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文檔簡介
第職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃7篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃1
職業(yè)規(guī)劃騙局曝光
大學(xué)生不懂職業(yè)規(guī)劃,總覺得是在浪費(fèi)時(shí)間,但是如果因?yàn)檫^于求成,上當(dāng)受騙,那就更不應(yīng)該了。原本以為可以得到詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃和求職指導(dǎo),但花費(fèi)600多元只拿到了幾頁充滿空話套話的“規(guī)劃書”,這讓大一新生小馮大呼上當(dāng)。
600多元買下“規(guī)劃書”
小馮是武昌一所高校的大一學(xué)生。11月10日,她被QQ群中的廣告吸引,來到一家名為“卡耐基教育服務(wù)(集團(tuán))有限公司武漢分公司”的機(jī)構(gòu)。接受“性格測試”后,小馮拿到一份“職業(yè)測評分析報(bào)告”。
幾天后,小馮接到了公司的電話。對方稱,他們掌握了她在人格上的缺點(diǎn),并會(huì)以此為依據(jù),為其提供職業(yè)規(guī)劃方面的建議。他們還會(huì)在大學(xué)4年對其進(jìn)行“跟蹤”,隨時(shí)提供服務(wù)。
11月16日,小馮再次前往該公司。在與一位胡姓的“規(guī)劃師”進(jìn)行交流后,小馮表示愿意接受“規(guī)劃服務(wù)”,并繳納了628元的費(fèi)用。
但讓小馮沒想到的是,對方出具的“職業(yè)規(guī)劃書”僅僅只有薄薄幾頁紙,里面包括了對她本人的“人格分析”和如何規(guī)劃大學(xué)生涯的種種“建議”,全是空話套話,幾乎沒有任何幫助。而對方在之后的1個(gè)月也沒有和她聯(lián)系過,所謂“跟蹤服務(wù)”無從談起。由于退款要求遭到拒絕,小馮遂向工商部門舉報(bào)該公司。
“規(guī)劃書”中空話連篇
記者在小馮提供的“職業(yè)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)書”中看到,其中由“規(guī)劃師”填寫的僅僅只有7頁紙,其他都是由小馮自己填寫的問卷調(diào)查。記者進(jìn)行簡單搜索后發(fā)現(xiàn),問卷調(diào)查中的題目與網(wǎng)絡(luò)上一份“兒童情商測試題”高度雷同。
這份“規(guī)劃書”中的內(nèi)容,大多是一些“放之四海而皆準(zhǔn)”的描述。如關(guān)于小馮的氣質(zhì)類型一項(xiàng),書中的表述為“混合型氣質(zhì),通常表現(xiàn)為內(nèi)向與外向,穩(wěn)重與浮躁,任性與隨和交織在一起”。
在“知識(shí)積累”和“技能積累”兩項(xiàng)中,“指導(dǎo)老師”寫道:“學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的基本知識(shí)和理論;讀一些生活、社會(huì)類的書籍;人際交往能力,特別是社會(huì)適應(yīng)方面?!?/p>
“規(guī)劃”公司曾被查出違規(guī)經(jīng)營
據(jù)小馮介紹,該公司位于魯磨路聯(lián)峰時(shí)代廣場大樓1515室。昨天下午,記者以附近某高校學(xué)生的身份來到該公司。前臺(tái)工作人員表示,他們是一家“教育咨詢公司”,主要對大一學(xué)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃。
該工作人員稱,不少大學(xué)生的大學(xué)生涯都過得渾渾噩噩,有必要在專業(yè)規(guī)劃建議下度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活,也能增加將來在職場上的競爭力。
隨后,記者表示希望能與咨詢師面談。但前臺(tái)人員顯得十分警覺,并稱只有在內(nèi)部學(xué)員的帶領(lǐng)下,記者才能和咨詢師見面。
記者在工商部門網(wǎng)站上查詢后得知,就在今年4月,該公司曾被洪山區(qū)廣埠屯工商所查出涉嫌虛假宣傳和違規(guī)經(jīng)營。
職業(yè)規(guī)劃制定一:明確職業(yè)目標(biāo),努力沖刺制定職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃時(shí),10事項(xiàng)需要加以考慮:
1、從實(shí)際出發(fā)
2、把職業(yè)目標(biāo)寫下來
3、檢查您的動(dòng)機(jī)
4、組織有序
5、弄清楚優(yōu)先次序
6、對成功的設(shè)想
7、采取積極步驟
8、評估您的進(jìn)展
9、請求幫助
10、慶賀您取得的成就
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃2
一、大賽背景
調(diào)查顯示:在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,人生目標(biāo)不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃,求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意,卻沒有展示自我的平臺(tái)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代,各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì),有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,很難跟得上時(shí)代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來,成就夢想”——我的物流職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
二、大賽目的
(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,()樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。
