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如何(rúhé)提高運(yùn)算能力
第一頁(yè),共57頁(yè)。1在高考數(shù)學(xué)考試大綱中對(duì)運(yùn)算能力的描述如下:運(yùn)算能力:會(huì)根據(jù)法那么、公式進(jìn)行正確運(yùn)算、變形和數(shù)據(jù)處理;能根據(jù)問(wèn)題的條件和目標(biāo),尋找與設(shè)計(jì)合理、簡(jiǎn)捷的運(yùn)算途徑;能根據(jù)要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行估計(jì)和近似計(jì)算。運(yùn)算能力是思維能力和運(yùn)算技能的結(jié)合.運(yùn)算包括(bāokuò)對(duì)數(shù)值的計(jì)算、估值和近似計(jì)算,對(duì)式子的組合變形與分解變形,對(duì)幾何圖形各幾何量的計(jì)算求解等.第二頁(yè),共57頁(yè)。2一.運(yùn)算能力:包括分析運(yùn)算條件、探究運(yùn)算方向、選擇運(yùn)算公式、確定運(yùn)算程序等一系列過(guò)程中的思維能力,
也包括在實(shí)施(shíshī)運(yùn)算過(guò)程中遇到障礙而調(diào)整運(yùn)算的能力以及實(shí)施(shíshī)運(yùn)算和計(jì)算的技能.
對(duì)運(yùn)算能力的考查:主要是對(duì)算理和邏輯推理的考查,考查時(shí)以代數(shù)運(yùn)算為主,同時(shí)也考查估算、簡(jiǎn)算.
第三頁(yè),共57頁(yè)。3二.運(yùn)算包括
1.數(shù)字的計(jì)算、估值和近似計(jì)算,
組合變形與分解(fēnjiě)變形,
幾何量的計(jì)算求解
分析運(yùn)算條件、探究運(yùn)算方向、選擇運(yùn)算公式、確定運(yùn)算程序,調(diào)整運(yùn)算的能力以及實(shí)施運(yùn)算和計(jì)算的技能.第四頁(yè),共57頁(yè)。4四、影響運(yùn)算能力(nénglì)的心理因素
〔1〕固定的思維方法
〔2〕缺乏比較意識(shí)
五、運(yùn)算能力(nénglì)的四個(gè)要素:
準(zhǔn)確程度合理程度簡(jiǎn)捷程度快慢程度.
第五頁(yè),共57頁(yè)。5六、運(yùn)算能力及其特點(diǎn)(tèdiǎn)
〔1〕運(yùn)算能力的層次性
①計(jì)算的準(zhǔn)確性——根本要求;
②計(jì)算的合理、簡(jiǎn)捷、迅速——較高要求;
③計(jì)算的技巧性、靈活性——高標(biāo)準(zhǔn)要求。
〔2〕運(yùn)算能力的綜合性
第六頁(yè),共57頁(yè)。6第七頁(yè),共57頁(yè)。7第八頁(yè),共57頁(yè)。8第九頁(yè),共57頁(yè)。9第十頁(yè),共57頁(yè)。10第十一頁(yè),共57頁(yè)。11題目的難點(diǎn)是我們稱(chēng)為“分子有理化(lǐhuà)〞的變形,這對(duì)于習(xí)慣了“分母有理化(lǐhuà)〞的學(xué)生從記憶潛意識(shí)上是不接受的,當(dāng)然你的目的是為了訓(xùn)練“分子有理化〞的變形又另當(dāng)別論.第十二頁(yè),共57頁(yè)。12第十三頁(yè),共57頁(yè)。13第十四頁(yè),共57頁(yè)。14第十五頁(yè),共57頁(yè)。15第十六頁(yè),共57頁(yè)。16第十七頁(yè),共57頁(yè)。17第十八頁(yè),共57頁(yè)。18第十九頁(yè),共57頁(yè)。19正確(zhèngquè)方法:,,第二十頁(yè),共57頁(yè)。20第二十一頁(yè),共57頁(yè)。21第二十二頁(yè),共57頁(yè)。22第二十三頁(yè),共57頁(yè)。23第二十四頁(yè),共57頁(yè)。24例6.設(shè)橢圓(tuǒyuán)過(guò)
點(diǎn),且左焦點(diǎn)為
〔1〕求橢圓(tuǒyuán)的方程;(08安徽理22)
