1、能使計算機(jī)系統(tǒng)軟硬件資源獲得充分共享的計算機(jī)發(fā)展趨向是。3、以下語言所編寫的程序，履行效率最高的是。A、機(jī)器語言B、匯編語言C、高級語言4、以下數(shù)中，值最大的是D、中央辦理器和外儲存器9、計算機(jī)中，能夠一致指揮和協(xié)調(diào)計算機(jī)各工作零件的是B、DMA方式指高速外設(shè)與內(nèi)存之間直接進(jìn)行數(shù)據(jù)互換D、在DMA時期總線的使用權(quán)是由DMA控制器控制的A、隨機(jī)讀寫儲存器B、只讀儲存器A、程序和指令B、數(shù)據(jù)和信號C、程序和數(shù)據(jù)D、ASCLL碼和漢字C、主機(jī)與外面設(shè)施D、內(nèi)存與微機(jī)總線A、上層為基層服務(wù)B、上、基層互相影響A、A類地點(diǎn)B點(diǎn)C點(diǎn)A、這類想法錯誤，不可以實現(xiàn)B、多人只好共有一個電子郵箱C、使用各自獨(dú)立的郵箱只好接收電子郵件D、可能使用各自獨(dú)立的郵箱來接收和發(fā)送電子郵件面的顯示，能夠先按住鍵，再單擊網(wǎng)頁中相應(yīng)的超鏈接。A、MIDIB、RMC、MOVD、WMV入A、*A*B、A*C、AD、A*A、按下Alt+F4組合鍵B、雙擊窗口左上角的控制菜單C、雙擊窗口的標(biāo)題欄D、單擊窗口右上角的封閉按鈕A、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫采納二維表為基本數(shù)據(jù)構(gòu)造C、數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)是按必定的數(shù)據(jù)模型組織的D、非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)以記錄型為基本數(shù)據(jù)構(gòu)造A、數(shù)據(jù)表是實質(zhì)寄存數(shù)據(jù)的地方B、每張數(shù)據(jù)表中應(yīng)當(dāng)包啟重復(fù)的數(shù)據(jù)C、每張表只包含一個主題信息D、設(shè)計數(shù)據(jù)表時，最重要的是規(guī)劃好字段的種類35、在VB中，只改變控件的地點(diǎn)，應(yīng)設(shè)置以下屬性。41、若字符A在計算機(jī)傳輸過程中采納加一位奇偶校驗碼后對應(yīng)的編碼為，相同，字符F設(shè)置校驗碼后對應(yīng)的編碼為。46、控制器的工作是取指令，以48、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最基本的功能是，它是網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)其余功能的基礎(chǔ)。示用戶計算機(jī)上的75、運(yùn)轉(zhuǎn)VB程序的快捷方式是按下Alt+F5。()五、操作題（本大題共共入態(tài)出發(fā)，并要求所有使用一條命令達(dá)成，假定該計算機(jī)的硬盤有三個分區(qū)（如圖（2）所示。（3）以寬格式列出C盤所有文件夾和文件（包含隱蔽文件）2,并將顯示結(jié)果定向輸出到文件2師（3）向“教工狀況”數(shù)據(jù)表增添以下一條記錄（5）將“教工狀況數(shù)據(jù)表中，知足基本薪資小于600元的員工，基本薪資增添分）83、以下程序段的功能是從鍵盤輸入一串字符，統(tǒng)計此中英文字母的個數(shù)，請依據(jù)要求，將（1）對齊方式為居中（3）字形為加粗（5）顏色為紅色單擊“統(tǒng)計”按鈕，統(tǒng)計出合格人數(shù)、不合格人數(shù)及均勻分；單擊“排序”按鈕，在窗體上顯示分33ACCC5BCAC1DACC4ACBD2CAAB7ADC6BBB9DDBADD8DCB（1）字長，指計算機(jī)能夠直接辦理二進(jìn)制數(shù)據(jù)的位數(shù)，單位是位。（2）主頻，指計算機(jī)的時針頻次，單位是MHz。（4）內(nèi)儲存容量。內(nèi)存中所能儲存信息的最大數(shù)目，單位是字節(jié)B。（2）窗體文件.frm（3）窗體所對應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)據(jù)文件.frx第一依據(jù)多媒體數(shù)據(jù)冗余的特色，確立相應(yīng)的壓縮算法。最后是用硬件電器或軟件來實現(xiàn)這些數(shù)學(xué)變換獲得壓縮的數(shù)據(jù)編碼。多媒體信息重放時則要經(jīng)過解碼器對壓縮的數(shù)據(jù)進(jìn)行解壓縮長處1）非過程化語言（2）很少的命令（3）極廣的應(yīng)用處合（1）數(shù)據(jù)查問語句（2）數(shù)據(jù)操控語句（3）數(shù)據(jù)定義語句（4）數(shù)據(jù)控制語句五、操作題或（2）SELECT職稱，AVG（年紀(jì)）AS均勻年紀(jì)FROM教工狀況GROUPBY職稱（3）INSERTINTO教工狀況VALUES（“J0127”，“李小明”，“男”，“講師”，）或INSERTINTO教工狀況（員工工號，姓名，性別，職稱，年紀(jì)，基本薪資）（1）新建工程2）增添窗體Fom3）設(shè)置窗體Foml的屬性，默認(rèn)值（4）編寫代碼以下：（1）新建工程2）增添窗體Fom3）設(shè)置窗體Foml的屬性，默認(rèn)值（3）在窗體中增添控件，并設(shè)置屬性如表所示，其余均為默認(rèn)值