài)度和氣，大局部的病人都是非常協(xié)作的，由于究竟病人都是由于信任醫(yī)生會治好他的病才來醫(yī)院的。

入黨申請書其次、我們必需要一視同仁的對待病人。在醫(yī)院的時候，你可能會接觸形形****的病人，比方會有學問分子階層的病人、文盲階層的病人、闊氣商人類型的病人、農(nóng)夫類型的病人等等，只要來到醫(yī)院，全部的人身份應當都是公平的“，在我們醫(yī)生眼中，他們都只是病人，所以我們不應當區(qū)分對待他們。

第三、我們必需要有扎實的專業(yè)學問。當你的職業(yè)上升到關(guān)乎一個人的生命時，那么我們必需努力學習好自己的專業(yè)學問，要對得起病人對我們的信任。我在醫(yī)院實習的時候就見過因信任那些江湖醫(yī)生而被延誤病情，影響治療的病人，也遇到過有的病人因基層醫(yī)院的有些醫(yī)生技術(shù)不過關(guān)誤治而引起病情惡化;原來可以治好的病卻因某些醫(yī)生的個人緣由而造成無法挽回的后果，這著實讓人感到惋惜和傷心。其實，假如醫(yī)生本事不過關(guān)的話就會影響患者對我們醫(yī)生的信任感，從而間接影響我們的醫(yī)療建立。

總之，作為一個合格的醫(yī)學生，我們要學習的還有許多許多，盼望全部從事醫(yī)學專業(yè)的同學都能仔細對待自己的選擇，全面的范文參考寫作網(wǎng)站雖然學醫(yī)是一條漫長又艱辛的道路，但是我們從事確實是人類尚的職業(yè)，古人云“救人一命勝造七級浮屠”，所以我們得更加努力讓自己變得更優(yōu)秀，要信任學醫(yī)的道路雖然是曲折的但同時也是布滿光明的，愿全部的醫(yī)學生共勉。

臨床頂崗實習心得篇3

隨著春回大地，枯木逢春讓這個安靜的世界重新回歸到了生氣。而白衣天使的降落更讓這個世界多了一份純凈，如同錦上添花。走在田間，油菜花正開的茂密。看，金燦燦的花朵在奔放、在呼喊、似乎是再說春天來了，春天來了。聽，忙著采花蜜的昆蟲嗡嗡的作響，似乎是在說安康、安康。辛苦的勞作，只要有付出就會有回報的。這些景象使處處都是一片生氣勃勃的景象。嵐山滿園的盛開，隨處可見嬌滴滴的露珠與花葉為伍，微風拂來似乎是一個窈窕淑女在蕩秋千;桃花的粉綠是讓人沉醉的，如同一個小女子羞答答滴!

不知不覺我已經(jīng)回來實習差不多半個月了。一開頭我以為會把我分到急診科或者消化內(nèi)科去，可后來我發(fā)覺我想多了，我真的是想多了。教師竟然把我和另一個小伙伴分到兒科去了，在將近半個月的兒科實習過程中，我從剛進入科室的頭一天星期的拘謹?shù)浆F(xiàn)在可以和教師時不時的開一下玩笑，嘮嘮家常，談?wù)勔院蟮尼t(yī)學大計。帶我的教師是兒科的副主任周教師，記得她第一次談話的內(nèi)容，我記憶猶新：

1、我們也是從醫(yī)學生到醫(yī)生的這個角色轉(zhuǎn)變而來的，我們作為一個醫(yī)學實習生肯定要把這個角色轉(zhuǎn)變適應，要信任自己，病人與家屬才會信任你。

2、我們肯定要以病人的安康為中心。

3、我們肯定要細心，多問幾個為什么。不懂就要問，要不恥下問。教師不會由于你問的問題特別簡潔就不答復你，每個教師都喜愛好學的學生。

4、每天待在醫(yī)院是有好處的，沒事的時候多看看書、看看病歷、跟著值班醫(yī)生去接診病人，多留意他的做法與用藥規(guī)律，每個醫(yī)生都有自己獨特的用藥習慣，由于只有這樣才能學到東西。她對待病人總是微笑、溫聲細語的詢問，特別急躁的傾聽病人及其家屬的問題和建議，她總是為病人著想所做的診療規(guī)劃全是根據(jù)實際狀況來指定的。每次去查房的時候都會仔細的與病人交談，她的一些做法是值得我學習的，信任對我的醫(yī)生生涯肯定會有幫忙的。

