第一章認(rèn)識大學(xué)一、填空題1.大學(xué)是提供的高等教育組織。，是大學(xué)自身存在和發(fā)展中形式的具有獨特氣質(zhì)的精神形式的文明成果。是指在高校里與主流學(xué)生相比，部分學(xué)生因處于某一種劣勢而遠(yuǎn)離中心地帶，往往容易被人遺忘的感覺。是大學(xué)教育活動中最基本、最重要、最活躍的人際關(guān)系。大學(xué)校園里兩大基本群體是。是大學(xué)生人際交往的基本關(guān)系?，F(xiàn)象是當(dāng)前大學(xué)生諸多違紀(jì)現(xiàn)象中最突出得一個。二、單選題以下哪一項不屬于大學(xué)精神的本質(zhì)特征？（c）獨立精神B.創(chuàng)造精神C.懷疑精神D.批判精神以下哪一項不是大學(xué)里的社團組織？（D）文學(xué)社B.學(xué)生記者站C.校園廣播站D.培訓(xùn)中心以下哪一項不屬于教師關(guān)系的類型？（D）A.授課教師B.非授課教師C.輔導(dǎo)員D.培訓(xùn)講師以下哪一項不屬于勤工助學(xué)活動的原則（D）A.學(xué)有余力B-自愿申請C.信息公開D.立足校園生源地信用助學(xué)貸款是指（D）向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生和在校生發(fā)放的。A.信托公司B.證券公司C.保險公司D.商業(yè)銀行三、多選題大學(xué)是指實施高等教育的學(xué)校，主要包括（ABC）A.大學(xué)B.學(xué)院C.高職高專D.學(xué)校唐朝比較著名的書院代表有（ABD）A.白鹿書院B.白鹿洞書院C.白鷺洲書院D.石鼓書院大學(xué)生活環(huán)境的變化體現(xiàn)在（ABC）方面。A.生活方式B.生活范圍C.生活環(huán)境D.生活環(huán)境大學(xué)師生關(guān)系的特點有（ABC）A.民主性B.平等性C.合作性D.特殊性同學(xué)關(guān)系中主要的人際關(guān)系包括（ABCD）A.班級同學(xué)關(guān)系B.宿舍同學(xué)關(guān)系C.老鄉(xiāng)關(guān)系D.社團成員關(guān)系對于違紀(jì)的學(xué)生，根據(jù)（ABC）有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實際情況，視其情節(jié)輕重，給予處分。A.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》B.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》C.《中華人民共和國治安管理條例》D.《高校學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》四、簡答題簡述我國大學(xué)的發(fā)展歷程。中國封建設(shè)代的大學(xué)都有什么機構(gòu)？大學(xué)獨立精神的價值是什么？大學(xué)批判精神的具體表現(xiàn)有哪些？如何看待想家的問題？怎樣為自己在大學(xué)里確立一個合乎實際的目標(biāo)?第二章理想品德與審美修養(yǎng)一、填空題是世界觀在人生目標(biāo)上的表現(xiàn)。是大學(xué)生的立身之本。是生活與社會中的人們?yōu)榱巳罕姷睦娑s定俗成的應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么的行為規(guī)范?；橐龊图彝サ谋举|(zhì)是屬性。是對已經(jīng)形成的人生價值觀念或行為的判斷。二、單選題以下哪一項不屬于社會公德的內(nèi)容？（C）人與人之間的關(guān)系B.人與社會之間的關(guān)系C.人與物之間的關(guān)系D.人與自然之間的關(guān)系社會主義職業(yè)道德中最高層次的要求是（A）奉獻社會B.服務(wù)群眾C.辦事公道D.誠實守信年齡在（A）周歲以上可以申請入中國共產(chǎn)主義青年團。A.14B.16C.18D.20年齡在（B）周歲以上可以申請入中國共產(chǎn)黨。A.16B.18C.19D.20社會主義職業(yè)道德中最基本的要求是（B）A.