千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦教師教學(xué)用語激勵語對提問思量同學(xué)激勵性語言

1、你的眼睛真亮，發(fā)覺這么多問題！

2、能提出這么有價(jià)值的問題來，真了不起！

3、會提問的孩子，就是聰慧的孩子！

4、這個問題很有價(jià)值，我們可以共同討論一下！

5、這種主意別具一格，令人耳目一新，請?jiān)僬f一遍好嗎？

6、多么好的主意啊，你真是一個會想的孩子！

7、猜想是科學(xué)發(fā)覺的前奏，你們已經(jīng)邁出了出色的一步！

8、沒關(guān)系，大聲地把自己的主意說出來，我知道你能行！

9、你真聰慧！想出了這么妙的辦法，真是個愛動腦筋的小伴侶！

10、你又想出新辦法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？

11、你的主意很獨(dú)特，教師都佩服你！

12、你特殊愛動腦筋，經(jīng)常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！

13、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真感謝你！

14、瞧瞧，誰是火眼金睛？發(fā)覺得最多、最快？

15、你發(fā)覺了這么重要的辦法，教師為你感到自豪！

16、你真愛動腦筋，教師就喜愛?你思量的樣子！

17、你的回答真是與眾不同啊，很有制造性，教師特觀賞你這點(diǎn)！

18、××學(xué)生真聰慧！想出了這么妙的辦法，真是個愛動腦筋的學(xué)生！

19、你的思維很獨(dú)特，你能詳細(xì)說說自己的主意嗎？

20、這么好的主意，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢？

21、你有自己獨(dú)特主意，真了不起！

22、你的方法真好！考慮的真全面！

23、你很會思量，真像一個小科學(xué)家！

24、教師很觀賞你實(shí)事求是的態(tài)度！

25、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎”！

26、你們專注聽講的表情，使我歡樂，給我鼓舞。

27、你很有創(chuàng)見，這十分可貴。請?jiān)汆诹恋卣f一遍。

28、說話，是把自己心里的主意表達(dá)出來，與別人溝通。說時(shí)要想想，別人聽得明了嗎？

29、“學(xué)貴有疑”，問題是思量的產(chǎn)物，你們的問題提得很好，很有質(zhì)量，這是擅長思量的結(jié)果。

30、你們的問題很有價(jià)值，看來你讀書時(shí)是專心思量的。

31、這里有學(xué)生提出了這樣一個問題，請大家看看是否有答案。

32、你們現(xiàn)在真能問，能問在點(diǎn)子上，能抓住要點(diǎn)來提問。

33、我們學(xué)生的思想變得很敏銳，這些問題提得很好。

34、這個問題提得很故意思，讓我試著回答，也不一定精確?????。

35、今日我們提問已大大地超出了課文的范圍，反映了我們學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性及劇烈的求知欲望。

36、有些問題我們可先問自己，自己有能力解決的，就不必向別人提出，讓我們試試看，剛才新提出的問題，哪些是自己有答案的？

37、我從學(xué)生們的提問中，看到的是思維的火花，十分絢爛，與其說是我在教你們，不如說是你們在教我，你們的學(xué)習(xí)能力是在提高。

其他上課激勵性語言

1、感謝大家聽得這么用心。

2、大家對這些內(nèi)容這么感愛好，真讓我興奮。

3、我從你們的狀態(tài)感覺到，你們聽明了了。

4、會“聽”也是會學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。我希翼大家仔細(xì)聽好我下面要說的一段話。

5、感謝你，你說得很正確，很清晰。

6、雖然你說的不徹低正確，但我還是要謝謝你的士氣。

7、教師知道你心里已經(jīng)明了，但是嘴上說不出，我把你的意思轉(zhuǎn)述出來，然后再請你學(xué)說一遍。

8、說，是用嘴來寫，無論是一句話，還是一段話，首先要說清晰，想好了再說，把自己要說的話在心里收拾一下就能說清晰。

9、對！說得很好，我很興奮你有這樣的熟悉，很興奮你能說得這么好！

10、我們今日的研究很熱情，參加的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到自豪。

11、說話，是與別人溝通，所以要注重儀態(tài)，身要正，不扭動，眼要正視對方。對！就是這樣！人在小時(shí)候簡單訂正不良習(xí)慣，常常注重哦。

12、“讀”是我們學(xué)習(xí)語文最基本的辦法之一，古人說，讀書時(shí)應(yīng)當(dāng)做到“眼到，口到，心到”。我看，你們今日達(dá)到了這個要求。

