2022年吉林省白城市全科醫(yī)學（中級）基礎知識預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.促使全科醫(yī)學產(chǎn)生的背景不包括

A.人口的迅速增長與老齡化B.人群疾病譜與死因譜的變化C.醫(yī)療費用的高漲D.健康觀的變化E.環(huán)境污染的加劇

2.以下是對社區(qū)衛(wèi)生調(diào)查問卷設計和要求，但除外

A.根據(jù)調(diào)查目的選擇合適的問卷

B.語言力求簡練準確，避免籠統(tǒng)含糊的問題

C.問題量要適度，不可太多或太少

D.盡量避免敏感問題

E.要求被調(diào)查者務必親筆做答以保證問卷的真實性

3.男孩，診斷為左股骨急性骨髓炎，病史10天，應用抗生素治療周，癥狀未能控制，這時應采用的辦法是

A.加大抗生素用量B.應用局部骨鉆孔或開窗引流減壓及固定患肢C.加強支持療法D.局部理療，外敷中藥E.按摩、針灸

4.下列方法中不屬于舉例引證技巧的是

A.引用別人的成功經(jīng)驗B.講述別人的失敗教訓C.運用“反正角色”實例D.作示范演示E.選用新近發(fā)生的事件

5.此次研究是通過何種方式搜集資料的A.A.臨床試驗B.實驗研究C.社區(qū)干預研究D.專題調(diào)查研究E.半試驗性研究

6.為防治冠心病，該社區(qū)衛(wèi)生服務中心所采取的下列措施中，屬于第一級預防的措施是A.A.進行社區(qū)居民冠心病篩查

B.宣傳減少飲食中飽和脂肪酸的攝入

C.加強病例報告制度

D.及早發(fā)現(xiàn)心電圖改變

E.降低冠心病病死率

7.女，營養(yǎng)狀況良好，能獨坐，見生人即哭，但還不會扶站，前囟1cm×1cm，下中切牙正在萌出。該女孩最可能的月齡為

A.4個月B.5個月C.6～7個月D.9個月E.12個月

8.正常小兒后囟閉合最遲在

A.2個月B.4個月C.6個月D.12個月E.18個月

9.醫(yī)生與病人溝通不良時，一般醫(yī)生應改進其工作，但由于下列哪項因素存在時可以考慮轉(zhuǎn)診

A.缺少社交上的溝通B.人格特征、目標、認識上差距過大C.病人驕傲自大D.醫(yī)生只從醫(yī)學立場處理病情E.以上都可以

10.世界上全科醫(yī)生還有哪種稱謂

A.家庭醫(yī)生B.通科醫(yī)生C.社區(qū)醫(yī)生D.?？漆t(yī)生E.住院醫(yī)生

11.脛骨上端外側(cè)X線片可見皮質(zhì)膨脹，邊緣整齊的骨質(zhì)透光區(qū)，中心有間隔改變，最可能診斷為（）

A.骨囊腫B.內(nèi)生軟骨瘤C.轉(zhuǎn)移癌D.脛骨骨髓炎E.骨巨細胞瘤

12.全科醫(yī)療的最大特點是強調(diào)

A.持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧

B.預防疾病和維持健康

C.早期發(fā)現(xiàn)并處理疾病

D.予以全體人群均等的醫(yī)療服務

E.對當事人的長期(貫穿生命周期)負責式照顧

13.氨基糖苷類抗生素十呋塞米可產(chǎn)生以下哪種狀況

A.增加腎毒性B.增加耳毒性C.延緩耐藥性產(chǎn)生D.增強抗菌活性E.增加神經(jīng)-肌肉接頭阻滯

14.產(chǎn)褥期的時間為產(chǎn)后

A.2周B.3周C.4周D.5周E.6周

15.可降低正常及發(fā)熱患者體溫的藥物是

A.阿司匹林B.對乙酰氨基酚C.布洛芬D.氯丙嗪E.以上都不是

16.以下是促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的主要任務是，但除外

A.制定和實施基本公共衛(wèi)生服務項目B.實施重大公共衛(wèi)生服務項目C.提高服務能力D.規(guī)范管理和轉(zhuǎn)變運行機制E.提高經(jīng)濟收入

