人教版八年級下冊思想品德第二次月考測試題(附答案)PAGE2-人教版八下思想品德第二次月考試卷學(xué)校班級姓名座號一、單項(xiàng)選擇(每小題3分，共48分)題號12345678910111213141516答案

1．人格權(quán)就是做人的權(quán)利，它是公民的基本權(quán)利。在人格權(quán)利中居于首位的是（）

A．生命健康權(quán)B．自由權(quán)

C．名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)D．姓名權(quán)和肖像權(quán)

2．某村張、王兩農(nóng)民因賭博發(fā)生爭執(zhí)扭打。次日，張某邀集余某、洪某等人將王某挾持到自己車上報(bào)復(fù)，三天后才放其離開。張某等人的行為侵犯了王某的（）

A．姓名權(quán)B．隱私權(quán)

C．住宅權(quán)D．人身自由權(quán)

3．劉剛自15歲就被親戚介紹到煤礦工作，有兩年時(shí)間。以下說法錯(cuò)誤的是（）

A．法律規(guī)定禁止用人單位非法招用未成年人，故該煤礦起初就不應(yīng)雇用劉剛

B．因?yàn)閯倢儆谧栽腹ぷ鳎詫λ墓陀檬呛戏ǖ?/p>

C．法律規(guī)定已滿16周歲未滿18周歲的未成年工不得從事礦山井下作業(yè)

D．未成年人應(yīng)學(xué)會用法律武器來保護(hù)自己

4．在目前，網(wǎng)絡(luò)上的暴力游戲令很多青少年癡迷。針對這種現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A．青少年擁有人身自由權(quán)，我們應(yīng)鼓勵(lì)他們做自己有興趣的事

B．漠視生命、訴諸暴力是社會性問題，青少年受害是很難避免的

C．玩暴力游戲雖不至于直接促成犯罪，但卻在誘導(dǎo)青少年用暴力解決問題，青少年應(yīng)自覺遠(yuǎn)離它的誘惑

D．現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)壓力較大，玩暴力游戲只是一種必要的發(fā)泄手段，不會造成不良影響

5．宋霖在商城某專柜購物時(shí)，因幾次試裝都不太滿意，所以沒有購買，沒想到卻遭到售貨小姐的惡意諷刺和咒罵，引來許多購物者圍觀。售貨小姐的行為（）

A．只是一種發(fā)泄，對宋霖未造成任何損失，不必計(jì)較

B．諷刺、咒罵使宋霖受到了侮辱和傷害，侵犯了她的人格尊嚴(yán)權(quán)

C．事出有因，宋霖幾次試裝都不買是應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)的

D．諷刺、咒罵并未給宋霖帶來實(shí)質(zhì)性的傷害，況且售貨小姐有言論自由

6．在學(xué)生會干部的競選中，趙磊為了擊敗最強(qiáng)的對手封遠(yuǎn)，在學(xué)生中散布“封遠(yuǎn)在小學(xué)時(shí)15．公民李某在其妻子去世后不久也隨之去世，其留下的房產(chǎn)與現(xiàn)金等遺產(chǎn)在分配的時(shí)候出了爭議。兒子、女兒、死者的父母、兄弟姐妹、外祖父也提出要繼承遺產(chǎn)。以下應(yīng)參與繼承的是（）①兒子②女兒③父母④兄弟姐妹⑤外祖父A．①B．①②C．①②③D．①②③④⑤16．公安機(jī)關(guān)捕獲4名犯罪嫌疑人，所獲贓款全部收繳，并返還被害人。哈爾濱市中級人民法院分別判處4名被告5年至16年有期徒刑。這充分體現(xiàn)了國家保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的法律手段是（）A．民事法律手段B．刑事法律手段C．行政法律手段D．經(jīng)濟(jì)法律手段二、明辨是非（正確的在相應(yīng)括號內(nèi)填“√”，錯(cuò)誤的填“×”，共20分）17．是否完成初中學(xué)習(xí)是每個(gè)青少年的自由，因?yàn)榍嗌倌晗碛腥松碜杂蓹?quán)，可以憑自己的意愿決定。（）

