千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦快樂五一作文評(píng)語(yǔ)模板8篇?dú)g樂五一作文評(píng)語(yǔ)模板8篇

教育兒童經(jīng)過(guò)四周世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚和善和誠(chéng)懇，并在此基礎(chǔ)上在自我身上確立美的品質(zhì)。這里給大家共享一些關(guān)于歡樂五一作文評(píng)語(yǔ)，供大家參考學(xué)習(xí)。

歡樂五一作文評(píng)語(yǔ)【篇1】

1.這篇作文取材新奇構(gòu)思奇異語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清爽的`生活氣息和兒童情趣。

2.文章按事情進(jìn)展的挨次記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清晰自始自終顯得其樂融融。

3.全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清爽始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂無(wú)窮。

4.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

5.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛不釋手。

6.構(gòu)思巧擅長(zhǎng)選點(diǎn)綻開行文跌宕起伏耐人尋味。

7.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增加了些文學(xué)情趣。

8.結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題

9.結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了

10.結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人

11.結(jié)尾同樣好玩

12.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整

13.由景生情結(jié)尾自然

14.比方形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

15.結(jié)尾好像沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀看細(xì)致描寫生動(dòng)

16.結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心

歡樂五一作文評(píng)語(yǔ)【篇2】

1.切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸實(shí)而深刻的哲理讀來(lái)令人精神興奮心情激揚(yáng)

2.特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文布滿童心童趣讀來(lái)倍感親切

3.這篇文章布滿了激情從字里行間能體會(huì)到小對(duì)…的寵愛之情全文層次清楚語(yǔ)句流暢

4.事例敘述生動(dòng)詳細(xì)趣味性強(qiáng)且與前面的比方…一脈相承最終用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)

5.文章語(yǔ)言清爽活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

6.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新奇別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

7.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。

8.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清楚。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

9.敘述具體詳細(xì)，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物共性鮮亮突出，形象豐滿，躍然紙上。

10.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

11.想像豐富，構(gòu)思奇怪且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)好玩。

12.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。

13.想像奇異，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，布滿了藝術(shù)魅力。

14.大事過(guò)程描述具體詳細(xì)，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了清楚的思路與謀篇布局的力量。

15.外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，猶如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

16.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

17.神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾畫得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮亮獨(dú)特的共性。

18.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠親密。

19.敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮亮的共性特征。

20.詳略支配不當(dāng)，主次不夠分明。

歡樂五一作文評(píng)語(yǔ)【篇3】

1.內(nèi)容多為線條式勾畫，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

2.重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮亮。

3.觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。

4.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明白扼要，毫無(wú)贅意。

5.主題嚴(yán)厲?，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

6.中心不夠明確，立意不夠清楚。

7.主題含混晦澀，文意渺茫模糊，寫作目的不清。

8.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。

9.主題不夠嚴(yán)厲?，思想之中尚有糟粕。

10.情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有肯定的`起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

歡樂五一作文評(píng)語(yǔ)【篇4】

1、你是一個(gè)聰慧好強(qiáng)的好同學(xué)。秀氣的你總是悄悄的坐在角落里，其實(shí)你也有活潑的一面，能將它表現(xiàn)嗎？你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，正確率也高。你在勞動(dòng)中總是樂觀肯干，假如你能樂觀參加班級(jí)的活動(dòng)，就像你為我們班跳大繩競(jìng)賽助威一樣，就能有效的提高在班級(jí)里的影響力。你的學(xué)習(xí)成果比較優(yōu)秀，假如再扎實(shí)一些就能取得更好的成果。

2、為什么你的校服穿著總是馬虎了事呢？這可不是好同學(xué)的表現(xiàn)。不過(guò)，你自己掌握力量仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有消失。上課要舉手發(fā)言，珍惜每一次機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。同學(xué)們樂觀勞動(dòng)時(shí)，有時(shí)老師卻發(fā)覺少了你一個(gè)。你眼睛里閃耀著才智的光線，你是一個(gè)思維靈敏的好同學(xué),盡管成果還不夠抱負(fù)，但你要堅(jiān)信只有努力才能最終換來(lái)了豐收的喜悅。望你記住：仔細(xì)是勝利的秘訣，馬虎是失敗的伴侶。

3、你的勤奮刻苦是無(wú)與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。你是老師心中一位特別優(yōu)秀的同學(xué)。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)觀賞。不足之處就是上課發(fā)言不夠樂觀,自修時(shí)候自控力量還有待提高。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到興奮。你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。出眾的學(xué)習(xí)成果讓全班同學(xué)特別佩服你！盼望你能做學(xué)習(xí)上的仆人，在學(xué)問的藍(lán)天上張開翅膀，英勇地高飛！