(二)提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。
(三)創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場的機(jī)會(huì)。
(四)豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
三、大賽主題:
傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程
四、主辦單位:
淮安信息學(xué)院信息管理系物流教研室
五、參與對象及方式
1.參與對象:信管系物流管理專業(yè)07、08級學(xué)生。
2.參與方式:以個(gè)人為單位報(bào)名參加;參賽名單報(bào)至S2-519
六、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
第一階段:籌備階段4月10日―4月12日
第二階段:宣傳階段4月13日―4月15日
第三階段:征稿階段4月16日―4月22日
第四階段:評選階段4月23日―4月26日
七、活動(dòng)規(guī)則及說明
1、參賽作品以MicrosoftWord文檔格式制作,A4大小。
2、各參賽者必須認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實(shí)際情況,專業(yè)背景與社會(huì)需求,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。
3、大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。
八、評獎(jiǎng)辦法:
1、評委會(huì)必須本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評判;
2、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進(jìn)行評分;
九、評審委員會(huì)組成:
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)之星1名:榮譽(yù)證書、精美禮品一份
最具潛力獎(jiǎng)2名:榮譽(yù)證書、精美紀(jì)念品一份
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名:榮譽(yù)證書、精美紀(jì)念品一份
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名:榮譽(yù)證書、精美紀(jì)念品一份
十一、大賽總預(yù)算:
300元
信息管理系物流教研室
__年四月九日
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃3
找到職業(yè)選擇的"真命天子"先定位,后擇業(yè)有句歌詞叫"有多少愛可以重來",選擇也是這樣,沒有多少選擇可以重來。一次職業(yè)選擇一旦付諸實(shí)踐就意味著時(shí)間和精力的投入,而這些都是不可重來的。要使職業(yè)選擇可能面臨的遺憾最少,在選擇之初對自我準(zhǔn)確的定位是必不可少的。
定位是一個(gè)自我了解的過程,是一個(gè)對就業(yè)形勢把握的過程,也是一個(gè)將自己與就業(yè)環(huán)境緊密結(jié)合的過程。好的定位可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢長處,發(fā)掘最適合自己發(fā)展的就業(yè)空間。當(dāng)然,定位除了自己主觀上的深入思考以外,借助一些專業(yè)的測評也是有必要的。根據(jù)向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師對于利深入的互動(dòng)交流以及專業(yè)的測評分析,于利的職業(yè)偏好、職業(yè)性格和職業(yè)技能是可以與IT行業(yè)工作較好結(jié)合的。
于利的案例給那些想要進(jìn)入IT行業(yè)的年輕人一點(diǎn)重要的啟示,倘若你只是項(xiàng)目IT行業(yè)的高科技、高待遇,而并不確定這個(gè)行業(yè)是否是自己的興趣所在,是否希望在這個(gè)行業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展,那么,最好先明確自己的職業(yè)定位。目前,市場上已經(jīng)有IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始將職業(yè)規(guī)劃引入培訓(xùn)課程。不久前,慧識(shí)達(dá)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)合作,在學(xué)員報(bào)名參加IT培訓(xùn)時(shí),先由向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)對報(bào)名者進(jìn)行基礎(chǔ)測評分析,確定報(bào)名者是否適合從事IT領(lǐng)域職業(yè),以及適合IT領(lǐng)域哪方面細(xì)分職業(yè)。課程過程中向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師會(huì)對學(xué)員進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的培訓(xùn)與引導(dǎo),協(xié)助學(xué)員制定最適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。
擇業(yè)同時(shí)需規(guī)劃既然專家的測評結(jié)果顯示于利的職業(yè)選擇是適合其職業(yè)發(fā)展的,那為什么于利還會(huì)如此的焦慮和不安呢?最大的原因在于擇業(yè)的同時(shí)于利沒有進(jìn)行科學(xué)合理的'職業(yè)規(guī)劃,缺少長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)。
從目前于利的情況分析,他在技術(shù)的縱深方面還有很大的發(fā)展空間。同時(shí),于利的職業(yè)氣質(zhì)中體現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)組織、協(xié)調(diào)能力和良好的管理技術(shù)潛能,建議于利可以從進(jìn)一步提高技術(shù)技能著手,同時(shí)補(bǔ)充一些組織管理方面的知識(shí)能力,逐漸過渡到向管理層面發(fā)展。