17.健康教育的作用在于

A.幫助人們獲得健康知識

B.幫助人們樹立健康觀念

C.幫助人們自愿采納健康行為

D.幫助人們獲得健康

E.幫助人們獲得高質(zhì)量生活

18.以下哪一項不是社區(qū)衛(wèi)生服務的重點對象

A.兒童、婦女、老年人、慢性病病人B.殘疾人C.貧困居民D.一般人群E.單親家庭及吸毒、酗酒者家庭成員

19.每個社區(qū)衛(wèi)生服務中心應保證每月至少舉辦健康知識講座的次數(shù)是

A.1次B.2次C.3次D.4次E.5次

20.實現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的基礎是

A.發(fā)展全科醫(yī)學教育，培養(yǎng)全科醫(yī)生

B.全科醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務的最佳服務模式，全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務的主力軍

C.全科醫(yī)生在工作中應了解替代醫(yī)學的知識，也應看到替代醫(yī)學的局限性

D.發(fā)展社區(qū)護理

E.全科醫(yī)生在工作中應充分掌握替代醫(yī)學的方法，為患者提供及時的服務

二、單選題(綜合練習)(10題)21.脛腓骨骨折的并發(fā)癥中正確的()

A.動脈損傷B.脛前筋膜間隙綜合征C.骨折不連接D.脛骨骨折遠段缺血壞死E.骨髓炎

22.病例-對照研究主要檢驗暴露與疾病的關聯(lián)強度，即

A.相對危險度B.比值比C.超額危險度D.歸因危險度E.人群歸因危險度

23.高血壓健康促進規(guī)劃的遠期效果評價（結(jié)局評價）應評估高血壓患者的

A.有關高血壓知識的變化B.飲食行為的變化C.自測血壓技能的變化D.血壓控制率的變化E.患者依從性的改變

24.某研究人員將統(tǒng)計資料按研究指標的類型整理實驗數(shù)據(jù)，以下屬等級資料的是

A.尿蛋白B.白細胞數(shù)C.就診人數(shù)D.住院天數(shù)E.血壓

25.下列關于流行病學在社區(qū)衛(wèi)生工作中應用的描述，錯誤的是

A.了解社區(qū)居民健康和疾病的分布情況

B.探索疾病的病因和危險因素

C.幫助社區(qū)醫(yī)生提高治療效果

D.疾病預防的效果評價

E.疾病的監(jiān)測

26.醫(yī)德評價方式不包括

A.社會輿論B.量化考評C.內(nèi)心信念D.傳統(tǒng)習俗E.衛(wèi)生行政仲裁

27.“近期和中期效果評價”又稱為

A.形成評價B.過程評價C.效應評價D.結(jié)局評價E.總結(jié)評價

28.衡量疾病預后最常用的指標是

A.患病率B.感染率C.引入率D.病死率E.續(xù)發(fā)率

29.了解目標人群對各種干預措施的看法屬于

A.形成評價B.過程評價C.效果評價D.總結(jié)評價E.結(jié)局評價

30.計算某地某年流感發(fā)病率時，其分母應為()

A.年初人口數(shù)B.該年流感門診人數(shù)C.該年總患病人數(shù)D.年平均人口數(shù)E.年終人口數(shù)

三、基礎知識(10題)31.產(chǎn)婦24歲，第1胎，未婚先孕，足月，村醫(yī)在家接產(chǎn)。次日產(chǎn)婦昏迷，腹部膨大如產(chǎn)前。急送縣醫(yī)院，診斷為宮腔積血、出血性休克，搶救無效死亡。死亡評審應為