4、你是一個(gè)聰慧，活潑擅長(zhǎng)開動(dòng)腦筋，勇于探究，富有進(jìn)取心的好同學(xué),你樂觀進(jìn)取的精神真令人欣賞！你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！看你作業(yè)仔細(xì)，字寫得美麗，的確是一種享受，說(shuō)明你有著仔細(xì)的態(tài)度。對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。看來(lái)在工作藝術(shù)方面，我這個(gè)班主任的確還得向你學(xué)習(xí)?。W(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。盼望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的學(xué)問面。（始終盼望能干的你能把學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為勝勢(shì)?。?/p>

5、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的同學(xué)，對(duì)待同學(xué)總是虛心友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。這學(xué)期的進(jìn)步很大，你是個(gè)很仔細(xì)的同學(xué)，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很認(rèn)真。每當(dāng)看到你拿著粉筆在黑板報(bào)前勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里！你是一個(gè)特別仔細(xì)的同學(xué)，從其他課程的優(yōu)異成果可以看出來(lái)。幾番努力，你的成果已經(jīng)有不小進(jìn)步；來(lái)日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。

6、眉清目秀，機(jī)靈靈敏，你的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)當(dāng)是位有出息的好孩子。你是老師心中很守紀(jì)的一位好同學(xué)。美中不足的是：上課回答問題不樂觀，今后能常常看到你大膽舉手發(fā)言嗎？你是個(gè)很仔細(xì)的同學(xué)，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很認(rèn)真。你的學(xué)習(xí)成果起伏不定，基礎(chǔ)不堅(jiān)固，學(xué)習(xí)偏科，請(qǐng)多留意，好嗎？盼望你能合理支配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。望你記?。阂环指牛环质斋@。

7、你的平凡、樸實(shí)、聰慧、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師很滿足的同學(xué)。作為一名同學(xué)，你能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上你答案在胸，卻不輕易舉手；班級(jí)里你滿腔熱忱，卻未啟齒表白。你總是悄悄地、自覺地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。班級(jí)工作又那么仔細(xì)負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。美中不足的是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠堅(jiān)固，成果有肯定的波動(dòng)，暑假是一個(gè)比較好的彌補(bǔ)自己不足的`時(shí)候。同時(shí)你也可以在假期里多讀課外書，拓寬自己的學(xué)問面。

8、你是一個(gè)聰慧，活潑擅長(zhǎng)開動(dòng)腦筋，勇于探究，富有進(jìn)取心的好同學(xué)。由于紀(jì)律方面的良好表現(xiàn)，老師信任你會(huì)更上一層樓的。美中不足的是：課后的復(fù)習(xí)工作好像不太到位。這學(xué)期的進(jìn)步很大，和朱婷同學(xué)你追我趕一起進(jìn)步。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能觀察你忙前忙后的身影，真讓大家感動(dòng)。盼望你能合理支配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。愿你快快改正缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好同學(xué)?。銥槿撕芩?，這種共性我很喜愛?。?/p>

9、你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的和善。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，在自習(xí)的時(shí)間間或會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。美中不足的是：上課回答問題不樂觀，今后能常?？吹侥愦竽懪e手發(fā)言嗎？你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮勉圖強(qiáng)。盼望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，不斷取得進(jìn)步。

10眉清目秀，機(jī)靈靈敏，你的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)當(dāng)是位有出息的好孩子。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，喜愛集體，關(guān)愛同學(xué)。這學(xué)期的進(jìn)步很大，課堂聽講你很仔細(xì)，作業(yè)也準(zhǔn)時(shí)完成，就學(xué)習(xí)而言，我想你付出了努力對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。我盼望你能更輕松些，要知道，每個(gè)人的生活中都有陰影，但也有陽(yáng)光。

11、你是一個(gè)很有共性的同學(xué)，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)。由于紀(jì)律方面的良好表現(xiàn)，老師信任你會(huì)更上一層樓的。更為珍貴的是，勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。你能仔細(xì)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，在同學(xué)中有肯定的威信。出眾的學(xué)習(xí)成果讓全班同學(xué)特別佩服你！美中不足的就是你的數(shù)學(xué)成果還欠穩(wěn)定。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，統(tǒng)籌兼顧，全面進(jìn)展?。ㄎ牟梢膊诲e(cuò)哦！）

12、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢,你純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱忱大方。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，喜愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你是一個(gè)樂觀要求上進(jìn)的同學(xué)，這一點(diǎn)老師特別觀賞。你寫作業(yè)的速度更是令人驚異，你的作業(yè)本潔凈，整齊，老師非常觀賞。每次大掃除時(shí)總能見到你勞碌的身影。懂得合理支配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，還喜愛查找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法。要提高并保持成果，還需要有頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧?。ㄠ类溃瑥囊姷侥愕牡谝惶炀陀X得你很可愛?。。。?/p>

