2013年中考物理復習課件專題21-壓強_第1頁
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2013年中考物理(wùlǐ)復習課件專題21-壓強第一頁,共49頁?!蛑R結構第二頁,共49頁??键c一壓強1._____作用在物體外表上的力叫壓力.壓力的方向總是_____于物體外表,并指向被壓物體.壓力的作用點在被壓物體的外表.壓力的作用效果是使物體_________。2.影響壓力作用效果的因素:(1)_________;(2)_________。溫馨提示受力面積是指兩個物體之間相互接觸發(fā)生相互擠壓的那局部面積。3.壓力與重力(zhònglì)是兩種不同的力,壓力的方向__________________________,重力(zhònglì)的方向_________,重力(zhònglì)的垂直(chuízhí)垂直(chuízhí)發(fā)生形變受力面積壓力大小垂直于接觸面指向被壓物體豎直向下第三頁,共49頁。施力物體是______。壓力(yālì)并不都是重力產(chǎn)生的,只有物體孤立靜止在水平面上或在水平面上做勻速直線運動且處于自由狀態(tài)時,壓力(yālì)大小才______重力.4.物體_________上受到的壓力(yālì)叫壓強,是表示壓力(yālì)_________的物理量.計算公式:;單位:_______。增大壓強方法:①增大______;②減小_________??键c二液體壓強5.由于液體受到_____,對容器底有壓強;又由于液體具有________,對容器側壁有壓強.6.規(guī)律:(1)液體內部向_________都有壓強;(2)在同一地球(dìqiú)等于(děngyú)單位面積作用效果帕斯卡壓力受力面積重力流動性各個方向第四頁,共49頁。深度,液體向各個方向的壓強______;(3)深度越大,液體壓強_____;(4)液體的壓強還與密度有關,在深度相同時,液體密度越大,液體壓強______。7.計算(jìsuàn)公式:p=_____,從公式可以看出,液體壓強只跟液體的_____和______有關,而與液體的體積、重力及盛裝液體的容器形狀無關.溫馨提示1.計算(jìsuàn)固體壓力和壓強的思路:通常由壓力分析求出壓力F,再根據(jù)求出壓強。相等(xiāngděng)越大越大ρgh密度(mìdù)深度第五頁,共49頁。對柱體還可以用p=pgh來計算(jìsuàn),p是物體密度,h是物體的高度。2.計算(jìsuàn)液體壓力和壓強的一般思路,先有p=pgh求出壓強p,再由F=pS求出壓力。8.連通器內液體的密度相同且不流動時,各容器中的液面總是_____的.9.液體的壓力和液體的重力:液體的壓力不一定等于液體的重力.F___GF___GF___G相平>=<第六頁,共49頁??键c三大氣壓強10.大氣壓強產(chǎn)生的原因:空氣受______。證明大氣壓存在的事實:________半球實驗;首先測量大氣壓值的實驗:_________實驗.11.1個標準大氣壓支持____mm高的水銀柱,1個標準大氣壓=___________Pa.12.大氣壓隨高度的增加而______,還與季節(jié)和天氣有關.氣壓減小,水的沸點______;氣壓增大,水的沸點______。13.在氣體和液體中,流速越大的位置壓強______。14.飛機的升力:飛機機翼的形狀像鳥的翅膀,下方____上方____,當氣流(qìliú)迎面吹來時,在相同時間內上方氣流(qìliú)經(jīng)過路程比重力(zhònglì)馬德堡托里(tuōlǐ)拆利7601.013×105減小降低升高越小平凸第七頁,共49頁。下方氣流的路程___,因此上方氣流流速___,壓強___,下方氣流速度___,壓強___;機翼的上下(shàngxià)外表產(chǎn)生了壓強差,這就是向上的升力.