《向前直道滑行》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容向前直道滑行游戲：“起立擊掌”教材分析輪滑也叫“溜旱冰”，是一項(xiàng)融健康、娛樂(lè)、技巧、藝術(shù)、休閑為一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而且輪滑能全面發(fā)展人的力量、速度、耐力、靈敏等各方面的身體素質(zhì)，給學(xué)生帶來(lái)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。為滿足學(xué)生需要，從學(xué)生興趣出發(fā)，本課選用輪滑為主教材，通過(guò)學(xué)生的積極參與，教師的適時(shí)引導(dǎo)、指導(dǎo)與激勵(lì)，使學(xué)生較好地了解輪滑，產(chǎn)生學(xué)習(xí)輪滑的興趣。教師在教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位，注重運(yùn)用形成性評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，挖掘?qū)W生的運(yùn)動(dòng)潛能；實(shí)施整體推進(jìn)與個(gè)別化教育相結(jié)合，在保證絕大多數(shù)學(xué)生都能完成本課學(xué)習(xí)的前提下，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的需求，使每一個(gè)學(xué)生都能在積極參與活動(dòng)的過(guò)程中獲得成功，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)腰、膝、踝彎曲的角度。教學(xué)難點(diǎn)腿與擺臂動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)目標(biāo)（一）認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生們了解和掌握輪滑運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)。（二）技能目標(biāo)：在學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)中全面發(fā)展學(xué)生身體，增強(qiáng)四肢和軀干的肌肉力量，提高身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性、平衡能力，以及注意力和表現(xiàn)力。（三）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)和自信心。場(chǎng)地器材場(chǎng)地：操場(chǎng)、跑道。器材：醫(yī)療包、輪滑護(hù)具、單排輪滑鞋。安全措施1.課前檢查場(chǎng)地與器材。2.做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。3.進(jìn)行安全思想教育。教學(xué)順序課的內(nèi)容組織、教法學(xué)法和要求時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課堂常規(guī)1.整隊(duì)集合。2.清點(diǎn)人數(shù)。3.檢查服裝。4.宣布課內(nèi)容。5.安排見(jiàn)習(xí)生。1.指定集合地點(diǎn)（如圖1）。2.觀察集合情況，聽(tīng)體委匯報(bào)出勤人數(shù)。3.向?qū)W生問(wèn)好。4.宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與要求。5.安排見(jiàn)習(xí)生。1.在指定地點(diǎn)快速集合。2.體委整隊(duì)向教師匯報(bào)人數(shù)。3.向教師問(wèn)好。4.認(rèn)真聽(tīng)取課堂內(nèi)容與要求。5.見(jiàn)習(xí)生根據(jù)教師安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。隊(duì)形組織示意圖：圖1要求：快、靜、齊。2分鐘1小準(zhǔn)備部分一、熱身跑二、徒手操擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)肩繞環(huán)腹背運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)前后弓步壓腿繞膝運(yùn)動(dòng)手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，體育委員領(lǐng)跑（如圖2）。1.教師口令指揮學(xué)生成體操隊(duì)形散開(kāi)（如圖3）。2.教師領(lǐng)做，用口令指揮。隊(duì)形組織示意圖：圖2要求：隊(duì)形整齊，口號(hào)響亮。1.學(xué)生成體操隊(duì)形散開(kāi)。隊(duì)形組織示意圖：圖32.學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。要求：動(dòng)作舒展大方，充分伸展身體各個(gè)關(guān)節(jié)。2分鐘3分鐘11小中基本部分一、向前直道滑行動(dòng)作方法：兩腳保持“八”字形站立，上體前傾，腿部彎曲，兩手握放于背后或自然擺動(dòng)，保持這種姿勢(shì)做單腳蹬地、單腳支撐慣性滑行練習(xí)。二、游戲：“起立擊掌”方法：每列橫隊(duì)為一組，教師隨意呼出組號(hào)，如“一組”或“二組”等，該組學(xué)生站立，大聲呼“1、2、3”的同時(shí)連續(xù)擊掌3次，其他學(xué)生蹲下。1.教師邊講解邊示范向前直道滑行的動(dòng)作方法和要領(lǐng)。要點(diǎn)：滑行時(shí)腰、膝、踝關(guān)節(jié)保持彎曲，降低身體重心，保持身體的平衡。2.教師將學(xué)生分成4個(gè)組，組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)。3.教師做巡回輔導(dǎo)，及時(shí)糾錯(cuò)。1.教師讓學(xué)生按體操隊(duì)形站立，每列橫隊(duì)為一組，分為4組。2.教師給學(xué)生講解游戲的方法和規(guī)則。游戲規(guī)則：（1）除教師喊的該組外，其他組不允許站起來(lái)或提醒；（2）口號(hào)要整齊、一致。3.教師擔(dān)任裁判，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。游戲結(jié)束的對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。1.學(xué)生認(rèn)真觀察教師的示范動(dòng)作并認(rèn)真聽(tīng)教師講解直道滑行的方法和要領(lǐng)。要求：找出動(dòng)作的主要特征。圖42.學(xué)生按教師要求進(jìn)行向前直道滑行練習(xí)。3.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。1.學(xué)生按體操隊(duì)形站立，每列橫隊(duì)為一組，分為4組。2.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解游戲的方法和規(guī)則。3.學(xué)生按教師的分組和游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，游戲結(jié)束后認(rèn)真聽(tīng)教師對(duì)游戲活動(dòng)的總結(jié)。要求：遵守游戲規(guī)則，積極參加游戲，注意安全。20分鐘10分鐘7～102中中結(jié)束部分一、整隊(duì)集合二、放松練習(xí)1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音樂(lè)。三、課堂總結(jié)四、收還器材五、宣布下課1.教師整隊(duì)（組織見(jiàn)圖1）。2.教師播放音樂(lè)，帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。3.課堂總結(jié)。4.安排學(xué)生收還器材。5.師生再見(jiàn)。1.學(xué)生集合。2.