假設(shè)(jiǎshè)利用橢圓的定義,相對(duì)運(yùn)算量較小。第二十五頁(yè),共57頁(yè)。25第二十六頁(yè),共57頁(yè)。26第二十七頁(yè),共57頁(yè)。27第二十八頁(yè),共57頁(yè)。28〔二〕代數(shù)式的變形(biànxíng)1.二次三項(xiàng)式:配方因式分解〔十字相乘、求根〔根的符號(hào)〕2.分式:通分〔等式的通分、不等式的通分即放縮,交叉相乘〔方程(fāngchéng)〕、分子不含未知量〔函數(shù)〕3.三角函數(shù)式:化簡(jiǎn)〔角關(guān)系,函數(shù)名稱(chēng)關(guān)系,式子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)〕第二十九頁(yè),共57頁(yè)。294.根式:有理化(lǐhuà)、平方
5.絕對(duì)值:討論、平方
6.指數(shù)與對(duì)數(shù)式:運(yùn)算性質(zhì)
7.繁分式:同乘公倍數(shù)
8.高次多項(xiàng)式:因式分解〔驗(yàn)根〕
9.排列組合式
10.作差后的變形,與0比大小第三十頁(yè),共57頁(yè)。30第三十一頁(yè),共57頁(yè)。31第三十二頁(yè),共57頁(yè)。32第三十三頁(yè),共57頁(yè)。33〔三〕以行助數(shù)1.結(jié)果的形式:①解、解集、單調(diào)區(qū)間、范圍②區(qū)間端點(diǎn)③反函數(shù)的后綴④軌跡、軌跡方程及條件⑤立幾、解幾、三角中角的范圍⑥分布列、極值、單調(diào)列表⑦排列、組合(zǔhé)的結(jié)果⑧根式的分母⑨分?jǐn)?shù)的既約⑩分布列的表格⑾求導(dǎo)后的列表:一目了然第三十四頁(yè),共57頁(yè)。34第三十五頁(yè),共57頁(yè)。35第三十六頁(yè),共57頁(yè)。36第三十七頁(yè),共57頁(yè)。37第三十八頁(yè),共57頁(yè)。38解析和立體幾何中平面幾何的應(yīng)用解析幾何:通過(guò)坐標(biāo)系把點(diǎn)和坐標(biāo)、曲線(xiàn)和方程聯(lián)系起來(lái),使形和數(shù)結(jié)合,是研究幾何圖形的一種(yīzhǒnɡ)重要的數(shù)學(xué)方法.通俗一點(diǎn)是用計(jì)算的方法研究平面幾何,所以先利用上平面幾何的性質(zhì)就會(huì)簡(jiǎn)化計(jì)算.第三十九頁(yè),共57頁(yè)。39第四十頁(yè),共57頁(yè)。40第四十一頁(yè),共57頁(yè)。41第四十二頁(yè),共57頁(yè)。42第三(dìsān)問(wèn)簡(jiǎn)單的解法應(yīng)該是
第四十三頁(yè),共57頁(yè)。43第四十四頁(yè),共57頁(yè)。44第四十五頁(yè),共57頁(yè)。45第四十六頁(yè),共57頁(yè)。46第四十七頁(yè),共57頁(yè)。47第四十八頁(yè),共57頁(yè)。48第四十九頁(yè),共57頁(yè)。49四、運(yùn)算結(jié)果檢驗(yàn):錯(cuò)誤有慣性,是瞬間思維短路1.等號(hào)問(wèn)題:子集與真子集、區(qū)間的開(kāi)與閉、大于和大于等于等,是一個(gè)(yīɡè)盲點(diǎn),建立自我修正系統(tǒng)2.符號(hào)問(wèn)題:正負(fù)號(hào)3.系數(shù)問(wèn)題:倍半問(wèn)題4.范圍問(wèn)題:變量的顯性和隱形范圍;①定義域:涉及函數(shù)的性質(zhì)〔值域、單調(diào)性、對(duì)稱(chēng)性、周期性、反函數(shù)〕②高中所有角的范圍〔三角、向量、解析、立體〕③圓錐曲線(xiàn)中自變量的范圍;④軌跡的扣點(diǎn)第五十頁(yè),共57頁(yè)。505.合理性問(wèn)題:合理不一定正確,不合理一定不正確1〕不等式解集的形式:兩邊、中間2〕三角函數(shù)的有界性:“你們(nǐmen)家的正弦大于1啊〞3〕數(shù)列的通項(xiàng)和前n項(xiàng)和:n=1都不正確4〕距離、體積、面積的估算:顯然的不合理5〕分布列的概率和不為16〕不等式解集端點(diǎn)不是對(duì)應(yīng)方程的根第五十一頁(yè),共57頁(yè)。51五、解題策略:同一個(gè)題,以不同的題型出現(xiàn)〔選擇、填空、解答(jiědá)題〕,解法可能會(huì)不同堅(jiān)持小題小作、大題大作;反對(duì)小題大作、大題小作;〔間接失分〕〔直接失分〕第五十二頁(yè),共57頁(yè)。52第五十三頁(yè),共57頁(yè)。53第五十四頁(yè),共57頁(yè)。54高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的理念關(guān)于得分:懂了、會(huì)了、對(duì)了、全了、
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