13、大家自由讀書的這段時(shí)光里，教室里只聞聲瑯瑯書聲，大家專注的神情讓我感觸到什么叫“求知若渴”，我很激動。

14、讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來了。特殊是這一句，請?jiān)僮x一遍。

15、聽你們的朗讀是一種享受，你們不但讀出了聲，而且讀出了情，我很謝謝你們。

16、“讀書百遍，其義自見”，我請各位再把這部分內(nèi)容多讀幾遍，弄懂它的意思。

17、有一個問題，是我要求教大家的，誰能幫我解決。

18、學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)本很整潔，書寫也端正。我很興奮，謝謝大家。

19、請學(xué)生們看（用手揚(yáng)起一大疊本子）我今日要表揚(yáng)這么多學(xué)生，讓我來介紹他們的名字。這些學(xué)生的作業(yè)字跡端正，行款整齊很少有錯別字，文句通順，長進(jìn)很大。

20、學(xué)生們寫下了自己的所見、所聞、所思，我也寫了一點(diǎn)，現(xiàn)在我念給大家聽，希翼大家能喜愛?。

21、寫文章的目的是與別人溝通，將自己的感情和思想用文字表達(dá)出來，讓別人了解。我們的作文也應(yīng)當(dāng)有讀者，有讀者群。我建議大家相互溝通。看完后將自己的體味，用一兩句話寫下來，目的是相互鼓舞。

22、優(yōu)秀的作文是全班的財(cái)寶，應(yīng)當(dāng)讓大家來分享，請大家出出想法，如何使這些財(cái)寶充分地發(fā)揮作用，讓每一位學(xué)生得益，特殊請這些財(cái)寶的制造者出出想法。

23、用自己的筆寫自己心里的話，這一點(diǎn)很重要。我們班×學(xué)生做得比較好，他的作文雖然也有缺點(diǎn)，卻給人一種誠摯的感觸。

24、“有納才干吐”，有堆積才干夠表達(dá)。我們有些學(xué)生作文中的詞語是豐盛的，看得出他們課外有較大的閱讀量。

25、××學(xué)生從生活中找寫作材料的本事很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心觀看，作為原始材料堆積起來，他的寫作材料總是那么新奇、獨(dú)到。

提高同學(xué)樂觀性的鼓舞語

1．你很有制造力，但還要繼續(xù)努力。

2．你常常給大家?guī)眢@喜，由于你有創(chuàng)新思維。

3．你天天都有長進(jìn)，教師真為你感到興奮。

4．大膽一些，英勇一些，經(jīng)過努力，勝利一定會屬于你。

5．大家都很佩服你，由于你到處與眾不同，表現(xiàn)得那么精彩，教師為你自豪。

6．學(xué)生們要永久記住這樣一句話：科學(xué)上沒有平坦的大道，惟獨(dú)不畏勞苦、沿著陡峭山路攀登的人，才有希翼到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

7．信任你能行，再仔細(xì)想一想，別焦急，你一定行!

8．難題最怕仔細(xì)的人，你就很仔細(xì)。

9．你很英勇，第一個舉手，說錯不要緊，關(guān)鍵是要敢于發(fā)表個人見解。

10．希翼下節(jié)課，你是第一個回答問題的人！

11．雖然這句話你讀錯了，但教師和學(xué)生們都很佩服你的士氣，下次繼續(xù)努力！

12．你的聲音真好聽，你能再大聲讀一遍嗎？

13．你是一個聰慧的孩子，假如你能再守紀(jì)律些，教師會更喜愛?你，真希翼那一天早日到來！

14．你是個聰慧、可愛的孩子，可是你學(xué)習(xí)成果不穩(wěn)定，為什么呢？你常常遺忘教師布置的作業(yè)，教師多么希翼你從小養(yǎng)成做事仔細(xì)的習(xí)慣，對了，還要把上課做小動作的毛病改掉，好嗎？教師信任你！

15．每次見到教師，你總是甜甜地問一聲：“教師好！”教師十分喜愛?你，但在課堂上，教師多想看到你高高舉起的小手呀!不要把手放在角落里，好嗎？要展示給別人看，信任自己！

16．你和學(xué)生賽跑得了第一，教師信任你的學(xué)習(xí)成果也會像你賽

跑一樣得第一的。

17．學(xué)習(xí)并不難，只要你課前預(yù)習(xí)，上課樂觀參加，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，勝利就會屬于你。

18．你向來都是聰慧的孩子，要是碰到問題能再仔細(xì)思量一下，那可就太棒了！

19．你真讓人激動，教師喜愛?你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希翼你繼續(xù)保持下去。

20．教師向來關(guān)注你的長進(jìn)，信任你會努力的，信任你會做得更好！

21．你的作業(yè)又長進(jìn)了，再整齊點(diǎn)會更好！

22．只要你努力，我信任你的學(xué)習(xí)成果一定會上來的。

23．沒關(guān)系，你說得很好，再來一遍好嗎？

26．你講的小故事真出色！教師和學(xué)生們都被吸引住了，你能再講一個嗎？

27．你的主意太神奇了，教師真為你興奮！

28．你這道題的辦法比教師的辦法還容易，到目前為止，你的辦法是最簡便的。

29．你回答得很正確，思路也清楚，若聲音再嘹亮一點(diǎn)，那就更好了。

30．這次考試，你有很大的長進(jìn)，教師為你的長進(jìn)而興奮。

31．你的主意很好，希翼你做得更好。

32．大家都很佩服你，由于你到處與眾不同，表現(xiàn)得那么精彩，教師為你自豪。

33．信任你能行，再仔細(xì)想一想，別焦急，你一定行!

