讀書心得體會(huì)六百字左右2022書籍是人類智慧的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。讀書是為了增長知識(shí)、開拓視野，同時(shí)也帶來了無限的樂趣，我們一定要養(yǎng)成終身讀書、終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面是整理的關(guān)于讀書心得體會(huì)六百字左右，歡迎閱讀!

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不知道什么時(shí)候，我迷上了讀書，如今我的生活已經(jīng)離不開書本了。

一提到書，我就興致勃勃，郁悶的心情一下子開心起來。因?yàn)闀o了我快樂，讓我的頭腦清醒起來，使我進(jìn)步了寫作程度，還讓我開拓了視野。

讀書的時(shí)候，我一直全神貫注，把自己融入書中，把自己想象成書中的人物，與書中的主人公快樂的'嬉戲。每當(dāng)無聊的時(shí)候，我都會(huì)和我的“朋友〞愉快地“玩耍〞，和我的“朋友〞快樂的“交流〞。

有時(shí)，我像一匹餓狼，貪心的汲取書的營養(yǎng);我又如同一個(gè)饑餓的人撲在面包上。

每次寫完作業(yè)，我都會(huì)陶醉在書中，我懂得了許多。我們雖然羨慕明星，但明星輝煌的背后有多少淚水和汗水;假如想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，你就要沖著自己的目的前進(jìn);父母每天為我們操勞，是否應(yīng)該為勞累了一天的父母端來一盆水，為父母洗腳呢?假如成功了，請不要驕傲，下次再接再厲，爭取比如今更好，假如失敗了，請不要灰心，下次繼續(xù)努力，爭取成功，因?yàn)椤俺晒Ρ赜蟹椒?，失敗定有原因〞…?/p>

讀書多了，對我的寫作也有幫助。我以前非常討厭寫作，因?yàn)橐惶峁P就不知道該怎么寫了。好幾次考試都是因?yàn)樽魑穆湎铝朔?。為此，我非常苦惱。不過如今，我讀書多了，我的寫作程度有了明顯的進(jìn)步。好幾次征文比賽教師都讓我參加。

多讀書，能在書中學(xué)到好多知識(shí);好讀書，能非常快樂的與書“交流〞;讀好書，能從書中得到啟發(fā);讀書好，書可以讓你清醒無比……

我喜歡書的芬芳清香;我喜歡書中有趣的人物;我喜歡感悟書中的道理……總之，如今書已經(jīng)是我親密無間的朋友了。

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“書籍是人類進(jìn)步的階梯。〞可我以前并不像如今這么愛讀書，見到書本，就像遇到災(zāi)星一樣，令我避而遠(yuǎn)之。

在我讀一年級時(shí)，整天就知道吃喝玩樂，根本就不知道閱讀的重要性。雖然我非常喜歡寫作文，可是寫出來的作文語句總是干巴巴的，就是不能發(fā)表。教師經(jīng)常告訴我們寫作文與閱讀的關(guān)系是很親密的，教師還要求我們要多閱讀、多積累，這樣才能寫好作文。

有一次，我路過陳俊宇的座位，看到地上有一本?讀書筆記?。我撿起來并翻開一看，一共寫了十多頁，每一頁都是她讀完一本書之后一筆一筆記錄下來的。我看了以后，就放進(jìn)了她的書桌里，心里很受震動(dòng)?；厝ヒ院?，我就對閱讀產(chǎn)生了好奇，于是我問同桌借了一本?笑貓筆記?，我越看越感興趣，并做讀書筆記。