A.可避免死亡B.創(chuàng)造條件可避免死亡C.不可避免死亡D.意外死亡E.間接產(chǎn)科死亡

32.社區(qū)衛(wèi)生服務的特點不包括

A.綜合性B.階段性C.廣泛性D.連續(xù)性E.可及性

33.以下哪種疾病不適合作為社區(qū)人群篩檢項目

A.高血壓B.紅斑狼瘡C.屈光不正D.糖尿病E.宮頸癌

34.t檢驗屬于A.計量資料集中趨勢指標

B.計量資料離散趨勢指標

C.描述性計數(shù)資料指標

D.推斷性計數(shù)資料指標

E.推斷性計量資料指標

35.(88～89題共用備選答案)每年應定期查體4次的是

A.從出生到不滿2歲B.從出生到不滿1歲C.1歲到不滿3歲D.2歲到不滿3歲E.3歲到7歲

36.(93～94題共用備選答案)93.屬于被動免疫制劑的是A.免疫球蛋白B.乙肝疫苗C.流腦疫苗D.百白破疫苗E.脊髓灰質(zhì)炎疫苗

37.高血壓患者健康教育項目中，對目標人群遵從醫(yī)囑服藥情況變化進行的評價屬于

A.形成評價B.過程評價C.近期和中期效果評價D.遠期效果評價E.總結(jié)評價

38.(89-90題共用備選答案)89.調(diào)查者需要深入被調(diào)查者之中與其共同生活工作或?qū)W習收集行為觀點等方面資料的方法A.觀察法B.深入訪談法C.專題小組討論D.選題小組討論E.問卷調(diào)查

39.全科醫(yī)療“以社區(qū)為基礎的照顧”必須做到

A.對轄區(qū)內(nèi)全體居民進行健康登記

B.在社區(qū)服務機構(gòu)內(nèi)設立診室

C.以一定的人群健康需求為基礎，提供個體和群體相結(jié)合的服務

D.將全體居民健康狀況一一錄入電腦

E.組成醫(yī)一護一公衛(wèi)團隊，每Et巡回于居民區(qū)

40.在衛(wèi)生費用評價指標體系中，衛(wèi)生部門在費用分配時應首先注意的指標是

A.衛(wèi)生費用占國民生產(chǎn)總值百分比

B.人均衛(wèi)生費用

C.衛(wèi)生各部門的投資比例

D.門診和住院費用構(gòu)成

E.醫(yī)療、衛(wèi)生防疫和婦幼衛(wèi)生費用的比例

四、1.A1型題(15題)41.HOCl的殺菌效果與OCl-相比

A.兩者的殺菌效果相同

B.前者的殺菌效果比后者低80倍

C.前者的殺菌效果比后者高80倍

D.前者的殺菌效果比后者低20倍

E.前者的殺菌效果比后者高20倍

42.社區(qū)診斷可達到的目標不包括

A.明確目標人群的有關特征

B.明確社區(qū)主要衛(wèi)生問題的范圍與程度

C.明確社區(qū)主要衛(wèi)生問題

D.確定全面建設社區(qū)衛(wèi)生資源的詳細計劃

E.獲取有關組織機構(gòu)的支持

43.下列關于口服短效避孕藥副作用的敘述，正確的是

A.類早孕反應為孕激素刺激胃黏膜所致

B.服藥期間出現(xiàn)陰道流血，多發(fā)生于漏服藥物之后

C.能使經(jīng)量增多，不適于月經(jīng)量多的婦女

D.白帶增多是孕激素作用的結(jié)果

E.體重減輕是服藥后惡心、食欲下降的結(jié)果

44.屬于一級預防的是

A.早發(fā)現(xiàn)B.社會康復C.健康教育D.康復治療E.子宮頸癌篩檢

45.人不易作為傳染源的疾病是

A.流行性乙型腦炎B.肺吸蟲病C.流行性斑疹傷寒D.流行性出血熱E.瘧疾

46.我國老年人的劃分標準是

A.50歲以上B.55歲以上C.60歲以上D.65歲以上E.70歲以上

47.歷史上放射性活度長期使用的舊單位是Ci，它與Bq的關系為A.1Ci＝3.7Bq

B.1Ci＝3.7×106Bq

C.1Ci＝3.7×109Ba

D.1Ci＝3.7×1010Ba

E.1Ci＝3.7×1012Bq

48.產(chǎn)婦系統(tǒng)管理是指以下哪個時期內(nèi)的管理

A.從妊娠早期開始到產(chǎn)后6周末

B.從初次產(chǎn)前檢查開始到分娩

C.從初次產(chǎn)前檢查到產(chǎn)后6周末

D.從妊娠早期開始到分娩

E.不論早期只要產(chǎn)前檢查5次

49.某患者視力模糊、頭痛、顱內(nèi)壓升高并出現(xiàn)癲癇癥狀，經(jīng)詢問得知曾食用過米豬肉，現(xiàn)初步確診為腦囊蟲病，那么，以下哪種藥物可列為首選藥