18．依法維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，尊重他人的人格尊嚴(yán)，是現(xiàn)代青少年應(yīng)具備的法律素質(zhì)。（）19．我們所說的受教育，就是專指受學(xué)校教育。（）20．義務(wù)教育不同于其他教育的顯著特征在于，它所面對的受教育對象是未成年人。（）21．我國實(shí)施義務(wù)教育的法律保障是《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。（）22．在我國，施工發(fā)現(xiàn)的所有人不明的埋藏物屬于個(gè)人所有。（）23．法定繼承的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)。（）24．王某在遺囑中把自己的一處房產(chǎn)送給了鄰居李某，李某獲得房產(chǎn)屬于遺囑繼承。（）25．“版權(quán)所有，違者必究”是對著作權(quán)的保護(hù)。（）26．人身、財(cái)產(chǎn)安全，是公民在社會中生存的基本條件。（）三、、簡答題（6分）27怎樣尊重他人隱私?四、.材料分析(26分)28.材料一：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：國運(yùn)興衰，系于教育，在黨和國家工作的全局中，必須堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。材料二：我國某地區(qū)鄉(xiāng)人民政府，將15名輟學(xué)的初中孩子的家長告上法庭，要求法院責(zé)令家長把孩子送回學(xué)校讀書。最后法院作出了對15名家長進(jìn)行罰款并責(zé)令其將孩子送回學(xué)校讀書的判決。(13分)（1）上述材料體現(xiàn)了我國在保障公民的哪項(xiàng)權(quán)利？（2分）（2）材料一充分體現(xiàn)出國家對教育的重視，請你談?wù)劷逃龑野l(fā)展的重要性。（2分）（3）材料二體現(xiàn)了義務(wù)教育的哪一顯著特征？此外，還有哪些特征？（3分） （4）未成年學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣履行受教育的義務(wù)？（6分）29.村民張大爺中年喪偶后，蓋起了一棟二層小樓，還買了一臺手扶拖拉機(jī)，后來他又貸款5萬元承包了村里的魚塘。在一次意外中，張大爺離開人世。張大爺?shù)母绺缂白优谔幚磉z產(chǎn)時(shí)發(fā)生了爭執(zhí)。(13分)（1）本案中張大爺?shù)哪男┴?cái)產(chǎn)及權(quán)益可以作為遺產(chǎn)被繼承？（3分）（2）張大爺?shù)母绺缒芊衽c子女同時(shí)實(shí)現(xiàn)繼承權(quán)？為什么？（4分）（3）本案中應(yīng)采用何種繼承方式？（2分）（4）面對為遺產(chǎn)而爭執(zhí)不休的一家人，你想對他們說點(diǎn)什么？（4分）參考答案一、最佳選擇1．A2．D3．B4．C5．B6．D7.A8．C9.D10.C11.C12.D13.B14．A15．C16．B二、明辨是非×17.√18.×19．×20．×21．×22．×23．×24．×25．√26．三、材料分析27.(1)尊重他人隱私，就要樹立隱私意識(2)尊重他人隱私，需要強(qiáng)化責(zé)任與榮譽(yù)意識。(3)人與人之間要相互尊重彼此的隱私。28.（1）受教育權(quán)（2）對于民族、國家來說，教育成就未來。（3）強(qiáng)制性公益性統(tǒng)一性（4）一，認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)；二，認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)。三，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)29.（1）二層小樓、手扶拖拉機(jī)以及魚塘的承包使用權(quán)（2）不能。我國繼承法規(guī)定，遺產(chǎn)要按照繼承順序繼承。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。張大爺?shù)淖优堑谝豁樞蚶^承人，而哥哥是第二順序繼承人，不可能同時(shí)實(shí)現(xiàn)繼承權(quán)。（3）法定繼承（4）注重情義、互諒互讓的精神是中華民族傳統(tǒng)