教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.下面關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是（

）。A.摩擦力有時(shí)有利有時(shí)有害

B.摩擦力是有害的

C.摩擦力是有益的2.下列物體靠反沖力運(yùn)動(dòng)的是（）。A.馬車(chē)

B.弓箭

C.火箭3.依靠反沖力作用運(yùn)動(dòng)的是（

）。A.蹦蹦床

B.噴氣式飛機(jī)

C.摩托車(chē)4.充足的氣球放開(kāi)后它的運(yùn)動(dòng)沒(méi)有規(guī)律可循，這主要是因?yàn)椋?/p>

）。A.氣球里的氣體太多

B.氣球太輕

C.氣球的噴氣方向在不斷改變5.力的單位是牛頓，表示的符號(hào)是（

）。A.F

B.N

C.X6.自行車(chē)在剎車(chē)時(shí)，阻礙后輪轉(zhuǎn)動(dòng)的力是（

）。A.拉力

B.彈力

C.摩擦力

D.引力7.鞋底一般都有紋路，這樣的設(shè)計(jì)是為了（

）。A.美觀

B.減小摩擦力，防滑

C.增大摩擦力，防滑8.賽車(chē)的車(chē)身重心低是為了（

）。A.節(jié)省材料

B.美觀漂亮

C.行駛穩(wěn)定二.填空題(共8題，共38分)1.運(yùn)動(dòng)的小車(chē)撞擊靜止的木塊，木塊發(fā)生了運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明小車(chē)具有（

），任何工作的物體都具有（

），如果沒(méi)有（

），自然界就不會(huì)運(yùn)動(dòng)和變化。2.用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)（

）。1牛相當(dāng)于（

）克力。3.當(dāng)物體形狀改變時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力就是（

），力的單位是（

）。4.鞋底設(shè)計(jì)的花紋是為了（

）摩擦力。5.我們可以用（

）來(lái)測(cè)力的大小，力的單位是牛頓。6.彈簧測(cè)力計(jì)主要由（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等組成。7.拉長(zhǎng)的橡皮筋具有（

），釋放后可以產(chǎn)生（

）。8.（

）是測(cè)量力的大小的一種工具，力的單位是（

），單位用字母“（

）”來(lái)表示。三.判斷題(共8題，共16分)1.車(chē)輪與地面如果沒(méi)有摩擦力，車(chē)子就無(wú)法開(kāi)動(dòng)。（

）2.樹(shù)上的蘋(píng)果掉下來(lái)，拋向空中的皮球總要落回地面，水往低處流，都是由于重力的作用。（

）3.任何環(huán)境下物體都存在重力。（

）4.節(jié)日燃放的煙花會(huì)升到高空中，是利用了反沖力使得煙花上升。（

）5.橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，小車(chē)行駛的距離就越遠(yuǎn)。（

）6.彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值就是它的量程。（

）7.我們可以用毛線代替橡皮筋來(lái)驅(qū)動(dòng)小車(chē)。（

）8.小車(chē)越重，車(chē)輪和地面間的摩擦力越大。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.用直線把上面的車(chē)和下面的動(dòng)力連起來(lái)。自行車(chē)

火車(chē)

橡皮筋小車(chē)

噴氣式飛機(jī)彈力

人力

機(jī)械力

反沖力五.簡(jiǎn)答題(共1題，共5分)1.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，需要注意的事項(xiàng)有哪些？至少寫(xiě)出3點(diǎn)。六.綜合題(共4題，共42分)1.科學(xué)興趣小組做“用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車(chē)”的實(shí)驗(yàn)。完成小車(chē)行駛距離與橡皮筋纏繞的圈數(shù)關(guān)系的記錄表。1.橡皮筋纏繞一圈和纏繞多圈相比，橡皮筋纏繞一圈產(chǎn)生的力（

）。A.大

B.小

C.無(wú)法判斷2.橡皮筋能給小車(chē)前進(jìn)的動(dòng)力，那么橡皮筋的力是由（

）產(chǎn)生。A.拉力

B.彈力

C.反沖力3.通過(guò)觀察可以知道小車(chē)行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向（

）。A.相同

B.相反

C.無(wú)法判斷4.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄。我發(fā)現(xiàn)∶在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)（

），它的彈力（

），作用在小車(chē)上的時(shí)間越長(zhǎng)，小車(chē)行駛的距離（

）。橡皮筋纏繞的圈數(shù)（

），它的彈力（

），作用在小車(chē)上的時(shí)間越短，小車(chē)行駛的距離（

）。2.小明用細(xì)線、小車(chē)、墊圈等安裝了一個(gè)小車(chē)，在光滑的桌面上做“小車(chē)所受拉力大小與小車(chē)運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，下表是他實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。（掛3個(gè)墊圈，剛好能使小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)）請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。（1）在實(shí)驗(yàn)中，每組墊圈至少要做三次實(shí)驗(yàn)，并將三次測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄下來(lái)，最主要的原因是（

）。（2）在實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)是利用（

）來(lái)前進(jìn)的。（3）在實(shí)驗(yàn)中，不變的條件是（

）。（4）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以判斷（

）。3.如圖，從三個(gè)不同坡度的斜面釋放小車(chē)，撞擊水平面上的木塊，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是（

）實(shí)驗(yàn)。2.在小車(chē)接實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)?jiān)诒３窒嗤瑮l件的括號(hào)中打“√”。①撞擊木塊的大?。?/p>

）。②小車(chē)重量的大?。?/p>

）。③坡度的大?。?/p>

）。④坡度的光滑程度（

）。⑤小車(chē)釋放要在同一位置（

）。3.從實(shí)驗(yàn)分析可知道，坡度大時(shí)，木塊被撞擊滑行的距離長(zhǎng)，其原因是（

）。A.坡度大時(shí)，小車(chē)滑下速度快，撞擊力強(qiáng)B.坡度大時(shí)，小車(chē)滑下速度慢，撞擊力弱C.坡度小時(shí)，小車(chē)滑下速度慢，撞擊力強(qiáng)4.以下現(xiàn)象能證明運(yùn)動(dòng)的小車(chē)具有能量的是（

）。A.小車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了B.木塊被撞擊出去C.小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越慢5.運(yùn)動(dòng)的物體具有的能量與運(yùn)動(dòng)速度大小的關(guān)系是（

）。A.運(yùn)動(dòng)速度快，具有的能量強(qiáng)B.運(yùn)動(dòng)速度快慢與具有的能量強(qiáng)弱無(wú)關(guān)C.運(yùn)動(dòng)速度慢，具有的能量強(qiáng)4.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的一種工具。1.如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)，每次測(cè)量的力不能超過(guò)刻度標(biāo)出的（

），每一小格表示的力是（

）牛，現(xiàn)在的讀數(shù)是（

）。2.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.彈簧拉長(zhǎng)時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力

B.彈簧壓縮時(shí)也會(huì)產(chǎn)生彈力

C.彈簧不發(fā)生形變時(shí)也有彈力存在3.在體驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)，彈簧的長(zhǎng)度與拉力大小的關(guān)系是（

）。A.拉力越小，彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng)

B.拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng)

C.拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)越短參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.B6.C7.C8.C二.填空題1.能量；能量；能量2.力的大??；1003.彈力；牛頓4.增大5.彈簧稱(chēng)6.提環(huán)；指針；刻度板；掛鉤；彈簧7.能量；動(dòng)力8.彈簧測(cè)力計(jì)；牛頓；N三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.拿起測(cè)力計(jì)，先檢查指針是不是指在“0”的位置：讀數(shù)時(shí)，視線與指針相平測(cè)量的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。六.綜合題1.43；63；103