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文檔簡(jiǎn)介

2023年六年級(jí)畢業(yè)班教師評(píng)語3篇【通用文檔】

六年級(jí)畢業(yè)班教師評(píng)語1

1、小李,你那工工整整的作業(yè),那一篇篇優(yōu)秀的周記,讓人賞心悅目。你的表現(xiàn)力很強(qiáng),詩(shī)歌朗讀會(huì)上,你朗讀得多投入呀!你擅長(zhǎng)思索,語言的感悟力較強(qiáng);你也很熱心,關(guān)懷集體,樂于助人,假如能更積極主動(dòng)一點(diǎn),肯定會(huì)有更大進(jìn)步的。愿你把握好每一次時(shí)機(jī),精益求精。

2、小李,你的作文內(nèi)容豐富,語言美麗,寫得不錯(cuò),教師為你點(diǎn)個(gè)贊。你是很有上進(jìn)心的女孩,雖然有時(shí)成績(jī)不那么優(yōu)秀,但你能盡自己最大的努力去學(xué)。記得我的教師對(duì)我說過:“世界上最怕‘仔細(xì)’二字?!敖處煱堰@句話送給你,信任靠著你的仔細(xì)勁兒,只要多問多思多練習(xí),你的思維力量、記憶力肯定會(huì)越來越強(qiáng)的。

3、尤田智:仔細(xì)負(fù)責(zé)是你的特點(diǎn):每次值日組長(zhǎng)工作都完成的特別精彩,每次作業(yè)清晰仔細(xì),正確率高。愛動(dòng)腦,勤思索是你的優(yōu)點(diǎn),每次你解答出思索題,臉上流露的得意勁,教師能感受到你的快樂!愿你以更高的要求對(duì)待自己,更多地為班級(jí)效勞,努力吧,你會(huì)更精彩的!

4、小李,“字如行云流水,人如雪山晶瑩?!澳阍缫延脺貪?rùn)清亮的文字和溫順寬容的心,制服了教師和同學(xué)。這都源自你*日不懈的努力和積存。深藏不露的你,原來是如此的聰慧、勤奮、純樸,雖少言寡語,但關(guān)懷集體的利益,自覺遵守紀(jì)律。你觀看力很強(qiáng),作文寫得很真實(shí),但近來好像看書少了,沒有時(shí)間看得太多沒關(guān)系,只要每天擠一點(diǎn)時(shí)間看一點(diǎn),就能積少成多喲!

5、夏雨:你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小男孩,只是課堂上自由散漫,作業(yè)字跡潦草,成績(jī)不抱負(fù),教師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我信任你定能取得好成績(jī),你說對(duì)嗎

6、經(jīng)緯:你喜愛集體,關(guān)懷同學(xué);你思維靈敏,布滿自信,在課堂上你能積極發(fā)言,說出自己獨(dú)到的見解,在辯論會(huì)中,你機(jī)靈善辯,精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的全都好評(píng)。要知道,成功者不肯定是跑得最快的人,但肯定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,更仔細(xì)聽課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個(gè)完善的你!

7、小李,每次看到你飄忽不定的眼神,看到你那亂胡一氣的作業(yè),教師真的為你焦急。你的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是沉醉在嬉戲中,一天到晚云里霧里的,怎么行呢?孩子,你應(yīng)當(dāng)懂得珍惜,珍惜媽媽為你所做制造的一切。還有小手總是放在嘴邊太不衛(wèi)生喲。

8、張虎:你誠(chéng)懇守紀(jì),是個(gè)聽話的男孩。上課能用心聽講,大膽發(fā)言。課后能按時(shí)完成教師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你翻開學(xué)問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊學(xué)問海洋的風(fēng)浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,盼望的大門肯定會(huì)向你放開。

9、小李,雖然你的字寫得不太好,但很仔細(xì)。下課時(shí),看到你捧著一本書讀得津津有味,教師感到快樂的同時(shí)又不免也有幾分擔(dān)憂。會(huì)讀書不會(huì)玩這不是最正確的表現(xiàn),玩時(shí)玩?zhèn)€痛快,學(xué)時(shí)學(xué)個(gè)踏實(shí),那才是真正的智者。愿你多一份熱忱,積極爭(zhēng)當(dāng)一名“小教師“,大膽地展現(xiàn)自我。

10、黃群:一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰慧的孩子。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)自覺性有所提高,成績(jī)也有了進(jìn)步。盼望你不要自滿,克制畏難心情,連續(xù)刻苦學(xué)習(xí),端正作業(yè)字跡,提高寫作水*,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有很多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧!

