教師資格考試高中歷史重要考點“中日甲午戰(zhàn)爭”練習(xí)題一、考情介紹

中日甲午戰(zhàn)斗是老師資格考試的重要考點之一，在考試中，除了以單選題的形式進行考查外，還以簡答題和材料題的形式考查各位考生對這一部分學(xué)問的理解和把握，且在考試中往往會考查中日甲午戰(zhàn)斗帶來的影響。為了加強同學(xué)們對這一學(xué)問點的理解和把握，我們精選了幾道習(xí)題，幫助同學(xué)們的備考。

二、典型例題

1.《中國近代史新編》："既占上海，又割臺灣;膠州強立埠，國土欲瓜分。自古夷狄之橫，未有甚于者。'材料中"又割臺灣'所指大事為()。

A.鴉片戰(zhàn)斗的爆發(fā)B.《馬關(guān)條約》的簽訂

C.抗日戰(zhàn)斗的成功D.洋務(wù)運動的興起

2.19世紀末，《紐約時報》對某場戰(zhàn)斗的評價是：日本人打開了世界的眼界，讓人們看到了大清帝國真正的無能清國政體是一個明顯失敗的政體。對這場戰(zhàn)斗與《紐約時報》的評價理解精確?????的是()。

A.這場戰(zhàn)斗使外國人獲得到中國內(nèi)地游歷、經(jīng)商和傳教的特權(quán)

B.這場戰(zhàn)斗刺激了資本主義列強在華的新一輪侵略擴張

C.民主共和政體是中國的必定選擇

D.文章的認為中國應(yīng)當向日本學(xué)習(xí)實行君主立憲政體

3.據(jù)下圖信息推斷，它反映的歷史大事是()。

A.鴉片戰(zhàn)斗B.其次次鴉片戰(zhàn)斗

C.甲午中日戰(zhàn)斗D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)斗

4.簡述甲午中日戰(zhàn)斗的影響。

【參考答案及解析】

1.【答案】B。解析：鴉片戰(zhàn)斗是英國要打開中國大門借口虎門銷煙而爆發(fā)的，不涉及割讓臺灣，排解A;1895年《馬關(guān)條約》包含有割臺灣給日本的條款，故選B;抗日戰(zhàn)斗的成功，我國光復(fù)了臺灣而非"又割臺灣'，排解C;洋務(wù)運動興起于19世紀60年月，與"又割臺灣'的時間不符，排解D。

2.【答案】B。解析：依據(jù)材料可知，甲午戰(zhàn)斗清政府戰(zhàn)敗，使西方列強看到了清政府的無能，刺激了列強瓜分中國的野心，引發(fā)列強在華的新一輪侵略擴張，B項正確。其次次鴉片戰(zhàn)斗簽訂《天津條約》，使外國人獲得到中國內(nèi)地游歷、經(jīng)商和傳教的特權(quán)，與材料不符，排解A。甲午戰(zhàn)斗后資產(chǎn)階級維新派推行維新變法運動，主見君主立憲，不是民主共和，排解C。材料沒有反映認為中國向日本學(xué)習(xí)實行君主立憲政體的主見，而是強調(diào)甲午戰(zhàn)斗中國戰(zhàn)敗刺激了資本主義列強在華的新一輪侵略擴張，排解D。

3.【答案】C。解析：從圖示信息反映的是日軍和清軍之間的戰(zhàn)斗，以及地名平壤、黃海、威海衛(wèi)等信息可以看出，圖示應(yīng)當是甲午中日戰(zhàn)斗形勢圖。故答案為C項。兩次鴉片戰(zhàn)斗與日本無關(guān)，排解AB項;日本參與了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)斗，但與圖示信息不符，排解D項。

4.【參考答案】

(1)災(zāi)難性。

戰(zhàn)斗的破壞性給中國人民帶來了前所未有的災(zāi)難和恥辱;使中國丟失了更多的主權(quán)，加深了中國半殖民地化的進程;中國經(jīng)濟進一步卷入世界資本主義市場，中國民族資本主義進展受到嚴峻阻礙。

(2)革命性。

經(jīng)濟上：資本輸出進一步破壞中國的自然經(jīng)濟，客觀上為中國資本主義進展制造某些條件;中國民族資產(chǎn)階級開頭登上歷史舞臺。

政治上：面對民族危機加深，資產(chǎn)階級掀起了維新變法運動、辛亥革命;農(nóng)夫階級掀起了義和團運動。

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