經(jīng)過這次職業(yè)咨詢后,于利對自己的職業(yè)建立起了足夠的信心,如今,他正自信滿滿地進(jìn)一步細(xì)化自己將來的發(fā)展目標(biāo)。事實(shí)上,IT行業(yè)的確是個(gè)充滿著機(jī)遇的行業(yè),關(guān)鍵,就看你能否在從中找到適合自己的舞臺(tái)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃4
1.需求溝通
先與咨詢顧問溝通,了解您需要解決的問題及所需要的專業(yè)服務(wù)。根據(jù)真實(shí)需求,選擇最適合的咨詢解決方案,進(jìn)入正式咨詢流程,并為咨詢做準(zhǔn)備。
2.填寫測評問卷,包括:
1)職業(yè)傾向性測評;2)職業(yè)滿意度測評(職場人用);3)SDS職業(yè)興趣測試;4)職業(yè)分析問卷;5)個(gè)人履歷;6)近期生活照片1-2張。
以上內(nèi)容處理完畢后請發(fā)送至aaaa@,并抄送您的職業(yè)發(fā)展顧問。
3.案例分析與咨詢準(zhǔn)備
專家小組(3位專家)結(jié)合測評結(jié)果及與前期咨詢顧問溝通內(nèi)容,對您的人格特質(zhì)、工作背景、成長背景、學(xué)歷背景、職業(yè)發(fā)展期望及其它影響個(gè)人職業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)因素進(jìn)行歸納分析,通過專家會(huì)診精準(zhǔn)界定問題性質(zhì),探討相關(guān)可能性,形成初步職業(yè)規(guī)劃方案。分析時(shí)間:7個(gè)工作日左右。
4.一對一專家咨詢
專家小組的主導(dǎo)咨詢老師(1位),與您本人以"一對一“專家咨詢(面談/電話/視頻)方式就所咨詢的問題進(jìn)行深層次探討,達(dá)成以行動(dòng)為導(dǎo)向的職業(yè)規(guī)劃解決方案。
咨詢時(shí)間:1-2小時(shí),以解決問題為準(zhǔn),無嚴(yán)格時(shí)間限制。
注意事項(xiàng):
面談咨詢客戶,請按照預(yù)約好的時(shí)間,提前十分鐘左右到達(dá)公司;
QQ視頻、QQ語音與電話咨詢客戶,助理老師會(huì)提前告知您專家的聯(lián)系方式及咨詢時(shí)間,請準(zhǔn)時(shí)和專家聯(lián)系。
5.咨詢報(bào)告
專家咨詢后7個(gè)工作日左右,制作并發(fā)送出您的《職業(yè)咨詢報(bào)告》。
報(bào)告內(nèi)容包括:背景分析、人格特質(zhì)分析、綜合能力分析、職業(yè)發(fā)展方向及行動(dòng)方案等。報(bào)告是對已完成的咨詢過程的總結(jié)及補(bǔ)充。請您妥善保管,以備査閱。
6.后續(xù)服務(wù)
專家咨詢后3個(gè)月內(nèi),向陽生涯就本次咨詢提供電話及郵件支持,幫你實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)變。
如有具體相關(guān)事項(xiàng)需要咨詢,建議您直接發(fā)郵件致service@或與負(fù)責(zé)您的咨詢顧問溝通。
我為什么需要留下電話,郵箱等溝通方式?
你需要留下電話,是因?yàn)橄蜿?5年實(shí)踐總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)流程,前期是需要和專業(yè)的老師進(jìn)行面談或者電話溝通來全面的梳理。
你的問題一方面是因?yàn)槊刻靵硐蜿柕淖稍兛蛻艉芏?,另一方面雖然現(xiàn)在類似qq等網(wǎng)絡(luò)交流工具很多,但是你知道最有效的溝通還是直接的面談或者電話交流溝通,能夠全面的感知你的狀態(tài)和問題,這也是為了保障咨詢效果;您完全不用擔(dān)心隱私方面的問題,詳見第6條問答:“你的隱私如何得到保護(hù)”。
留下郵箱是因?yàn)樽稍冾檰栃枰l(fā)給你專業(yè)的測評問卷,咨詢協(xié)議等。
我的職業(yè)規(guī)劃咨詢效果如何保障?
這是一個(gè)以你的滿意為成功和結(jié)束標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù),決定權(quán)把握在你的手里。像你這樣的客戶99%以上都是一次標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)咨詢流程走下來就會(huì)得到解決;當(dāng)然如果萬一你屬于1%的例外情況怎么辦呢?別當(dāng)心,因?yàn)樽鲎稍冎埃覀儠?huì)和您簽訂咨詢協(xié)議書,里面的合同詳細(xì)的列出了你的權(quán)益保障;如果咨詢分析規(guī)劃出來的情況不符合您的情況,您不滿意,你擁有重新請求咨詢師分析的權(quán)利,或者你可以選擇一個(gè)新的咨詢師重新給您做咨詢,直到你滿意為止。
我需要用多少錢購買一個(gè)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢?
你需要用多少錢得到一個(gè)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢師根據(jù)你的學(xué)歷背景,工作經(jīng)歷,工作現(xiàn)狀和需求,你咨詢問題的難易復(fù)雜程度等方面來確定,咨詢費(fèi)范圍是一般在2980元到28800元之間。咨詢師在你的咨詢服務(wù)中起到主導(dǎo)作用,你選擇的咨詢師的是否專業(yè)必然會(huì)影響你的咨詢效果。目前市場中有一些幾百元的職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù),這些連咨詢師的成本都無法保證,如何保證為你提供一個(gè)專業(yè)有用的咨詢呢?
你的選擇-向陽生涯擁有龐大的專家團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)了1500+中國職業(yè)規(guī)劃師,能夠與向陽簽約的都是來自各行各業(yè)的大咖、咨詢專業(yè)度極高的老師,向陽生涯在收到你的資料后,能根據(jù)你的特點(diǎn)提供匹配度非常高的咨詢專家小組,為你帶來最好的的咨詢體驗(yàn)。
我想知道職業(yè)規(guī)劃究竟是什么?