13、你是一個(gè)聰慧、英勇、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的好同學(xué)。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步，可以看出你的確付出了努力。美中不足的是：你的基礎(chǔ)把握得不夠堅(jiān)固，由于沒從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。你寫作業(yè)的速度更是令人驚異，你的作業(yè)本潔凈，整齊，老師非常觀賞。你在勞動(dòng)中總是最能干。盼望你能合理支配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，還喜愛查找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法。愿你在學(xué)問的海洋里游覽，做一個(gè)強(qiáng)者、成功者?。ㄟ€有許多獎(jiǎng)狀在等你哦！盼望明年的身高能超過(guò)我。）

14、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰慧而且心地和善的好同學(xué)。你在無(wú)意識(shí)中會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但總的來(lái)說(shuō)還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成果有了明顯的提高，這些都說(shuō)明你是有潛力的。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里！日后真盼望聽到駱老師說(shuō)：你的計(jì)算題正確率多高啊！你的自理力量很強(qiáng)，不過(guò)日后也盼望在克代表的工作中能體現(xiàn)出你樂觀的力量。

15、在老師的印象中，你聰慧，有才智，你學(xué)什么東西都特殊快。假如自修課時(shí)候能你和朱麗菁都能先獨(dú)立完成作業(yè)，那么在老師心中你應(yīng)當(dāng)是一位守紀(jì)律的好同學(xué)。勞動(dòng)時(shí)，你總表現(xiàn)得很樂觀。在學(xué)習(xí)上你很有心計(jì)，上課總是全神貫注的聽講，所以你的成果特別優(yōu)秀。你是一個(gè)很活躍的同學(xué)，為什么不在更多的同學(xué)間開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)布滿熱忱。

16、你很聰慧，也很靈氣，你原來(lái)不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)普一般通的同學(xué)，只惋惜你太貪玩。讓我興奮的是你在紀(jì)律上的變化，你克服了自身的隨便性，變得懂事多了。你頭腦聰慧，可學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)，老師認(rèn)為和你課后的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有關(guān)。盡管你的作業(yè)有時(shí)消失小差錯(cuò)，老師仍舊觀賞你的機(jī)敏和大膽。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能觀察你忙前忙后的身影，真讓大家感動(dòng)。你的各科都有很大的進(jìn)步！你現(xiàn)在有所醒悟，我為你興奮，快馬加鞭，樂觀追逐才是你的上策。（你長(zhǎng)得很健康可愛，受人歡迎?。?/p>

17、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)智；句句入耳的話語(yǔ)，表明你是懂道理的孩子。讓我興奮的是你在紀(jì)律上的變化，你克服了自身的隨便性，變得懂事多了。美中不足的是：上課回答問題不樂觀，今后能常常看到你大膽舉手發(fā)言嗎？勞動(dòng)時(shí)你總是悄悄無(wú)聞地精彩完成任務(wù)。幾番努力，成果已經(jīng)有所進(jìn)步；來(lái)日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。望你記住：吃得苦中苦，方為人上人。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，使你能在學(xué)海中奮勉，我愿做你最忠實(shí)的觀眾！

18、你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的和善。你是我們班路程較遠(yuǎn)的同學(xué)，但你竟然做到了提前到校，你真了不起！可當(dāng)我看到你上課又走神時(shí)，又多了一聲嘆息。勞動(dòng)中，你樂觀肯干，不怕苦、不怕累。望你記?。簩W(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫。要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，盼望你在學(xué)海中，找到開啟才智之門的鑰匙。

19、你是一個(gè)聰慧、英勇、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的好同學(xué)。你是老師心中很守紀(jì)的一位好同學(xué)。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想方法掌握自己?jiǎn)幔磕阕鳂I(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到興奮。你總是悄悄地、自覺地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。幾番努力，成果已經(jīng)有所進(jìn)步；來(lái)日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。盼望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過(guò)別人。(很觀賞你的正義感)20、你是一個(gè)不服輸?shù)耐瑢W(xué)。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜愛。你在班里從不張揚(yáng)，總是悄悄無(wú)聞，勞動(dòng)既是熬煉，也是一種品質(zhì)，你以后能再留意一點(diǎn)點(diǎn)好嗎？我知道你始終盼望用自己優(yōu)秀的成果證明你的實(shí)力。望你記住：“千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地，才能結(jié)出豐碩之果！

21、你純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱忱大方。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，喜愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你是個(gè)很仔細(xì)的同學(xué)，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很認(rèn)真。每次大掃除時(shí)總能見到你勞碌的身影。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮勉圖強(qiáng)。望你記?。含F(xiàn)在的磨礪就是將來(lái)勝利的資本。