A.甲硝唑B.喹諾酮類C.左旋咪唑D.阿苯達唑E.驅(qū)蟲靈

50.POMR記錄方式的優(yōu)點不包括

A.簡潔明了、重點突出B.有利于醫(yī)療質(zhì)量管理和評價C.利于節(jié)約經(jīng)費D.促進門診服務中的教學與科研E.利于信息化管理

51.以下哪種疾病不適合作為社區(qū)人群篩檢項目

A.高血壓B.紅斑狼瘡C.屈光不正D.糖尿病E.宮頸癌

52.流行病學的實驗性研究不包括

A.臨床試驗B.病例一對照研究C.人群現(xiàn)場試驗D.社區(qū)干預試驗E.類實驗

53.按勞動衛(wèi)生工作規(guī)范規(guī)定，重點監(jiān)測的對象是

A.5種粉塵B.5種物理因素C.16種毒物D.A+B+CE.3種生物因素

54.有抗病毒作用的藥物是

A.5-氟胞嘧啶B.阿昔洛韋C.氟康唑D.酮康唑E.兩性霉素B

55.由于水體中大量的氮、磷元素等營養(yǎng)物質(zhì)增多，藻類等浮游生物大量繁殖，這種現(xiàn)象發(fā)生在內(nèi)陸湖中稱為

A.赤潮B.水華C.富營養(yǎng)化D.腐殖質(zhì)化E.氧化

五、A1/A2題型(5題)56.老年人心理健康主要測量的是

A.精神狀態(tài)B.認知功能C.行為是否異常D.認知功能、行為是否異常E.認知功能、精神狀態(tài)、行為是否異常

57.開始添加輔食的時間為

A.1～3個月B.4～6個月C.7～9個月D.10～12個月E.1周歲

58.在人的整個生命周期中，被動發(fā)展階段的年齡約為

A.O～3歲B.3～12歲C.12歲至成年D.成年以后E.年老以后

59.小兒能抬頭后能坐，之后能走是遵循了下列哪項發(fā)育順序

A.由上到下的順序B.由近到遠的順序C.由粗到細的順序D.由低級到高級的順序E.由簡單到復雜的順序

60.下述哪種劑量下藥物可產(chǎn)生副作用

A.治療量B.極量C.中毒量D.閾劑量E.無效量

參考答案

1.E

2.E

3.B

4.A舉例引證的原則：一要恰當，二要準確;三要盡量使用新鮮的例子;四要盡量選擇服務對象身邊發(fā)生的事情;五要正反例證。

5.D

6.B一級預防又稱病因預防，通過切斷危害因素及病因，提高人群健康水平。故選B。

7.C嬰兒6～7個月能獨坐，認識熟人和陌生人，多數(shù)牙齒開始萌出。

8.B后囟門位于小兒的腦后方，枕骨與兩塊頂骨之間的骨縫交點，尺寸較小，有時甚至摸不到。后囟門在嬰兒出生時已接近閉合，或僅可容納指尖，在出生后2～4個月閉合。

9.C

10.A全科醫(yī)生又稱家庭醫(yī)生，走全科醫(yī)療服務的提供者。在英聯(lián)邦國家如英國、澳大利亞等國家，多數(shù)稱為全科醫(yī)生。而美國、加拿大等國家，則稱為家庭醫(yī)生。

11.E

12.E

13.B

14.E從胎盤娩出至產(chǎn)婦全身各器宮系統(tǒng)（除乳腺外）逐漸恢復或接近妊娠前狀態(tài)所需的一段時間，稱為產(chǎn)褥期，一般為6周。

15.D

16.E

17.D健康教育的作用在于幫助人們獲得健康。

18.D社區(qū)衛(wèi)生服務的重點對象是重點照顧人群和高危人群。重點照顧人群包括兒童、婦女、老年人、慢性病痛人、殘疾人以及貧困居民等。高危人群是存在明顯的對健康有害因素的人群，其發(fā)生疾病的概率明顯高于其他人群。包括：①高危家庭的成員。凡是具有以下任何一個或更多標志的家庭即為高危家庭：單親家庭;吸毒、酗酒者家庭;精神病患者、殘疾者、長期重病者家庭;功能失調(diào)瀕于崩潰的家庭;受社會歧視的家庭。②具有明顯的危險因素的人群。危險因素是指在機體內(nèi)外環(huán)境中存在的與疾病發(fā)生、發(fā)展及死亡有關的誘發(fā)因素(不良的生活方式、職業(yè)危險因素、社會和家族危險因素)。

