大學(xué)生演講稿模板合集五篇高校生演講稿篇1

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好！

學(xué)習(xí)是一個(gè)無止進(jìn)的過程，哪怕現(xiàn)在我們站在這里談?wù)摦厴I(yè)，我們需要的就是這么一個(gè)心態(tài)，畢業(yè)，大家都已經(jīng)能夠感受到了，以前畢業(yè)對(duì)于我們來說是遙遙無期，那個(gè)時(shí)候是我們剛剛來到xx高校這里，我們對(duì)于將來的想法感覺就是高校時(shí)間許多，很漫長(zhǎng)，需要我們不斷的去品嘗，現(xiàn)在畢業(yè)近在咫尺，大家是否能夠感受到畢業(yè)這兩個(gè)字給我們帶來的壓力，這是一種身心上的，高校四年大家在這個(gè)安逸狀態(tài)下度過的四年，接下來面對(duì)我們的就是工作，就是社會(huì)，我現(xiàn)在回想起來感覺高校時(shí)間真的不夠，真的還在經(jīng)受一場(chǎng)，許多的人跟我想的一樣，高校的這幾年我們還沒有經(jīng)受夠，許多的事情好像還沒有完成好好，我們高校這幾年的時(shí)間錯(cuò)過了許多東西，但是現(xiàn)在回想起來是不是很美妙呢？答案是確定的。

高校是我們?nèi)松匾碾A段，是我們過渡到社會(huì)的一個(gè)橋梁，我們能不能在這個(gè)橋梁上走好每一步，就看我們的態(tài)度了，高校是一個(gè)我們獵取技能的平臺(tái)，是我們培育社交力量最好的平臺(tái)，在這里我們我們獵取的技能在將來是我們生活的飯碗，在這里我們獵取的交際力量是我們?cè)趯砩鐣?huì)上能夠用到的一些技巧，我覺得高校這幾年我們走好每一步，讓自己在高校的時(shí)間不虛度，是我們將來在社會(huì)立足的關(guān)鍵。

高校是美妙的雖然我們即將告辭這種美妙，但是在我心中高校這美妙的經(jīng)受是值得我一輩子去回味的，或許會(huì)有圓滿或許會(huì)有懊悔，我信任大家應(yīng)當(dāng)都有，但是那都已經(jīng)過去，我們把那些圓滿放在心里，保留它的那份美妙，我們需要做的就是讓自己今后變得強(qiáng)大起來，離開這個(gè)生活了四年的高校，我們能夠做的就是讓自己強(qiáng)大起來，在高校我們過的那么的安逸，那么的無憂無慮，但是我們也應(yīng)當(dāng)在這個(gè)時(shí)候想一想我們接下來的日子，是不是應(yīng)當(dāng)讓自己連續(xù)前行，讓我們變得強(qiáng)大起來，離開了學(xué)習(xí)面多我們的是生活，我們只能讓自己強(qiáng)大起來，在這個(gè)物欲縱橫的社會(huì)我們把高校四年的這份美妙回憶深深地藏起來，用自己最頑強(qiáng)的`一面面對(duì)它。

今后我們我的路還長(zhǎng)，雖然現(xiàn)在畢業(yè)了但是我們不應(yīng)當(dāng)止步于此，就像我們的學(xué)習(xí)一樣我們更加不能怠慢自己，學(xué)習(xí)是無止盡的，今后步入社會(huì)更多的東西等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，雖然現(xiàn)在畢業(yè)了，但是或許這是讓我們繃緊神經(jīng)去面對(duì)接下來生活的起點(diǎn)。

加油啊，讓我們展望將來，這是一個(gè)起點(diǎn)。

高校生演講稿篇2

北明的水很淡，在月光下泛著幾千年積累下來的奇光。阿坤仰著頭，看著天上掛著的白色明月，幻想著有一天，他可以展翅高飛。

這是一條魚的幻想?？傆幸惶?，天會(huì)晴，會(huì)到天池。

月亮有多亮？看著圓盤狀的月亮，我說著稚嫩的胡言亂語(yǔ)。那是在廣寒宮，嫦娥折桂掩面的地方。見吳剛伐桂。天河在哪里？不管鮫人是否在岸上。天門在哪里？

隨著一聲低語(yǔ)，這種登月幻想的種子已經(jīng)在一億人口的民族中牢牢扎根。翅膀！翅膀！像一縷在泥里翻滾掙扎著飛行的射線，是什么樣的翅膀給予了中華民族如此強(qiáng)大的力氣？這是一場(chǎng)夢(mèng)，只是它帶給這縷渴望與云朵并肩飛行的力氣，讓他穿透云朵，探究前方的光明。

試問，假如秦王嬴政沒有心懷天下的大志，怎么得以統(tǒng)一天下的宏大秦朝。假如比爾蓋茨沒有數(shù)字幻想，有怎么會(huì)有這個(gè)浩大的數(shù)字帝國(guó)?；孟氤删腿祟悾巳硕伎墒且靶募?。