22、眉清目秀，機(jī)靈靈敏，你的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)當(dāng)是位有出息的好孩子。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步，可以看出你的確付出了努力。課堂上你答案在胸，卻不輕易舉手；班級(jí)里你滿腔熱忱，卻未啟齒表白。能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。你的成果是你心中的痛，盼望你能懂得合理支配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，查找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法。假如你能將成果趕上來(lái)，老師第一個(gè)給你喝彩。你始終很努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒有放棄自己，這是最珍貴。

23、你是一個(gè)樂觀要求上進(jìn)的同學(xué)，這一點(diǎn)老師特別觀賞。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步，可以看出你的確付出了努力。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)觀賞。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能觀察你忙前忙后的身影，我們班的黑板報(bào)也讓你辛苦了。最最圓滿的是你的成果，始終沒有太大突破。假如你能自信而坦然地面對(duì)一切，去嘗試自己從來(lái)不敢嘗試的學(xué)習(xí)方法，那么你面對(duì)的可能是一片新天地。望你記?。骸扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實(shí)地，才能結(jié)出豐碩之果！

24、你是一個(gè)很有靈氣的女生，而且也樂于助人。看你作業(yè)仔細(xì)，字寫得美麗，的確是一種享受，說(shuō)明你有著仔細(xì)的態(tài)度。對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。你的學(xué)習(xí)比較仔細(xì)，也有了肯定的進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)的幾何經(jīng)過(guò)努力后有了突飛猛進(jìn)的變化。雖然你目前的成果不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H！你已經(jīng)體會(huì)到了:一分耕耘，一分收獲。你現(xiàn)在需要合理支配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，你是可以取得更大進(jìn)步的。

25、在老師心目中，你是個(gè)自尊、好強(qiáng)、不貪慕虛榮的人。在守紀(jì)方面，還是挺不錯(cuò)的！做掃除時(shí)你勤勞的身影總會(huì)消失在我們的面前。你的學(xué)習(xí)成果起伏不定，基礎(chǔ)不堅(jiān)固，學(xué)習(xí)偏科，請(qǐng)多留意，好嗎？你是一個(gè)好勝的女生，特別的直爽，但是有時(shí)候處理問題顯得簡(jiǎn)潔，在學(xué)習(xí)上簡(jiǎn)單滿意,假如你能對(duì)自己有更高的要求，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，你會(huì)特別精彩的。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

26、見到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，喜愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你的作業(yè)本潔凈，整齊，老師非常觀賞。做掃除時(shí)你勤勞的身影總會(huì)消失在我們的面前。你的基礎(chǔ)把握得不夠堅(jiān)固，由于沒從根本上解決問題，因而成果徘徊不前，盼望你能正視自己的問題。要提高成果，還需要有頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧！

27、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的同學(xué)，對(duì)待同學(xué)總是虛心友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，喜愛集體，關(guān)愛同學(xué)。不足這處就是上課發(fā)言不夠樂觀。老師發(fā)覺你的作業(yè)潔凈整齊，你的字清秀美麗，看你的作業(yè)真是一種享受。仔細(xì)做好值日工作，勞動(dòng)仔細(xì)負(fù)責(zé)。你的學(xué)習(xí)成果始終都優(yōu)秀，在班里是一個(gè)聽話的好孩子。愿你培育自己活潑的共性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成果！(不要可怕數(shù)學(xué)，那是對(duì)你力量的一種考驗(yàn)！這種考驗(yàn)會(huì)使得你更加完善)

28、真人不露相這句話用在你身上最合適了。你是一個(gè)很有共性的同學(xué)，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。不足這處就是上課發(fā)言不夠樂觀。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。仔細(xì)做好值日工作，勞動(dòng)仔細(xì)負(fù)責(zé)。你是特別精彩的孩子，在學(xué)習(xí)上你虛心好學(xué)刻苦努力，學(xué)習(xí)成果名列前茅，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。更重要的是你有豐富的課外學(xué)問和時(shí)刻吸取學(xué)問的力量。只是你喜愛悄悄的做事、任勞任怨，愿你培育自己活潑的共性，來(lái)年取得更大的成果！

歡樂五一作文評(píng)語(yǔ)【篇5】

1.你的氣質(zhì)越來(lái)越優(yōu)雅了，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。假如你能在假期多看一些對(duì)自己有用的書籍，那就更棒了。書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜，盼望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探究學(xué)問的樂趣。

2.你是一個(gè)文雅，有禮貌的女孩。你有許多的優(yōu)點(diǎn)，敬重師長(zhǎng)，能與同學(xué)和諧相處，有劇烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)熱忱高，成果也進(jìn)步的很快。真誠(chéng)的盼望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成果。同時(shí)盼望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探究學(xué)問的樂趣。

3.你是一共性格內(nèi)向、辦事仔細(xì)的女孩。生活中的你團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長(zhǎng)，能夠與同學(xué)和諧相處。老師布置的任務(wù)能仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成。對(duì)待學(xué)習(xí)，能較好的熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過(guò)努力，并且取得了可喜的成果，但卻不能做到持之以恒。真誠(chéng)的盼望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成果。

4.你能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時(shí)易受四周環(huán)境影響，如能增加自己克制力，你將成為一名令老師和家長(zhǎng)放心的好同學(xué)。困難是強(qiáng)者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。信任你會(huì)做生活的強(qiáng)者，你會(huì)努力做得更好，是嗎?

