電磁感應(yīng)

初三年級(jí)物理一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象磁場老師將線圈相對(duì)磁鐵運(yùn)動(dòng)燈亮不運(yùn)動(dòng)燈不亮導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)電磁

磁電1.閉合電路中的導(dǎo)體在磁場中怎樣運(yùn)動(dòng)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流呢?二、探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件變量記錄變量記錄實(shí)驗(yàn)視頻有電流進(jìn)行實(shí)驗(yàn)無電流進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有電流進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有電流進(jìn)行實(shí)驗(yàn)無電流進(jìn)行實(shí)驗(yàn)無電流進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有電流進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有電流進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有電流進(jìn)行實(shí)驗(yàn)無電流進(jìn)行實(shí)驗(yàn)切割磁感線有電流。(1)產(chǎn)生感應(yīng)電流的運(yùn)動(dòng)分析歸納不切割磁感線沒有電流。(2)不產(chǎn)生感應(yīng)電流的運(yùn)動(dòng)分析歸納不用盒子任意切割都有電流視頻插圖待定2、閉合電路中的導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流嗎？視頻全部在磁場中部分在磁場中三、電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生條件電路中的在磁場中做電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。閉合一部分導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)，四、從能量的角度認(rèn)識(shí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能A1831年8月29日，法拉第觀察到了感應(yīng)電流！電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國科學(xué)家法拉發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)他得知科學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)證明電可以生磁后堅(jiān)信自然界是和諧的、美的、對(duì)稱的，既然電可以生磁那么磁一定也可以生電，于是潛心研究經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，用了十年時(shí)間終于在1831年8月29日，觀察到了感應(yīng)電流，從而發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。1831年8月29日，法拉第觀察到了感應(yīng)電流！電磁感應(yīng)現(xiàn)象被評(píng)為電磁學(xué)中最偉大的成就之一，它的發(fā)現(xiàn)為人類獲得巨大而廉價(jià)的能源——電能提供了可能，科學(xué)家們根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機(jī)，使得人類開始了大規(guī)模的利用電能。電能的利用使人類從蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)時(shí)代進(jìn)入了電氣時(shí)代?？茖W(xué)和技術(shù)推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。1.在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時(shí)，小東采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開關(guān)后，小東左右移動(dòng)金屬棒AB，均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。經(jīng)檢查，全部實(shí)驗(yàn)器材均無故障且連接無誤。請(qǐng)你猜想電流表指針不偏轉(zhuǎn)的原因是什么，寫出檢驗(yàn)猜想的方法。答案：電流表量程很大，靈敏度低，而實(shí)驗(yàn)中可能是產(chǎn)生的感應(yīng)電流較小，現(xiàn)在的這個(gè)電流表無法檢測到電流。換用靈敏電流計(jì)來檢測電流的有無。五、課堂練習(xí)2.在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時(shí)，小明采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：只要是線圈在磁場中沿水平方向運(yùn)動(dòng)，電路中一定會(huì)有感應(yīng)電流。請(qǐng)你只利用圖中的器材，通過實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。答案：改變磁鐵的放置方式，豎放起來，讓磁感線