從那以后我迷上了閱讀。后來媽媽又給我準(zhǔn)備了一個(gè)書柜，書柜里的書已經(jīng)擺得滿滿的，沒方法，我的好多書只能放在書桌上、枕頭下、床頭上。

曾經(jīng)我因?yàn)樽x書太入迷，被老媽大人說了一頓。事情是這樣的：

那一次，我正在寫作業(yè)，老媽大人說：“我給你計(jì)時(shí)，30分鐘之內(nèi)把作業(yè)寫完。〞我不敢違抗命令，加快了速度。寫著寫著，我忘記了拿破侖說的那一句名言。我又翻開那本書，準(zhǔn)備查找一下。其實(shí)我并沒有去找拿破侖說的那句話，而是被其他的故事情節(jié)吸引住了。我看得津津有味，連口水滴到作業(yè)本上也沒有在意。這時(shí)老媽大人發(fā)言了：“寫完了沒?〞這時(shí)，我心虛了，事實(shí)上我才寫了“老鼠尾巴四指長〞，我手里還拿著書呢!老媽大人見我這樣，便哭笑不得，說：“你這小東西，誰叫你如今讀書呢?〞我臉一點(diǎn)也不紅地說：“我自己叫我自己看的，本來我是想查找拿破侖說的那句名言，可是書非讓我去看它，我也沒方法呀，我控制不了自己〞。

我愛閱讀，我迷上了閱讀，雖然有時(shí)候會(huì)鬧出笑話。

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古人曰：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。〞乍一聽，這句話似乎過于嚴(yán)重，可細(xì)細(xì)品來卻不無道理。

試想，在秋日的午后，拿一本好書、尋一棵好樹;在厚厚的落葉上靠著大樹席地而坐，在大自然的懷抱中與書交流、與名人對話，該是多么愜意呀!

每當(dāng)周末寫完作業(yè)，便是我最幸福的時(shí)刻：去圖書館借一本自己喜歡的書，跑到山上某個(gè)無人的涼亭，與風(fēng)、與樹、與山、與書相伴;無人打攪，可以盡情宣泄情感：讀到幽默的話語，我和風(fēng)一起歡笑;讀到?jīng)_動(dòng)人心的時(shí)刻，我和樹一起尖叫;讀到主人公悲慘的命運(yùn)，我和山一起哀嘆。就這樣，我和書成為好朋友，也是書，讓我結(jié)識(shí)了大自然。

推開記憶的大門，我的童年也浸滿書香：我牙牙學(xué)語時(shí)，是書讓我感知到語言的魅力;我執(zhí)起稚嫩的小手學(xué)寫漢字時(shí)，是書讓我發(fā)現(xiàn)漢字的神奇;我背起書包步入小學(xué)時(shí)，同樣是書讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀……就連我和我最好的朋友，也是因書而結(jié)識(shí)。

升入五年級，班里轉(zhuǎn)來一位插班生。她一來，我就被她獨(dú)特的氣質(zhì)吸引，自信、大方，在她身上一一表達(dá)。使我不由自主將她和我的好伙伴——書聯(lián)絡(luò)在一起。我想認(rèn)識(shí)她，理解她，卻不如其她同學(xué)們的熱情而放棄，我并不著急，等待機(jī)緣。

終于，在圖書館，我們再次相遇。相視一笑，各自走進(jìn)書海。我在層層疊疊的書架上尋找著，終于找到了一本好書，踮起腳尖去拿它，卻見另一雙手也夠向它。我扭頭一看，是她!她也一臉驚訝?！耙黄鸢?〞我終是先反應(yīng)過來，笑道?！昂冒?〞她回過神來，莞爾一笑。我們拿著書，坐在一塊兒，靜靜地讀著，雖不熟識(shí)，卻又非常默契：讀到歡樂時(shí)，我們一起輕笑;讀到?jīng)_動(dòng)時(shí)，我們一起尖叫;讀到傷心時(shí)，我們一起抹眼淚……是書，讓我們互相結(jié)識(shí)。在那之后，又是書讓我們越走越近。

朋友，既然書讓我們的生活如此美妙，何不起手邊的書一起讀呢?朋友，愿好書與你相伴!