職業(yè)規(guī)劃簡單的說就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的,系統(tǒng)的、計(jì)劃的的過程。一份完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素都成。
職業(yè)定位:就是找到內(nèi)心認(rèn)定的職業(yè)發(fā)展方向,找到自己適合或者熱愛的工作,并長期為此不懈努力。通過職業(yè)定位找到每個(gè)人的獨(dú)特競爭優(yōu)勢,確定最適合自己發(fā)展的獨(dú)特的職業(yè)領(lǐng)域,從而實(shí)現(xiàn)與他人的差異化發(fā)展。
目標(biāo)設(shè)定:人生的目標(biāo)是多元的,主要有自我形象、職業(yè)工作、人際關(guān)系、有形財(cái)產(chǎn)、個(gè)人休閑、個(gè)人健康、家庭生活,每一塊都與職業(yè)緊密相連,整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)根本上還是在于職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
職業(yè)生涯目標(biāo)的內(nèi)容不僅僅是薪酬福利、職位升遷,工作環(huán)境等外生涯目標(biāo),還有心靈成長,視野,觀念,情感,行為習(xí)慣,職業(yè)成熟度,職業(yè)心態(tài)(愛與感恩、責(zé)任)等內(nèi)生涯目標(biāo)。因此設(shè)定一個(gè)合理清晰可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也是重中之重;值得一提的是目標(biāo)固然重要,目的也同樣重要。設(shè)立目標(biāo)時(shí),應(yīng)該問問自己:我為什么要設(shè)定這個(gè)目標(biāo),什么是真正想要達(dá)到的目的?如果我們完全投入到到自己設(shè)定的目標(biāo)之中,卻在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程之中迷失了真正的目的,所有的努力造成相反的結(jié)果這是得不償失的。人都希望獲得成功,擁有更多的物質(zhì)財(cái)物,但歸根究底,人們最終追求的是生活的幸福,而不僅僅是大量的金錢。增加財(cái)富只能說是一個(gè)提高人們幸福的有效手段,而幸福凱里的生活才是我們真正追求的目的。
通道設(shè)計(jì):有了清晰的職業(yè)定位和具體的職業(yè)目標(biāo),還需要一份詳細(xì)的、各部分協(xié)調(diào)的計(jì)劃或行動(dòng)方案。通往一個(gè)新的目標(biāo),會(huì)有很多路徑可以選擇,而且每條路線上會(huì)有什么樣的風(fēng)景你也沒見過。如果能找到合適的導(dǎo)師幫你一把,給你導(dǎo)航帶路,那你就可以少走很多彎路。
我能從職業(yè)規(guī)劃師那里得到什么服務(wù)?
一名專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師能夠從以下10多個(gè)方面為你提供系統(tǒng)專業(yè)的服務(wù)。
1)對個(gè)人或小組實(shí)際生活職業(yè)目標(biāo)指導(dǎo);
2)對個(gè)人的能力、興趣等進(jìn)行測評、分析。幫助你了解自己,肯定自己的長處,發(fā)現(xiàn)自己的不足;
3)幫助個(gè)人更好地了解職場情況。對職場情況的不了解,再加上盲目的生涯決策,給求職及生涯發(fā)展造成很多麻煩。
4)協(xié)助個(gè)人提高生涯決策能力
關(guān)鍵時(shí)候下不了決定,或是不會(huì)決策,正是很多失敗案例的原因所在。
5)幫助制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
6)教授找工作的策略和方法。
7)通過提高個(gè)人的處事溝通及其他與職業(yè)相關(guān)的技能,幫助其解決目前面對的或潛在的工作中的困難。
8)幫助正確了解其職位的全貌和要求,以及個(gè)人在生活中的角色。
9)幫助個(gè)人應(yīng)對工作壓力,克服失業(yè)或職業(yè)轉(zhuǎn)型中的挫折。
10)幫助企業(yè)建立職業(yè)生涯管理體系。
我想知道參加生涯規(guī)劃師培訓(xùn)之后,證書是怎么頒發(fā)的?
向陽是國家認(rèn)證的生涯規(guī)劃師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并且已經(jīng)有15年的歷史,有用培訓(xùn)和組織考試的資格;你在向陽參加完3天的認(rèn)證培訓(xùn)并且參加過考試之后;我們會(huì)統(tǒng)一申報(bào)全國專業(yè)人才儲(chǔ)備工作委員會(huì),合格之后,就會(huì)由向陽通過快遞把《生涯規(guī)劃師》專業(yè)人才職業(yè)技能證書寄給您。
我想知道生涯規(guī)劃師和中國職業(yè)規(guī)劃師CCDM的區(qū)別是什么?