19.A根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范(2011年版)》，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心每月至少舉辦1次健康知識講座。

20.A區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃要求做到“小病在社區(qū)，大病進醫(yī)院”，使80%左右的疾病首先在社區(qū)得到處理，必須轉(zhuǎn)診的病人才被轉(zhuǎn)診到上級醫(yī)院。因此發(fā)展全科醫(yī)學教育、培養(yǎng)全科醫(yī)生是實施區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的基礎。

21.D

22.B病例-對照研究主要檢驗暴露與疾病的關聯(lián)強度的指標為比值比。比值指事物發(fā)生的可能性與不發(fā)生的可能性之比。

23.D遠期效果評價的目的是評價項目的總目標是否實現(xiàn)，通常從居民健康狀況的改善程度和成本效益的角度考慮。

24.A等級資料是將觀察單位按事物某種屬性的不同程度分組，再計數(shù)各組的觀察單位數(shù)所得的資料，它的分組是按等級排序的，有一定的量的概念。選項A中，尿蛋白檢測結(jié)果是以-、＋、＋＋、＋＋＋等表示。

25.C

26.E醫(yī)德評價的方式包括社會輿論、傳統(tǒng)習俗、內(nèi)心信念和量化考評四種。

27.C

28.D

29.A

30.D

31.A死亡評審的標準是：①可能避免：凡違反醫(yī)療技術(shù)操作常規(guī)，有明顯處理不當，造成的死亡。②創(chuàng)造條件可能避免：限于當時醫(yī)療設備及技術(shù)水平，如經(jīng)努力可能避免死亡。③不可避免：根據(jù)目前醫(yī)療設備及技術(shù)水平，是無法避免的死亡。

32.B社區(qū)衛(wèi)生服務的特點包括：①公益性；②主動性；③全面性；④綜合性；⑤連續(xù)性；⑥可及性。

33.B紅斑狼瘡患病率低，尚無特效的治療方法，檢測技術(shù)復雜，檢驗費用較高，不適合作為社區(qū)人群篩檢項目。

34.E

35.B從出生到不滿1歲的l年內(nèi)應體檢4次，安排在3、6、9、12個月進行。

36.A

37.C近中期評價又叫效應評價，是評估健康教育或健康促進項目導致的目標人群健康行為及其影響因素的變化。

38.A

39.C必須做到：①社區(qū)的概念體現(xiàn)于地域和人群，即以一定的地域為基礎，以該人群的衛(wèi)生需求為導向，全科醫(yī)療服務的內(nèi)容與形式都應適合當?shù)厝巳旱男枨?，并充分利用社區(qū)資源，為社區(qū)民眾提供服務；②社區(qū)為導向的基層醫(yī)療將全科醫(yī)療中個體和群體健康照顧緊密結(jié)合、互相促進。

40.E衛(wèi)生部門在費用分配時應首先注意的是費用在各類部門間的配比。

41.CHOCl是次氯酸，次氯酸是一種強氧化劑，能殺死水里的細菌。次氯酸水解生成次氯酸根(OCl-)，具有消毒，漂白的作用，但其作用沒有次氯酸強。

42.E社區(qū)診斷的目的主要包括：①發(fā)現(xiàn)社區(qū)的主要健康問題，確定社區(qū)居民的需要和需求，從而掌握衛(wèi)生服務的方向。②尋找造成主要健康問題的可能原因和影響因素，是提供有效的具有針對性的干預項目的基礎。③了解和發(fā)掘社區(qū)資源，評價社區(qū)解決問題的能力，作為以后提供特定社區(qū)衛(wèi)生服務項目的可行性分析依據(jù)。④根據(jù)社區(qū)主要健康問題，社區(qū)的衛(wèi)生需要和需求狀況，影響社區(qū)主要衛(wèi)生問題的可能原因和影響因素，以及解決問題的能力