11、小李,始終以來,你是一個(gè)比擬自覺的孩子,但缺乏參加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)習(xí)不是一味地承受學(xué)問,而是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思索,學(xué)會(huì)質(zhì)疑。你的作文內(nèi)容豐富,但圓滿的是語言不夠簡(jiǎn)練,有些想法也比擬自我。其實(shí),每一個(gè)人身上都有寶,就看你會(huì)不會(huì)發(fā)覺和珍惜。盼望你在也別人相處的過程中能善待別人的缺點(diǎn),尤其是比你小的弟弟妹妹。

12、小李,一次又一次地與你詳談,一次又一次把時(shí)機(jī)送給了你,但你一次又一次讓教師絕望。教師恨不得能鉆進(jìn)你的肚子里,當(dāng)一蛔蟲,了解你真實(shí)的內(nèi)心。孩子,你應(yīng)當(dāng)比別人更懂事,更懂得珍惜,爸媽租房子在縣城里帶你讀書,目的是什么,你能理解嗎?愿你認(rèn)仔細(xì)真地完成每一次作業(yè),不要讓媽媽因你的成績(jī)差而可怕見教師喲。

13、小李,你頭腦機(jī)智,反響靈敏,學(xué)習(xí)時(shí)能把新舊學(xué)問聯(lián)系起來,教師為你點(diǎn)個(gè)贊。你真誠(chéng)、得意、聰明,無疑,你應(yīng)當(dāng)是很優(yōu)秀的。但為什么你卻成不了最好呢?找到緣由了嗎?盼望你對(duì)學(xué)習(xí)能像對(duì)嬉戲那樣饒有興趣,認(rèn)仔細(xì)真地完成每一次作業(yè)。成功的果實(shí),永久掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到喲!

14、曹馳:你誠(chéng)懇,和善,雖然言語不多,但教師從你的行動(dòng)中感到你對(duì)集體的關(guān)懷,從小事做起,悄悄為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。假如你能自信一些,在課堂上積極思索,大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn),閱讀力量和語言表達(dá)力量肯定會(huì)有很大的提高。

15、沈杰:你是個(gè)聰慧又得意的男孩,喜愛勞動(dòng),每次都能仔細(xì)完成值日工作??勺鳂I(yè)不能按時(shí)完成,字跡潦草,錯(cuò)誤許多,成績(jī)也不見起色。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友,假如你能和它絕交,仔細(xì)學(xué)習(xí),細(xì)心地完成練習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)有很大的提高,努力吧!

六年級(jí)畢業(yè)班教師評(píng)語2

1、你真是個(gè)讓教師生氣的學(xué)生,作業(yè)完成敷衍了事,上課還喜愛隨便插嘴,但教師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):聰慧機(jī)智,當(dāng)你仔細(xì)聽講時(shí),你總能有自己獨(dú)特的見解。好孩子,教師在新年里期盼著你的進(jìn)步哦。

2、你是個(gè)乖巧懂事的孩子,無論是學(xué)習(xí),還是勞動(dòng),你都能做到自覺、積極??赡隳愠Uf自己笨,作文怎么寫都寫不好。教師不信任你笨,由于真正笨的人說不出這樣的話,你只是沒有找到寫作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文寫好。教師期盼著你的進(jìn)步。

3、教師常訝異于你造句的美麗,作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏、豐富和細(xì)致。但你唯一讓教師擔(dān)憂的是你的字,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?教師很疑心。教師信任,不久以后,你的聰明+美麗的字+關(guān)懷集體,你將是個(gè)受每一個(gè)人歡送的好學(xué)生。

4、你那雙珍寶般的眼睛里,盛滿熱忱聰明,你那獨(dú)到的見解令人敬佩。做作業(yè)時(shí),你寫的作文常常讓教師拿來當(dāng)范文。參與學(xué)區(qū)作文競(jìng)賽還獲得三等獎(jiǎng)哩!假如你能在課堂上積極發(fā)言,經(jīng)常給教師和同學(xué)們帶來意外的驚喜,你還有什么可挑剔的!

5、始終以為你是很寧?kù)o的男孩子,寧?kù)o得讓我這個(gè)馬虎的教師經(jīng)常忘了你,這是我的不對(duì),先向你賠禮。還好,在這個(gè)學(xué)期,我特地在心中為你留了個(gè)位置,我發(fā)覺,你也是個(gè)有才氣的男孩子,真好!新的一年里,盼望你能將這份才氣,用文字、用語言向同學(xué)們展現(xiàn),好嗎?