1.國家生涯規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)是全國專業(yè)人才儲(chǔ)備工作委員會(huì),頒發(fā)《生涯規(guī)劃師》專業(yè)人才職業(yè)技能證書,屬于行業(yè)內(nèi)的基礎(chǔ)認(rèn)證;
中國職業(yè)規(guī)劃師CCDM認(rèn)證培訓(xùn),認(rèn)證機(jī)構(gòu)是中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì),CCDMA頒發(fā)《中國職業(yè)規(guī)劃師》證書,是培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域?qū)<业?,屬于行業(yè)內(nèi)的高級認(rèn)證。
2.國家《生涯規(guī)劃師》標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)是3天,中國職業(yè)規(guī)劃師標(biāo)準(zhǔn)培是5天4夜。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃5
一、前言:
沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析:
根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功愿望高。),人際交往指數(shù)為68%,抗壓能力指數(shù)為50%。
優(yōu)點(diǎn):
工作投入,勇于承擔(dān)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;
做事貫徹始終,細(xì)心,準(zhǔn)確無誤,講求秩序與和諧;
工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;
做事意志清醒,對于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力;
工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;
樂于奉獻(xiàn),具備個(gè)人犧牲精神,甘愿做幕后人物;
缺點(diǎn):
過于現(xiàn)實(shí),從而很難全面觀察問題,以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性;
過于小心,容易勞累過度;
不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;
憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);
有時(shí)候,會(huì)過于屈尊從命,失去自尊;
容易陷入對人的承諾而被人利用;
往往不能很好處理職場沖突;
適合職業(yè)有:醫(yī)生營養(yǎng)師商品規(guī)劃師零售業(yè)主酒店管理信貸顧問房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師
當(dāng)然,測試不一定完全準(zhǔn)確,根據(jù)我對自己的認(rèn)識(shí),我性格溫和,喜歡獨(dú)自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后,可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。
【1】就業(yè)方向
(1)繼續(xù)深造
由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。
(2)保險(xiǎn)精算師
分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),例如,死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率,構(gòu)建一個(gè)概率表以預(yù)測未來利益賠付的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。確定保費(fèi)和必要的現(xiàn)金儲(chǔ)備以保證未來的保險(xiǎn)賠付。
(3)大學(xué)數(shù)學(xué)教師
講授數(shù)學(xué)概念、統(tǒng)計(jì)和精算學(xué)方面的課程,教學(xué)生應(yīng)用基本及標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)技巧解決特定問題。
(4)計(jì)算機(jī)程序師
將項(xiàng)目的具體情況、問題和程序換成詳細(xì)、合理的流程圖,并編譯成計(jì)算機(jī)語言。開發(fā)計(jì)算機(jī)程序,對文件、數(shù)據(jù)或信息進(jìn)行存儲(chǔ)、定位或檢索。可能會(huì)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁編程。
(5)數(shù)學(xué)家
研究基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或?qū)?shù)學(xué)技巧應(yīng)用到科學(xué)、管理及其它領(lǐng)域。用數(shù)學(xué)方法解決或指導(dǎo)各領(lǐng)域的問題。
(6)數(shù)學(xué)技術(shù)員
將標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)學(xué)公式、原理和方法應(yīng)用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學(xué)和物理學(xué)方面的)特定技術(shù)問題。
(7)統(tǒng)計(jì)學(xué)者或統(tǒng)計(jì)師
從事發(fā)展數(shù)學(xué)理論,或應(yīng)用統(tǒng)計(jì)理論和方法收集、組織、解釋并總結(jié)數(shù)據(jù)以提供有用信息的信息。專門研究某個(gè)領(lǐng)域,例如,生物統(tǒng)計(jì)、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)、商業(yè)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)或其它領(lǐng)域。
(8)運(yùn)籌學(xué)分析師
用計(jì)算機(jī)開發(fā)并解釋(幫助制定管理決策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,設(shè)計(jì)并應(yīng)用數(shù)學(xué)模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關(guān)的軟件服務(wù)或產(chǎn)品。時(shí)常專注于收集并分析數(shù)據(jù),開發(fā)決策管理軟件。為程序的評估、審核或執(zhí)行制定最佳的時(shí)間、成本或物流管理網(wǎng)絡(luò)。
【2】就業(yè)前景
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀(jì)的中國將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才,信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域。可以預(yù)計(jì),信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。
四、職業(yè)分析
(1)我的職業(yè)選項(xiàng):
軟件測試工程師
(2)選擇理由:
SWOT分析:
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
弱勢因素(W)
1.對軟件比較感興趣,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
2.對自己有信心
3.勤于思考,認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心
4.記憶力較好
