《勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的基本特點(diǎn)是講述了關(guān)于勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用，推導(dǎo)速度-位移公式，著重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)處理物理問(wèn)題能力本節(jié)內(nèi)容在本章中的地位它是對(duì)前面勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的鞏固溫習(xí)，在此基礎(chǔ)上得以提高，根據(jù)教學(xué)的總體目標(biāo)根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)資源，本節(jié)課主要采用的教學(xué)方式主要采用了啟發(fā)式、探究式。對(duì)教學(xué)中關(guān)鍵環(huán)節(jié)的處理方法主要是教師引導(dǎo)學(xué)生探究討論二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1．會(huì)推出勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的vt2-v02=2as，并會(huì)應(yīng)用它們。2．會(huì)利用勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。3．培養(yǎng)學(xué)生將已學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)規(guī)律運(yùn)用到物理當(dāng)中，將公式、圖象及物理意義聯(lián)系起來(lái)加以運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決物理問(wèn)題的能力。（二）過(guò)程與方法教師引導(dǎo)，學(xué)生討論，探究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用的方法。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1．體會(huì)在我們生產(chǎn)生活中到處都有物理，到處都有物理規(guī)律在起作用2．形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣三、教學(xué)重點(diǎn)會(huì)靈活運(yùn)用公式分析、解決實(shí)際問(wèn)題四、教學(xué)難點(diǎn)實(shí)際問(wèn)題中對(duì)物理意義、情景的分析，靈活運(yùn)用物理公式解決問(wèn)題五、教學(xué)內(nèi)容及變化本節(jié)是上一節(jié)內(nèi)容的拓展和提高，由位移公式及速度公式推導(dǎo)速度-位移公式，與舊教材相比主要變化有：知識(shí)呈現(xiàn)方式的變化，舊教材出示兩道例題，以解題為目的，新教材從生活實(shí)際出發(fā)，通過(guò)飛機(jī)跑道的設(shè)計(jì)、噴氣飛機(jī)的制動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、一起交通事故的分析，通過(guò)創(chuàng)建物理情景，激發(fā)學(xué)生濃厚的興趣，探究的熱情，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、討論分析歸納結(jié)論，體驗(yàn)研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法。六、教學(xué)手段與方法合作探究式，以學(xué)生體驗(yàn)為主，生生互動(dòng)，師生互動(dòng)以語(yǔ)言傳遞為主、輔之以多媒體手段，注重語(yǔ)言感染力、說(shuō)服力，積極引導(dǎo)學(xué)生的思維活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與協(xié)同合作的精神，進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新思維的品質(zhì)。七、教學(xué)資源與準(zhǔn)備投影、視頻、教材閱讀。1．充分利用教科書(shū)圖文并茂的特色，指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生使用好課本。2．多媒體課件的播放。激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂效率。八、教學(xué)流程圖飛機(jī)跑道的設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)飛機(jī)跑道的設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣引導(dǎo)學(xué)生導(dǎo)出公式鼓勵(lì)學(xué)生不必局限于一種方法小組探究方法交流探究方法展示小組間互評(píng)教師參與評(píng)價(jià)教師提示與指導(dǎo)知識(shí)拓展：噴氣飛機(jī)的制動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)總結(jié)規(guī)律一起交通事故的分析課堂小結(jié)避免交通事故的措施引出探究課題：如何利用加速度、初、