高中地理課件認(rèn)識環(huán)境管理_第1頁
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文檔簡介

認(rèn)識環(huán)境管理第一頁,共二十頁。教學(xué)目標(biāo)案例導(dǎo)入課堂小結(jié)檢測評價自主學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際第二頁,共二十頁。教學(xué)目標(biāo)

1.了解環(huán)境管理的主要思想以及中國環(huán)境管理的基本內(nèi)容。2.通過案例認(rèn)識實(shí)行環(huán)境管理對保護(hù)環(huán)境的重要性。3.通過案例和活動明確環(huán)境管理必須納入法制軌道,每個中國人都應(yīng)當(dāng)具備一定的環(huán)境法知識。第三頁,共二十頁。教學(xué)目標(biāo)案例導(dǎo)入課堂小結(jié)檢測評價自主學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際第四頁,共二十頁。

假設(shè)有一片草場,采用了先進(jìn)的技術(shù)于段提高牧草產(chǎn)量,可以供養(yǎng)奶牛的最大數(shù)量為40頭,每頭奶牛產(chǎn)奶1000升。如果增加一頭奶牛就會使每頭奶牛產(chǎn)量減少30升?,F(xiàn)有三戶牧民在上面放牧,牧民甲養(yǎng)10頭奶牛,牧民乙養(yǎng)20頭奶牛,牧民丙養(yǎng)10頭奶牛,這時三個牧民的收益分別是多少?

案例公產(chǎn)的悲劇

牧民甲:10頭x1000升/頭=10000升牧民乙:20頭x1000升/頭=20000升牧民丙:10頭x1000升/頭=10000升總計(jì):40000升。第五頁,共二十頁。

假定牧民丙多放養(yǎng)1頭奶牛,草場上放養(yǎng)的奶牛數(shù)量為41頭,這時每頭奶牛都不能獲得足夠的草料,致使平均產(chǎn)奶量將下降。此時,三個牧民的收益分別是多少呢?

前提:草場可以供養(yǎng)奶牛的最大數(shù)量為40頭,每頭奶牛產(chǎn)奶1000升。增加一頭奶牛就會使每頭奶牛產(chǎn)量減少30升。

牧民甲:10頭x970升/頭=9700升牧民乙:20頭x970升/頭=19400升牧民丙:11頭x970升/頭=10670升總計(jì):39770升。第六頁,共二十頁。探究問題1、如果三個牧民都增加了奶牛數(shù)量后,三個農(nóng)民的收益有什么變化?2、為什么每個牧民都可以自由地增加奶牛數(shù)量?3、為什么草場不能保證每個牧民都實(shí)現(xiàn)利益最大化?4、當(dāng)三個牧民意識到上述問題后,為了增加奶牛數(shù)量發(fā)生爭執(zhí)時,應(yīng)如何解決?5、怎樣能夠做到在環(huán)境退化之前就能夠避免資源濫用現(xiàn)象的發(fā)生?第七頁,共二十頁。探究結(jié)果1、如果三個牧民都增加奶牛數(shù)量,三個農(nóng)民的收益都會減少。2、3、由于大氣、水、河流、地下水、森林等公共物品沒有明確的產(chǎn)權(quán),社會中的每個人都可以根據(jù)自己的費(fèi)用效益決策原則使用環(huán)境資源,并排放廢物,勢必造成濫用資源的傾向。而草場的承載能力是有限的。如果這片草場上放養(yǎng)的奶牛數(shù)量無限制地增加,最終會有一天,這片草場完全退化,再也無法在此放牧。4、理性的方法是協(xié)商解決,并減少奶牛數(shù)量。5、可以給草場規(guī)定合理的載畜量,并在牧民中廣泛宣傳,自覺執(zhí)行;必要的時候可以運(yùn)用法律手段和行政手段強(qiáng)制執(zhí)行?!h(huán)境管理第八頁,共二十頁。1、解決環(huán)境問題時技術(shù)的局限性2、環(huán)境管理有助于在環(huán)境保護(hù)中協(xié)調(diào)各個利益集團(tuán)之間關(guān)系3、實(shí)施環(huán)境管理是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵(或重要保證)。

實(shí)行環(huán)境管理的必要性第九頁,共二十頁。教學(xué)目標(biāo)案例導(dǎo)入課堂小結(jié)檢測評價自主學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際第十頁,共二十頁。環(huán)境管理的基本內(nèi)容