5.善于溝通
6.該職業(yè)是在IT領(lǐng)域中比較適合女性的職業(yè)
1.不善于用非常規(guī)思路思考問題,邏輯思維不夠縝密
2.英語水平有待提高
3.質(zhì)疑精神不足
4.寫作水平需要提高
5.對測試人才要求較高,學(xué)習(xí)難度大
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素(O)
威脅因素(T)
IT行業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),有發(fā)展?jié)摿Γ浖y試人才缺口大,軟件測試人才荒大概維持4~9年,就業(yè)競爭小
目前國內(nèi)沒有健全的軟件測試人才培養(yǎng)體系
SWOT總結(jié):努力改變能改變的,適應(yīng)不能改變的。對于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應(yīng)它,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素,我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢,揚(yáng)長避短,讓自己越來越接近心中的目標(biāo)。軟件測試學(xué)起來不容易,不過,我會(huì)努力,時(shí)時(shí)鞭策自己,不斷朝著這個(gè)方向發(fā)展,相信一定會(huì)有收獲。
(3)理想職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件
職位描述
軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者,不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé),而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質(zhì)量加以保障,使生產(chǎn)出來的軟件的功能達(dá)到設(shè)計(jì)之初的要求,讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。
工作職責(zé)
1.理解產(chǎn)品的功能要求,并對其進(jìn)行測試;
2.負(fù)責(zé)執(zhí)行測試任務(wù)和用例的建設(shè),檢查軟件有沒有錯(cuò)誤(Bug),決定軟件是否具有穩(wěn)定性(Robustness),寫出相應(yīng)的測試規(guī)范和測試案例;
3.負(fù)責(zé)bug登記和追蹤;
工作權(quán)限
1.根據(jù)項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃,分階段向相關(guān)開發(fā)人員索取測試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;
2.及時(shí)向開發(fā)人員反映軟件存在的Bug,并負(fù)責(zé)Bug跟蹤測試。
任職資格
1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)
2.精通軟件測試?yán)碚?,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設(shè)計(jì)測試用例;
3、熟悉Oracle、SqlServer數(shù)據(jù)庫,精通SQL語法;
4、了解.net、JAVA等軟件開發(fā)語言,有軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn);
5、具有較強(qiáng)的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力,及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
6.熟悉軟件工程、軟件測試?yán)碚摵头椒?,了解相關(guān)的測試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn);
(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
軟件測試師是軟件開發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者,當(dāng)下中國軟件產(chǎn)業(yè)升級,國內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn),從單打獨(dú)斗的開發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式,理所當(dāng)然的對開發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴(kuò)大的同時(shí),對人才的要求也會(huì)越來越高。對我來說,這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。
不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng),目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競爭力的測試工程師,則計(jì)算機(jī)專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測試人員必須具有兩三年的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),并且與軟件開發(fā)人員相比,測試人員不但需要一技之長,還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)等多方面的知識(shí)。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來三學(xué)年)
首先,要認(rèn)真聽課,保證學(xué)習(xí)成績,拿到獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)檐浖y試這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要,大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),不需要保研或者考研,所以不用好好學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)無關(guān)科目。但是,我認(rèn)為,眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些,在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識(shí),提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重,計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫,JAVA語言程序設(shè)計(jì),面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì),操作系統(tǒng),軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對自己的要求更高,更嚴(yán)格。到了后期,要開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟件測試方面的知識(shí),找一些測試書籍來看。
