《雪》同步練習(xí)1一、基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)：1.給下列加粗的字注音。脂粉奩（）胭（）脂目光灼灼（）朔（）方凜冽（）（）2.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（1）博識(shí)的人們覺得他單調(diào)。博識(shí)：（2）晴天又來消釋他的皮膚。消釋：（3）而嘴上的胭脂也褪盡了。褪盡:3.揣摩品味下列語句，說說在表達(dá)上的好處。①暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。②江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了。4.你認(rèn)為作者在這篇散文詩中寄寓了怎樣的情懷？二、閱讀能力自測(cè)閱讀下段文字，做文后的題。暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的臘梅花；雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得它們嗡嗡地鬧著。孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一起來塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒?，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。第二天還有幾個(gè)孩子來訪問他；對(duì)了他拍手，點(diǎn)頭，嬉笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。5.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選文內(nèi)容。6.選文寫的是雪，為什么卻以描寫雨開篇？試談?wù)勀愕目捶ā?.揣摩“但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得它們嗡嗡地鬧著”一句，說說這樣寫的好處。8.作者筆下江南的雪具有怎樣的特點(diǎn)？是通過哪些描寫表現(xiàn)出來的？9.作者筆下“朔方的雪”具有怎樣的情態(tài)？其中蘊(yùn)蓄了作者怎樣的品格？10.你怎樣理解“是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”這句話？11.本文既描繪了“江南的雪”，又描繪了“朔方的雪”，你更喜歡哪一種？請(qǐng)說明你的理由。12.選文饒有趣味地寫了孩子們塑雪羅漢的情景，你做過怎樣的雪中游戲？試寫一段話描述一下有關(guān)情景。（150字以內(nèi)）參考答案：一、基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)⒈（lián）（yān）（zhuó）（shuò）（lǐn）（liè）⒉①學(xué)識(shí)豐富。②消融；溶化。③顏色脫盡。⒊①這句話用“冰冷的”“堅(jiān)硬的”“燦爛的”修飾雪花，表達(dá)了自己內(nèi)心對(duì)北方凜冽的嚴(yán)冬的不滿。②句中用了“滋潤(rùn)”“美艷”這樣美好的字眼，透露出對(duì)溫潤(rùn)、秀美的江南的雪的由衷喜愛。⒋作者在自然景物描寫中寄托了自己的愛憎感情，向往江南雪景溫暖的春天一般的美好理想，而憎惡把朔方的雪花變得孤獨(dú)和冰冷的嚴(yán)酷的冬天。二、閱讀能力自測(cè)（一）5.略⒍選文以描寫雨開篇，引領(lǐng)讀者自然聯(lián)想到溫暖的南方，對(duì)滋潤(rùn)美艷的江南的雪產(chǎn)生由衷的向往之情。⒎冬花開在雪野中，蜜蜂們忙碌地飛著，嗡嗡地鬧著，分明描繪了一幅“冬花雪野”圖，使人感受到了春天的溫暖和生活的快樂。⒏在作者筆下，江南的雪滋潤(rùn)，美艷，富有生機(jī)和活力。是通過雪野中的山茶、各色梅花以及冷綠的雜草等描寫表現(xiàn)出來的。⒐作者筆下“朔方的雪”“永遠(yuǎn)如粉，如沙”，旋轉(zhuǎn)升騰，蓬勃奮飛。其中蘊(yùn)蓄了作者反抗冷酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的斗爭(zhēng)品格。⒑這句話是“雨的精魂”——朔方的雪對(duì)寒冷環(huán)境的反抗，也是對(duì)其不屈的斗爭(zhēng)性格的歌頌。⒒示例：更喜歡江南的雪，因?yàn)樗鼫嘏?、滋?rùn)、美艷，富于春天一樣的生機(jī)與活力。或更喜歡朔方的雪，因?yàn)樗肋h(yuǎn)如粉，如沙，在旋風(fēng)中蓬勃地奮飛，那種與“凜冽的天宇”奮飛搏戰(zhàn)的孤獨(dú)而倔強(qiáng)的性格，是我最喜歡的。答案不求唯一，言之成理即可。⒓示例：打雪仗——中午，風(fēng)卷著一團(tuán)團(tuán)的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，不一會(huì)兒，整個(gè)大地就像披上了一床雪白的棉絮。我們