第頁(yè)2022我的理想演講稿我的志向演講稿

演講稿是一種好用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講打算的書(shū)面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是我?guī)痛蠹艺淼奈业闹鞠蜓葜v稿，希望能夠幫助到大家。

我的志向演講稿1

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“志向是指路的明燈。沒(méi)有志向就沒(méi)有堅(jiān)決的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！边@是列夫·托爾斯泰說(shuō)的一句話。我想，大家都應(yīng)當(dāng)有自己的志向，志向像一盞光明的燈。為我們指出前進(jìn)的方向，沒(méi)有志向就沒(méi)有動(dòng)力，下面一起來(lái)談?wù)勎业闹鞠颍?/p>

接近小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)的生活里，我很歡樂(lè)，能跟同學(xué)們留下一個(gè)美妙的印象，我很感謝老師，帶我遨翔漂亮的學(xué)問(wèn)海洋，我最想感謝的是這座宏大的母校，給我的生活增加一道絢麗的陽(yáng)光與五彩繽紛的色調(diào)。而我的志向在這樣的校內(nèi)生活中漸漸誕生了！我想說(shuō)：“音樂(lè)，是藝術(shù)中的美，在我的生活里不行缺少的就是音樂(lè)，所以我更堅(jiān)決了我的志向——古箏演奏家?！?/p>

古箏，它就是我的一位知己，陪伴我度過(guò)孤獨(dú)孤獨(dú)的日子，用聲音把我的苦惱震碎。每次望見(jiàn)易老師演奏古箏時(shí)，真讓人沉醉。手指撥動(dòng)著琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽(tīng)，是多么美妙的一件事??！盡管我彈古箏不是一流的好，但是我還是想當(dāng)一名古箏演奏家，只要我好好學(xué)，天底下就沒(méi)有做不成的事。我起先幻想著：在一個(gè)樹(shù)葉形態(tài)的舞臺(tái)上。有兩只白天鵝為我伴舞，七彩的燈光照耀在我的身上，臺(tái)下有成千上萬(wàn)的觀眾，我就坐在舞臺(tái)的中心，穿著白色的衣裙，眼前擺放著我的“知己”，起先輕輕撥動(dòng)琴弦，好像聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)雀的叫聲，花瓣飄落下來(lái)的聲音，流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。

想要實(shí)現(xiàn)——古箏演奏家這個(gè)志向，也不是件簡(jiǎn)單的事，須要辛勤的付出，就像一朵花，須要每天的澆灌，才能開(kāi)出漂亮的花朵。每天練古箏，為我的志向堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的志向。

我的志向演講稿2

我們每個(gè)人都有自己的幻想?；蛟S有的人會(huì)問(wèn)：“什么是幻想?”幻想，就是力氣，就是前進(jìn)的方向，就是在黑暗中的一盞明燈。我也有幻想，就是成為一名老師。

老師是一個(gè)培育人才的職業(yè)，是一個(gè)神圣而宏大的職業(yè)。一年級(jí)時(shí)，第一次見(jiàn)到老師，給我的感覺(jué)是那么親切。當(dāng)老師的大手牽著我的小手時(shí)，一股暖和涌上了我的心頭。當(dāng)我第一次聽(tīng)老師講課時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)一名老師是那么宏大，從今，一個(gè)愿望在我心里萌生了“我要成為一名老師!”

老師的無(wú)暇吸引了我。老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無(wú)保留的把學(xué)問(wèn)傳送給了我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，在寫(xiě)作文的時(shí)候，老師把技巧方法傳授給我們，讓我們水平進(jìn)步，所以，我當(dāng)老師的決心又增加了。

我知道，當(dāng)一名老師的愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，所以，我要努力學(xué)習(xí)，專(zhuān)心去實(shí)現(xiàn)自己的幻想，才能為祖國(guó)培育人才。

但是，在通往勝利的道路上，常常有一些困難圍圍著我，例如數(shù)學(xué)的公式，語(yǔ)文的漢字，英語(yǔ)的單詞，令我一次又一次的想放棄，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的幻想，我肯定要堅(jiān)毅!因?yàn)槲抑?，“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理恒久都是對(duì)的。只要有付出就肯定有回報(bào)。我始終信任“有志者，事竟成”，只要努力就肯定會(huì)勝利!

梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò)一段話：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！彼裕乙獮樽鎳?guó)培育人才，為祖國(guó)效力!

因?yàn)槲覀冇辛嘶孟耄畈湃绱素S富多彩，因?yàn)槲覀冇辛嘶孟?，才有了前進(jìn)的目標(biāo)，讓我們?yōu)榛孟攵肯?，為幻想而努力，向幻想前進(jìn)吧!

我的志向演講稿3

各位同學(xué)、老師：

大家好!今日，我要演講的題目是《我的志向》。

志向是我們成長(zhǎng)歷程中不行缺少的，每個(gè)人無(wú)法不想到自己的志向，志向是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;志向是燈，照亮夜行的路;志向是月光，陪你走向黎明，每個(gè)人都有自己宏大的志向，而我的志向是當(dāng)一名宇航員。

小時(shí)候，從懂事起，我對(duì)全部飛行的東西特別感愛(ài)好，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機(jī)，火箭……剪紙我更是樣樣精通，剪飛機(jī)，宇宙飛船，等飛行或類(lèi)似的東西，我立即就精神煥發(fā)，認(rèn)仔細(xì)真，用心致志的坐了起來(lái)，外面任何動(dòng)靜都無(wú)發(fā)引起我的留意，一擠眼，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品，他像我的珍寶似的，我發(fā)誓要當(dāng)一名宇航員，它載著我小小的夢(mèng)。我每天看著他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，媽媽不當(dāng)心把他弄到地上踩了一腳，忽然成了稀巴爛，我難過(guò)了很多天也沒(méi)從哀痛中走出來(lái)……

等我大一點(diǎn)的時(shí)候，20xx年中國(guó)航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了零的突破，飛船載著楊利偉進(jìn)入了太空，經(jīng)過(guò)不到一天的飛行，勝利返回地面，成為繼俄美第三個(gè)擁有航天載人技術(shù)的國(guó)家，更加的讓我想當(dāng)上宇航員。

體力和耐力是宇航員必不行少的基本素養(yǎng)為了能在將來(lái)符合宇航員的體能，現(xiàn)在的我已悄然事實(shí)與行動(dòng)中，每天我堅(jiān)持連乒乓球，每天繞操場(chǎng)跑十圈，隨時(shí)加強(qiáng)我的運(yùn)動(dòng)量，這樣才能使我擁有充溢的體力和耐力。

同時(shí)，淵博的學(xué)問(wèn)更是必備的條件，了解飛船的各個(gè)部位，了解在飛船上應(yīng)留意的細(xì)微環(huán)節(jié)，記住沒(méi)時(shí)間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順當(dāng)完成國(guó)家交給的任務(wù)。

在饑寒的年頭里，志向是溫飽;在溫飽的年頭里，志向是文明;在離亂的年頭里，志向是安定;在安定的年頭里，志向是旺盛。志向如珍寶，一顆綴聯(lián)著一顆。遠(yuǎn)大的志向是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙，讓我們?nèi)碛兴伞?/p>

我的志向演講稿4

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫XX，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今日，我演講的題目是我的志向。

每個(gè)人都有自己的志向，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的志向。今日我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的珍寶一一拿給你看。

很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)志向。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的志向現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又無(wú)趣。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜愛(ài)上了女警察們美麗的警服，和她們站在公路中心指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的志向就發(fā)生了變更，因?yàn)槲覞u漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的其次個(gè)志向。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，常常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，立刻就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的其次個(gè)志向便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)志向時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的志向是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資格老的;也有年輕的、閱歷少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都特別喜愛(ài)他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的志向是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么志向。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢確定我的志向會(huì)不會(huì)再變更。但是我敢確定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生常常高談闊論自己的遠(yuǎn)大志向和理想。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)當(dāng)做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的志向，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕?。要腳踏實(shí)地地為自己的志向奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

可能你的志向多如繁星，可能你的志向永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條恒久不會(huì)變更，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!

