古代詩(shī)歌五首第21課

人教版七年級(jí)下第五單元答案呈現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接152C課內(nèi)知識(shí)優(yōu)化練3C467D89BDD答案呈現(xiàn)習(xí)題鏈接課外閱讀拓展練111012A1.下面句子中加點(diǎn)詞注音有誤的一項(xiàng)是(

)A.念天地之悠悠，獨(dú)愴(chuàng)然而涕下！B.蕩胸生曾云，決眥(cì)入歸鳥(niǎo)。C.莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚(tún)。D.浩(hào)蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。B????2.下面句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！(眼淚)B.造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。(聚集)C.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。(因?yàn)?D.從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。(沒(méi)有時(shí)間)D?????3.下面的文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(

)A.律詩(shī)是一種詩(shī)歌體裁，屬于近體詩(shī)的一種，常見(jiàn)的類型有五律和七律。B.杜甫，字子美，是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被后人稱為“詩(shī)圣”，與李白合稱“李杜”。C.“唐宋八大家”指的是唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、歐陽(yáng)修、陸游。D.《己亥雜詩(shī)》(其五)是一首絕句，作者是清代的思想家、文學(xué)家龔自珍。C4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A.《登幽州臺(tái)歌》一詩(shī)所表現(xiàn)的不只是天地的浩渺，更有詩(shī)人懷才不遇、寂寞的情緒。B.《望岳》不僅寫(xiě)出了詩(shī)人不怕困難、勇于攀登泰山極頂?shù)氖难裕憩F(xiàn)了詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù)。CC.《登飛來(lái)峰》中“飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”兩句，第一句運(yùn)用夸張的手法極言塔高，第二句實(shí)寫(xiě)旭日東升的壯觀景象，表現(xiàn)了詩(shī)人蓬勃的朝氣和對(duì)前途充滿了信心，奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)。D.《己亥雜詩(shī)》(其五)中“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯”兩句抒情敘事，在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出詩(shī)人豪放灑脫的氣概。5.默寫(xiě)填空。(1)《登幽州臺(tái)歌》中寫(xiě)出了詩(shī)人生不逢時(shí)的境遇的句子是：______________，______________。(2)《望岳》中表現(xiàn)出詩(shī)人的雄心壯志和遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是：______________，______________。前不見(jiàn)古人

后不見(jiàn)來(lái)者會(huì)當(dāng)凌絕頂?一覽眾山小(3)《己亥雜詩(shī)》(其五)跳出落英傷懷的窠臼，以“_________________，_________________”賦予了落花別樣的情意。(4)古詩(shī)中有很多蘊(yùn)含哲理的句子，請(qǐng)你默寫(xiě)出其中兩句。(本課的除外)________________________________________落紅不是無(wú)情物?化作春泥更護(hù)花示例：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。6.下面短語(yǔ)的類型完全相同的一項(xiàng)是(

)A.報(bào)紙雜志調(diào)查研究熱烈粗獷完全相信B.他的聲音默默生長(zhǎng)一泓清泉心情舒暢C.更加堅(jiān)強(qiáng)改革開(kāi)放北京上海通宵達(dá)旦D.身材魁梧天氣晴朗祖國(guó)富強(qiáng)大家唱歌D【點(diǎn)撥】A項(xiàng)“完全相信”是偏正短語(yǔ)，其他三個(gè)是并列短語(yǔ)；B項(xiàng)“心情舒暢”是主謂短語(yǔ)，其他三個(gè)是偏正短語(yǔ)；C項(xiàng)“更加堅(jiān)強(qiáng)”是偏正短語(yǔ)，其他三個(gè)是并列短語(yǔ)；D項(xiàng)四個(gè)短語(yǔ)都是主謂短語(yǔ)。閱讀《游山西村》，完成練習(xí)。7.這首詩(shī)贊美了優(yōu)美的農(nóng)村風(fēng)光和_______________，流露出詩(shī)人_______________________的情感。淳樸的民風(fēng)民俗熱愛(ài)和留戀農(nóng)村生活8.下面有關(guān)《游山西村》的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A.詩(shī)歌的朗讀節(jié)奏可以按詞或詞組兼顧意思來(lái)劃分，如“衣冠/簡(jiǎn)樸/古風(fēng)存”。B.“豐年留客足雞豚”一句寫(xiě)出了農(nóng)民熱情好客、純樸厚道的品性。C.全詩(shī)生動(dòng)地描繪了優(yōu)美的農(nóng)村風(fēng)光，充滿了濃郁的生活氣息。D.全詩(shī)都是寫(xiě)實(shí)并按照時(shí)間推移展開(kāi)敘述，層次清楚。D9.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這兩句為什么千百年來(lái)被人們廣泛傳誦？【點(diǎn)撥】扣住詩(shī)句包含的哲理和給人的激勵(lì)作用來(lái)分析。因?yàn)檫@兩句揭示了樸素、深刻的哲理：事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的，而道路是曲折的。啟示我們要有樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)定信念，不怕困難?！?0.請(qǐng)?jiān)囍f(shuō)說(shuō)“梅雪爭(zhēng)春未肯降”中“爭(zhēng)”字的妙處。請(qǐng)同學(xué)們看《典中點(diǎn)》第81頁(yè)第10-12題。“爭(zhēng)”字運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)地寫(xiě)出了梅花與雪花為爭(zhēng)春發(fā)生了“摩擦”，都認(rèn)為各自占盡了春色，裝點(diǎn)了春光，而且誰(shuí)也不肯相讓的情態(tài)。這種寫(xiě)法，實(shí)在是新穎別致，出人意料?！军c(diǎn)撥】本題運(yùn)用古詩(shī)詞煉字品析法。這種題要求品味經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)要把這個(gè)字放在具體的語(yǔ)言環(huán)境中，并結(jié)合全詩(shī)的意境和情感來(lái)分析。本題中的“爭(zhēng)”字為動(dòng)詞，運(yùn)用了擬人的修辭手法，聯(lián)系詩(shī)句分析其表達(dá)效果即可。11.這首詩(shī)的后兩句蘊(yùn)含深刻的哲理，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。人各有所長(zhǎng)，也各有所短，要有自知之明；取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才是正理。?12.下列有關(guān)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.這首詠物詩(shī)，既有寫(xiě)景，又有抒情，還有議論，字字珠璣，明了曉暢。B