長大小大小第八頁,共49頁?!?011·桂林〕如下圖的實例中,目的是為了增大壓強的是()解析:壓強與壓力和受力面積大小有關,因此我們(wǒmen)可以通過改變壓力大小,受力面積大小來實現(xiàn)增大、減小壓強.四個選項中A、B、D都是通過增大受力面積來減小壓強,只有C項是在壓力不變小情況下,減小受力面積來增大壓強,因此C項正確.答案:C第九頁,共49頁。生物在進化的過程中,各種器官(qìguān)不斷地進行完善以適應生存的環(huán)境,以下給出的動物器官(qìguān)中,有減小壓強功能的是()A.啄木鳥的嘴B.老虎的牙齒C.駱駝的蹄子D.蝙蝠的耳朵〔2010·上?!橙缦聢D,兩個盛有等高液體的圓柱形容器A和B,底面積不同(SA<SB),液體對容器底部的壓強相等.現(xiàn)將甲球浸沒在A容器的液體中,乙球浸沒在B容器的液體中,容器中均無液體溢出,假設此時液體對各自容器底部的壓力相等,那么一定是()A.甲球的質量小于乙球的質量B.甲球的質量大于乙球的質量C第十頁,共49頁。C.甲球的體積(tǐjī)小于乙球的體積(tǐjī)D.甲球的體積(tǐjī)大于乙球的體積(tǐjī)第十一頁,共49頁。整理得ρAghSA+ρAgV甲=ρBghSB+ρBgV乙,由于ρAghSA<ρBghSB,所以ρAgV甲>ρBgV乙,又因ρA=ρB,所以V甲>V乙,即甲球的體積一定大于乙球的體積.答案:D有一實驗(shíyàn)用錐形瓶質量約為0.1kg,底面積為5×10-3m2,倒入0.25kg水后,水面的高度為0.1m.那么水對容器底的壓強為_______Pa;瓶底對水平臺面的壓力為____N,壓強為__________Pa.(g取10N/kg)1×1030.7×103第十二頁,共49頁?!?011·連云港〕以下(yǐxià)四幅圖對應的與氣體壓強有關的說法中,與實際不符的是()解析:此題綜合考查了大氣壓強的知識.A項考查沸點與氣壓的關系,高壓鍋內氣體受熱膨脹,鍋內氣壓增大,水的沸點升高,煮熟食物快,那么A項錯.B項是對大氣壓的利用.答案:A第十三頁,共49頁。在做托里拆利實驗時,測量(cèliáng)的大氣壓強值比實際值小,其中可能的原因是()A.玻璃管放得不豎直B.玻璃管內混入了少量的空氣C.水銀槽內的水銀太少D.玻璃管粗細不均〔2011·臺州〕氣體的流速越大,壓強越?。鐖D以下現(xiàn)象的產(chǎn)生與此相關的是()B第十四頁,共49頁。解析:A選項中當向兩球間吹氣時,中間空氣流速加快,壓強變小,小于兩邊(liǎngbiān)氣壓,在氣壓差的作用下,兩球向中間靠攏;B選項中是證實大氣壓的存在;C選項中是說明物體具有慣性和力能改變物體的運動狀態(tài);D選項中是驗證分子在不停地做無規(guī)那么的運動,所以只有A選項正確.答案:A第十五頁,共49頁。我國已制造出世界上快的高速列車(如圖),運行速度可達380km/h.這種列車進站速度要比普通列車大一些.為防止候車乘客被“吸〞向火車(huǒchē)的事故發(fā)生,站臺上的平安線與列車的距離也要更大些.這是因為列車進站時車體附近()A.氣流速度更大、壓強更小B.氣流速度更大、壓強更大C.氣流速度更小,壓強更大D.氣流速度更小、壓強更小A第十六頁,共49頁。1.〔2011·連云港〕體重為500N的小明雙腳站立在水平冰面上時發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險!他及時臥在冰面上匍匐前進,防止了意外(yìwài)的發(fā)生.兩只腳與冰面的接觸總面積為400cm2,那么小明雙腳站立時對冰面的壓強為__________Pa,平臥時能防止意外(yìwài)發(fā)生的原因是_______________________。2.〔2011·紹興〕小敏利用海綿、桌子和砝碼進行了如下圖的探究實驗.