…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題第頁浙江省各市七年級(jí)下科學(xué)期末復(fù)習(xí)生物專題一、單選題1.在肥沃的土壤中，種子萌發(fā)初期（如圖所示）所需要的有機(jī)物(

)A.

來自空氣

B.

來自土壤

C.

來自種子

D.

部分來自種子，部分來自土壤2.下表是小明用豌豆種子來研究影響種子萌發(fā)因素的實(shí)驗(yàn)記錄。表中能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)裝置是（

）裝置棉花溫度培養(yǎng)皿發(fā)芽情況甲濕潤20℃敞開全部發(fā)芽乙濕潤20℃密封不發(fā)芽丙濕潤0℃敞開不發(fā)芽丁干燥20℃敞開不發(fā)芽A.

甲和乙

B.

乙和丙

C.

乙和丁

D.

丙和丁3.下列有關(guān)男女生殖與發(fā)育知識(shí)的敘述中錯(cuò)誤的是（

）A.

男、女的主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

B.

人體受精卵的形成部位與胚胎發(fā)育場所分別是輸卵管、子宮

C.

胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胎盤

D.

男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性的第二性征，但不能產(chǎn)生精子4.下列有關(guān)人和動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是(

)A.生殖期的青蛙雌雄抱對(duì)，在水中完成體內(nèi)受精

B.鳥的胚胎發(fā)育過程與人一樣，始終不能用肺呼吸

C.懷孕是受精卵不斷分裂形成的早期胚胎植入子宮內(nèi)膜的過程

D.胎兒通過胎盤把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體子宮里5.如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是（

）浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題全文共10頁，當(dāng)前為第1頁。浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題全文共10頁，當(dāng)前為第1頁。A.

①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來

B.

外界條件適宜種子就能萌發(fā)

C.

種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是①胚芽

D.

果實(shí)由⑥胚珠和⑦果皮組成6.真菌的特征是(

)①細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

②細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核

③能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育成新個(gè)體

④通過分裂方式繁殖后代

⑤細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體A.

①③⑤

B.

②③⑤

C.

①④⑤

D.

②④⑤7.17世紀(jì)，植物學(xué)家格魯通過解剖花，描述花的結(jié)構(gòu)：“在花中有產(chǎn)生精子的部分，其中有相當(dāng)于動(dòng)物精子的小球，能使相當(dāng)于卵巢的部分發(fā)育受孕。下列分析中錯(cuò)誤的是（）A.

格魯所述“花中產(chǎn)生精子的部分”其實(shí)就是指雄蕊（或花藥）

B.

格魯所述“花中相當(dāng)于卵巢的部分”其實(shí)就是指雌蕊

C.

格魯所述“相當(dāng)于動(dòng)物精子的小球”是指花粉粒

D.

格魯所觀察的植物很可能是蕨類植物8.下圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，下列哪項(xiàng)能正確表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗過程中體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)量的變化情況

(

)A.

B.

C.

D.

9.如圖為菜豆種子和幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.

⑤為胚，是新生植物體的幼體，由受精卵發(fā)育而來

B.

②為胚芽，發(fā)育成⑦，它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自④

C.

①為胚軸，發(fā)育成⑧，它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自⑤

D.

③為胚根，發(fā)育成⑧浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題全文共10頁，當(dāng)前為第2頁。10.如圖為兩種植物的子房剖面圖，柱頭上各有同種植物的4個(gè)花粉粒，花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房內(nèi)．請(qǐng)分析下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題全文共10頁，當(dāng)前為第2頁。A.

植物A、B的個(gè)體發(fā)育都從受精卵開始

B.

圖A中有些卵細(xì)胞得不到與精子結(jié)合的機(jī)會(huì)

C.

圖B中有4粒胚珠能發(fā)育成種子

D.

完成傳粉受精后子房將發(fā)育成果實(shí)11.對(duì)圖中所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.

從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽

B.

枝條d的不斷伸長，來自于枝芽中②的不斷伸展

C.

著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、c

D.

芽b的長勢(shì)強(qiáng)于芽c的長勢(shì)12.微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱．它們種類繁多，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A.

人們釀酒、做面包離不開①

B.

①②④都屬于真核生物

C.

②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖

D.

①②營腐生生活，③④營寄生生活13.根據(jù)微生物的某一特征進(jìn)行簡單分類(見下表)，以下敘述正確的是（

）待分類的微生物青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、大腸桿菌類別一乳酸菌、大腸桿菌類別二酵母菌、青霉、曲霉A.

其分類標(biāo)準(zhǔn)是有無成形的細(xì)胞核

B.

其分類標(biāo)準(zhǔn)是單細(xì)胞生物或多細(xì)胞生物

C.

其分類標(biāo)準(zhǔn)是有無細(xì)胞壁

D.

其分類標(biāo)準(zhǔn)是能否進(jìn)行光合作用14.9只中華秋沙鴨在浙江省松陽縣松陽溪畔過冬。中華秋沙鴨在全球存活不過千只，被稱為鳥類中的“活化石”，是與大熊貓齊名的國寶。中華秋沙鴨的生殖方式是(

)

浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題全文共10頁，當(dāng)前為第3頁。A.

體內(nèi)受精、卵生

B.

體內(nèi)受精、胎生

C.

體外受精、卵生

D.

體外受精、胎生浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題全文共10頁，當(dāng)前為第3頁。二、填空題15.如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖中[a]是________

過程，[b]是________

過程．構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是________

．（2）油菜花完成傳粉受精后，________

將發(fā)育成果實(shí)．（3）花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的________

中．16.