6、該生喜愛看書,聽音樂,有較高音樂天賦,鋼琴已達(dá)十級(jí)水*。同時(shí)各門學(xué)科成績(jī)也不錯(cuò),得到教師、家長(zhǎng)全都欣賞。盼望進(jìn)入新的環(huán)境后,能勇于表現(xiàn)自己,主動(dòng)出擊,積極思維,取得更好的成績(jī)。

7、該同學(xué)本學(xué)期進(jìn)步很快,知道珍惜時(shí)間,勤學(xué)多練,并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。盼望他進(jìn)入中學(xué)后能在各方面嚴(yán)格要求自己,同時(shí)堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈地努力,抱負(fù)大門就會(huì)為你而開。

8、該同學(xué)興趣廣泛,活潑大方,喜愛集體,關(guān)懷同學(xué),身上有很多閃光的地方,同時(shí)成績(jī)也較優(yōu)異。盼望進(jìn)入中學(xué)后,能更多的爭(zhēng)取熬煉時(shí)機(jī),大膽進(jìn)取,不斷制造屬于自己的輝煌。

9、六年的小學(xué)生涯里,該同學(xué)收獲頗豐,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活潑的身影,各種興趣班上他特別活潑。這一學(xué)期,他真正成為了班里的實(shí)力派,*時(shí)總能悄悄無聞為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力氣,得到教師、同學(xué)欣賞。盼望進(jìn)入中學(xué)后,能再接再厲,成為永久的實(shí)力派。

10、你是個(gè)文靜而虛心的女生,其實(shí)身上有很多閃光的地方。她學(xué)習(xí)勤奮,寵愛藝術(shù),電子琴已達(dá)十級(jí)水*。*時(shí)里待人和藹,助人為樂,很受大家歡送。盼望在新的環(huán)境里,主動(dòng)爭(zhēng)取各種時(shí)機(jī)熬煉自己,使自己各方面都出類拔萃。

11、六年的小學(xué)生涯里,該同學(xué)收獲頗豐,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活潑的身影,體育委員工作盡心盡職,課堂上他總是思維活潑,課后作業(yè)質(zhì)量也很高,所以成績(jī)總是很優(yōu)秀。得到教師、同學(xué)欣賞。盼望進(jìn)入中學(xué)后,能再接再厲,成為永久的實(shí)力派。

12、這位同學(xué)聰慧懂事,學(xué)習(xí)勤奮,勞動(dòng)積極,關(guān)懷集體,關(guān)愛同學(xué),所以朋友較多。盼望進(jìn)入中學(xué)后,能早日揚(yáng)帆起航,為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)堅(jiān)持不懈。同時(shí)堅(jiān)信勝利總是屬于奮斗者。

13、該同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,關(guān)懷集體,關(guān)愛同學(xué),工作力量強(qiáng),是教師的得力助手,同學(xué)的好典范。盼望進(jìn)入中學(xué)后能持之以恒,不怕艱辛,勇攀頂峰,早日實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大幻想。

14、該同學(xué)誠(chéng)懇樂觀,安康活潑,能夠敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)關(guān)懷集體,并自覺增加課外訓(xùn)練,所以成績(jī)較優(yōu)秀。盼望進(jìn)入中學(xué)后連續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并做到主動(dòng)出擊,積極思維,取得更好的成績(jī)。

15、這是一位誠(chéng)懇樂觀、安康活潑、善解人意的漂亮女生,*時(shí)在校喜愛集體,關(guān)懷同學(xué),敬重師長(zhǎng),受到教師、家長(zhǎng)全都好評(píng)。同時(shí)又是一名游泳健將,盼望進(jìn)入中學(xué)后能大膽施展自己的才華,為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動(dòng)爭(zhēng)取時(shí)機(jī)熬煉自己,早日健壯成長(zhǎng)為一個(gè)棟梁之才。

16、這位同學(xué)在校喜愛集體,關(guān)懷同學(xué),敬重師長(zhǎng),學(xué)習(xí)自覺,從不讓教師、家長(zhǎng)費(fèi)心。盼望進(jìn)入新的環(huán)境后,能在自信與勤奮中加些細(xì)心與開拓,在學(xué)問的.海洋中乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),早日實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大幻想。

17、該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),是教師的好幫手,同學(xué)的好朋友,盡管教師、家長(zhǎng)對(duì)他欣賞有佳,可他照舊能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。盼望在新的環(huán)境里,能連續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神,同時(shí)培育自己膽大心細(xì)的好習(xí)慣,爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。

18、這是一位樸實(shí)、和善的孩子,喜愛勞動(dòng),關(guān)懷集體,雖然有時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,但能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,這學(xué)期有了明顯進(jìn)步。盼望進(jìn)入中學(xué)后,能不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)堅(jiān)信一份耕耘一

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