其次,多參與活動(dòng),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,初步積累編程和測試經(jīng)驗(yàn)。目前,國內(nèi)軟件測試人才的來源主要有三方面:一是以前做軟件開發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員;二是來自計(jì)算機(jī)專業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生;三是來自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認(rèn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動(dòng)手能力。所以,在不斷提高專業(yè)知識(shí)水平的同時(shí),更應(yīng)該多參與實(shí)踐,培養(yǎng)動(dòng)手能力,取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。為此,我決定利用寒暑假的時(shí)間,爭取到軟件公司實(shí)習(xí),為順利就業(yè)增加砝碼。
平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測試從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊(duì)伍之前對這個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識(shí),并且能在這個(gè)過程中積累人脈資源。
具體計(jì)劃:
大一暑假
軍訓(xùn),進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與技能,復(fù)習(xí)《計(jì)算機(jī)英語》,如果可能,找一份兼職
大二上學(xué)期
學(xué)好各門課程,過英語四級
大二寒假
復(fù)習(xí)所學(xué)的計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),提高英語水平
大二下學(xué)期
認(rèn)真聽課,成績達(dá)到要求。
大二暑假
暑期社會(huì)實(shí)踐,URTP項(xiàng)目
大三上學(xué)期
學(xué)好各門課程,過英語六級
大三寒假
在家鄉(xiāng)找一份兼職,同時(shí)學(xué)習(xí)軟件測試
大三下學(xué)期
學(xué)好各門課程,自學(xué)軟件測試相關(guān)知識(shí)
大三暑假
在北京的軟件公司找一份兼職
大四上學(xué)期
繼續(xù)自學(xué)軟件測試知識(shí)
大四寒假
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行軟件測試,通過這種方式檢測自己的測試水平以及相關(guān)知識(shí)掌握程度
大四下學(xué)期
完善軟件測試知識(shí),參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)
結(jié)語:
中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴;對于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。
通過職業(yè)規(guī)劃,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從現(xiàn)在開始,我是一艘有航向的船,向我的未來揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
心目中的理想職業(yè)
第1理想職業(yè)是:廣告
第2理想職業(yè)是:設(shè)計(jì)
第3理想職業(yè)是:營銷
藝術(shù)型(A)
①喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;
②具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性;
③樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性。
主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。
主要職業(yè):音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者;繪畫、書法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計(jì)師等。
企業(yè)型/事業(yè)型(E)
①精力充沛、自信、善交際,具有領(lǐng)導(dǎo)才能;
②喜歡競爭,敢冒風(fēng)險(xiǎn);
③喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財(cái)富。
主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。
主要職業(yè):經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等。
2、職業(yè)能力
言語能力傾向(V):是指對詞及其含義的理解和使用能力,對詞、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚正確地表達(dá)自己的觀念和向別人介紹信息的能力。
空間判斷能力傾向(S):是指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系的理解能力,包括能看懂幾何圖形,對立體圖形的3個(gè)面的理解力,識(shí)別物體在空間運(yùn)動(dòng)中的聯(lián)系,解決幾何問題。
察覺細(xì)節(jié)能力傾向(P):是指對物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺能力,對于圖形的明暗、線的寬度和長度做出區(qū)別和比較,看出其細(xì)微的差異。
3、個(gè)人特質(zhì)
善于觀察周圍的人或物,但不尋求找到其動(dòng)機(jī)和含義。他們能意識(shí)到事物的真實(shí)狀況。他們對直接從經(jīng)驗(yàn)中和感覺中得到的信息非常感興趣,生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。而且他們很有藝術(shù)美學(xué)的天分,他們努力試圖為自己創(chuàng)造一種優(yōu)雅而個(gè)性化的環(huán)境。他們將全部的注意力和精力都投注到當(dāng)前生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活上,所以他們總能從簡單的喜悅當(dāng)中找到美和快樂??偸羌?xì)細(xì)品味人生的甜蜜,具有豐富的常識(shí),包容力極強(qiáng)。抱持著順勢而為的態(tài)度,總是有自己一套務(wù)實(shí)及具有創(chuàng)造力的方式來待人處事。他們非常有耐心,而且柔韌靈活,所以對于他人和生活都非常有包容性。他們很少批評其他人的行為和信仰。他們對于事物很少排拒。面對變化,他們選擇容納和回應(yīng),而不是努力去排斥或是想要控制一切。
完全著眼于現(xiàn)在,他們除了必要的準(zhǔn)備之外不再做任何計(jì)劃。他們是的短期規(guī)劃者,當(dāng)事情辦妥之后他們會(huì)感到放松,因此他們?nèi)硇牡赝度氲酱藭r(shí)此刻的工作中,喜歡享受現(xiàn)今經(jīng)驗(yàn)而不是迅速?zèng)_往下一個(gè)挑戰(zhàn)。
4、職業(yè)價(jià)值觀
生活型(L)生活型的人希望將生活的各個(gè)主要方面整合為一個(gè)整體,喜歡平衡個(gè)人的、家庭的和職業(yè)的需要,因此,生活型的人需要一個(gè)能夠提供'足夠彈性'的工作環(huán)境來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。生活型的人甚至可以犧牲職業(yè)的一些方面,例如放棄職位的提升,來換取三者的平衡。他們將成功定義的比職業(yè)成功更廣泛。相對于具體的工作環(huán)境、工作內(nèi)容,生活型的人更關(guān)注自己如何生活、在哪里居住、如何處理家庭事情及怎樣自我提升等。
職業(yè)中你所看重的東西——
重要:10.能從事自己感興趣的工作。
次重要:1.工資高福利好。
次不重要:7.工作不太緊張、外部壓力少。
不重要:9.社會(huì)需要與社會(huì)貢獻(xiàn)較大
二、職業(yè)分析
廣告業(yè)務(wù)員
在廣告行業(yè)里,業(yè)務(wù)員稱為AE,他在廣告公司里扮演著一個(gè)舉足輕重的角色!他是廣告公司和廣告主聯(lián)系的紐帶,他們的能力都是很高的,他們還要通曉客戶市場,產(chǎn)品的基本資料,以往廣告資料,競爭品牌的市場和廣告資料。所以,廣告公司對業(yè)務(wù)員的要求很高的
