月考工作總結(jié)總結(jié)是對取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)等方面狀況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作狀況，為此要我們寫一份總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？作者的我細(xì)心為您帶來了7篇月考工作總結(jié)，盼望伴侶們參閱后能夠文思泉涌。

月考總結(jié)篇一

考試是促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段之一?？荚嚨哪康脑谟陉P(guān)心同學(xué)認(rèn)清自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，引導(dǎo)同學(xué)查缺補漏，并為后續(xù)的教學(xué)活動奠定基礎(chǔ)、指明方向。

本次九班級政治月考試題由單選題和非選擇題兩種題型共24道小題構(gòu)成，全卷共70分。試題內(nèi)容緊扣前三課的中考考點，著重考察同學(xué)對基礎(chǔ)學(xué)問的識記水平和分析問題、運用新知的力量，同時兼顧政治試題的育人功能，導(dǎo)向性、訓(xùn)練性強。

本次月考，九（1）、九（2）兩班共有91名同學(xué)參與考試。從考試結(jié)果來看，兩班成果均不夠抱負(fù)。兩班人均成果分別為43.5分、46.7分，與今年xx市政治中考平均分50.6分還存在較大差距。從同學(xué)答題狀況來看，識記性題目失分最為嚴(yán)峻，其次為審題不清、字跡潦草、答案填寫錯位導(dǎo)致失分。此外，回顧過去一個多月的施教狀況，教者本人存在對基礎(chǔ)學(xué)問過關(guān)抓得不嚴(yán)、對解題常識及答題要領(lǐng)強調(diào)不夠等疏失。

依據(jù)目前的教學(xué)現(xiàn)狀，針對本次月考中暴露出的上述問題，在今后的政治教學(xué)工作中，我將實行以下措施，改進(jìn)教學(xué)方式方法，關(guān)心同學(xué)提升政治成果，力求兩班政治教學(xué)質(zhì)量的提升。

一是在連續(xù)要求同學(xué)做好課堂筆記的基礎(chǔ)上，鎖定中下水平同學(xué)，進(jìn)一步嚴(yán)抓中考學(xué)問點過關(guān)工作，通過提問、聽寫、盯背等方式，關(guān)心他們夯實學(xué)問基礎(chǔ)。

二是在連續(xù)做好個別輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，對同學(xué)作業(yè)中消失的共性問題在全班集中精講，滲透答題常識、解題方法、學(xué)問運用等思想與技能的傳授，關(guān)心同學(xué)提升解題力量。

三是在新課講授、習(xí)題講解過程中，適量穿插時政學(xué)問，潛移默化地培育同學(xué)關(guān)注時政的意識，引導(dǎo)他們關(guān)注社會、關(guān)注國情、關(guān)注生活，關(guān)心他們提升學(xué)問綜合運用力量。

月考結(jié)束后，我提示同學(xué)，要正視差距、反思自己、擺正心態(tài)、奮起直追，鼓舞他們堅決信念、鼓足干勁、超越自我。面對差距，我們并不氣餒。我們深信，辛勤的汗水，必能澆出飽滿的果實；真心的努力，必將換來成果的提升。

月考總結(jié)篇二

又一次期中考試告一段落，幾門課的試卷也已經(jīng)發(fā)下來了，我先就語文考試做一個總結(jié)。在課內(nèi)文言文閱讀中，我將詩所描寫的意境寫錯了，只寫了一個似像非像的答案。我在以后的文言文閱讀中就肯定要留意這種題目，要全篇通讀再下結(jié)論。

課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀考了第一單元的內(nèi)容，我沒有復(fù)習(xí)到，但在考試時也沒認(rèn)真讀課文，而是憑記憶做題，死記硬背的結(jié)果是扣了三分。我認(rèn)真分析了這幾道錯題，其實只要我把文章多讀幾遍就可以找出答案。這也暴露出了我學(xué)習(xí)語文吃力的結(jié)癥所在——死記硬背。這使我對文章的理解力量下降，再做其他題就總出錯。

所以以后我在上課時要認(rèn)真聽老師怎樣分析課文，并學(xué)習(xí)閱讀答題格式。將講學(xué)稿理解透徹，并保證預(yù)習(xí)質(zhì)量高。這樣才能鞏固學(xué)習(xí)。