1.環(huán)境管理的對象:2.環(huán)境管理的執(zhí)行主體:3、環(huán)境管理的手段:個人、企業(yè)、政府國家和政府主要手段:法律手段和行政手段其他手段:經(jīng)濟(jì)手段、技術(shù)手段和宣傳教育手段第十一頁,共二十頁。教學(xué)目標(biāo)案例導(dǎo)入課堂小結(jié)檢測評價自學(xué)提高聯(lián)系實(shí)際第十二頁,共二十頁。中國的環(huán)境管理

1.中國的環(huán)境管理基本構(gòu)架①我國的環(huán)境保護(hù)三大政策:預(yù)防為主、誰污染誰治理以及強(qiáng)化環(huán)境管理

②我國環(huán)境保護(hù)工作的基本方針:簡稱32字方針全面規(guī)劃,合理布局,綜合利用,化害為利,依靠群眾,大家動手,保護(hù)環(huán)境,造福人民。③我國現(xiàn)行的八項(xiàng)環(huán)境管理制度中已經(jīng)納入法律體系中的有環(huán)境影響評價制度、排污收費(fèi)制度、污染限期治理制度;我國最早施實(shí)的是“三同時”制度。第十三頁,共二十頁。2.中國的環(huán)境法律體系《憲法》是環(huán)境保護(hù)法的立法依據(jù)和指導(dǎo)原則?!董h(huán)境保護(hù)法》是對環(huán)境保護(hù)方面的重大問題做出規(guī)定和調(diào)整的綜合性立法,其法律地位和效力僅次于憲法中的有關(guān)規(guī)定,又是制定環(huán)境保護(hù)單行法的基本依據(jù)?!董h(huán)保單行法》國際條約、國際公約(有關(guān)保護(hù)環(huán)境資源方面)第十四頁,共二十頁。教學(xué)目標(biāo)案例導(dǎo)入課堂小結(jié)檢測評價自主學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際第十五頁,共二十頁。課堂小結(jié)認(rèn)識環(huán)境管理實(shí)行環(huán)境管理的重要性解決環(huán)境問題時技術(shù)的局限性

有助于協(xié)調(diào)各個利益集團(tuán)之間關(guān)系是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)境管理的基本內(nèi)容

環(huán)境管理的對象:

個人、企業(yè)、政府

環(huán)境管理的執(zhí)行主體:國家和政府

環(huán)境管理的手段主要手段:其他手段:中國的環(huán)境管理

中國的環(huán)境管理基本構(gòu)架

中國的環(huán)境法律體系

第十六頁,共二十頁。教學(xué)目標(biāo)案例導(dǎo)入課堂小結(jié)檢測評價自主學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際第十七頁,共二十頁。課堂練習(xí)1、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是()

A.提高技術(shù)B.實(shí)施環(huán)境管理C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.控制人口2、環(huán)境管理的對象有()A.個人B.國家C.企業(yè)D.政府3、環(huán)境管理的主要手段是()A.經(jīng)濟(jì)手段B.行政手段C.法律手段D.技術(shù)手段BACDBC第十八頁,共二十頁。4、下列說法,正確的是()A.環(huán)境問題依靠技術(shù)就可以解決;B.解決環(huán)境問題必須借助對社會經(jīng)濟(jì)活動的管理C.實(shí)行科學(xué)有效的環(huán)境管理,能夠在很大程度上緩解環(huán)境問題的產(chǎn)生,也能使相應(yīng)的技術(shù)措施更有效。

D.只要經(jīng)濟(jì)條件提高了,環(huán)境問題就能得到治理5、我國的環(huán)境保護(hù)三大政策是什么?6、我國環(huán)境保護(hù)工作的基本方針是什么?7、加強(qiáng)環(huán)境管理能不能有效地保護(hù)環(huán)境?

BC第十九頁,共二十頁。內(nèi)容總結(jié)認(rèn)識環(huán)境管理。如果增加一頭奶牛就會使每頭奶牛產(chǎn)量減少30升。牧民丙:10頭x1000升/頭=10000升。增加一頭奶牛就會使每頭奶牛產(chǎn)量減少30升。牧民甲:10頭x970升/頭=9700升。牧民丙:11頭x970升/頭=10670升。1、如果三個牧民都增加了奶牛數(shù)量后,三個農(nóng)民的收益有什么變化。4、當(dāng)三個牧民意識到上述問

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