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從古至今，讀書一直都讓生活充滿樂趣。讀書可以豐富人的情感;讀書可以讓人們理解知識(shí);讀書可以讓我們走向成功。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。

這句話出自清代哲學(xué)家朱熹的?觀書有感?。這句話告訴我們讀書可以凈化人的心靈。朱熹能成為知名的哲學(xué)家，不就是因?yàn)樗x書多嗎?換句話說，讀書，使人們走向成功。

我永遠(yuǎn)覺得讀書是我這一生最大的樂趣。

這句話，出自冰心奶奶的文章?憶讀書?。這篇文章是冰心奶奶90歲時(shí)寫出的，包含了她這90多年來對讀書的感悟。她覺得讀書是她這一生最大的樂趣。而文章最后，她送給我們一句話：讀書好，多讀書，讀好書。

這便是這一家子，愛書如命的一家子。

這是出自外國文學(xué)家的?愛書如命的一家子?里的一句話。經(jīng)梳理整篇文章之后，發(fā)現(xiàn)這一家子都因?yàn)樽x書而忘了自己在干什么。爺爺因?yàn)樽x書而把煙灰當(dāng)成咖啡喝了，媽媽因?yàn)樽x書又把溫度計(jì)當(dāng)成鍋鏟炒飯，而就連貓因?yàn)榭磿寄馨央姴孱^當(dāng)成了老鼠洞。

人間的書是讀不完的。就拿宋代著名文學(xué)家蘇軾來說吧。小時(shí)候，蘇軾很喜歡讀書，但他把家中的書讀完之后，便覺得自己已經(jīng)讀遍人間書，識(shí)遍天下字。于是，他就在自己家門前貼對聯(lián)，上面寫著識(shí)遍天下字，讀遍人間書。他們鄰居家的老爺爺覺得他這樣自大長大必成禍害，于是拿出一本寫滿生僻字的書，去蘇軾家請教，蘇軾被難住以后，便把對聯(lián)改成了發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。

在聽了這么多事之后，你也一定會(huì)有所感觸吧。在我短短這幾年的讀書生涯中，我漸漸地悟出了一個(gè)道理：讀書，讓生活更美妙!

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當(dāng)初讀書，并不知道讀書的重要，只是平來無事，自己想找點(diǎn)事做，才拿起書，以解自己心中的憂愁，尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中的自尊支撐著。但在默默成長中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸厭倦了心理上的淺薄的滿足，是書這無聲的摯友使我明白，讀書時(shí)為了自己獲得更多的知識(shí)。在探險(xiǎn)中，不斷進(jìn)步自己，豐富自己的知識(shí)。

我最喜歡夜深人靜，沒有喧雜的聲音，自己單獨(dú)遨游書的海洋，到書中做孤獨(dú)的跋涉者。細(xì)細(xì)地品味書中的樂趣。讀三毛的灑脫、豁達(dá)的人生;讀朱自清那充滿深入道理的散文;讀高爾基的人生體驗(yàn);讀吳承恩的神話世界……還可以再書中旅行，跟著魯迅去看社戲，跟著魯濱遜去航海，跟著海倫盡情地享受三天的光明。

從卡通畫到童話，又到神話，接著是傳說，而又真正的讀到了名著，一點(diǎn)點(diǎn)在改變著，津津有味嚼文化大餐，感受散發(fā)的書香，使我耳目一新，頗有成就感。

一本好書拿在手中，你會(huì)不覺地被它吸引，難以割舍，于是全神貫注，一門心思的閱讀。隨著一頁一頁地翻過，書的妙味同它的悲歡離合相照應(yīng)，別是一般滋味。雖難為人理解，卻能自得其樂，古時(shí)候所謂“書癡〞也該是如此吧!

讀書是要專心致志!心煩意亂讀不進(jìn)書。古人讀書不受干擾，可現(xiàn)如今安靜已逝去?？墒?，我們要在時(shí)間中尋找讀書的影子，不能讓閱讀與古人一起遠(yuǎn)去。只要我們有心，完全可以忙中偷閑，而不必非等到有許多時(shí)間才去領(lǐng)略讀書滋味。只要用心，一樣可以品味書中的深蘊(yùn)，當(dāng)你進(jìn)一步理解書，那心境，同樣令你無所止從，與書沉浮，此間滋味，也只有讀書者才能領(lǐng)會(huì)。

在屬于自己的空間里，我選擇讀書。眼前詩人一起吟誦?？梢院屠畎渍f幾句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。〞和李煜說幾句“剪不斷，理還亂，是離