以下對整個探究活動的分析不正確的選項是()1.25×104增大(zēnɡdà)受力面積減小壓強C第十七頁,共49頁。A.探究的問題:壓力的作用效果與什么因素有關B.探究的方法:控制變量法C.探究過程分析:通過觀察海綿凹陷面積(miànjī)大小判斷受力效果D.探究的結論:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積(miànjī)大小有關3.〔2011·廣安〕李老師經(jīng)常引導學生利用身邊的生活用品做實驗,通過動手動腦,學習物理知識,揭示物理規(guī)律.下面的實驗(以下圖)不是揭示流體壓強與流速關系的是()C第十八頁,共49頁。4.關于壓力和重力,以下說法正確的選項是()A.壓力的大小等于物體(wùtǐ)受到的重力,它們是同種力B.壓力和重力的方向都是豎直向下的C.物體(wùtǐ)受到的重力越大,對支持面的壓力越大D.壓力和重力是不同的兩種力,壓力不一定與重力有關D第十九頁,共49頁。A.液體向各個方向壓強的大小關系B.液體壓強與液體深度的關系C.液體壓強與液體密度(mìdù)的關系D.液體壓強與氣壓的關系5.〔2011·濟寧〕小明在學習液體壓強時,用壓強計做了如下圖的實驗(shíyàn),獲得的數(shù)據(jù)如下表,據(jù)表中判斷小明研究的問題是()B第二十頁,共49頁。壓強(yāqiáng)〔分值:100分時間:50分鐘〕第二十一頁,共49頁。一、選擇題(每題3分,共33分)1.(2011·福州)如下圖的現(xiàn)象中,能用流體壓強與流速關系解釋的是()解析:A選項中的吸盤是被大氣壓壓在墻上的;B選項中的“覆杯實驗〞驗證了大氣壓的存在;C選項中向漏斗吹氣時,乒乓球上方的空氣流速大,壓強小,乒乓球下方的空氣流速小,壓強大,乒乓球受到了向上的壓力(yālì)差,故C選項能用流體壓強與流速的關系解釋;D選項說明了在壓力(yālì)一定時,受力面積越小,壓強越大.答案:C第二十二頁,共49頁。2.(2011·威海)有些公共汽車配備逃生錘,遇到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形(wàixínɡ)應選擇圖中的()解析:由題意知,逃生錘的作用是打碎玻璃,所以擊打玻璃的部位受力面積越小,壓強越大,越容易打碎玻璃,D選項是正確的.答案:D第二十三頁,共49頁。3.(2011·天津)小華制成如下圖的“自動給水裝置〞,是用一個裝滿水的塑料瓶倒放在盆景中,瓶口剛被水浸沒.其瓶內水面能高于盆景中水面,主要是由于()A.瓶的支持力作用B.瓶的重力作用C.水的浮力作用D.大氣壓的作用解析:裝滿水的塑料瓶倒放在盆景中時,瓶內水受到向上的大氣壓作用,由于大氣壓遠遠大于瓶內水產(chǎn)生的壓強,故瓶內水不下落(xiàluò),會高于盆景中水面.答案:D第二十四頁,共49頁。4.(2012中考預測題)用螺絲固定工件時,要在螺帽下墊一個面積較大的墊圈,使用墊圈是為了()A.增大螺帽對工件的壓強B.減小螺帽對工件的壓力(yālì)C.增大接觸面的粗糙程度,防滑D.增大工件受力面積,減小壓強答案:D第二十五頁,共49頁。5.(2011·成都)如下圖,液體壓強使壩底的水噴射(pēnshè)而出,那么決定壩底水的壓強大小的是()A.壩的寬度B.水的體積C.水的深度D.壩的高度解析:液體的壓強取決于液體的密度和深度,同種液體密度不變,深度越深,壓強越大,所以決定壩底水的壓強大小的是水的深度,故C選項正確.答案:C第二十六頁,共49頁。6.(2011·天津(tiānjīn))(多項選擇)如下圖,質地均勻、粗細相同的實心圓柱體A、B放在水平地面上.它們的密度之比ρA:ρB=1∶2,對地面的壓強之比ρA:ρB=1∶3.那么()A.它們的高度之比hA∶hB=2∶3B.它們的高度之比hA∶hB=3∶4C.它們的質量之比mA∶mB=2∶3D.