學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGE6學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGE地球和地球儀課題1。1地球和地球儀（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)了解人類認識地球形狀的過程會用相關(guān)數(shù)據(jù)說明地球大?。涣私獾厍騼x基本構(gòu)造重點難點地球形狀和大小步驟問題設(shè)計、知識要點(含分工）復(fù)備導(dǎo)入利用日全食的圖片引出月亮、太陽都是圓的，地球的形狀是怎樣的呢?自主學(xué)習(xí)1.地球的形狀是__________.2。地球的平均半徑為千米，地球的表面積為________億平方千米，最大周長約_______千米。3.地軸是___________________,南極是________,北極__________。團隊合作4.說出人類對地球形狀探索的漫長過程5。在海邊看到有帆船從遠處駛來，總是先看到桅桿，再看到船身，為什么？(參照圖1.3）6。月食是地球的影子遮擋了月亮，根據(jù)月食照片推測一下地球的形狀。7。請說出在地球儀上如何表示城市、陸地、海洋等地球事物.小結(jié)提綱思維導(dǎo)圖人類對地球形狀探索的漫長過程___________球體。 形狀____________ 平均半徑____________地球和地球儀 大小 最大周長__________表面積____________地球儀：是______的模型反饋練習(xí)下列關(guān)于人類對地球形狀的認識的敘述中，正確的是（）自古以來，人們就認為地球是一個球體。麥哲倫船隊環(huán)球航行的成功，證實地球是一個球體。太陽、月亮是球體的，所以地球也是球體的.直到有了地球衛(wèi)星照片，人們才認識到地球的形狀是球體的。我們看遠方駛來的船出現(xiàn)的過程是（）A。先看到船帆，后看到船身B。先看到船身，后看到船帆C。同時看到D.以上說法都錯3.下列說法正確的是(）A。天圓地方B.天如斗笠，地如覆盤C.地球是不規(guī)則球體D.地球是一個圓的4.有關(guān)地球儀的說法，錯誤的是（)A。按一定比例，把地球縮小后制成B。用不同的顏色、文字、符號表示地理事物C。地球儀能真實的反映地球形狀D.地球儀是地球模型5。在日常生活中，能夠證明地球是球體的自然現(xiàn)象是（）A。太陽東升西落B。站得高，看得遠C。水往低處流D。日全食課后反思課題1.1地球和地球儀（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)1。運用地球儀，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與維度的劃分。2.知道東西半球、南北半球的劃分。3.了解特殊的經(jīng)緯線。重點難點1。經(jīng)緯線的劃分與判讀。2.東西半球的劃分3。經(jīng)緯線指示的方向步驟問題設(shè)計、知識要點(含分工）點撥導(dǎo)入展示地球儀,引出經(jīng)線和緯線的有關(guān)知識自主學(xué)習(xí)緯線1。概念：與________垂直,并且繞地球一周的________ 形狀：________2.特點長度：________ 指示方向:________方向二．緯線1。概念:連接_______兩極，并且與________垂直相交的________ 形狀：________2。特點長度：________ 指示方向：________方向?qū)W生自己完成團隊合作讀圖1。10和1。11,完成：緯度劃分:以______為以北為北緯,字母代號______0°緯線以南為南緯，字母代號______.最大數(shù)值:______變化規(guī)律：從______向兩極逐漸增大至______二．經(jīng)度1.劃分：以______為以東為東經(jīng)，字母代號______0°經(jīng)線以西為西經(jīng)，字母代號______。最大數(shù)值：______變化規(guī)律:從______向東向西逐漸增大至______三．讀圖1。12和1。13回答:1.南北半球的分界線:____________.2.東西半球的分界線：____________四．在地球儀上找出特殊的經(jīng)線和緯線：0°和180°經(jīng)線，20°W和160°E經(jīng)線，赤道，南北回歸線，南北極圈。借圖記憶經(jīng)緯度的劃分不能簡單認為所有的東經(jīng)都在東半球小結(jié)提綱思維導(dǎo)圖 形狀：______緯線1.經(jīng)線和緯線 指示方向：______ 經(jīng)線形狀：______ 指示方向:______2.南北半球的分界線：______，東西半球分界線:______反饋練習(xí)1。關(guān)于地球儀上的緯線表述，不正確的是(）地球儀上能畫出無數(shù)條緯線地球儀上的緯線是一個半圈不同度數(shù)的緯線長度不等沿同一條緯線方向向前走，能回到出發(fā)地點2。本初子午線是(）A。東西半球的分界線B.東經(jīng)與西經(jīng)的分界線C。劃分南北緯的起始線D。也就是180度經(jīng)線3。關(guān)于地球半球的說法，正確的是(）A。南緯的地方，一定位于南半球B。屬于西半球的地方,經(jīng)度一定是西經(jīng)度C。本初子午線位于西半球D.度數(shù)相同的經(jīng)線或緯線，一定位于同于半球4.某點以東是東半球，以西是西半球，以北是北半球，以南是南半球,該點是()A。經(jīng)度0°，緯度0°B。經(jīng)度180°，緯度0°C.東經(jīng)160°,緯度0°D。西經(jīng)20°，緯度0°5讀下圖回答：寫出A、B兩點的緯度：A_____、B_____寫出C、D兩點的經(jīng)度：C_____、D_____A點在_____（南、北)半球。D點在_____（東、西）半球課后反思課題1.1地球和地球儀（3）學(xué)習(xí)目標(biāo)用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意點的位置重點難點用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意點的位置步驟問題設(shè)計、知識要點（含分工）點撥導(dǎo)入用同學(xué)們的座位引出如何確定位置，從而導(dǎo)出如何利用經(jīng)緯網(wǎng)定位。自主學(xué)習(xí)1。概念:經(jīng)緯網(wǎng)是地球儀或地圖上由______和______交織成的網(wǎng)。2。作用：確定地球表面任何一點的_______________，廣泛應(yīng)用于______、航海、______、交通以及______等許多方面。3.完成書本第8頁活動3學(xué)生自己完成團隊合作1。完成書本第8頁活動22。讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下列要求：（1)寫出A、B兩點的經(jīng)緯度：A_____B（2）A點在B點的______方向B點在D點的______方向（3)C點位于______（南、北）半球或______（東、西半球）3。南極點四周指向什么方向？北極點呢？4.假設(shè)一架飛機從上海起飛,沿著31°N緯線圈飛行,最終能飛回上海嗎?它在飛行途中改變過方向嗎？如果這架飛機沿著121°E一直向北飛行,它能飛回上海嗎？緯度由下向上增大是北緯，反之是南緯.小結(jié)提綱思維導(dǎo)圖這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何用經(jīng)緯網(wǎng)定位，我們每個同學(xué)必須掌握在經(jīng)緯網(wǎng)的圖上能寫出任一點的經(jīng)緯度，并能辨別兩點的相對方向。反饋練習(xí)1。2008年5月12日14時28分，在四川汶川縣（31°N，103。4°E）發(fā)生了里氏8級地震，下列關(guān)于震中的敘述正確的是（）A。位于北半球,中緯度B.位于東半球，高緯度C。位于西半球,中緯度D.位于南半球，高緯度2.右圖中a點經(jīng)緯度是（)A。（2°N,26°E）B.（2°N，26°W)C。(2°S，26°W）D.（緯度2°，經(jīng)度26°）3.讀下圖回答：（1）將A點（0°，0°）,B點（20°S,20°W）填入圖中相應(yīng)位置。（2）寫出C、D兩點的經(jīng)緯度:C_________、D_________。(3)A點在C點的_