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部編一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地三修改第1頁(yè)/共30頁(yè)一位老師不開(kāi)口,肚里學(xué)問(wèn)樣樣有。誰(shuí)要有事請(qǐng)教它,還得自己去動(dòng)手。字典第2頁(yè)/共30頁(yè)第3頁(yè)/共30頁(yè)同學(xué)們,查字典有三種方法,你們一定要記住呦!第一種,音序查字法。第二種,部首查字法。第三種,筆畫(huà)查字法。今天我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一種,

音序查字法。第4頁(yè)/共30頁(yè)音序法

音序法就是根據(jù)漢字的讀音查字典的方法。如果遇到不會(huì)寫(xiě)的字或不懂意義的字,但是知道這個(gè)字的讀音的時(shí)候,我們可以用音序法。前提條件是一定要知道這個(gè)字的讀音,也就是它的音節(jié)是什么。第5頁(yè)/共30頁(yè)字詞句運(yùn)用

ABCDEFGHIJabcdefghIjKLMNOPQRSTklmnopqrstUVWXYZuvwxyz讀一讀,記一記第6頁(yè)/共30頁(yè)我能背:Aɑ

Bb

CcDd

EeFf

GgHhliJj

KkLlMmNnOoPp

QqRrSsTtUuVv

WwXxYy

Zz第7頁(yè)/共30頁(yè)查字典“廚”字是什么意思?讓我們借助拼音來(lái)查字典。第8頁(yè)/共30頁(yè)查字典音序查字法從“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”里面找到大寫(xiě)字母C。找到音節(jié)chu,在正文第46頁(yè)。翻到正文第46頁(yè),找到chu,接下來(lái)就可以查到“廚”字了。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第9頁(yè)/共30頁(yè)步驟一(1)認(rèn)清所查字的音節(jié),確定音序。例:廚

(chu)第10頁(yè)/共30頁(yè)步驟二(2)在字典前面的“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”中該音序下找到該音節(jié),并記下該音節(jié)右邊所表明的頁(yè)碼。第11頁(yè)/共30頁(yè)步驟三(3)根據(jù)音節(jié)后注明的頁(yè)碼,從正文中找出該音節(jié),再查找要查的字。第12頁(yè)/共30頁(yè)步驟一(1)認(rèn)清所查字的音節(jié),確定音序。例:多(Duo)第13頁(yè)/共30頁(yè)步驟二(2)在字典前面的“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”中該音序下找到該音節(jié),并記下該音節(jié)右邊所表明的頁(yè)碼。第14頁(yè)/共30頁(yè)步驟三(3)根據(jù)音節(jié)后注明的頁(yè)碼,從正文中找出該音節(jié),再查找要查的字。第15頁(yè)/共30頁(yè)1+1+1第16頁(yè)/共30頁(yè)我

訣查音序,很簡(jiǎn)單,看聲母,是關(guān)鍵。音節(jié)表,仔細(xì)看,大聲母,記心間??匆艄?jié),是哪個(gè),聲母下,能找見(jiàn)。據(jù)音節(jié),查例字,記頁(yè)碼,翻字典。在正文,遇例字,按聲調(diào),找生字。此方法,最靈驗(yàn),建議你,試試看。第17頁(yè)/共30頁(yè)查字典音序查字法口訣音序查字要牢記,先把大寫(xiě)字母找。字母下面找音節(jié),看看它在第幾頁(yè)。第18頁(yè)/共30頁(yè)查字典用音序查字法從字典里找到下面的字,并組詞。生字大寫(xiě)字母音節(jié)頁(yè)碼組詞廚(chú)Cchu46廚師漂(piào)蹤(zōng)第19頁(yè)/共30頁(yè)日積月累贈(zèng)汪倫李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。[唐]李白①踏歌:民間的一種唱歌形式,一邊唱歌,一邊用腳踏地打拍子,可以邊走邊唱。②深千尺:詩(shī)人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情,運(yùn)用了夸張的手法(潭深千尺不是實(shí)有其事)寫(xiě)深情厚誼,十分動(dòng)人。③不及:不如。第20頁(yè)/共30頁(yè)日積月累李白(701年-762年),字太白,號(hào)青蓮居士。李白與杜甫合稱(chēng)大李杜。中國(guó)唐朝詩(shī)人,公認(rèn)為是中國(guó)歷史上最杰出的浪漫主義詩(shī)人。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)第21頁(yè)/共30頁(yè)《贈(zèng)汪倫》是唐代偉大詩(shī)人李白于涇縣(今安徽皖南地區(qū))游歷時(shí)寫(xiě)給當(dāng)?shù)睾糜淹魝惖囊皇踪?zèng)別詩(shī)。第22頁(yè)/共30頁(yè)李白乘船將要遠(yuǎn)行,忽然聽(tīng)見(jiàn)岸上人們行走的腳步聲,有人邊走邊唱前來(lái)送行。即使桃花潭水有千尺深,也比不上汪倫送我的情誼深厚。第23頁(yè)/共30頁(yè)日積月累贈(zèng)汪倫李白|乘舟|將欲行,忽聞|岸上|踏歌聲。桃花|潭水|深千尺,不及|汪倫|送我情。[唐]李白第24頁(yè)/共30頁(yè)作業(yè)和大人一起讀和爸爸媽媽一起閱讀《胖乎乎的小手》。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)第25頁(yè)/共30頁(yè)爸爸喜歡蘭蘭的小手,是因?yàn)?

)。媽媽喜歡蘭蘭的小手,是因?yàn)?

)。姥姥喜歡蘭蘭的小手,是因?yàn)?

)。蘭蘭明白了,大家喜歡她的畫(huà),是因?yàn)?

)。第26頁(yè)/共30頁(yè)蘭蘭這雙胖乎乎的小手為家里人做了很多的事情,你們覺(jué)得蘭蘭是個(gè)什么樣的孩子呢?勤勞、關(guān)心長(zhǎng)輩、愛(ài)勞動(dòng)、懂事第27頁(yè)/共30頁(yè)拓展交流:你能

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