余秋雨的《尋找中華》中我最愛這么一句話“人類最英勇的腳步，往往無路標(biāo)可尋!人類最悲壯的跋涉，往往以白骨為標(biāo)。”是的，沒有幻想，何必遠(yuǎn)方。當(dāng)遠(yuǎn)方的駝鈴響起，悅耳的鈴聲帶來西方高僧誦經(jīng)的呢喃。我想到了玄奘那個(gè)獨(dú)自一人自東土大唐而來，去西天拜佛求經(jīng)的宏大行者。一路上很多個(gè)天險(xiǎn)隘口;與白雪為友。一路上茫茫沙漠“上無飛鳥，下無走獸”此中的艱苦卓絕特別人所想。這種生命強(qiáng)度，是專心念鑄就成的銅墻鐵壁，在幻想扎根心里是開頭瘋狂滋長(zhǎng)。是他用著悲壯的生命形式，演繹了中華大地上的文化贊歌。于是西天梵音慢慢洪亮。

南冥…………春暖花開…………南冥。

他張開雙翼，無畏的搏擊風(fēng)雨。松軟的云與他擦肩而過。閃電撕裂天空，我已不再是泥水里的鯤，背若泰山，翼若垂天之云，高飛萬里。

心有多大，舞臺(tái)就有多大。

中國(guó)人打開了天門的暢想，不是童話。這個(gè)分散了千年血和淚的民族，在漸漸用抬起傲岸的頭顱，傲視九州。

那片土地的人民，心懷天下。更何況區(qū)區(qū)天門。是的，行者無疆。

高校生演講稿篇3

各位友愛的老師們、同學(xué)們：

早上好！

中秋節(jié)在歷史的長(zhǎng)河中，文化內(nèi)涵已進(jìn)展成表達(dá)美滿、和諧、富裕和安康的美妙愿望，也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)聚、慶豐收的象征，但團(tuán)聚是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)聚，他符合中華民族的*觀，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)是很有意義一個(gè)節(jié)日。假如把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來，我們會(huì)發(fā)覺，原來傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。依據(jù)史籍記載，＂中秋＂一詞最早消失在《周禮》一書中。周代已有＂中秋夜迎寒＂、＂秋分夕月（拜月）＂等活動(dòng)。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有很多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱＂八月節(jié)＂、＂八月半＂；因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞＂月＂進(jìn)行的，所以又俗稱＂月節(jié)＂、＂月夕＂；中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)聚，因而又叫＂團(tuán)聚節(jié)＂。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為＂端正月＂。關(guān)于＂團(tuán)聚節(jié)＂的記載最早見于明代。

＂八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……＂這是上世紀(jì)七十年月末的兒童電影《啊！搖籃》中小伴侶們一起唱的歌謠，每當(dāng)聽到這首歌都會(huì)令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團(tuán)聚的喜悅，遙祝著遠(yuǎn)方的親人。

中秋節(jié)源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節(jié)日，其時(shí)既是賞月的季節(jié)，也是慶祝豐收的季節(jié)，其蘊(yùn)含的文化意義是人們對(duì)團(tuán)聚、和諧的情感訴求以及人類對(duì)自然的敬重，它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天際共此時(shí)”?！爸星锕?jié)寄予了多重的情感和審美情趣。”人大校長(zhǎng)紀(jì)寶成說：“花好月圓是一種特別美妙的愿望，中秋明月被給予很深的文化內(nèi)涵，既象徵著團(tuán)聚合滿，也給人一種舒適、溫柔、安定的美感”。

幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來，在當(dāng)今時(shí)代有助于提倡重視家庭、敬重自然、崇尚和合的意識(shí)，這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)而言具有樂觀意義。通過傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以保持民族特色，在弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化、增加民族分散力等方面，發(fā)揮出樂觀的作用。

傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于我們而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種分散力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現(xiàn)的。

春華秋實(shí)：春因繁花而漂亮，秋因收獲而充實(shí)，花好月圓：則映射出人們對(duì)人和事吉利的美妙祈盼。

老師們、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧訓(xùn)練環(huán)境，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)一起努力吧！

高校生演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我叫，現(xiàn)年歲，講師。年畢業(yè)于數(shù)學(xué)系，年畢業(yè)于計(jì)算機(jī)系，獲計(jì)算機(jī)應(yīng)用本科文憑，工學(xué)學(xué)士學(xué)位。年參與工作，年開頭從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，現(xiàn)在是南院計(jì)算機(jī)教研室主任。

今日，我競(jìng)聘的職位是計(jì)算機(jī)系副主任，我認(rèn)為自己主要有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)。

第一、有良好的政治思想素養(yǎng)，道德品行素養(yǎng)及良好的心理素養(yǎng)。能堅(jiān)持正確的抱負(fù)、信念；有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；有謙讓、容人的胸襟和誠(chéng)懇、豁達(dá)的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。