課外現(xiàn)代文閱讀中，我扣了四分，都是應(yīng)為沒將題意和文章理解透徹。所以要更加留意對文章的理解。

說到作文，他為我整整扣了八分，我也發(fā)覺自己寫作文總是抓不到主要的內(nèi)容，“形散神散”，所以每次都得不了高分。我的文章語言也過于空洞無彩。所以我要在平常多積累多閱讀，將文章內(nèi)容更加充實，調(diào)理更加明確，中心更加突出。這樣才能使我的作文水平提高。

縱覽我的試卷，還是有有待提高的地方，所以我會盡力做到以上要求，以求語文成果的提高。

月考個人總結(jié)篇三

高中第一次月考已經(jīng)結(jié)束了，作為成果的考察，當(dāng)然是有人高興有人憂愁，但是高思老師盼望沒有考好的同學(xué)們不要灰心喪氣，成果好當(dāng)然值得興奮，但是成果不好也未必是壞事，最起碼能讓同學(xué)們知道自己的不足。

提到這個問題可能我們需要從兩個不同的角度去思索。會有一部分同學(xué)在這次月考中取得了不錯的成果，那么首先必需得向這部分取得了不錯成果的同學(xué)表示慶賀。但是務(wù)必要提示大家的就是，這僅僅是我們高三的第一次考試，之后立刻還要面臨的期中、期末等大考。而月考只是對于已復(fù)習(xí)過的部分章節(jié)的考察，而月考考得好肯定是一件好事，但這并不意味著期中等大考也就肯定考得好。所以考得還不錯的同學(xué)肯定不要過度喜悅，而是需要以更大的決心和努力迎接之后的學(xué)習(xí)。

那么另外一部分考得好像沒有那么好的同學(xué)也千萬不要自怨自艾。月考的'考點是比較有局限性的，只會在較小的已經(jīng)復(fù)習(xí)過得模塊里面出題，所以考察面并不會很廣，在這樣的考試?yán)餂]有取得好的成果也決不代表著以后就不會取得好成果。但是，需要正視的問題是：月考分?jǐn)?shù)不抱負(fù)也的確在肯定程度上折射出我們前一段時間的復(fù)習(xí)可能有一些不是很扎實的地方，而且我們的備考狀態(tài)肯定還沒有調(diào)整得比較好。對于這些同學(xué)而言，最重要的事情就是在期中考試來臨前，用最快的方式將之前復(fù)習(xí)過的內(nèi)容再鞏固一遍，并盡快找到考試的節(jié)奏。

而無論是考得好還是考得不好的同學(xué)都需要思索的問題就是：這次月講究竟暴露了什么問題？要回答這個問題就肯定要從以下幾個方面來入手：

1、試卷整理。月考試卷下發(fā)以后，肯定要全面的檢查一下試卷的整體得分狀況，肯定要找到錯題的錯誤緣由。除了錯題以外，更重要的就是整理那些在考場上模棱兩可，通過蒙和猜做出來的題，而整理此類題比整理錯題可能意義更大。許多同學(xué)拿到試卷之后，快速的將錯題更正一遍就放過了，殊不知，往往制約著我們進(jìn)步的還不是這些錯題，而是那些我們明明不會，卻“不當(dāng)心”拿到了分的題。

2、狀態(tài)調(diào)整。無論考得好壞，我們都不要太在意，究竟高三時一個過程，而我們才剛剛離開“始發(fā)站”，離最終的終點還有很長的距離，所以在這么一個漫長的過程中，保持一個學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定，其意義會遠(yuǎn)大于一兩次考試的分?jǐn)?shù)。所以面對分?jǐn)?shù)，保持一個盡量淡定的心情，仔細(xì)總結(jié)每一次考試的得失，會是一件務(wù)必要去仔細(xì)落實的事情。不要太過分的看重分?jǐn)?shù)，自己的進(jìn)步，自己是否通過復(fù)習(xí)得到了提升，自己是否學(xué)會了解決生疏問題的方法會更加重要。

告急有序的高一月考曾經(jīng)完畢，先生成果也已經(jīng)發(fā)表，依據(jù)咱們3班先生實踐，分別先生的成果，針對于語文學(xué)科的具體特色以及試卷的具體剖析，現(xiàn)深思以下:

應(yīng)注意先生根底常識的熬煉。依據(jù)新課標(biāo)的具體懇求，現(xiàn)行的語文試卷當(dāng)然根底常識分值增加，但依舊起到相當(dāng)緊急的感化。如針言題、病句題以及同義詞的辨析，先生正在此次測驗中失分較多，特殊是言語表白的兩個題，患上分特殊低，其緣由便是先生進(jìn)進(jìn)高中以后，還沒有是太分明高中根底常識與學(xué)校的差別，和測驗需求留意的答題本事，以是下一步進(jìn)修的重點便是增加先生這一方面的熬煉，力圖使先生根底常識這一方面的缺乏患上以改動，向好的方面變化。

該當(dāng)增加先生標(biāo)準(zhǔn)答題的教導(dǎo)。顛末認(rèn)真剖析先生的試卷，我創(chuàng)造有一局部試題沒有是先生沒有懂或者沒有會，而是先生正在答題的進(jìn)程中，不依照必需的答題流程往做，以致于被扣分以及沒有患上分，如正在語文客觀題中，必需懇求先生依照是甚么---為何----怎么樣樣的規(guī)程往做，不然就會被扣分。舉一個簡單的例子，問這一自然?段中使用了甚么修辭伎倆，是做具體剖析。后果有的先生就簡單答復(fù)，比方。而不依照必需的流程往做，后果不行思議，6分的標(biāo)題，只能患上1分，這一題先生沒有會嗎沒有是，為何沒有患上分緣由便是缺少必需的答題流程。別的，先生答題是眉毛胡子一把抓，沒有分要點，不層次性，后果給閱卷形成曲解，影響先生患上分。這是我教授教養(yǎng)的下一步中又一重點材料。

針對于先生的默寫以及作文中字體的熬煉應(yīng)提上一個緊急的地位。顛末此次測驗，我創(chuàng)造默寫是咱們的一年夜失分點，

一是先生背誦沒有到位，許多沒有會填，

二是有些會背的材料，錯別字景象嚴(yán)峻，后果仍是沒有患上分。

別的正在作文中先生的字體還需求有針對于性的增加，女生的字體成果沒有年夜，都能工致明晰，關(guān)頭是男生的字體，存正在著抄寫沒有標(biāo)準(zhǔn)、字體沒有法規(guī)、卷面沒有整齊等景象，我以為這間接招致作文分值降低，后果是先生總分沒有高。以是下一步咱們會增加先生的練字關(guān)鍵的熬煉。

總之，咱們唯一顛末深思，才能創(chuàng)造成果，剖析成果以致于終極的處理成果，抵達(dá)咱們的教育教授教養(yǎng)的目標(biāo)。

月考反思總結(jié)篇四

這次下降的特別多，特別是語文，幾乎是倒數(shù)。而語文是主要的扣分在作文，扣了整整十九分。之后經(jīng)過思索，發(fā)覺最主要的問題還是沒有選好題材，導(dǎo)致體現(xiàn)不出作文重點，最終寫偏題。沒有選好題材是由于前面耗時太大，來不及。根本上說還是閱讀理解出了問題，雖然已經(jīng)了解了答題格式，可是沒有深化地思索文章的詳細(xì)資料，浮于表面，沒有體會到文章真正的想表達(dá)的情感。要加強閱讀方面的練習(xí)。同時情感來源生活，學(xué)習(xí)之外還要體驗生活。

數(shù)學(xué)是這次考得唯一一門比較好的，總體看來，只要認(rèn)真讀題，加深拓展，連續(xù)堅持就能夠了。

英語上的問題不少，主要是閱讀理解和完形填空，扣了三十多分。完形填空和閱讀是直接與詞匯量，語法等掛鉤。有時一個單詞不熟悉，就會使一段理解消失問題。首字母填空也需要對單詞的理解和敏捷運用。所以根本上還要積累詞匯量，積少成多，這需要長期的堅持。

物理和化學(xué)還是不夠認(rèn)真，沒有留意到題目的要點，最終一著不慎滿盤皆輸。同樣的，化學(xué)和物理都要進(jìn)行拓展。

這次考試從總體看來，反映了當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)情景不仔細(xì)。特別是從小四門的`成果中體現(xiàn)出來。小四門沒有仔細(xì)去背，所以才考得這么差。僅有平常用空余時間去背記，才可能有個好結(jié)果。

學(xué)習(xí)就像跑步一樣，只要仔細(xì)去跑，堅持下來，就必需會到達(dá)終點。

月考反思總結(jié)篇五

這個學(xué)期我們班的班主任換了，或許是應(yīng)為不適應(yīng)，每一天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師，心里總覺得有些怪怪的。