我的志向演講稿5

大家好，這天我要演講的題目是《我的志向》。說(shuō)到志向，我信任每一個(gè)人都有一籮筐的話，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的志向，我的志向是當(dāng)一名記者。

20xx年春天，美軍巡航導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)炸彈在伊拉克狂轟濫炸，同樣這一年，北京申辦奧運(yùn)會(huì)取得勝利。這些消息大家必需都聽(tīng)過(guò)或看過(guò)，然而，這些消息是誰(shuí)發(fā)布出來(lái)的呢?是記者!我們每一天都看報(bào)紙，看電視，聽(tīng)廣播，從這些媒體上，我們能夠了解到很多想明白的東西，如神州六號(hào)飛船是怎樣放射和回收的，北京奧運(yùn)會(huì)的打算工作進(jìn)展如何等等，這些消息都是記者給我們帶來(lái)的

鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章，記者這個(gè)職業(yè)肩負(fù)著光榮的使命。他們揭露人世間的陰暗和丑惡，宣揚(yáng)人世間的完備與和善，引導(dǎo)人們對(duì)一切的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行批判和指責(zé)，對(duì)真善美進(jìn)行贊美和弘揚(yáng)。他們的筆調(diào)和鏡頭觸及到生活的方方面面，是我們的眼睛和耳朵，假如離開(kāi)了他們，我們便會(huì)像瞎子和聾子一樣，對(duì)世界一竅不通。

可見(jiàn)，記者在我們的生活中充當(dāng)著非常重要的主角。但是當(dāng)記者是很辛苦的，因?yàn)樾侣劽繒r(shí)每刻、隨時(shí)隨地都在發(fā)生，工作沒(méi)有規(guī)律，為了得到一個(gè)好新聞?dòng)袝r(shí)還要冒著生命的危急深化現(xiàn)場(chǎng)，哪里有新聞，哪里就有記者的身影。正因?yàn)樗麄冇羞@種獻(xiàn)身的精神，我們才能剛好地了解到世界上每一天發(fā)生的事情。

記者的職業(yè)崇高而宏大，我們的生活都離不開(kāi)他們，這就是為什么我把當(dāng)記者當(dāng)作自己志向的主要緣由。法國(guó)聞名作家巴爾扎克說(shuō)：沒(méi)有宏大的愿望，就沒(méi)有宏大的天才。俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰說(shuō)：沒(méi)有信仰的生活，無(wú)非是動(dòng)物的生活。他們說(shuō)的愿望和信仰就是我們說(shuō)的志向?？梢?jiàn)，有沒(méi)有志向是人和動(dòng)物的根本區(qū)分，是每一個(gè)人樹(shù)立人生目標(biāo)的指南針，有了這個(gè)指南針，人們的奮斗就有了方向，才會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向而努力。

我的志向演講稿6

老師們，同學(xué)們，大家好!

我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期聞名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒(méi)有志向。我作為在座中的一員，也有志向。而我的志向，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是eitein。我深知，做一名科學(xué)家，所須要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。eitein先生去世后，科學(xué)家們對(duì)他的大腦探討，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上，eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天熬煉出來(lái)的，腦子越用越靈。

我的志向是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景,人就會(huì)消亡?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。

信任在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的理想。假如你和我一樣的話，那么就要思索一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后依據(jù)實(shí)際的狀況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。可是在考試的面前，即使你有再大的聰慧才智，過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講解并描述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教化的實(shí)際考察面前，志向和愿景都是其次的.我們的目標(biāo)是在做好基本的打算后再去為愿景而奮斗。

各位的志向確定都各有各的不同，但是為它奮斗的過(guò)程卻是相像的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。為了志向，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!我的講話完了，感謝。

我的志向演講稿7

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是高一xx班的xx，我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》.