在這個科室，主要的常見病多發(fā)病是支氣管肺炎、急性腸胃炎、急性上呼吸道感染和新生兒黃疸。將近半個月的深入病房的查房工作，雖然和教師去查房比擬好，但我總是習慣在下午的時候自己到病房去問問他們的狀況。有些特別的病我總是和我的小伙伴一起去，和她共同探討。有幾個小朋友跟我真的是很有緣啊，分別是29床、47床和65床的每次護士幫他們****的時候總會哭，但一看到我的時候就笑、抱一抱他們他們****的時候都不會哭了。

看來我和他們還真的是有緣分啊，哈哈!其實在兒科大局部家長們對我都挺有禮貌的，也很協(xié)作我?；蛟S這就是一種信任的表達吧。只是個別家長對于我這樣的實習生可能多多少少都會有些不信任，由于都是為了孩子我也能理解。為了以后能夠獲得更多家長的信任我想現(xiàn)在我能做的就是要積極擺脫這種不自信負面心情，要對自己有信念更、要不斷看書補充學問、不斷發(fā)覺和問題解決問題，只有這樣不斷的去充實自己和提高自信念才能勝利。

就像教師說的：要以病人的安康為中心。而我只盼望大家都能夠平平安安的，假如這個世界沒有疾病和苦痛，那么有多少家庭雖沒有足夠的錢財?shù)珔s能讓家布滿愛和歡樂，共享天倫之樂。其實這是我最盼望看到的，平安是福啊!錢財很多，不如平安是福!

臨床頂崗實習心得篇4

為期**個月的臨床醫(yī)學實習生活馬上接近尾聲。實習是開啟臨床醫(yī)生職業(yè)生涯大門的金鑰匙。實習是我們將理論學問應用于實踐的最正確平臺。他見證了我在這里一步步成長的歷程，回首間將作別。我不僅在這兒獵取了珍貴的醫(yī)學學問，對于醫(yī)生這個職業(yè)有了更深刻的熟悉:醫(yī)者，生命所系，盼望所托。

根據(jù)醫(yī)院的要求和規(guī)定，入黨志愿書我分別到了肝膽外科、心血管內(nèi)、婦產(chǎn)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、兒科、神經(jīng)內(nèi)科、泌尿外科、腎臟內(nèi)科9個科室學習。在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同志，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。嚴格要求自己工作標準化,技能效勞精巧化,并做到理論學習有規(guī)劃,將理論與實踐相結(jié)合,將所學理論學問和根本技能敏捷應用于臨床。

實習過程中教師們一身正氣的職業(yè)形象，劇烈的責任感，仔細的工作態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，深深的感染著我。讓我對待每個患者都必需嚴謹，細心，仔細;性命所托，絕不容出半點過失。很多不治之癥的病人，醫(yī)生已經(jīng)對那種病沒有了任何方法，他們卻在堅持與疾病纏斗，這種面對疾病樂觀的心態(tài)以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，但有許多由于醫(yī)學的局限和自己力量的限制而無力挽回他們的生命，那個時刻，不光苦痛的是家屬，作為救死扶傷的我們心情更是痛惜。醫(yī)學的探究永無止境，把那些在臨床上見到的病例和書本上的進展融匯貫穿，加強理論學問，更能深刻體會書上所要表達的意思，這樣才會有更大進步。

這段美妙而短暫的實習時間里，我專業(yè)技術(shù)巨大進步和臨床閱歷慢慢豐富，這些將讓我受益終生，千言萬語感謝的話匯成一句話：感恩良師在我最迷惑的時候為我開導，感謝佳友在我最美妙的年華陪我走過?？傊诟兄xx醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問，

走上各自的工作崗位，提高臨床工作力量，對醫(yī)療事業(yè)盡心盡責!我盼望自己能成為一名合格優(yōu)秀的醫(yī)生!

臨床頂崗實習心得篇5

實習完畢了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝一附院給我們供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教教師對我們的辛勤教育，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐時機。

臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹病房構(gòu)造，介紹各班工作，帶教教師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的根底，這應當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。確實，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，TOP100范文排行病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲：正確熟悉護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項根底護理操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作力量。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的熬煉時機，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種根底護理