34．我信任，只要你仔細(xì)思量，這道題你一定能做出來！

35．教師知道你已經(jīng)努力了，回答錯也沒有關(guān)系，你在教師心里是好樣的！

36.你真是個謙虛好學(xué)的好孩子！

37.你的仿照能力很強(qiáng)，上課再仔細(xì)一點(diǎn)就更好了！

38.大膽一點(diǎn)，你就會表現(xiàn)的更棒！

39.加油呀，小伙子，下一次你會更棒！

40.你知道嗎?你這次比上一次做得好！

41.你最近長進(jìn)了。

42.你表現(xiàn)的***！

43.你了不起，做了別人做不到的事！

44.以后的路還很長，只要努力就會勝利！

45.要信任自己能行！

46.要看到自己的特長。

47.對自己要有信念。

48.知錯改錯就是好孩子。

49.我為你感到興奮！

50.只要學(xué)，就有收獲。

51.只要有時(shí)光，就有希翼。

52.良好的開端是勝利的一半！

53.堅(jiān)持到底就是成功！

54.不要小看自己。

55.不要用自己的短處去比別人的特長。

56.你的每一點(diǎn)長進(jìn)都讓我心動。

57.他在這點(diǎn)行，你在那點(diǎn)行！

58.你不比別人差。

59.你在世界上是獨(dú)一無二的！

60.堅(jiān)信別人能做到的事，自己也能做到！

61.一次失敗不代表永久失?。?/p>

62.挺過去，前面就是藍(lán)天！

63.一份耕耘，一份收獲。

64.不怕不會，就怕不學(xué)。

65.不要輕言放棄！

66.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，功到自然成！

67.沒關(guān)系，你很棒，只要努力！

68.你已經(jīng)十分盡力了，不要急，效果要漸漸顯現(xiàn)出來。

69.學(xué)習(xí)也像龜兔賽跑，臨時(shí)的落后不要緊，只要你咬緊牙關(guān)，迎頭趕上，最后的成功還是屬于你的！

70.你自己試著去做一做，一定會有了不起的發(fā)覺！

71.這個問題難住了大家，請大家用自己聰慧的腦子想一想，小組再一起研究研究，看能不能共同解決這個問題？

72.參加是走向勝利的開頭，結(jié)果并不是最重要的！

73.別氣餒，自信點(diǎn)兒！再來一次好嗎?

74.雖然你這次沒做好，但你已經(jīng)很努力了！

75.大家都已經(jīng)看到你的長進(jìn)了！加油！

76.別灰心，學(xué)問總是在不斷的失敗中堆積起來的。

77.陽光總是浮現(xiàn)在風(fēng)雨之后，你會勝利的！

78.你的表現(xiàn)很精彩，你是最最棒的！

79.你知道嗎？你的長進(jìn)給教師和學(xué)生帶來多大的驚喜呀！

80.你真行！這么努力，這么執(zhí)著，真為你感到自豪！

81.別大意!別人正預(yù)備超過你呢!

82.成功時(shí)不能自豪，失敗后也不能灰心!

83.做人應(yīng)當(dāng)虛心謹(jǐn)慎，這樣才干不斷長進(jìn)！

84.你并不笨，只要你能不斷努力，一定會學(xué)得很精彩。

啟發(fā)性常用激勵語

1.看到這個題你想到了什么？你想提出來哪些問題？

2.預(yù)習(xí)后，你了解什么？有什么疑問？

3.誰敢試一試？自己來解決嗎？

4.認(rèn)真聽，你同意他的主意嗎？你覺得他說得怎么樣？

5.從這段話中，你可以看出什么？你獵取了哪些信息？

6.你說的方法很好，還有其他方法(解法)嗎？能不能想出更好的解法？你能想出幾種？

7.請把你的主意與同伴溝通一下，好嗎？

8.請認(rèn)真觀看(或聽)，你同意他的主意嗎？你覺得他們寫得(說得、思量得)怎么樣？談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>

9.集體力氣是強(qiáng)大的，你們小組合作了嗎?你能將這個原理應(yīng)用于生活嗎?你的探索目標(biāo)制定好了嗎?

10.自學(xué)結(jié)束，請帶著疑問與