5.這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成果，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但也要留意各方面力量的培育，適當(dāng)留意增加與老師、同學(xué)的溝通，信任你會(huì)更。要知道，一個(gè)事業(yè)有成的人，不肯定是他比你會(huì)做，而是他比你敢做。我信任你會(huì)理解老師的話，嚴(yán)格要求自己，培育自己的創(chuàng)新意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!

6.你是一個(gè)和善的女孩，懇切樸實(shí)，文雅可人。你總是悄悄去理解和關(guān)心別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面，你能充分熟悉學(xué)習(xí)的重要性，樂觀進(jìn)取，取得優(yōu)異成果，深受老師的寵愛。“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的絢爛的太陽(yáng)?！比松穆愤€很長(zhǎng)，老師盼望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。

7.頭腦敏捷、思維靈敏是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位和善的男孩。課堂上很興奮能聽到你那洪亮而精確的回答，課下的你能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，并能盡所能關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。真誠(chéng)的盼望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，成果更優(yōu)秀。

8.你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高，對(duì)自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的同學(xué)。老師欣喜的是你能樂觀回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特殊是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實(shí)，深愛老師的寵愛。“學(xué)問不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘如同一潭死水。想把學(xué)問變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！迸瓮隳芰粢獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美妙的前景。

9.對(duì)待老師彬彬有禮，對(duì)待同學(xué)大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有敏捷的頭腦，在思索問題上有獨(dú)特的見解。但在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng)、很艱苦的一段路需要你去制服，拿出信念和士氣，信任你的將來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成果來(lái)證明你是一名令家長(zhǎng)驕傲的好同學(xué)。老師信任你能行。

10.你是一個(gè)有共性的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很觀賞你。生活中你活潑好動(dòng)、頭腦敏捷。學(xué)習(xí)上，憑借你聰慧的頭腦也能考出不錯(cuò)的成果，但紀(jì)律松懈是你最大的問題。要知道，狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實(shí)地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠(chéng)的盼望你能充分熟悉自身所存在的缺點(diǎn)與不足，努力加以改正。信任在同學(xué)心目中你會(huì)成為一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。

11.你是個(gè)聰慧、開朗、樂觀的小女孩。同學(xué)們都喜愛接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，敬重老師，關(guān)懷集體;你很聰慧，常問出別人無(wú)法想到的問題，多么與眾不同;字也寫得美麗，這些是你的特長(zhǎng)。假如以后在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿意現(xiàn)狀，細(xì)心做好每一件事，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你肯定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

12.你是一個(gè)和善的男孩，懇切樸實(shí)。在生活中你總是悄悄扮演著自己的角色，去理解和關(guān)心別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面，你能充分熟悉學(xué)習(xí)的重要性，樂觀進(jìn)取，不斷進(jìn)步，但離老師與家長(zhǎng)的要求還有一段距離，盼望你能充分熟悉到這一點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，早日達(dá)到心中的目標(biāo)。

13.“玉不琢不成器。”老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求，是由于在李老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，肯定能成為一塊精致絕倫的美玉。你獨(dú)到的見解經(jīng)常帶給老師意想不到的感覺;你正直的人品，剛?cè)嵯酀?jì)的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，李老師對(duì)你始終滿懷盼望，而且會(huì)始終凝視到你勝利!

14.轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里，你的進(jìn)步是大家有目共睹的，可見你長(zhǎng)大了，更懂事了。但在學(xué)習(xí)和生活中，你還有些不足之處，精力不能夠完全放在學(xué)習(xí)上，老師真誠(chéng)的盼望你能充分熟悉自身所存在的缺點(diǎn)與不足，努力加以改正。信任在同學(xué)心目中你會(huì)成為一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。

15.對(duì)待老師彬彬有禮，對(duì)待同學(xué)熱忱大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有敏捷的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，有時(shí)會(huì)馬虎馬虎。在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng)、很艱苦的一段路需要你去制服，拿出信念和士氣，信任你的將來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成果來(lái)證明你是一名令家長(zhǎng)驕傲的好同學(xué)。老師信任你能行。

16.現(xiàn)在你上課基本能夠掌握自己，能樂觀開動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前仔細(xì)多了，但有時(shí)馬虎現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強(qiáng)，成果也不夠穩(wěn)定。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)特別精彩的同學(xué)!加油!

