歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!第五課做守法的公民一、單項(xiàng)選擇題1．2018年5月18日，八步區(qū)紅纓幼兒園保育員虐待被監(jiān)護(hù)人案在八步區(qū)人民法院一審公開宣判，被告人賴某犯虐待罪，判處有期徒刑一年。賴某的行為屬于A．一般違法行為B．民事違法行為C．行政違法行為D．刑事違法行為2．八旬母親黃某，因擔(dān)心自己去世后智障的兒子無人照顧，黃某選擇殺害兒子。之后她投案自首。黃某A．應(yīng)受到法律的制裁，法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力B．應(yīng)受到法律的制裁，凡是違法行為必須受到刑罰處罰C．不應(yīng)受到法律的制裁，她是“因愛殺子”，情有可原D．不應(yīng)受到法律的制裁，她沒有造成社會(huì)危害，并且投案自首3．自2017年1月1日起，被稱為南昌“史上最嚴(yán)”的禁燃煙花爆竹新規(guī)正式實(shí)施。2018年元旦以來的一個(gè)多月里，全市共查處非法燃放煙花爆竹案件96起，罰款84起，拘留15人。在禁燃區(qū)燃放煙花爆竹的行為屬于A．刑事違法行為B．民事違法行為C．行政違法行為D．嚴(yán)重違法行為4．2018年5月，桂林市交警部門開展機(jī)動(dòng)車違規(guī)鳴喇叭專項(xiàng)整治行動(dòng)，機(jī)動(dòng)車駕駛員秦某在禁止鳴喇叭區(qū)域“任性”鳴笛，被處以罰款100元的處罰。“任性”鳴笛A．屬于民事違法行為，應(yīng)受到行政處罰B．屬于刑事違法行為，應(yīng)受到刑罰處罰C．屬于民事違法行為，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任D．屬于行政違法行為，應(yīng)受到行政處罰5．部分商家利用外賣平臺(tái)在網(wǎng)上售賣香煙，并且不確認(rèn)購買者是否成年，有些吸煙的未成年人通過這一渠道購買香煙。這些商家的行為A．屬于合法經(jīng)營(yíng)行為B．屬于一般違法行為C．屬于犯罪行為D．應(yīng)受刑罰處罰6．2017年4月9日保監(jiān)會(huì)黨委書記、主席項(xiàng)俊波，中國(guó)進(jìn)出口銀行北京分行原黨委書記、行長(zhǎng)李昌軍二人涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)被捕，目前正接受組織審查。二位高官在同一天落馬，反映中央重拳整治金融領(lǐng)域腐敗的決心。下列對(duì)材料分析正確的是①任何人的犯罪行為都應(yīng)受到法律的制裁②二人的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性③二人會(huì)受到行政處罰④二人的行為會(huì)受到刑法處罰A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③7．某市未成年人管教所對(duì)在押的少年犯進(jìn)行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，從他們?cè)械男袨榭矗写蚣苄袨榈恼?7．9%，有曠課行為的占49．8%，經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占44．9%，有賭博行為的占44．3%，看過黃色書籍和淫穢影像制品的占31．9%。這一調(diào)查數(shù)據(jù)對(duì)我們青少年的啟示是①不良行為一定會(huì)發(fā)展為違法行為②我們要杜絕不良行為③我們要加強(qiáng)自我防范④我們要依法自律，從小事做起A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④8．2017年12月14日，江蘇省穿城中學(xué)九年級(jí)（2）班學(xué)生李某用本班同學(xué)宋某某的喝水杯焐手，宋某某發(fā)現(xiàn)后與李某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，回到宿舍后，李某動(dòng)手打了宋某某一耳光。李某的行為①是一種不良行為②是嚴(yán)重不良行為③體現(xiàn)了犯罪的法律標(biāo)志④具有社會(huì)危害性A．①④B．②③C．③④D．①②9．2017年7月9日，男子陳某在合肥市包公園站候車時(shí)，用隨身攜帶的雨傘無故戳擊站臺(tái)上行線尾端緊急制動(dòng)按鈕，造成列車無法進(jìn)站晚點(diǎn)176秒。陳某因擾亂公共交通秩序被警方依法處以行政拘留五日的處罰。陳某的行為A．受到了最嚴(yán)厲的法律制裁B．受到了審判機(jī)關(guān)作出的懲罰C．沒有觸犯刑法，不是犯罪行為D．具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，應(yīng)受行政制裁10．2018年1月26日，謝某正在邵陽縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站辦公室上班，謝某的兩名同事在辦公室玩槍，未料，槍支走火擊中謝某，謝某經(jīng)搶救無效死亡。這兩名同事的行為①觸犯了刑法②擾亂了社會(huì)秩序③應(yīng)受刑罰處罰④具有嚴(yán)重社會(huì)危害性A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③11．如圖所示，當(dāng)小軍媽媽的包包被小偷搶走后小軍毫不猶豫地沖上前去。如果你也在現(xiàn)場(chǎng)目睹這一場(chǎng)景，你會(huì)A．事不關(guān)己，高高掛起B(yǎng)．面驚失色，趕快離開C．依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益D．奮起直追，不顧一切12．