時間過得飛速，一刺眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法轉(zhuǎn)變的分?jǐn)?shù)，應(yīng)對這“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思；看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時，心底里感到無限地自責(zé)！

這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排行竟然落了10名，然而導(dǎo)致這一緣由的就是英語這門學(xué)科。之前，我的英語成果說好不好，說差不差，至少也能考110幾分，可我這次竟然考了88分，天啊，直線下降了近25分。然而，我也分析了幾個緣由：

1、我的默寫正確率低；

2、有一些概念沒有分清晰；

3、閱讀理解太差；

4、考前沒有做充分復(fù)習(xí)。

依據(jù)這個狀況，我以后每一天的默寫都會跟家長先默一次，課余時間多做閱讀理解來提高我的閱讀潛力。

英語只是突然殺出得攔路虎，而數(shù)學(xué)卻是我一向的絆腳石，我以前思索過為什么我的數(shù)學(xué)會這么差，莫非我就真的永久學(xué)不好嗎？可事實證明并不是，我只是不擅長數(shù)學(xué)而不是學(xué)不好數(shù)學(xué)，初一時我也考過130幾，由于老師盯得緊，讓我們做好多練習(xí)，所以練的多，考得分也多。數(shù)學(xué)我是買了一堆輔導(dǎo)書和試卷，可一個月了，我也沒做好一張試卷，也許這就是我為什么數(shù)學(xué)會考得這么差的緣由吧！

月考究竟不是期中考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師和家長絕望。更不要讓我絕望。

對于各科的老師，我期望你們不要對我失去信念，雖然我這次考得很糟，但是我信任我的實力。期中考試，我必需會為我交一份滿足的答卷的。

月考總結(jié)與反思篇六

緊急的月考生活結(jié)束，我在此對這次月考的狀況進(jìn)行一下總結(jié)。

首先我對這次月考的成果表示比較滿足，滿足在基本發(fā)揮出我把握學(xué)問的水平，不滿足在有些錯誤根本是不應(yīng)當(dāng)錯的。比如做作業(yè)時消失過的差錯，過后沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)，同樣的錯誤又再一次消失，有一些完全是馬虎造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。我哭泣著，懊悔著，可那些分?jǐn)?shù)卻對我不泄。對于我如此的白癡行為，丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍。算了，不說這些令人苦惱的一面了，說說這次能考得不錯的緣由。這次語文我考得還可以，103分，我挺滿足的。如何學(xué)好語文呢，首先必需要把握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋?？醋⒁舻闹攸c是看與現(xiàn)今的讀音不同的字；字形的重點看簡單混淆的字；解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了，還有通假字哦！不管任何時候默寫是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說了，肯定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。

數(shù)學(xué)是我最喜愛的科目。它不需要用大量時間來背東西，而且會使我們的腦筋變得特別敏捷，這正是我喜愛數(shù)學(xué)的緣由。這次月考我對數(shù)學(xué)的成果不太滿足，應(yīng)當(dāng)考得再好一些。"數(shù)學(xué)這東西，就是要多做題，各種類型的題都見過了，還怕什么！'這句從我媽嘴里說出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話，聽起來還真有一些道理。實話說，英語考得不好。主要問題消失在閱讀方面，導(dǎo)致閱讀不好的直接緣由在于詞匯量太少。許多單詞都不熟悉，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)當(dāng)多積累詞匯，多一些英文書籍，擴展英文詞匯量。

物理的成果我還挺滿足的。但是的確有一些不會的學(xué)問，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學(xué)好，一是仔細(xì)背概念，不行多字少字；二是多做題。令我最不滿足的成果就是化學(xué)。主要問題消失在概念不清，不仔細(xì)審題方面。學(xué)好化學(xué)肯定把書讀透，一個一個字的吃透，不要覺得有些話是廢話。對于計算題也是要多練。對于試驗不要走馬觀花，要把試驗現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

在這次月考中我之所以取得了較好的成果，離不開多年來在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里，我擴展了思維，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成果有了顯著的提高。

以上就是我對這次月考的總結(jié)，在以后的大考中，我肯定會發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。爭取取得更優(yōu)異的成果。

月考總結(jié)篇七

這一次的月考與上次的期末考試的成果相比有了進(jìn)步