17.“愛人者，人恒愛之?！蹦闶且粋€(gè)聰慧的孩子，應(yīng)當(dāng)明白這句花的意思。盼望你在以后的生活中學(xué)會(huì)關(guān)懷別人，假如你能做到“我為人人”，別人確定會(huì)熱忱關(guān)心你的。你聰慧的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?

18.“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海?！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)習(xí)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你間或的發(fā)言總能一語(yǔ)驚人，博得大家的陣陣掌聲。所以，在將來(lái)的日子里，你更應(yīng)當(dāng)布滿自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語(yǔ)永久都是大家所期盼的，再開朗一些吧，讓你的天空更漂亮。

19.你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象，敬重師長(zhǎng)，能夠與同學(xué)和諧相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠(chéng)的盼望你能時(shí)刻提示、約束自己，不斷提高自身熟悉，盼望在不久的將來(lái)能夠看到你的進(jìn)步。

20.你是一個(gè)有禮貌和集體榮譽(yù)感的孩子，但在學(xué)習(xí)上你不要放棄，只要你上課仔細(xì)聽講，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)問，假如你能嚴(yán)格要求自己，實(shí)行主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，你的成果會(huì)提高的，不要讓少數(shù)缺點(diǎn)掩蓋了你的全部的優(yōu)點(diǎn)。把握生命的每一天，走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好，是嗎?

21.勤奮好學(xué)是大家對(duì)你公認(rèn)的評(píng)價(jià)。生活中總能見到你捧著書本，暢游在學(xué)問的海洋里。最觀賞你美麗的語(yǔ)句，清爽的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明白這一點(diǎn)。由于你良好的基礎(chǔ)，你也取得了較好的成果，但你不能滿意。你的愛好許多，愛好當(dāng)然重要，但我們要顧全大局，不能一味地根據(jù)自己的意愿走下去。人生猶如一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠(chéng)的盼望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過(guò)勝利的每一步，為你的人生贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長(zhǎng)驕傲，令同學(xué)佩服的好同學(xué)。

22.生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔，你敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，能夠與同學(xué)和諧相處。但對(duì)待學(xué)習(xí)，你卻對(duì)自己要求的不嚴(yán)格，不能把精力完全的集中在學(xué)習(xí)上，不能很好的做到持之以恒。俗話說(shuō)得好：“充實(shí)的一天，勝于空虛的一年?！闭嬲\(chéng)的盼望你能仔細(xì)過(guò)好每一天，為你的將來(lái)打一下良好的基礎(chǔ)。

23.你具有敏捷的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，能夠與同學(xué)和諧相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng)、很艱苦的一段路需要你去制服，拿出信念和士氣，信任你的將來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成果來(lái)證明你是一名令家長(zhǎng)驕傲的好同學(xué)。老師信任你能行。

24.你是一個(gè)有共性的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很觀賞你。生活中你活潑開朗、頭腦敏捷。學(xué)習(xí)上，憑借你聰慧的頭腦考出優(yōu)異的成果，在劉老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，肯定能成為一塊精致絕倫的美玉。所以，李老師對(duì)你始終滿懷盼望，而且會(huì)始終凝視到你勝利!

25.你是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌的男孩。但學(xué)習(xí)不主動(dòng)，你的勤奮需要外力來(lái)激發(fā)，你的懶散，讓你的才智暗淡無(wú)光。學(xué)習(xí)上，你能熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，但課堂上卻不能做到留意力集中，生活中，你敬重師長(zhǎng)，但有時(shí)的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我真誠(chéng)的盼望你能明白學(xué)習(xí)的重要性，刻苦學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)讓老師和同學(xué)刮目相看。我信任你有這個(gè)力量，試試看，好嗎?

歡樂五一作文評(píng)語(yǔ)【篇6】

1、該生綜合素養(yǎng)較好，愛崗敬業(yè)，工作力量強(qiáng)，有肯定的工作組織力量，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)精彩的教學(xué)能手，信任會(huì)在今后的工作中，取的精彩的成果。

2、__同學(xué)樂觀主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、方案財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種樂觀主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評(píng)。

3、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)當(dāng)以樂觀的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

4、你擁有很強(qiáng)的自信念和上進(jìn)心，這從你一貫以來(lái)的表現(xiàn)就能夠看出。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持了你在班級(jí)名列前茅的成果。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團(tuán)體。希今后在這方面加以留意，以使自己更加全面。

5、細(xì)心的構(gòu)思，深邃的思考顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思考，不斷創(chuàng)新。

6、該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通力量和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)學(xué)問水平，是一位不行多得的人才。