農(nóng)民工小王為討薪，爬高壓線以死威脅老板，雖要回欠薪，卻因擾亂公共秩序，在獲民警解救后又被公安機(jī)關(guān)拘留；他的同鄉(xiāng)小李則通過勞動(dòng)仲裁順利追回欠薪。兩人的不同遭遇告訴我們①公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受法律保護(hù)②要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益③法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線④違法行為必將受到刑罰處罰A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、簡(jiǎn)答題13．仔細(xì)閱讀材料，并回答下列問題：（1）圖一和圖二中的行為人被罰的共同原因是什么？（2）圖一和圖二中行為人的行為違反了哪類法律規(guī)范？應(yīng)當(dāng)受到何種類型處罰？（3）假如你是一名維護(hù)交通秩序的志愿者，會(huì)怎樣去勸導(dǎo)圖二中的行為人？（4）你認(rèn)為兩幅圖中的行為人應(yīng)增強(qiáng)哪些意識(shí)來提高自己的文明素養(yǎng)？14．某初級(jí)中學(xué)學(xué)生丁某，讀初一時(shí)經(jīng)常曠課，逃學(xué)，在家玩電腦，屢教不改。上初二后，他更沉迷于網(wǎng)吧，花完零用錢就偷家里的錢，再發(fā)展到偷別人的手機(jī)和學(xué)校的電腦零件去賣，甚至常常向低年級(jí)同學(xué)索要財(cái)物，稍有不從，就大打出手。因?yàn)橛绊憪毫颖粚W(xué)校處于勒令退學(xué)的處分。丁某輟學(xué)后在網(wǎng)上結(jié)交了一些網(wǎng)友，一起在社會(huì)上滋事生非。一天，為了網(wǎng)友的“哥們義氣”他參與打群架，在斗毆中將對(duì)手刺成重傷，最后受到了刑罰處罰。（1）丁某哪些行為屬于一般違法？哪些行為屬于犯罪？（2）從丁某的犯罪歷程中啟示我們青少年應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范、預(yù)防犯罪？三、分析說明題15．善用法律護(hù)成長(zhǎng)小紅是我校七年級(jí)學(xué)生，在她的“成長(zhǎng)經(jīng)歷”中，曾有以下三次經(jīng)歷：經(jīng)歷一七年級(jí)上學(xué)期時(shí)，有一天下午，在放學(xué)路上，我被一個(gè)流里流氣的男青年截住，他讓我“贊助”點(diǎn)錢。我見跑不掉又?jǐn)巢贿^他，就故意對(duì)他說跟我回家取錢，三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)把那人帶到派出所后門……(1)你從小紅同學(xué)的行為中得到哪些啟示？經(jīng)歷二七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)時(shí)，爸爸以我是女生為由，要我輟學(xué)打工。幸好同班的婷婷同學(xué)建議我向有關(guān)機(jī)構(gòu)求助，我才“重返校園”。我真的很感謝她！(2)如果你是小紅，你會(huì)向哪些機(jī)構(gòu)求助？(至少兩個(gè))經(jīng)歷三七年級(jí)下學(xué)期，為慶祝新修訂的未成年人保護(hù)法實(shí)施5周年，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦演講比賽，我的演講《善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)》獲得一等獎(jiǎng)。(3)如果你是小紅，你在演講中會(huì)給大家介紹哪些善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)的有效方法？(至少兩個(gè))16．依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，關(guān)乎個(gè)人的尊嚴(yán)，關(guān)乎社會(huì)的進(jìn)步與國(guó)家的發(fā)展。（知法?維權(quán)）(1)案件中店家的行為是什么性質(zhì)的行為？(2)結(jié)合法律作用的相關(guān)知識(shí)，分析陳某維權(quán)的意義。（明法?導(dǎo)行）（3）任選兩個(gè)案例，從法律角度評(píng)析案例中主人公的言行。參考答案1-12．DACDBADACCCA13．（1）違法（2）行政違法行為；行政處罰（3）遵守規(guī)則、珍愛生命、不做違法的事。（4）法律意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、生命意識(shí)、安全意識(shí)14．（1）偷別人的手機(jī)和學(xué)校的電腦零件去賣，向低年級(jí)同學(xué)索要財(cái)物，毆打同學(xué)的行為屬于一般違法行為；參與打群架，在斗毆中用利器把對(duì)手刺成重傷屬于犯罪。（2）①我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防范于未然。15．(1)在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。(2)向市婦聯(lián)求助；向市教育局求助；向市人民法院或其他法律機(jī)構(gòu)等求助。(3)如：及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話或爭(zhēng)取其他成人的幫助；虛張聲勢(shì)，與違法犯罪分子巧妙周旋；記住違法犯罪分子的體貌特征；等等。16．（1）一般違法行為。（2）法律具有保護(hù)作用，陳某的維權(quán)有利于維護(hù)消費(fèi)者的的合法權(quán)益。法律具有規(guī)范作用，陳某的維權(quán)，有利于規(guī)范商家的經(jīng)營(yíng)行為。（3）任選兩個(gè)案