《內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解重慶談判、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)、解放區(qū)軍民自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等基本史實，理解中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主作出的努力，認(rèn)識國民黨堅持獨裁、發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)；思考現(xiàn)象與本質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系過程與方法在分析討論重慶談判的過程中，初步掌握解釋和回答歷史問題的方法；在師生共同對歷史問題進行探究與討論的過程中，增強學(xué)生與他人合作的能力情感態(tài)度與價值觀認(rèn)識國家統(tǒng)一、民族團結(jié)是中國強盛的重要保證；中國共產(chǎn)黨真正代表廣大人民的根本利益二、重點難點教學(xué)重點：重慶談判；“雙十協(xié)定”和政治協(xié)商會議的內(nèi)容教學(xué)難點：內(nèi)戰(zhàn)初期的戰(zhàn)局三、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課以2022年連戰(zhàn)訪問大陸的“破冰之旅”和2022年11月習(xí)近平總書記在北京會見洪秀柱兩件事作為引子。同為華夏兒女，國共敵對分裂的狀態(tài)是如何形成的？在抗日戰(zhàn)爭中櫛風(fēng)沐雨、同仇敵愾的國共兩黨為什么在和平到來之際反而走向?qū)χ藕头至眩拷裉炀妥屛覀円黄饘W(xué)習(xí)第23課：內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。（二）新課講授eq\a\vs4\al(目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：重慶談判)1.展示材料：電影《建國大業(yè)》片段片段一毛澤東：“委員長和我都是中山先生的弟子，國共兩黨繼承的是中山先生民主革命的衣缽。同宗同源，存續(xù)相依?！逼味Y介石：“想和的時候可以和，想打的時候可以打。只有這樣，我們說了才算數(shù)?！?.教師引導(dǎo)：請同學(xué)們結(jié)合材料，并閱讀教材，說一說蔣介石電邀毛澤東到重慶談判的目的是什么。提示：蔣介石的目的，一方面是為發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)爭取時間，另一方面是想在政治輿論上獲得主動，把不愿和平的罪名強加到中國共產(chǎn)黨身上。3.教師提問：面對著蔣介石的盛情邀約，“一身系天下安?！钡拿珴蓶|為什么會去重慶呢？提示：為了盡一切可能爭取和平，毛澤東親赴重慶，與國民黨進行談判。4.教師引導(dǎo)：請同學(xué)們結(jié)合教材找出重慶談判的有效信息。時間：1945年8月地點：重慶人物：蔣介石、毛澤東、周恩來。結(jié)果：1945年10月10日，簽訂“雙十協(xié)定”。內(nèi)容：雙方同意以和平、民主、團結(jié)、統(tǒng)一為基礎(chǔ)，長期合作，堅決避免內(nèi)戰(zhàn)，建設(shè)獨立、自由和富強的新中國；召開政治協(xié)商會議，邀集各黨派代表和社會賢達協(xié)商國是，討論和平建國方案。意義：使得中國共產(chǎn)黨贏得了民心，爭取了主動。5．教師講述：按照“雙十協(xié)定”的要求，1946年1月10日，政治協(xié)商會議在重慶召開。會議討論了建立聯(lián)合政府、和平建國綱領(lǐng)、召開國民大會、修改憲法草案、整編軍隊等6.教師強調(diào)：重慶談判與政治協(xié)商會議的召開，為中國實現(xiàn)民主統(tǒng)一、和平建國帶來了一線曙光。eq\a\vs4\al(目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn))1.教師講述：1946年6月，蔣介石公然違背“雙十協(xié)定”，撕毀政協(xié)決議，全力圍攻中原解放區(qū)，發(fā)動了全面內(nèi)戰(zhàn)。2.多媒體鏈接：多媒體鏈接視頻——內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前夕3.教師講述：1947年3月，國民黨全面進攻被粉碎，開始發(fā)動對陜北解放區(qū)與山東解放區(qū)的重點進攻。eq\a\vs4\al(目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：解放區(qū)軍民的自衛(wèi)反擊)1.教師出示：出示《全面內(nèi)戰(zhàn)開始時國共力量對比表》項目國民黨方面共產(chǎn)黨方面兵力430萬127萬裝備美式裝備(飛機加大炮)日偽步兵武裝(小米加步槍)控制地區(qū)人口731萬多平方千米，3億多228萬多平方千米，1億多外援美國援助沒有援助2.教師提問：在敵人占明顯優(yōu)勢的情況下，人民解放軍是怎樣粉碎敵人的全面進攻的？提示：毛澤東提出了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷，要在戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人的要求。制定了以運動戰(zhàn)為主要作戰(zhàn)方式，以殲滅敵人有生力量為主要目標(biāo)，集中優(yōu)勢兵力各個殲滅敵人的作戰(zhàn)原則和方針。2.教師強調(diào)：解放區(qū)軍民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過半年多的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，粉碎了國民黨軍隊的全面進攻。3.教師提問：全面進攻失敗后，國民黨被迫收縮戰(zhàn)線，改為重點進攻。人民解放軍是如何粉碎敵人的重點進攻的？提示：毛澤東、周恩來等率領(lǐng)中共中央和解放軍總部主動撤離延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北。彭德懷率領(lǐng)的西北野戰(zhàn)軍取得青化砭、沙家店等戰(zhàn)役的勝利，粉碎了國民黨軍隊對陜北的重點進攻。4.多媒體鏈接：多媒體鏈接視頻——孟良崮戰(zhàn)役5.教師講述：華東野戰(zhàn)軍在孟良崮戰(zhàn)役中消滅國民黨王牌主力整編第七十四師，打退了敵人對山東解放區(qū)的重點進攻。6.教師提問：為什么占絕對優(yōu)勢的國民黨軍隊在短短一年的時間內(nèi)，其進攻就被人民解放軍挫?。刻崾荆阂皇羌斜灉鐢橙?；二是黨中央、毛澤東的親自領(lǐng)導(dǎo)；三是人民軍隊的英勇作戰(zhàn)；四是人民群眾的大力支持。（三）課堂總結(jié)抗日戰(zhàn)爭勝利后，人民渴望和平。但是蔣介石既定的內(nèi)戰(zhàn)政策，使中國戰(zhàn)火再燃。為了盡一切可能爭取和平，毛澤東親赴重慶談判，簽署了“雙十協(xié)定”和召開政治協(xié)商會議，贏得了主動，爭取了和平。但是，蔣介石公然違背“雙十協(xié)定”，撕毀政協(xié)決議，發(fā)動了全面內(nèi)戰(zhàn)。解放軍在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大人民的支持下，粉碎了國民黨的全面進攻和重點進攻，人民解放戰(zhàn)爭進入到一個新的歷史時期，解放軍進入到戰(zhàn)略反攻的新時期。四、板書設(shè)計eq\x(內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(重慶談判\(zhòng)b\lc\{(\a\vs4\al\co1(時間：1945年,“雙十協(xié)定”的簽訂,政治協(xié)商會議的召開)),內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(時間：1946年6月,全面進攻,重點進攻)),自衛(wèi)反擊\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(論斷：“一切反動派都是紙老虎”,制定了正確的殲敵方針和原則,粉碎了國民黨全面進攻和重點進攻))))五、教學(xué)反思本課知識內(nèi)容前后邏輯性強，層層推進，最終要使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國的歷史結(jié)論。因此，我在教學(xué)過程中，通過文字、圖片、地圖等多種史料，并在恰到好處的問題設(shè)置中