如圖是幾種細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中________

是植物細(xì)胞．（2）細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有的能量轉(zhuǎn)換器是________

．（3）克隆羊的實(shí)例告訴我們遺傳信息主要存在于[________

]________

．（4）[________

]________

能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些不需要的物質(zhì)擋在細(xì)胞外面．（5）丙細(xì)胞與甲、乙細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有________

．（6）除________

以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．17.

如圖為菜豆不同生長發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問題：浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題全文共10頁，當(dāng)前為第4頁。浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題全文共10頁，當(dāng)前為第4頁。（1）圖甲中的①②③④合稱為________

，它是新植物的幼體．（2）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，需要圖甲中的________

（填序號(hào)）提供營養(yǎng)物質(zhì)．（3）⑥通過________

作用制造有機(jī)物．（4）⑧主要吸收水分和無機(jī)鹽，它是由圖甲中的________

（填序號(hào)）發(fā)育來的（5）菜豆進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量是由________

作用提供的．18.胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。下圖表示通過胚胎工程培育試管牛的過程。（1）受精卵經(jīng)過培養(yǎng)形成早期胚胎中多種不同形態(tài)和功能的細(xì)胞，這種過程稱為________。

（2）試管牛在胚胎發(fā)育時(shí)所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于哪頭牛？________。

19.如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）一朵花的主要部分是【4】________和【7】________。（2）開花后，要結(jié)出果實(shí)和種子，還要經(jīng)過________、________兩個(gè)重要的生理過程。浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題全文共10頁，當(dāng)前為第5頁。（3）桃子由【3】________發(fā)育而來。浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題全文共10頁，當(dāng)前為第5頁。（4）采用________的方法，可以讓毛桃樹上結(jié)出油桃。三、解答題20.植物組織培養(yǎng)的過程大致是在無菌的條件下，將植物器官或組織（如芽、莖尖、根尖或花藥）的一部分切下來，放在適當(dāng)?shù)娜斯づ囵B(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，這些器官或組織會(huì)進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成新的組織。不過，這些組織沒有發(fā)生細(xì)胞分化，只是一團(tuán)薄壁細(xì)胞，叫做愈傷組織。在適當(dāng)?shù)墓庹?、溫度及一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素等條件下，愈傷組織便開始分化，形成植物的各種組織和器官，進(jìn)而發(fā)育成一株完整的植株。應(yīng)用這項(xiàng)技術(shù)，用一個(gè)蘭花莖尖就可以在一年內(nèi)生產(chǎn)出400萬株蘭花苗。請(qǐng)回答：（1）植物組織培養(yǎng)技術(shù)屬于什么生殖方式？

（2）植物組織培養(yǎng)技術(shù)有什么特點(diǎn)？

21.如圖所示為植物的兩種不同生殖方式，請(qǐng)回答：（1）圖1的生殖中，________（選填“a”或“b”）可選擇優(yōu)良品種的枝或芽，稱為接穗。（2）屬于有性生殖的為圖________，屬于插的為圖________，圖四的生殖方式稱為________

。四、實(shí)驗(yàn)探究題22.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，小楊同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在五個(gè)大燒杯內(nèi)分別墊上濾紙，并各放入20粒相同的菜豆種子，然后將它們分別放在如圖所示的條件下進(jìn)行培養(yǎng)（油層的主要作用是隔絕空氣），數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況，請(qǐng)回答：（1）圖中A、B對(duì)照，目的是為了驗(yàn)證種子萌發(fā)需要________；（2）幾天后，A、C、E中的種子均未萌發(fā)，B中有1粒沒萌發(fā)，D中有2粒沒萌發(fā)。多數(shù)種子萌發(fā)的B、D組對(duì)照，可以得出的結(jié)論是：菜豆種子的萌發(fā)________；（3）裝置B、E能夠作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)用來驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度嗎？請(qǐng)回答能否并簡述理由________

。浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題全文共10頁，當(dāng)前為第6頁。23.老師要同學(xué)們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程。有人問：“怎樣才能讓綠豆快點(diǎn)發(fā)芽？”小蘋說：“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝?！”于是小明用綠豆進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn)，其處理方法及結(jié)果如下表所示（＋表示有，－表示沒有）：浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題全文共10頁，當(dāng)前為第6頁。組別處理方法七天之后的發(fā)芽率甲光照水分溫度乙丙?。?）小蘋說：“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝?！”這句話屬于科學(xué)探究的________

（填寫科學(xué)探究的步驟）。（2）甲、乙、丙、丁四組中，可以用來證明“光線是否會(huì)影響綠豆發(fā)芽”的是________，其中的變量是________。（3）小明的實(shí)驗(yàn)證明了綠豆的萌發(fā)與________有關(guān)，與________無關(guān)。24.暑假的一個(gè)星期三，剛上小學(xué)三年級(jí)的小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子、梨等水果，并洗好裝在干凈的塑料袋里，放在廚柜里，準(zhǔn)備周末和爸爸、媽媽一起上海邊玩的時(shí)候吃，沒想到周末拿出來一看，好多水果都爛了，還散發(fā)出一股酒味．請(qǐng)分析回答：（1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)幫助小明分析一下造成水果腐爛的原因是什么？（2）圖中能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物是________（3）小明若想使水果保存較長的時(shí)間不腐爛，比較好的方法是______浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題全文共10頁，當(dāng)前為第7頁。浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題全文共10頁，當(dāng)前為第7頁。A.

放入冰箱中

B.

用保鮮膜包好并放入冰箱中

C.

放在餐桌上

D.

用保鮮膜包好并放在餐桌上（4）請(qǐng)你再為小明介紹兩種常用的食品保鮮方法：________、________浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題全文共10頁，當(dāng)前為第8頁。

浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)生物專題全文共10頁，當(dāng)前為第8頁。答案解析部分一、單選題1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】C