誠實守信B.愛崗敬業(yè)C?辦事公道D?服務(wù)群眾三、多選題社會公德的特點有（ABC）A.基礎(chǔ)性B.全明性C.相對穩(wěn)定性D.社會角色轉(zhuǎn)換性職業(yè)道德是正確處理（ABCD）應(yīng)遵循的行為規(guī)范。A.職業(yè)內(nèi)部B.職業(yè)之間C.職業(yè)與社會之間D.人與人之間實現(xiàn)人生價值的條件有（ABCD）A.一定的生產(chǎn)力基礎(chǔ)B.一定的社會經(jīng)濟條件C.一定的政治文化條件D.人的能動作用價值的分類，有（ABCD）A.物質(zhì)價值B.精神價值C.人的價值D.客觀價值審美的教育目標(biāo)是培養(yǎng)和發(fā)展受教育者的感性能力，包括（ABC）A.感受力B.鑒賞力C.想象力D.創(chuàng)造力四、簡答題形成健全的人格的培養(yǎng)途徑有哪些？大學(xué)生為什么要加入黨團組織？大學(xué)生加入黨團組織后應(yīng)如何要求自己？社會公德的作用體現(xiàn)在哪些方面？培養(yǎng)社會公德的意義是什么？當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么樣的生活態(tài)度？第三章國防教育與軍事訓(xùn)練一、填空題軍事訓(xùn)練是以為主要形式，以為主的訓(xùn)練活動。國防教育是國家為而對公民進行的普及性教育。軍訓(xùn)的過程是一個的過程，是一個的過程，也是一個的過程。二、單選題《中華人民共和國兵役法》是哪一年頒布的？（A）A.1955年B.1956年C.1957年D.1954年（C）是國防后備力量的重要組成部分。A.預(yù)備役部隊B.武警C.大學(xué)生D.義務(wù)兵三、多選題大學(xué)生應(yīng)征入伍分為（ABCD）A?在校大學(xué)生入伍義務(wù)兵役B?直招士官C.在大學(xué)生中招收飛行員D.大學(xué)畢業(yè)生分配到部隊工作大學(xué)生國防教育包括（AB）A.軍事理論教學(xué)B.軍事技能訓(xùn)練C.軍事品德教育D.國防科學(xué)知識四、簡答題為什么說軍訓(xùn)時提高大學(xué)生政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要手段？軍訓(xùn)中，通過教官來學(xué)習(xí)部隊的優(yōu)良品質(zhì)有哪些？你從軍訓(xùn)中學(xué)到了什么？第四章適應(yīng)大學(xué)，調(diào)整自我一、填空題適應(yīng)能力是人生存的和的基本潛能。2.21世紀(jì)的教育特征之一就是。交往的心理和行為往往是受支配的。二、單選題心理健康的重要標(biāo)志（A）A.主動適應(yīng)B.被動適應(yīng)C.選擇適應(yīng)D.部分適應(yīng)大學(xué)階段，學(xué)習(xí)模式是（B）以教師教學(xué)為主，學(xué)生自學(xué)為輔以學(xué)生自學(xué)為主，教師教學(xué)為輔以教師指導(dǎo)學(xué)生為主以教師輔導(dǎo)學(xué)生為主（A）是大學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系的基礎(chǔ)。A.相互尊重B.相互寬容C.誠實守信D.平等互利（B）是大學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系的核心。A.相互尊重B.相互寬容C.誠實守信D.平等互利（C）是大學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系的關(guān)鍵。A.相互尊重B.相互寬容C.誠實守信D.平等互利（D）是大學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系的保障。A.相互尊重B.相互寬容C.誠實守信D.平等互利三、多選題學(xué)習(xí)的適應(yīng)，包括（ABCD）A.充分了解學(xué)習(xí)環(huán)境B.合理調(diào)整學(xué)習(xí)方法C.養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣D.樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)日常生活的適應(yīng)，包括（ABC）A.熟悉校園環(huán)境B.J解學(xué)校規(guī)章制度C.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣D.和同學(xué)良好的交往良好的生活習(xí)慣，包括（ABC）A?合理安排作息時間B?進行適當(dāng)文體活動C.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣D.少接觸電子產(chǎn)品參加課余活動的原則（ABD）處理好學(xué)習(xí)與課余活動之間的關(guān)系根據(jù)自己的興趣與愛好有選擇地參加根據(jù)活動能帶來的價值而定根據(jù)活動段額參與程度而定四、簡答題大學(xué)新生的常見困惑有哪些？怎樣正確對待專業(yè)課、公共課和選修課？如何確立自己的成長目標(biāo)？第五章安全教育一、填空題是指侵害他人人身、財產(chǎn)的強暴行為。網(wǎng)絡(luò)犯罪是以為工具，以為對象，運用實施犯罪。是氣溫太高而引起人員、動植物不能適應(yīng)的現(xiàn)象?？諝鉁囟冗_到或超過35°C以上時稱為,達到或超過37°C以上時，稱為,連續(xù)5天以上的高溫稱為或天氣。二、單選題以下哪一項不屬于校園暴力？（D）校外人員與在校學(xué)生或教師的暴力行為學(xué)生與學(xué)生之間的暴力行為學(xué)生與教師之間的暴力行為學(xué)生家長與教師之間的暴力行為以下哪一項不屬于山區(qū)常見的自然災(zāi)害？（C）A.地震B(yǎng).水災(zāi)C.臺風(fēng)。.山體滑坡臺風(fēng)從中心向外，依次是（A）臺風(fēng)眼區(qū)、云墻、旋轉(zhuǎn)雨帶臺風(fēng)眼區(qū)、旋轉(zhuǎn)雨帶、云墻云墻、旋轉(zhuǎn)雨帶、臺風(fēng)眼區(qū)旋轉(zhuǎn)雨帶、、云墻、臺風(fēng)眼區(qū)（B）是全球臺風(fēng)發(fā)生頻率最高、強度最大的海域。A.太平洋B.西北太平洋C.大西洋D.南太平洋三、多選題高校盜竊案件的特點包括（ABCD）A.盜竊目標(biāo)的準(zhǔn)確性B.作案時間的規(guī)律性C.作案手段的多樣性D.技術(shù)上的智能性高校盜竊分子作案手段（ABCD）A.溜門盜窗B.順手牽羊盜竊C.利用鑰匙入室作案D.撬鎖入室防盜的基本方法有（ABC）A.人防B.物防C.技防D.加強設(shè)備高校搶劫案件的特點，包括（ABCD）A.作案時間規(guī)律B.作案地點隱蔽C.作案目標(biāo)特定D.作案人員結(jié)伴四、簡答題學(xué)生在宿舍和教室的財物防盜，要注意的事項有哪些？簡述網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作的意義。怎么預(yù)防網(wǎng)絡(luò)不良信息？大學(xué)生應(yīng)如何維護國家安全和利益？第六章大學(xué)學(xué)習(xí)一、填空題是大學(xué)生的首要任務(wù)，而則是學(xué)習(xí)的根本宗旨。批判性思維的基本原則是。是綜合分析的物質(zhì)基礎(chǔ)。二、單選題高等學(xué)校圖書館以（A）為出發(fā)點和歸宿。A.學(xué)術(shù)性和服務(wù)性B.實用性C.參考性D.教育宗旨（C）是學(xué)校的文獻信息資源中心。A.學(xué)校檔案館B.書報資料中心C.學(xué)校圖書館D.學(xué)校信息技術(shù)中心（B）是大學(xué)生開展學(xué)習(xí)和科研活動的基本功。A.資料收集B.信息檢索C.學(xué)術(shù)研究D.專業(yè)知識以下哪一項不屬于高校常用的一站式檢索系統(tǒng)（D）A.NSTLB.e讀C.開世覽文D.知網(wǎng)三、多選題大學(xué)學(xué)習(xí)的特點，包括（ABCD）A.“精學(xué)”與“泛學(xué)”相結(jié)合B.“課內(nèi)”和“課外”相結(jié)合C.“理論性”和“實踐性”相結(jié)合D.