7、王群：你真誠(chéng)、可愛的笑臉，總能給我們帶來(lái)歡快，你熱心關(guān)心同學(xué)，看到同學(xué)有困難;總是挺身而出。你富有才智和制造力，這點(diǎn)讓同學(xué)們艷羨不已。學(xué)習(xí)上你注意效率，講求質(zhì)量，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只是還不夠努力!成果還不夠穩(wěn)定!我想“王群”這個(gè)名字包含了很多人的期望，大家多么盼望你能成為“群中之王”，老師也多次有這樣的期盼，可你從未如我愿，作為班上的領(lǐng)頭雁，盼望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求

8、失敗了也要仰頭挺胸，這是一種精神，也是一種激勵(lì)!人的一生中，誰(shuí)不會(huì)失敗幾次呢?可是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的閱歷教訓(xùn)，制定新的進(jìn)展方案，連續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會(huì)信任眼淚，也不會(huì)憐憫落后。打起精神，鼓起士氣，換一種姿勢(shì)去迎接新的挑戰(zhàn)，必需要信任你的本領(lǐng)，你必需取得你所滿足的成果的。

9、__同學(xué)待人懇切，作風(fēng)樸實(shí)。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊(duì)合作。

10、過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，你已經(jīng)失去了一些東西，其實(shí)并不是你比別人少多少時(shí)間，而是你沒有仔細(xì)把握。雖然課堂上沒有什么問題，但課后時(shí)間的把握還是略顯不夠，思索當(dāng)然重要，練習(xí)的量同樣不能少，由于練習(xí)中同樣能夠思索假如你能夠正確把握好每一分鐘，也就把握了幻想的人生，以你的條件，必需會(huì)成為佼佼者。努力吧，讓你的每一分鐘都過(guò)得精彩，一生才會(huì)絢爛!期望你能夠把握好高中剩下的一半時(shí)間。

11、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心理解老師的教育。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，間或會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想方法掌握自己?jiǎn)?一開學(xué)老師就發(fā)覺你的作業(yè)潔凈又整齊，你的字清秀又美麗。但學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。期望能從根本上熟悉到自己的不足，在課堂上能仔細(xì)聽講，開動(dòng)腦筋，遇到問題敢于請(qǐng)教。

12、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱忱，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)干凈，成果總是堅(jiān)持優(yōu)良，若能放開心扉，融匯在團(tuán)體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的歡快。

13、該生在實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，擅長(zhǎng)思索，舉一反三。喜愛同學(xué)，特殊關(guān)懷班上成果較差、行為偏差的孩子，急躁為他們補(bǔ)課，并賜予確定和鼓舞，深得同學(xué)的寵愛。教學(xué)上有良好的素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語(yǔ)言清楚，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有肯定的組織力量。注意教案的編寫和反思，作業(yè)批改仔細(xì)細(xì)致。信任今后的工作中定能更好地注意備課的針對(duì)性(備教材與備同學(xué))、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(zhǎng)。

14、天真活潑的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌，那么專注，那么入神?？蓯哿胬哪悖偸菐е鹛鸬男θ?，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，自己的東西總是整理得井井有序，仔細(xì)上進(jìn)的你，你的作業(yè)總是寫得工工整整。老師期望你能再活潑一點(diǎn)開朗一些，你會(huì)更可愛!

15、勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力樂觀還望知難而上。假如將人生比作一條大河，那么我們每個(gè)人就是一條小船，而堅(jiān)韌的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所應(yīng)對(duì)的困難中有不行能解決的問題，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。本學(xué)期你沒有被評(píng)為三好同學(xué)，不是你沒有這個(gè)實(shí)力，而是由于你上次的語(yǔ)文考試失誤而造成成果沒有到達(dá)有求，其實(shí)你的智力和你的學(xué)識(shí)象你的長(zhǎng)跑一樣優(yōu)秀，加油，克服自己的弱項(xiàng)，下個(gè)學(xué)期連續(xù)努力，從頭再來(lái)!

16、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的進(jìn)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)當(dāng)以嶄新的姿勢(shì)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展。

17、你嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度精彩的表現(xiàn)了自己的共性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無(wú)聲處聽驚雷!老師期望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時(shí)，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。布滿自信，抓住機(jī)遇，竭盡全力，全面進(jìn)展。每一天都不留圓滿，三年高中生活后后你必將實(shí)現(xiàn)自己完善的幻想。

18、你有很好的學(xué)習(xí)天賦。你基礎(chǔ)好，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，你有較強(qiáng)的自制力，只要能堅(jiān)持良好的競(jìng)技狀態(tài)，一如既往，主動(dòng)出擊，全面進(jìn)展，僅有要敢于冒尖的士氣，敢于領(lǐng)先的魄力，將來(lái)，你必定還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以老師期望你能將全身心的投入，排解一切干擾，安心靜心恒心，你必需會(huì)找到屬于你的位置，老師拭目以待!