千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入xx中學(xué)的奧賽班，身處這個(gè)高手如云的班集體，無(wú)疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂(lè)的出現(xiàn)，我也不過(guò)被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅(jiān)持，我有我的夢(mèng)！

走在xx校內(nèi)的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的勝利無(wú)一不在激勵(lì)著我，去想象，去幻想，我的夢(mèng)在哪？看，草坪中的石頭，xx、xx、xx等一系列熟識(shí)而生疏的詞語(yǔ)在腦海中逗留，揮之不去，引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽(tīng)，講臺(tái)上一位位老師的諄諄訓(xùn)誨，表達(dá)著他們的殷切期望……終悟，他們是在示意我們，去追逐自己的幻想！

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”?；蛟S我并不比別人聰慧，但我絕不能比別人差！夢(mèng)，此刻是幻想，但我絕不會(huì)讓它恒久是幻想。若追逐，夢(mèng)便不只是夢(mèng)！三年的圓夢(mèng)期限，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?；蛟S最終我沒(méi)有考進(jìn)名牌高校，但我照舊可以傲慢的說(shuō)，我追逐著夢(mèng)走向了勝利！夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水，結(jié)果的成與敗又何妨？夢(mèng)因其追逐的艱辛而充溢情韻！只求三年，無(wú)愧于心！

三年后，我將踏進(jìn)我志向中的高校，在那里，我可以暢游書(shū)海，聊xx的愁，談xx的傲，感xx的慧……我可以傾心享受音樂(lè)，聽(tīng)xx的奔放，聽(tīng)xx、xx的傷感，聽(tīng)xx的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫(huà)廊，賞xx的微笑，憤出賣(mài)xx的xx，嘆xx父親的艱辛……

最終用這段話來(lái)結(jié)束今日的演講，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”，愿每一位青少年都懷抱著自己的幻想，在人生航程上，不斷披荊斬棘，奮勇前進(jìn)！

我的演講完畢，感謝大家！

我的志向演講稿8

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

一提到志向，每個(gè)人都有不同的想法。有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使；有的人想當(dāng)一名燃燒自己、照亮別人的老師；還有的人想當(dāng)一名聞名的科學(xué)家，探討科學(xué)，造福人類(lèi)。而我的志向是當(dāng)一名軍人。

當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，當(dāng)外敵侵入時(shí)，首當(dāng)其沖的就是軍人。軍人的天職不是保衛(wèi)自己，而是保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)人民。他們，沖鋒在戰(zhàn)場(chǎng)的最前沿，即使冒著槍林彈雨，也毫不畏懼。他們，出現(xiàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的第一線，即使身處險(xiǎn)境，也毫不退縮！軍人是英勇的，是不屈的，是無(wú)畏的！

有句俗話說(shuō)得好：“當(dāng)兵，懊悔兩年，不當(dāng)兵，懊悔一輩子！”當(dāng)兵，不僅僅是為了保家衛(wèi)國(guó)，更是一種責(zé)任的體現(xiàn)。軍人，就是用自己的生命去奉獻(xiàn)，筑起一道道國(guó)家的屏障，筑起一道道銅墻鐵壁。為了人民，甘于奉獻(xiàn)，創(chuàng)建一個(gè)和平發(fā)展、安定和諧的社會(huì)。軍人是宏大的，是光榮的，即使戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也雖死猶榮，重于泰山！

不想當(dāng)將軍的士兵，不是好兵。我不僅僅要當(dāng)一名好士兵，還要當(dāng)將軍，當(dāng)元帥。我要努力當(dāng)一名像拿破侖、巴頓、蒙哥馬利、艾森豪威爾、賀龍、……那樣的聞名將帥！