“傳承性”和“創(chuàng)新性”相結(jié)合學(xué)習(xí)計劃一般包括哪些內(nèi)容？（ABC）A.課業(yè)學(xué)習(xí)B.課外閱讀C.課外活動D.校外兼職綜合分析能力包括（BCD）A.收集B.匯總C.分析D.判斷、推理形成性評價的形式主要有（ABCD）A.建立學(xué)生檔案B.課堂行為評價C-項目演示D.測驗結(jié)果積累知識的方法，包括（ABCD）A.記筆記B.做卡片C.剪貼D.刪減圖書館服務(wù)，包括（ABCD）A.文獻借閱服務(wù)B.教學(xué)與培訓(xùn)C.參考咨詢D?活動交流四、簡答題怎么理解學(xué)習(xí)和思考之間的關(guān)系？怎么理解學(xué)習(xí)和實踐之間的關(guān)系？簡述知識碰撞規(guī)律在學(xué)習(xí)過程中發(fā)生作用的基本條件。簡述康奈爾筆記法的內(nèi)容。如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力？第七章身體健康與心理健康一、填空題是構(gòu)成機體組織的物質(zhì)基礎(chǔ)，是增強人體機能的有效手段。人體必需的營養(yǎng)素有：、、、、和。是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作最基本的心理條件。是人對客觀事物是否滿足自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。二、單選題碳水化合物每日的供給量占總熱量（A）60%?70%B.50%?60%C.30%?60%D.50%?80%水是機體中含量最多的成分，占體重的（C）A.30%?50%B.50%?70%C.60%?70%D.50%?80%脂肪供給的熱量，一般占每日人體所需熱量的（B）A.10%?15%B.20%?25%C.20%?30%D.15%?30%人體所含無機鹽約占人體總重量的（C）A.3%B.2%C.6%D.5%三、多選題1.大學(xué)生獨立人格包括（ABC）A-心理獨立B.經(jīng)濟獨立C.社會獨立D.精神獨立我國心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，包括（ABCD）A.智力正常B.情緒良好C.人際和諧D.人格完整大學(xué)生人格完整的主要標(biāo)準(zhǔn)（ABCD）A.人格結(jié)構(gòu)的各要素完整統(tǒng)一B.具有正確的自我意識C.不產(chǎn)生自我同一性的混亂D.能以積極進取的人生觀作為人格的核心大學(xué)新生常見的適應(yīng)問題有（ABC）A.環(huán)境適應(yīng)不良B.生活方式不良C.學(xué)習(xí)方式適應(yīng)不良D.師生關(guān)系不良四、簡答題簡述體內(nèi)失水會出現(xiàn)的生理現(xiàn)象。簡述體育活動對身體健康的作用。你出現(xiàn)過什么樣的人際關(guān)系問題，最終是如何解決的？第八章大學(xué)時期的愛情一、填空題是指和他人建立親密關(guān)系的能力；戀愛的過程也是培養(yǎng)的過程。大學(xué)生由于年齡特征決定了其的心理特點。二、單選題（A）是愛的基礎(chǔ)。A.包容B.付出C.奉獻D.犧牲（B）是愛的工具。A.表達B.溝通C.表示D.表現(xiàn)三、多選題大學(xué)生戀愛的原因（ABCD）A.擺脫壓抑感B.為了證明自己的魅力C.為了滿足好奇心D.趕潮流大學(xué)生由于談戀愛而引發(fā)的問題（ABCD）A.高消費B.學(xué)習(xí)成績下滑C.失戀后的病態(tài)心理D?打架3、愛情具有（AB）A.專一性B.排他性C-自主性D.普遍性4、表達愛情要掌握的原則（ABC）A.適時B.適地C.適度D.大度四、簡答題如何樹立正確的愛情觀？如何正確對待失戀？自愛、愛人和被愛之間的關(guān)系是什么？如何擺脫單相思？第九章養(yǎng)成教育，文明修身一、填空題文明是人類所創(chuàng)造的和的總和。創(chuàng)新精神主要由和構(gòu)成。是指一個集體內(nèi)部的互幫互教活動，即大學(xué)生群體自己教育自己的活動。的主體既是教育者又是教育對象。二、單選題（B）是大學(xué)生心理健康的智力標(biāo)志。