其次、有較為扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和較高的訓(xùn)練教學(xué)水平?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”，我深知要作一個(gè)合格的對(duì)同學(xué)有所啟迪的老師，就必需堅(jiān)持勤讀書，勤鉆研。年我考入計(jì)算機(jī)系，年通過了嚴(yán)格的學(xué)位考試，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，在本屆的計(jì)算機(jī)函授本科班中獲學(xué)位的僅有2人。平常學(xué)習(xí)我也抓得很緊，在仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí)，我還兼修了聲樂專業(yè)，并在電視臺(tái)進(jìn)行過正規(guī)的一般話訓(xùn)練。今年，我又報(bào)考了計(jì)算機(jī)系的在職討論生。

從年開頭從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，我先后擔(dān)當(dāng)過多門專業(yè)課程的教學(xué)，尤其在圖形圖像課的教學(xué)方面，我摸索了一套行之有效的方法，得到了廣闊師生的認(rèn)可。在學(xué)校組織的每一次評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中，我都能拿到一、二等獎(jiǎng)，兩次被評(píng)為先進(jìn)工，年獲學(xué)校的嘉獎(jiǎng)，年月表學(xué)校參與了市教委組織的全市職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，獲二等獎(jiǎng)。在年的暑期培訓(xùn)中，被評(píng)為“最受歡迎的老師”。

蒙領(lǐng)導(dǎo)抬愛，被指定為計(jì)算機(jī)教學(xué)的指導(dǎo)老師，擔(dān)當(dāng)對(duì)新踏上講臺(tái)的年青老師的教學(xué)指導(dǎo)工作，通過共同的努力，經(jīng)我指導(dǎo)的幾位年青老師在教學(xué)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步，教學(xué)水平明顯提高。

我也多次參加制訂計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)方案。年開頭參加編寫《》一書，現(xiàn)已投入到各院區(qū)使用，我除編寫了其中整個(gè)WORD部分的章節(jié)外，還單獨(dú)完成了操作過程演示的整個(gè)錄制和封面設(shè)計(jì)工作。

第三、有較強(qiáng)的工作力量。主持計(jì)算機(jī)教研室的工作期間，帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，使管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)臺(tái)階，我的工作成果也得到了校、科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。

今年院領(lǐng)導(dǎo)抽調(diào)我去關(guān)心工作，我覺得，雖然是臨時(shí)性的工作，但我是“人”，在某種意義上代表著的形象，因此我仔細(xì)學(xué)，扎實(shí)干，很短時(shí)間內(nèi)熟識(shí)了全新的工作，得到了市訓(xùn)練局和市招辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同時(shí)，也為領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)了很多招生方面的相關(guān)信息，為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。

假如我能夠?qū)崿F(xiàn)我的抱負(fù)，有幸成為計(jì)算機(jī)系副主任，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競(jìng)位，以位促為”。

第一、擺正位置，當(dāng)好配角，甘當(dāng)綠葉，做到到位不越位，參謀不主謀，聽從不盲從，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

其次、銳意進(jìn)取，幫助正職，抓好同學(xué)管理工作。我深知，同學(xué)管理工作需要愛心、急躁，我保證本著一切為了同學(xué)，為了同學(xué)一切，為了一切同學(xué)的原則，仔細(xì)樂觀，急躁細(xì)致地做好同學(xué)的思想政治工作，狠抓同學(xué)的常規(guī)管理，力爭(zhēng)給同學(xué)供應(yīng)一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

第三、抱負(fù)是一種責(zé)任，一種用奉獻(xiàn)精神為動(dòng)力的追求。我深知要作一個(gè)合格而且優(yōu)秀的系副主任，對(duì)我而言是一項(xiàng)特別艱難的任務(wù)，但我有信念和決心，我會(huì)不懈地努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問、教學(xué)技能和管理科學(xué)，使自己逐步成為“名師”和合格的領(lǐng)導(dǎo)者。

作為這次競(jìng)聘活動(dòng)的參加者，我當(dāng)然盼望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利，但我也絕不回避失敗，不管結(jié)果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。

我的演講結(jié)束了，感謝大家。

高校生演講稿篇5

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!我今日演講的題目是：《人人創(chuàng)建綠色家園》。

誰不盼望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不盼望腳下的大地綠草如茵，誰不盼望身邊的湖水清亮明凈，誰不盼望眼前的陽(yáng)光絢爛如金。

是啊，誰不盼望能有如此自然?的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)峻的威逼，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)峻，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃，占可利用草原的60%。

素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)峻，面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào)：漂亮的錫林郭勒草原也已嚴(yán)峻沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻。

與50年月相比，阿拉善左旗的草地掩蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個(gè)旗草地的96.9%。

我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是漂亮富裕的地方，商朝時(shí)黃河流域的森林掩蓋率曾高達(dá)50%以上。但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然賜予了無情的報(bào)復(fù)。現(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)處處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展，人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)峻，消失了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化?，F(xiàn)在，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱難的任務(wù)。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)當(dāng)做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)覺原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)潔。假如你每天都