強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，兵強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！我要帶著我的億萬(wàn)雄兵奪回屬于我們的中國(guó)國(guó)土；我們要把侵略者、法西斯以及一切挑釁滋事、妄圖以經(jīng)濟(jì)、科技情報(bào)等非法手段侵略我國(guó)的不法分子統(tǒng)統(tǒng)趕出國(guó)門(mén)??！就像電影《戰(zhàn)狼》中所說(shuō)的，要讓他們恒久記?。骸胺肝抑腥A者，雖遠(yuǎn)必誅！”“恒久不要小看中國(guó)，那是他們的禁地！”我信任，中國(guó)總有一天會(huì)“勝于歐洲！”會(huì)“雄于地球！”！！

為了圓夢(mèng)，我要不懈努力，發(fā)憤圖強(qiáng)！

為了夢(mèng)圓，我要不不斷追求！不斷超越！

加油！拼搏！

我的志向演講稿9

大家好！我叫陳怡帆，今年11歲，我喜愛(ài)跳舞。有人說(shuō)，人生如同大海上的一葉小舟，毫無(wú)疑問(wèn)，志向便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。讓我們堅(jiān)決英勇地向前，直達(dá)勝利的彼岸！雄鷹的志向是振翅長(zhǎng)空，翱翔九天；海燕的志向是搏擊風(fēng)浪，穿越茫茫海面，而我的志向，是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。

小的時(shí)候，媽媽告知我說(shuō)，我只要一聽(tīng)到音樂(lè)，身體就不由自主的動(dòng)起來(lái)，沉醉在音樂(lè)當(dāng)中。有一次，我和爸爸媽媽一起去參與一個(gè)親子活動(dòng)，活動(dòng)起先，音樂(lè)響起來(lái)了，一群舞蹈演員就跑了出來(lái)，媽媽告知我，這叫開(kāi)場(chǎng)舞。我越看越喜愛(ài)，覺(jué)得姐姐們跳起舞來(lái)特殊的美，我嚷嚷著，讓媽媽教我跳舞，可媽媽說(shuō)他不會(huì)跳，我悲觀極了。但過(guò)了不久，媽媽告知我，她幫我報(bào)了舞蹈班，我興奮極了。就這樣，我起先了我舞蹈之路。

但要知道，實(shí)現(xiàn)志向，靠的是持之以恒的信念，我在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，曾經(jīng)也有放棄的念頭。在暑假，原來(lái)我們一家準(zhǔn)備去旅游的，可老師卻突然說(shuō)要排練，打算競(jìng)賽。我對(duì)媽媽說(shuō)我不想去排練，我想去旅游，可媽媽卻一口否定，說(shuō)做任何事都要堅(jiān)持，不堅(jiān)持哪來(lái)的勝利呀；在寒冷的冬天，溫煦的被窩成了我最想呆的地方，可每次正值我睡得香時(shí)，我卻要起身上舞蹈課，就算我有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不情愿，但為了我的志向，我還是離開(kāi)了被窩，起先了我的奮斗。我知道，只有我堅(jiān)持不懈，不半途而廢，勝利才會(huì)離我越來(lái)越近。

加里寧曾說(shuō)過(guò)，只有向自己提出宏大志向，并以自己全部的力氣為之奮斗的人，才是最華蜜的。我信任，只要我只有堅(jiān)持不懈，努力地向志向奮斗，我的志向肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我的志向演講稿10

我有一個(gè)平凡不能再一般人生志向，那就是做一名醫(yī)生。

在我還是個(gè)小孩子時(shí)候，我就始終幻想著為祖國(guó)建設(shè)效力，努力盡出自己一份小小力氣，為祖國(guó)江山社稷獻(xiàn)出自己生命和青春。

