部編版五年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.周末小軍和同學約好去圖書館，結(jié)果同學爽約了，你認為小軍與他正確的溝通方法是（

）。A.打電話指責同學不守誠信B.不聽同學的解釋，一味怪他C.不再搭理這位同學D.聽同學的解釋，表示真遺憾，希望下次還能一塊去2.在下列公共場所中，你認為我們小學生應該常去的是（

）。A.營業(yè)性網(wǎng)吧B.圖書觀C.兒童游樂場3.下面現(xiàn)象屬于良好家風的是（

）。A.小明撒謊說家里早餐遲耽誤了上學時間B.爸爸教育我們要助人為樂C.妹妹做事情拖拖拉拉，不求進取D.媽媽經(jīng)常打牌要我自己做飯吃4.對下圖漫畫理解有誤的是（

）。

A.這樣有利于建設和諧美好的生活B.這樣有利于傳遞正能量C.這是成年人的事情，與我們學生無關5.下列體現(xiàn)愛國主義情懷的詩句是（

）。A.鋤禾日當午

汗滴禾下土B.抬頭望明月

低頭思故鄉(xiāng)C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂6.（

）不屬于公共場所。A.電影院B.小明家C.圖書館D.游樂場7.下列對家風的理解有誤的是（

）。A.是一個家庭或家族世代相傳的風尚B.是長期生活實踐中形成的家庭文化C.只有家書才是家風的載體8.公共標志從功能上分可分為安全、警示、禁止標志。標志的顏色應該按照國家規(guī)定使用安全色,（

）對應禁止,（

）對應警告,（

）對應提示。①紅色②綠色③黃色A.①②③

B.①③②

C.②③①二.填空題(共8題，共32分)1.（

）是我們生活的家園，需要我們共同維護。2.（

）是一個家庭或家族世代相傳的風尚，是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的（

）。3.在成長的過程中，我們的（

）逐漸發(fā)生了變化，很多事有了（

）。4.良好的公共（

）是人們安居樂業(yè)的保障，是社會（

）和進步的基礎。5.應急車道就是（

）。6.維護公共秩序,共建有序生活,需要我們從（

）自己的行為做起。同時,我們也有責任（

）不遵守公共秩序的人。7.隨著年齡的增長和（

）的逐漸增強，我們會覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法（

）。8.每個社會成員都要肩負應盡的責任，多（

）他人，為他人（

）。同時，我們也需要國家和社會在（

）設施等方面提供（

）保障。三.判斷題(共8題，共16分)1.規(guī)則與我們生活密不可分，涉及到我們生活的方方面面。

（

）2.家人之間產(chǎn)生小矛盾是正常的，置之不理的態(tài)度是錯誤的。（

）3.不同的時期具有不同的家風。（

）4.當家人在感嘆“孩子長大了”的同時，我們會發(fā)現(xiàn)，家人在陪伴我們成長的過程中，也在學習，也在成長。（

）5.我們身邊有一些弱勢群體，他們需要更多的關愛。（

）

6.美好的公共生活不需要有良好的秩序來維護。（

）

7.提高防范意識是遠離煙酒、拒絕毒品的首要方法。（

）8.公共標志的設立有利于人們自覺維護和遵守公共秩序。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.我會連。媽媽的愛是香的

像陽光和火爐媽媽的愛是甜的

像鮮花媽媽的愛提清新的

像蜜糖媽媽的愛是寧靜的

像森林中草地媽媽的愛是柔軟的

像藍天上的白云媽媽的愛是溫暖的

像清風和細雨五.簡答題(共4題，共29分)1.通過與家人交談，你了解到自己現(xiàn)在與小時候相比，在言談舉止、行為表現(xiàn)方面發(fā)生了哪些比較大的變化？家人與我們相處時有哪些困惑？2.我們與家人在哪些方面會有所不同？

3.為什么要維護公共利益？4.當你和家人產(chǎn)生矛盾的時候，通常會采取什么樣的態(tài)度和做法？你覺得這種方法好嗎？參考答案一.選擇題1.D2.B3.B4.C5.C6.B7.C

8.B二.填空題1.社區(qū)2.家風；家訓家規(guī)

3.心理；自己的想法4.秩序；穩(wěn)定5.生命通道6.規(guī)范；勸阻7.自主意識；不一致8.理解；著想；制度；有效的三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√

6.×

7.√8.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.示例：媽媽覺得我不像小時候那么溫順了，對她總是這不滿意。覺得不順眼，只要媽媽一開口，我就像個小刺猬似的。媽媽不明白以前乖巧的小女孩怎么變成這樣了呢？不知道該怎樣對待我才好。2.家人的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗相對豐富，我們與他們在生活態(tài)度，觀念、興趣愛好、行為方式等方面會有所不同。

3.①公共資源的保障，公共設施的完善可以讓人們的公共生活更加豐富便捷，讓人們感受到公共生活的美好，并愿意參與到公共生活中。②人人有權參與公共生活，利用公共資源和公共設施享受公共利益，現(xiàn)代社會的人們積極倡導共享出現(xiàn)了很多共享的生活方式。③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同維護公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。4.①努力做到不與他們爭吵，也不說過頭話，避免