A.記憶能力B.積極有效的學(xué)習(xí)C.觀察能力D.思維能力（A）是指人們在人文方面所具備的綜合品質(zhì)或達到的發(fā)展程度。A.人文素質(zhì)B.思想素質(zhì)C.文化水平D.人文精神三、多選題大學(xué)生養(yǎng)成教育的特點（ABC）A.開放性B.系統(tǒng)性C.主動性D.實效性大學(xué)生養(yǎng)成教育的模式（ABC）A.“教”與“學(xué)”互動B-自我約束C-自我教育D-自我修正學(xué)習(xí)品格的養(yǎng)成教育是指對大學(xué)生進行（ABCD）方面的養(yǎng)成教育。A.學(xué)習(xí)目的B.學(xué)習(xí)態(tài)度C.學(xué)習(xí)方法D.學(xué)習(xí)精神人文素質(zhì)包括（ABCD）A.具備人文知識B.理解人文思想C.掌握人文方法D.遵循人文精神四、簡答題養(yǎng)成教育的含義是什么？簡述知識、能力和素質(zhì)之間的關(guān)系。簡述素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育之間的關(guān)系。第十章合理消費，學(xué)會理財一、填空題是指消費主體在一定時間和空間內(nèi)的總消費中，各類消費資料的數(shù)量比例和相互關(guān)系。開源主要是，節(jié)流主要是。二、單選題（B）是在校大學(xué)生最常見的賺錢方式。A.獎學(xué)金B(yǎng).兼職家教C.推銷D.投資高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的是（C）A.校園學(xué)習(xí)氛圍B.校園人際關(guān)系C.學(xué)生的群體心理和行為特征D?校園與社會的關(guān)系三、多選題大學(xué)生的消費分為（ABC）A.生存性消費B.發(fā)展性消費C.享受性消費D.其他消費大學(xué)生消費中應(yīng)堅持的原則（ABD）A-量入為出B.經(jīng)濟適用C.適度消費D.統(tǒng)籌計劃大學(xué)生消費最大的特點（ACD）A.追求時尚的東西B.追求實用性C.喜歡新奇浪漫的事物D.消費品追求個性的張揚大學(xué)生消費上的誤區(qū)（ABC）A.攀比、從眾B.模仿C-盲目D.貪便宜四、簡答題大學(xué)生應(yīng)怎樣樹立正確的消費觀？大學(xué)生理財?shù)囊饬x有什么？第十一章職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)航人生一、填空題實現(xiàn)職業(yè)理想的必要條件。職業(yè)分析包括和。是指運用語言闡明自己的觀點、2或抒發(fā)思想感情的能力。二、單選題（B）是表達能力最基本的最首要的要求。A.明晰B.準(zhǔn)確C.生動D.鮮明（A）是文化素質(zhì)的最終表現(xiàn)。A.思維方式B.思想品德C.人文知識D.職業(yè)能力（B）是用人單位分析、比較、篩選和錄用應(yīng)聘者的主要依據(jù)。A.求職自薦信B.簡歷C.推薦信D.學(xué)歷證書創(chuàng)業(yè)貸款的期限一般為（A）年，最長不超過（A）年。A.1,3B.1,2C.2,3D.1,4個人保單質(zhì)押貸款期限最短（D）年，最長不超過（）年。A.1,3B.1,2C.0.5,1D.0.5,3三、多選題自我評估的內(nèi)容包括（ABCD）A.生理自我B-心理自我C.理性自我D.社會自我職業(yè)生涯規(guī)劃的可行性研究，包括（ABCD）A.環(huán)境分析B?行業(yè)分析C?企業(yè)分析D.個人分析不同類型的職業(yè)隊求職者的知識結(jié)構(gòu)的要求有（ABD）A.寬厚扎實的基礎(chǔ)知識B.廣博精深的專業(yè)知識C.廣泛的興趣愛好D.大容量的新知識儲備表達能力包括（ABCD）A.口頭表達能力B.文字表達能力C.數(shù)字表達能力D.圖示表達能力良好的經(jīng)濟意識包括（ABCD）對經(jīng)濟運行趨勢的分析和判斷能力對商機的捕捉能力對經(jīng)濟利益的權(quán)衡能力對經(jīng)濟活動中投入和產(chǎn)出的核算能力四、簡答題簡述制定職業(yè)生涯規(guī)劃