19、你為人誠(chéng)懇，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)能夠信任的人，就猶如你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠堅(jiān)固，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒有放下學(xué)習(xí)，還不斷向成果好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成果有必需的提高，可是上課你還是要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!期望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣啊!

20、你平常寡言少語(yǔ)，但老師知道你的內(nèi)心世界其實(shí)非常豐富。懇切和善的共性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上，你自覺仔細(xì)，樂觀心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成果。希今后多參與團(tuán)體活動(dòng)，努力成為一個(gè)全面進(jìn)展的人才。

21、對(duì)于工作，你盡心盡力，紀(jì)檢的工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，只是還缺少一種”霸氣”，老師很感謝你一學(xué)期為班級(jí)所做的一切;待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級(jí)能有你這樣懂事的好同學(xué);但對(duì)于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實(shí)證明：付出定會(huì)有所收獲!你的提高呈此刻大家面前。老師信任，只要你有戰(zhàn)勝自己的士氣，不氣餒，不放下，不言敗，苦苦的追求，換來(lái)的必定是甜甜的享受!

22、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)顏色很濃!

23、真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你肯定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是假如把材料再按肯定的規(guī)律挨次調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。

24、你純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱忱大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫柔，從你的笑容中能夠看出你心靈的和善。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道漂亮的風(fēng)景線。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的同學(xué)，以優(yōu)異的成果去回報(bào)父母和老師，但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅(jiān)固，這使得你沒有取得太大的提高。其實(shí)你反應(yīng)本領(lǐng)不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成果是能夠提高的，就看你愿不情愿付出努力。

25、難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的同學(xué)。同學(xué)交往，與人為善，以誠(chéng)相待，身?yè)?dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì)，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢(shì)，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。

26、__同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

27、語(yǔ)言得體而富有浪漫顏色，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。

28、你是個(gè)誠(chéng)懇和善的孩子，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠用心，導(dǎo)致你成果不太幻想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。

29、太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為奇妙。你的筆鋒具有制服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

30、你是個(gè)喜愛學(xué)習(xí)樂觀向上敬重師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué)，但你學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎馬虎，書寫有些了草，這會(huì)影響到你的成果，你應(yīng)改掉這些小毛病，明白嗎加油!老師支持你!你是一個(gè)誠(chéng)懇的同學(xué)，從你來(lái)到這個(gè)班級(jí)開頭，老師就喜愛你的誠(chéng)懇。每當(dāng)老師外出，我最不放心的就是你，由于你自習(xí)時(shí)總不能掌握自己，老師期望長(zhǎng)了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習(xí)再也不要坐立擔(dān)心。

31、涉世不深的少年走近簡(jiǎn)單的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而嚴(yán)厲，描寫很隨便，好像引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上閑逛。不足是談?wù)撀愿腥狈饨?。要知道，精粹的談?wù)摽善鸬疆孆堻c(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。連續(xù)練筆，你會(huì)更精彩!

32、你聽說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必需腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，期望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。

33、你的座右銘是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，你是有遠(yuǎn)大幻想的。你憑借著對(duì)數(shù)學(xué)自然的寵愛與鉆研，常常地摘到成功的果實(shí);而你也由于語(yǔ)文英語(yǔ)的偏弱，常常地退到尷尬的位次。在最終的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長(zhǎng)，語(yǔ)文英語(yǔ)抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。

34、你踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成果穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。期望勤奮好學(xué)的你走向勝利，老師深深地祝愿你。你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，僅有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達(dá)成功的頂峰。

35、聰穎好學(xué)，樂觀思索擅長(zhǎng)發(fā)問。性格開朗熱忱大方。做事負(fù)責(zé)干練。主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的本領(lǐng)，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。

36、你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙?！闭\(chéng)然，你與同學(xué)相處多以禮相待而融洽。但作為同學(xué)，老師期望你能喜愛上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶，僅有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜，期望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探究學(xué)問的樂趣?！?/p>

37、我對(duì)你最滿足的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫忙，還能虛心理解老師和家長(zhǎng)的批判，正由于這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又潔凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛樂觀分子。你頭腦是聰慧的，可學(xué)習(xí)成果還不夠幻想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!

38、__X同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，急躁學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成果。

39、喜愛你那絢爛的笑容，喜愛你那清亮的眼睛，喜愛你那清秀的作業(yè)，喜愛你那銀鈴般的歌聲，喜愛你課堂上那雙求知的大眼睛，喜愛你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你，踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌學(xué)習(xí)勤奮，總能把老師深深地感動(dòng)!期望你上課能樂觀發(fā)言，英勇地熬煉自己，做一只英勇的小鷹在幻想的天空高高飛行!

40、同學(xué)們總