它們的質量之比mA∶mB=1∶3第二十七頁,共49頁。答案(dáàn):AD第二十八頁,共49頁。7.(2012中考預測題)一支盛有水的長玻璃管豎直地放在水平桌面上,假設使管逐漸傾斜,但水并未溢出,那么水對管底的壓強將()A.保持不變B.逐漸減小C.逐漸增大D.無法判斷解析:液體對容器底的壓強:p=ρgh,隨著玻璃管的傾斜,液面距容器底的豎直高度越來越小,所以(suǒyǐ)壓強逐漸減?。鸢福築第二十九頁,共49頁。8.(2012中考預測題)如下圖,利用托里拆利實驗裝置(zhuāngzhì)測量大氣壓強時,當玻璃管內的水銀柱穩(wěn)定后,在玻璃管的頂部穿一小孔,那么管內的水銀液面將()A.保持不變B.逐漸下降,最終與管外液面相平C.逐漸上升,最終從小孔中流出D.稍微下降一些解析:做托里拆利實驗時,玻璃管水銀柱穩(wěn)定后,玻璃管頂部為真空,當頂部穿一小孔,形成一連通器,內外壓強相等,液面逐漸下降,最后管內外液面相平.答案(dáàn):B第三十頁,共49頁。9.(2012中考預測題)(多項選擇)如下圖,一杯水靜止在水平桌面(zhuōmiàn)上,杯中的水所受重力為G1,杯子所受重力為G2,杯中的水對杯底的壓力為N1,杯子對桌面(zhuōmiàn)的壓力為N2,桌面(zhuōmiàn)對杯子的支持力為N3,那么以下選項正確的選項是()A.N1與N2大小相等B.G1、G2之和大于N2C.N1與N3是一對平衡力D.N2與N3是一對相互作用力解析:題中N1小于G1,而N2等于G1+G2,故N1<N2,A、B均錯;N1與N2大小是不相等的,不可能是平衡力,C項錯;N2與N3符合相互作用力的條件,D項正確,此題答案為D.易錯點:容易將杯中的水對杯底的第三十一頁,共49頁。壓力看成水和杯的重力之和.答案:D10.(2012中考預測題)平放在水平地面上的磚,沿豎直方向截去一半,那么余下的半塊與原來的整塊相比()A.對地面的壓強(yāqiáng)不變B.對地面的壓力不變C.對地面的壓強(yāqiáng)變?yōu)樵瓉淼囊话隓.密度為原來的一半答案:A第三十二頁,共49頁。11.(2011·烏魯木齊)將某圓臺形狀的容器放在水平桌面上.容器裝2kg水時,水對容器底部的壓強是p0;裝3kg水時,剛好把容器裝滿,此時水對容器底部的壓強是2p0.水對容器底部的壓力(yālì)為F,那么()A.容器如圖甲所示,F(xiàn)>30NB.容器如圖乙所示,F(xiàn)>30NC.容器如圖甲所示,F(xiàn)<30ND.容器如圖乙所示,F(xiàn)<30N解析:根據(jù)液體壓強公式p=ρ水gh可知,水對容器底部的壓強p與水的深度h成正比,容器底部的壓強由p0增加到2p0,說明水的深度h也第三十三頁,共49頁。變?yōu)樵瓉淼?倍,而容器裝水的質量由2kg增加到3kg,由此可以判斷(pànduàn)容器的形狀為如圖乙所示;水對容器底部的壓力F=pS=ρ水ghS>ρ水gV水=m水g=3kg×10N/kg=30N,故B選項正確.答案:B第三十四頁,共49頁。二、填空題(每空3分,共36分)12.(2011·無錫)懸停(xuántínɡ)在空中的直升機受到升力和________力的作用,其中升力的施力物體是________.解析:直升機懸停(xuántínɡ)在空中處于平衡狀態(tài),此時受到空氣對它向上的升力和地球對它向下的重力作用.答案:重空氣第三十五頁,共49頁。13.(2011·廣安)如下圖,某同學用彈簧測力計拉著放在水平桌面(zhuōmiàn)上的木塊勻速滑動,在木塊前端離開桌面(zhuōmiàn)至一半移出桌面(zhuōmiàn)的過程中,彈簧測力計的示數(shù)________,木塊對桌面(zhuōmiàn)的壓力________,木塊對桌面(zhuōmiàn)的壓強________.