九年級(jí)科學(xué)能量轉(zhuǎn)化的量度學(xué)案與練習(xí)_第1頁(yè)
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九年級(jí)科學(xué)能量轉(zhuǎn)化的量度學(xué)案與練習(xí)3eud教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源,完全免費(fèi),無(wú)須注冊(cè),天天更新!PAGE3eud教育網(wǎng)教學(xué)資源集散地??赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)!第2節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度課前導(dǎo)學(xué)課前導(dǎo)學(xué)1.情景1:舉重運(yùn)動(dòng)員用力舉起杠鈴的過程中,會(huì)消耗人體內(nèi)的_________能。情景2:馬拉車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),全消耗馬體內(nèi)的________能試綜合兩個(gè)情景歸納:

(1)力的角度:杠鈴和車都受到了___________的作用。

(2)運(yùn)動(dòng)的角度:杠鈴和車都在______方向上通過了_____。

2.下列關(guān)于做功的說(shuō)法中,正確的()

A.在草地上滾動(dòng)的足球,水平草地對(duì)足球的支持力對(duì)足球做了功。

B.C.用手提一桶水,沿水平直線勻速運(yùn)動(dòng),提力對(duì)水桶做了功。

D.課堂探究課堂探究課堂探究課堂探究物體在F方向上通過的距離。(3)F是使物體沿F方向上通過距離S的過程中,始終作用在物體上的力,它的大小和方向都不變。(4)單位必須是F取牛,S取米,W才是焦耳。2.功率表示做功的快慢,其大小與做功的多少無(wú)直接關(guān)系自評(píng)演練自評(píng)演練1.下列對(duì)功的理解的說(shuō)法中,正確的是()A.作用在物體上的力越大,做的功越多B.物體通過的距離越大,做的功越多C.有力作用在運(yùn)動(dòng)物體上,此力對(duì)物體一定做功D.有力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上通過距離,這個(gè)力對(duì)物體做了功2.在下列情況下,力所做的功約為1焦耳的是()A.把一臺(tái)電視機(jī)勻速舉高1米B.把一支圓珠筆勻速舉高1米C.把一個(gè)雞蛋勻速舉高2米D.把一塊磚塊勻速舉高2米3.甲、乙兩物體在相同的水平推力作用下,由靜止開始運(yùn)動(dòng),甲在光滑的平面上運(yùn)動(dòng),乙大粗糙平面上運(yùn)動(dòng),若兩物體在移動(dòng)相同距離的過程中,推力做的功為W甲和W乙,則()A.W甲>W乙B.W甲=W乙C.W甲<W乙D.無(wú)法判定4.運(yùn)動(dòng)員一腳將20牛的足球踢出50米遠(yuǎn),腳踢球的力是500牛,那么踢球所做的功是()A.1000焦B.25000焦C.26000焦D.條件不足,無(wú)法確定5.用8牛頓的力使重100牛的鐵球沿水平地面滾動(dòng)10米,重力對(duì)鐵球所做的功是()A.80焦耳B.103焦耳C.0D.800焦耳6.如圖:甲是一物體在100牛頓的拉力作用下升高1米,乙是另一物體在100牛頓平行斜面的拉力作用下沿斜面移動(dòng)1米,丙是又一物體在100牛頓水平拉力作用下沿F方向移動(dòng)了1米,則這三種情況()FFFF甲乙丙A.甲圖中的拉力做功最多B.乙圖中的拉力做功最多C.丙圖中的拉力做功最多D.三種情況拉力做的功一樣多7.在一次體育課上,甲乙兩位同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽,甲、乙在同一位置勻速爬到竿頂用時(shí)分別為9秒和10秒,若甲、乙兩人的體重之比為5:6,則它們爬竿的功率之比()A.4:30B.3:4C.27:25D.25:278.重為200牛的物體在10牛的水平拉力作用下,以0.5米/秒的速度在水平地面上勻速前進(jìn)8秒鐘,則()A.重力做功為1600焦耳B.拉力做功80焦耳C.所受摩擦力為200牛D.拉力做功的功率為5瓦9.