部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測(cè)試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.下列場(chǎng)所屬于交通場(chǎng)所的是（

）。A.足球場(chǎng)B.火車站C.電影院2.凝聚人心，增強(qiáng)正能量的事業(yè)是（

）。A.公共事業(yè)B.個(gè)人事業(yè)C.公益事業(yè)D.集體事業(yè)3.和諧社會(huì)的創(chuàng)建，需要彼此的關(guān)愛，你認(rèn)為下列行為符合這一說法是（

）。①不管天有多冷，我們也按時(shí)上學(xué)②我們?yōu)樾枰獛椭臍埣踩藷嵝姆?wù)③同學(xué)遇到難題，向我求教，我熱情幫助，耐心講解④餐館老板為環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)提供愛心早餐A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④4.如圖所示公共標(biāo)志的意思是（

）。

A.禁止偷看B.禁止帶相機(jī)C.禁止拍照D.禁止開燈5.對(duì)于身邊的弱勢(shì)群體，我們應(yīng)當(dāng)（

）。

A.歧視他們B.平等地對(duì)待他們C.羞辱他們6.過馬路的時(shí)候，我看車不多，我應(yīng)該怎么辦（

）。A.等待燈亮在過去B.闖紅燈也可以7.下列行為屬于隨意占有或浪費(fèi)公共資源，毀壞公共設(shè)施的行為是（

）。①高速公路上從車內(nèi)向外拋物②在消防通道上停車③在人行道上擺攤④在公園里大聲喧嘩A.①②③④

B.①②③

C.③④8.愛心是需要傳遞的，下列說法正確的是（

）。A.看見有老人上車時(shí)趕緊假裝看書B.乘坐公交車時(shí)不給孕婦讓座C.我們應(yīng)該主動(dòng)幫助視力障礙者D.看見有小孩子摔倒時(shí)在一邊看熱鬧二.填空題(共6題，共30分)1.人們?cè)诠采钪斜憩F(xiàn)出的（

）程度和（

）意識(shí)不僅是一個(gè)文明社會(huì)的反映，也是一個(gè)文明國(guó)家（

）的體現(xiàn)。

2.良好的（

）是人們安居樂業(yè)的保障，是社會(huì)穩(wěn)定和（

）的基礎(chǔ)。3.有些人為了自身利益，隨意占有或浪費(fèi)（

），毀壞（

），這些行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益，嚴(yán)重的還會(huì)（

）。

4.（

）是我們生活的家園，需要我們共同維護(hù)。5.良好的公共（

）是人們安居樂業(yè)的保障，是社會(huì)（

）和進(jìn)步的基礎(chǔ)。6.對(duì)（

）秩序的行為要大力宣傳或表揚(yáng)，對(duì)（

）公共秩序的人或組織要依法懲戒，形成（

）公共秩序光榮，（

）公共秩序可恥的社會(huì)風(fēng)尚。三.判斷題(共8題，共16分)1.小明的爸爸早上公園遛狗時(shí)，小狗在公園綠地上隨地大小便。（

）2.在社會(huì)生活中，人與人相處需要區(qū)別相待。（

）

3.積極參加公共生活，能增進(jìn)人與人之間的情感交流，拓寬我們生活和學(xué)習(xí)的范圍。（

）4.政府提供或修建的公共設(shè)施，與我們個(gè)人無關(guān)。（

）5.公益事業(yè)是成年人的責(zé)任，與我們無關(guān)。（

）6.聚眾擾亂車站、公園、商場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或者其他公共場(chǎng)所秩序的，處以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。（

）7.志愿者用平凡而偉大的行動(dòng)傳遞關(guān)懷、溫暖與愛心。（

）8.我們的公共生活可以根據(jù)自己的需求來自主選擇。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將公共標(biāo)志和它設(shè)置的目的、出現(xiàn)的場(chǎng)所連起來。保證安全

保持安靜

指示方向

提示排隊(duì)

保護(hù)文物加油站

圖書館

影劇院

公交站臺(tái)

博物館五.簡(jiǎn)答題(共4題，共28分)1.想一想，有了公共標(biāo)志的提醒，人們就會(huì)遵守公共秩序了嗎？怎樣才能促進(jìn)人們遵守、維護(hù)公共秩序呢？

2.今年新冠肺炎疫情以來，很多普通人和醫(yī)護(hù)人員并肩作戰(zhàn)，為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，請(qǐng)你列舉2個(gè)人物或事例。3.我們是小學(xué)生，也可以參加公益活動(dòng)。說說我們參加公益能做些什么呢？4.為什么要維護(hù)公共利益？六.綜合題(共2題，共17分)1.周六，有一些小朋友在濱海公園里大聲喧鬧，互相追逐打鬧，你認(rèn)為這種做法對(duì)嗎？你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？2.情境再現(xiàn)。小剛乘坐公共汽車回家。上車后，他搶了一個(gè)座位坐下后用腳不停地點(diǎn)著前面人的座位，前面的乘客不時(shí)地回頭表示抗議，他卻視而不見，還帶上耳機(jī)和著音樂大聲地歌。周圍人紛紛向他投以不滿的目光，但是他卻不以為然，并強(qiáng)調(diào)唱歌是他的權(quán)利。公共汽車到站了，他才急匆匆地從座位上站起來，一下子沖到車門口跳下車。請(qǐng)你找出小剛的無理舉動(dòng)（至少4處），并說明帶來哪些影響？參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.B6.A7.A8.C二.填空題1.文明；秩序；精神面貌

2.公共秩序；進(jìn)步3.公共資源；公共設(shè)施；觸犯法律

4.社區(qū)5.秩序；穩(wěn)定6.積極維護(hù)；破壞；尊重；破壞三.判斷題1.×2.×

3.√4.×5.×6.×7.√

8.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.公共標(biāo)志的提醒雖然重要，但并不是有了公共標(biāo)志的提醒，人們就一定會(huì)尊重公共秩序。除了提醒意外，還需要大家提高自身的品德修養(yǎng)，自覺遵守。另外，還可以讓人提醒、監(jiān)督，必要的時(shí)候可以實(shí)施一定的懲罰。

2.①武漢市民沈子龍和他的朋友們組建了一個(gè)志愿者群，每日為醫(yī)護(hù)人員送餐。②沈杰41天逆行為武漢3000名醫(yī)護(hù)人員義務(wù)理發(fā)。（答案不唯一）3.我們既可以節(jié)省零花錢為災(zāi)區(qū)捐款，資助困難學(xué)生，幫助困難家庭；也可以利用業(yè)余時(shí)間去敬老院替五保老人打掃衛(wèi)生等志愿活動(dòng)。4.①公共資源的保障，公共設(shè)施的完善可以讓人們的公共生活更加豐富便捷，讓人們感受到公共生活的美好，并愿意參與到公共生活中。②人人有權(quán)參與公共生活，利用公共資源和公共設(shè)施享受公共利益，現(xiàn)代社會(huì)的人們積極倡導(dǎo)共享出現(xiàn)了很多共享的生活方式。③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同維護(hù)公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。六.綜合題1