業(yè)務(wù)員的概念是指負(fù)責(zé)某項(xiàng)具體業(yè)務(wù)操作的人員。比如,負(fù)責(zé)采購的人員、負(fù)責(zé)銷售的人員等等,在制單時(shí),都可以稱為業(yè)務(wù)員。并不是特指銷售員。同時(shí)由于兼職的出現(xiàn),在信息網(wǎng)絡(luò)的作用下造就了不少新時(shí)代的兼職業(yè)務(wù)員
業(yè)務(wù)員的工作就是從成千中萬噸礦石中淘取閃閃發(fā)光的黃金;就是從成千上萬名客戶篩選真正的買家;就是在強(qiáng)手如林的同行競爭中擊敗對手,獲得客戶的寵幸。業(yè)務(wù)員推銷產(chǎn)品,實(shí)際上就是先推銷自己——業(yè)務(wù)水平、談判技巧、為人品德等綜合素質(zhì)。如果客人不接受業(yè)務(wù)員的氣質(zhì)形象,也就無法接受其產(chǎn)品。
廣告文案策劃,即廣告文案的策劃和撰寫人員,是廣告行業(yè)的重要職位之一。
職業(yè)描述
廣告文案策劃,即廣告文案的策劃和撰寫人員,是廣告行業(yè)的重要職位之一。
所謂廣告文案,廣義上指通過廣告語言、形象和其他因素,對既定的廣告主題、廣告創(chuàng)意所進(jìn)行的具體表現(xiàn);狹義上則指表現(xiàn)廣告信息的言語與文字構(gòu)成。而廣告文案策劃,就是對廣告文案的標(biāo)題、正文、口號(hào)等進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)、選擇搭配和撰寫成案的專業(yè)人才。
廣告文案策劃案需要具備策略性思維、創(chuàng)意思維及較強(qiáng)的文字功底,是廣告行業(yè)的重要崗位,同時(shí)也是營銷、策劃領(lǐng)域急需的人才。一位的文案策劃首先要具備以下素質(zhì):
1、具備廣告行業(yè)及廣告文案概論基礎(chǔ)知識(shí),包括文案的歷史和發(fā)展、廣告學(xué)、及營銷學(xué)、心理學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)和策劃學(xué)等發(fā)面知識(shí);
2、熟練掌握廣告創(chuàng)作流程,及廣告的創(chuàng)意思維模式;
3、熟練掌握各種文案表現(xiàn)手法,具備一定的文學(xué)功底;
除此之外,成為文案策劃的另外兩個(gè)必要條件,就是經(jīng)驗(yàn)和對廣告的“敏感”。正所謂“聞道有先后”,經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人的寶貴財(cái)富,對于文案策劃來說也是如此,不經(jīng)過上百次作業(yè)的磨煉,不經(jīng)過多次廣告思想的熏陶,是很難成長為一位文案策劃的。另一項(xiàng)重要素質(zhì)是對廣告的“敏感”,就是指廣告人對廣告潮流、消費(fèi)者心態(tài)以及創(chuàng)意更新的總體感覺。知識(shí)可以從書本和案例中學(xué)習(xí),技術(shù)可以在實(shí)際操作中磨練,而經(jīng)驗(yàn)和敏感度,則是要從日常生活的各個(gè)方面不斷積累才能得到,而這也是晉升為自身文案策劃的必由之路。
職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)20__年3月,國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心推出廣告文案職業(yè)崗位培訓(xùn)項(xiàng)目。該項(xiàng)目成為我國針對廣告文案從業(yè)人員的資格認(rèn)證項(xiàng)目,為人才奇缺的廣告行業(yè)帶來福音。
1、考試內(nèi)容
該職業(yè)資格鑒定考核分為理論知識(shí)考試、專業(yè)技能考試??荚噧?nèi)容為廣告行業(yè)及廣告文案概論基礎(chǔ)知識(shí)、廣告文案的定位及創(chuàng)作思維訓(xùn)練、廣告文案的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、文案的實(shí)際應(yīng)用案例。
2、報(bào)考條件
具有廣告專業(yè)中等職業(yè)學(xué)歷或相關(guān)職業(yè)資格的人員均可報(bào)名。
三、結(jié)論
職業(yè)目標(biāo)
將來從事(娛樂、傳媒、服務(wù)行業(yè)的)廣告策劃
職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入娛樂、傳媒、服務(wù)行業(yè)(到年輕化地區(qū)發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑
走管理路線
具體路徑
廣告業(yè)務(wù)員→初級廣告文案人員→中級廣告策劃師→高級廣告創(chuàng)意總監(jiān)
四、職業(yè)規(guī)劃具體實(shí)施計(jì)劃
短期計(jì)劃(大專階段)
時(shí)間跨度
本期目標(biāo)
畢業(yè)時(shí)從事廣告方面的業(yè)務(wù)員工作
細(xì)分目標(biāo)
校內(nèi):完成學(xué)習(xí)科目校內(nèi):從事相關(guān)工作
計(jì)劃內(nèi)容
專業(yè)學(xué)習(xí):市場調(diào)研和廣告文案以及營銷策劃的主修
職業(yè)技能培養(yǎng):市場調(diào)研實(shí)習(xí)
職業(yè)素質(zhì)提升:專業(yè)區(qū)域開發(fā)平臺(tái)
職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃:暑假相關(guān)實(shí)習(xí)
策略和措施
為了達(dá)成廣告業(yè)務(wù)員的基本目標(biāo),暑假實(shí)習(xí)與平臺(tái)練習(xí)
備注
重點(diǎn)在于多參與廣告策劃的執(zhí)行與基本業(yè)務(wù)熟悉
名稱
中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年)
計(jì)劃名稱
廣告文案策劃師
本期目標(biāo)
在娛樂、傳媒、服務(wù)行業(yè)擔(dān)任中級廣告策劃人員
細(xì)分目標(biāo)
廣告業(yè)務(wù)員→初級廣告文案人員→中級廣告策劃師
計(jì)劃內(nèi)容
職場適應(yīng):從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向策劃人員
三脈積累(知脈、人脈、錢脈):拿到廣告文案策劃師的資格證書,結(jié)交相關(guān)朋友,在工作期間完成一定資金的積累
策略和措施
重點(diǎn)在于調(diào)節(jié),從重視業(yè)績到廣告本身為客戶帶來的利益。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃7
20歲,橫下一條心要大干一場;30歲,歷經(jīng)風(fēng)雨__年,貌似有了一些家底兒,卻仍然生出二心,有些人因?yàn)榭床磺逦磥?,開始尋找新的出口;40歲,用自己的青春換來了成熟、練達(dá)和穩(wěn)定的生活,同時(shí)精疲力竭,所以渴求心靈平和,為煥發(fā)生命第二春作積淀。
趁現(xiàn)在,趕快給自己一個(gè)規(guī)劃吧,不要再過千篇一律的生活,尋找屬于自己的職業(yè)新生涯。
20歲我是新手上道
代表人物:小熊,男,23歲,銷售代表,工作未滿一年
新手表現(xiàn):剛剛搞定一個(gè)大單子,但今年的銷售任務(wù)還有幾百萬,所以壓力非常大。剛剛置辦了一身行頭,不希望下次去談判的時(shí)候,對方再把我當(dāng)成小毛孩子看待。
雖然我工作不到一年,卻已經(jīng)歷了一次重大轉(zhuǎn)變,從園林設(shè)計(jì)專業(yè)跳轉(zhuǎn)出來,做上了充滿壓力和挑戰(zhàn)的銷售。因?yàn)閰捑氤磐砦宓纳?,因?yàn)橄氡M快脫貧致富,所以機(jī)會(huì)來臨時(shí),想都沒想,就決定了。現(xiàn)實(shí)的困難往往無法想象,第一次談判,30多萬的合同已經(jīng)把我嚇得
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