中國(guó)在侵華斗爭(zhēng)之后，就日益衰敗，政府，人民民不聊生。特殊是醫(yī)術(shù)，很多人因?yàn)闆](méi)有得到良好醫(yī)療而慘死；很多沖上前線戰(zhàn)士因?yàn)闊o(wú)知與無(wú)能將生命獻(xiàn)給沙場(chǎng)。

我假如成為醫(yī)生，我就要用自己醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死人重現(xiàn)歡樂(lè)；讓病危人重獲心聲；讓傷殘人運(yùn)動(dòng)起來(lái)；讓不同人變?yōu)檎！?/p>

我假如成為醫(yī)生，我要用醫(yī)術(shù)造福人類(lèi)，使世界變得美妙可愛(ài)；我要奉獻(xiàn)自己青春在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己病痛而苦惱。我要奉獻(xiàn)自己生命甚至是每一滴血液，假如病人須要輸血，我就會(huì)義不容辭奉獻(xiàn)出自己血液。

我從小就堅(jiān)決認(rèn)為，醫(yī)生職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，恒久做人民堅(jiān)毅前盾，保衛(wèi)著人們健康。

一個(gè)國(guó)家必需有醫(yī)生，也就是醫(yī)務(wù)人員。我想；即使我沒(méi)有做醫(yī)生，那也沒(méi)有關(guān)系，我要每年去獻(xiàn)血，為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

獻(xiàn)血雖然是小事，可是或許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自身來(lái)說(shuō)微乎其微血液，卻能救活一條鮮活生命甚至是兩條。就像流星，在天空劃過(guò)剎那間，心里就確定一件事情那就是在有限時(shí)間內(nèi)創(chuàng)建出永恒價(jià)值。流星雖小，卻能恒久留在人們心中；獻(xiàn)血雖小，卻能救治人們珍貴生命。

我經(jīng)常覺(jué)得我志向很平凡，是每個(gè)人都能想到。有時(shí)我也想過(guò)要放棄，但是一想到病痛面容，一想到乏累病人，心就冷冷痛起來(lái)，假如我能變成流星，在天空中劃下七彩光線，可以治好人們傷痛那我會(huì)義不容辭情愿獻(xiàn)出珍貴生命。

我的志向演講稿11

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好！

我今日國(guó)旗下講話的題目是《放飛志向》。

志向是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。志向是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的憧憬，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)志向的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛志向，就是放飛將來(lái)；放飛志向，就是放飛生命。

在這志向的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的瀟灑、教室里讀書(shū)的安靜，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)毅，課堂上傾聽(tīng)老師講課的仔細(xì)和伏案苦讀的辛苦，把握時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜模说那啻菏嵌虝旱?。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)宏大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的志向，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘侵鞠虻碾A梯，是勝利的必由之路。

周總理在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明白自己，實(shí)現(xiàn)了志向。只有勇于放飛志向的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛志向的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛志向的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。？縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械闹鞠?；我們?nèi)孕钁扬枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的志向向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空英勇而堅(jiān)決地去放飛。

俗話說(shuō)：“有志者，事竟成?！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的志向，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，信任肯定會(huì)有幻想成真的那一天！

我的志向演講稿12

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

這天，我要演講的題目是《我的志向》。

有志者，事竟成。談到志向我信任很多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的志向——做一名老師。

列夫、托爾斯泰說(shuō)：志向是指路的明燈。沒(méi)有志向，就沒(méi)有堅(jiān)決的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的志向是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟勝利之門(mén)的鑰匙。假如沒(méi)有志向，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。

記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依舊搖了搖頭。之后，很多人都接連登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，懊喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)須要園丁去培育?！眹?guó)王忽然笑逐顏開(kāi)，他激烈地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”之后，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從今，我對(duì)老師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。

老師是一種宏大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。是?。×_國(guó)杰也曾贊揚(yáng)過(guò)老師，他說(shuō)：老師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著才智的種子，把學(xué)問(wèn)傳授給別人，而慢慢磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果實(shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫忙呢？