小敏同學(xué)和他所騎的自行車總重約為600牛,上學(xué)路上他騎車在20秒內(nèi)勻速通過了一段長(zhǎng)100米的平直公路。若自行車所受路面的阻力約為人和車總重的0.05倍,則通過這段公路時(shí),小敏同學(xué)蹬車的功率約為()A.150瓦B.300瓦C.1500瓦D.3000瓦10.兩臺(tái)機(jī)器的功率之比為5:4,它們做同樣多功所需的時(shí)間之比為__________;在相同時(shí)間內(nèi)所做功之比為____________。11.判斷物體做功的快慢,我們常采用以下兩種方法:做功時(shí)間相同時(shí),比較做功多少;另一種則是________相同,比較________。12.正常人的心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5瓦,那么在一晝夜心臟做功約為______焦耳,這些功可把一個(gè)質(zhì)量為60千克的人勻速舉高_(dá)________米。(g取10牛/千克)13.某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,出租車的牽引力為3×103牛,圖為他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票,求:(1)出租車行駛的時(shí)間。(2)出租車行駛的速度。(3)出租車這段時(shí)間內(nèi)所做的功。(4)出租車的發(fā)動(dòng)機(jī)這段時(shí)間的平均功率。TAXI車費(fèi)發(fā)票車號(hào)日期上車下車單價(jià)里程金額E.U–888802–05–2810:0010:052:00元6.0km16.00元14.九年級(jí)三班男生要進(jìn)行爬樓比賽,看誰(shuí)的功率大。要測(cè)出某同學(xué)爬樓的功率。(1)已測(cè)得這位同學(xué)的質(zhì)量為m,還要測(cè)出的量為____________________。(2)還需要的測(cè)量工具是______________。(3)由測(cè)得的量,計(jì)算出這位同學(xué)爬樓功率的表達(dá)式是____________________。人消耗的功率人要維持生命和進(jìn)行活動(dòng)(包括體力的和腦力的活動(dòng)),就必須消耗能量做功。在不同情況下消耗的功率大小是不同的。一個(gè)成年人在熟睡的時(shí)候,消耗的功率大約是80瓦特,這個(gè)功率用來(lái)維持其身體的代謝,因此把這個(gè)功率叫做基本代謝率。在進(jìn)行一般腦力勞動(dòng)時(shí),例如學(xué)生在上課時(shí),消耗的功率約為150瓦特,其中約80瓦特為其本代謝率,約40瓦特消耗的功率約為500瓦特。在比較劇烈的運(yùn)動(dòng)中,例如打籃球時(shí),人消耗的功率約為700瓦特。在更加劇烈的運(yùn)動(dòng)情況下,例如在百米賽跑中,一個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員消耗的功率可超過1000瓦特。人在一秒鐘內(nèi)能做多少機(jī)械功呢?研究表明,人在長(zhǎng)時(shí)間做功的情況下,即使消耗的功率超過1000瓦,其中只有約100瓦的功率可作為機(jī)械功輸送到體外。而馬可以在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)以500瓦的功率做機(jī)械功,在短時(shí)間內(nèi)的機(jī)械功率可以達(dá)到700至800瓦,可見,人輸出機(jī)械功的本領(lǐng)比起馬的本領(lǐng)小多了。參考答案第二節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度課前導(dǎo)學(xué)1、化學(xué)能化學(xué)能(1)力(2)力的距離2、B3、D課堂探究1、力力的方向上通過距離2、(1)有力作用,無(wú)距離(2)無(wú)力作用,有距離(3)有力作用通過距離,但力與距離的方向垂直。3、(1)W=F·S(2)焦耳(3)14、能能量轉(zhuǎn)化多少能量5、(1)單位時(shí)間慢做功快慢(2)P=w/t(3)瓦特千瓦兆瓦自評(píng)演練1、D2、C3、B4、D

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