(均填“變大〞“變小〞或“不變〞)解析:勻速拉動木塊在桌面(zhuōmiàn)上運動時,拉力與木塊和桌面(zhuōmiàn)的摩擦力是一對平衡力,而在拉出桌面(zhuōmiàn)至一半的過程中,木塊對桌面(zhuōmiàn)的壓力大小不變,與桌面(zhuōmiàn)的摩擦力大小不變,只是與桌面(zhuōmiàn)的接觸面積在減小,因此壓強增大.答案:不變不變變大第三十六頁,共49頁。14.(2011·株洲)質量為45kg的某同學站在水面地面上,兩腳與地面的總接觸(jiēchù)面積為300cm2,那么他對地面的壓強p1=________Pa,假設他走路時對地面的壓強為p2,那么有p1______p2(填“>〞“<〞或“=〞).(取g=10N/kg)答案:1.5×104<第三十七頁,共49頁。15.(2010中考變式題)如下圖,坦克有寬寬的履帶,可以減小______________;磁懸浮列車高速行駛時,車體浮在鐵軌(tiějuǐ)上,與鐵軌(tiějuǐ)間存在微小的空隙,可以減小甚至消除________.解析:壓強的大小與壓力和受力面積有關,坦克有寬寬的履帶,增大了受力面積,從而減小了壓強,磁懸浮列車是利用磁極間相互排斥的原理制成的,列車從軌道上微微托起,使它們互不接觸,從而大大減小了摩擦,提高了速度.答案:坦克對地面的壓強摩擦第三十八頁,共49頁。16.(2010中考變式題)重均為10N的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上,如下圖.靜止時,鐵球所受的支持力為________N,木塊所受的合力為________N,此時(cǐshí)________對桌面的壓強大.答案:100鐵球第三十九頁,共49頁。三、實驗探究題(17題8分,18題14分共22分)17.(2010中考變式題)小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力(yālì)的作用效果與什么因素有關〞的實驗.如圖1所示.(1)實驗中小明是通過觀察______________來比較壓力(yālì)作用效果的.(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是___________.(3)假設要探究“壓力(yālì)的作用效果與受力面積大小的關系〞,應通過比較圖__________所示實驗.第四十頁,共49頁。(4)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖2所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫(pàomò)的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關.你認為他在探究過程中存在的問題是_____________________________________.答案:(1)泡沫(pàomò)凹陷程度(2)壓力作用效果與壓力大小有關(3)甲、丙(4)沒有控制壓力不變第四十一頁,共49頁。18.(2011·貴陽)小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點.實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.(1)當他將金屬盒浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,那么(nàme)實驗裝置可能出現(xiàn)了________________問題.(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度

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