我想，有了志向，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。但是，有志向而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“志向，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露。”我要為志向而學(xué)習(xí)，在通往志向的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！

我的演講講完了，感謝大家。

我的志向演講稿13

老師、同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《我的志向》。

每個(gè)人都有志向。志向是沙漠中的綠洲，能給人前進(jìn)的動(dòng)力；志向是黑暗中的燭火，會(huì)指引我們前進(jìn)的方向；志向是寬敞的大路，將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國(guó)聞名文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有志向，就沒(méi)有堅(jiān)決的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。這可見(jiàn)，一個(gè)人有沒(méi)有志向，對(duì)這個(gè)人是多么重要。

我的志向是做一個(gè)樂(lè)觀的人。

樂(lè)觀，說(shuō)著簡(jiǎn)單，堅(jiān)持起來(lái)難。

樂(lè)觀，并不代表沒(méi)有憂愁和苦惱，而是對(duì)待事物的一種正確的看法。

有的事，假如能從另一個(gè)角度上想，就會(huì)由壞變好。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老奶奶有兩個(gè)兒子，一個(gè)賣(mài)傘，一個(gè)賣(mài)鹽。天一晴，她就愁大兒子的傘會(huì)賣(mài)不出去了；天一陰，她就想小兒子的鹽賣(mài)又不出去了。日久成疾，在家臥病不起。一個(gè)鄰居來(lái)看她，告知她：天晴時(shí)，可以想想小兒子的鹽會(huì)賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)；天陰時(shí)，想想大兒子的傘又能賣(mài)出去了好多。老人按鄰居說(shuō)的去做，不幾天，病就好了。這就是樂(lè)觀。

我們遇到了挫折和困難，不退縮，英勇地去面對(duì)，能以平常心去對(duì)待，這也是樂(lè)觀。為什么張海迪高位截肢，仍成了我們的楷模？主要因?yàn)樗龢?lè)觀！為什么海倫·凱勒集聾、啞、盲為一身，卻能成為世界著名的女作家？又是因?yàn)樗龢?lè)觀！……

有的人問(wèn)：樂(lè)觀就肯定能勝利嗎？我說(shuō)不肯定。但假如你樂(lè)觀，就很有可能勝利；相反，假如你悲觀，就決不行能勝利！

同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有志向的人，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，走出勝利的每一步！

我的志向演講稿14

同學(xué)們，你們的志向是什么呢？或許你想當(dāng)一名人民警察，愛(ài)護(hù)人民的平安；或許你相當(dāng)一名老師，給更多的小摯友們傳授學(xué)問(wèn)；又或許你會(huì)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，讓更多的人不再膽怯 病魔。而我的志向則是當(dāng)一名探究宇宙的宇航員，去探究宇宙的更多的奇妙。

自從中國(guó)20xx年“神州六號(hào)”和20xx年“神州七號(hào)”勝利升空之后，我就對(duì)那神奇的宇宙充溢了無(wú)限的憧憬。

20xx年是個(gè)值得國(guó)人紀(jì)念的一年。楊利偉叔叔通過(guò)層層篩選最終成為了中國(guó)第一名能登上太空的宇航員。他讓中國(guó)航天技術(shù)更進(jìn)了一步。20xx年的神州七號(hào)升空后，中國(guó)航天技術(shù)邁出了宏大的一步。航天員嶻志剛，劉伯明、景海鵬勝利地從神舟七號(hào)艙內(nèi)邁向太空的時(shí)候，我們邁出的雖然是一小步，但他們邁出的是一大步?？吹街袊?guó)出了一個(gè)又一個(gè)的航天英雄和他們?yōu)橹袊?guó)的航天科技做出的巨大貢獻(xiàn)。我對(duì)這些航天英雄們充溢冷敬意，因此也更關(guān)注宇宙的資料。

記得就在不久前的一天，我在家里看電視。知道南寧將會(huì)看到日偏食的全過(guò)程?？赐耆掌骋院?/p>