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文檔簡介

心理測量學(xué)

重難考點(diǎn)強(qiáng)化

Coffey老師

site:

第一講

一、測量與心理測量(1)

測量的定義與要素

定義:

測量就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對事物的屬性加以確定。

要素:

(1)事物的屬性;(2)數(shù)字;(3)法則。

所謂“事物”,指的是我們要測量的對象,更準(zhǔn)確地說,

就是引起我們 的事物的屬性或特征。

所謂“數(shù)字”,是代表某一事物或事物某一屬性的量。

區(qū)分性--1與2

序列性(等級性)--3>2>1

等距性--3-2=1、2-1=1

可加性

所謂“法則”,代表的是測量所依據(jù)的規(guī)則和方法

一、測量與心理測量(2)

測量舉例

量身高,量山高

學(xué)業(yè)考試

IQ測量

歌手評定

作文評分

中醫(yī)看?。ㄍ⒙劇?、切)與西醫(yī)看?。ū热?/p>

SARS的診斷)

心理咨詢

一、測量與心理測量(3)

心理測量與其他測量的比較

–屬性:概念、結(jié)構(gòu)

–數(shù)字:即測量的量尺

–規(guī)則:度量衡、具體的量表、評分標(biāo)準(zhǔn),操作定義等

結(jié)論:有無本質(zhì)差別?

一、測量與心理測量(4)

問卷測量與實(shí)驗(yàn)測量的區(qū)別

–問卷的特點(diǎn)

–實(shí)驗(yàn)測量(實(shí)驗(yàn)任務(wù))特點(diǎn)

–兩者的共同點(diǎn)

–兩者的不同點(diǎn)

有無交叉點(diǎn)?一個(gè)概念既可以用問卷來測,也可用實(shí)驗(yàn)方法來測的情況

結(jié)論:沒有本質(zhì)區(qū)別,但有哪個(gè)更合適的問題

(舉例:人參有沒有用)

二、心理測量中的量尺(1)

度量衡

–舉例

重量(克、千克)

距離(米、厘米)

–特點(diǎn):理想的量尺

是 續(xù)體

有 零點(diǎn)

有相等的單位

二、心理測量中的量尺(1)

(一)參照點(diǎn)(度量的起點(diǎn))

參照點(diǎn)有兩種:

絕對零點(diǎn)(例如,身高,體重)

人定的參照點(diǎn),即相對零點(diǎn)(例如,溫度,焦慮)

(二)單位

好的單位必須具備兩個(gè)條件:

確定的意義

相同的價(jià)值

二、心理測量中的量尺(2)

舉例

問卷中項(xiàng)目的后面的量尺(1、2、3、4、5)

綜合 的評分標(biāo)準(zhǔn)

試卷的評分標(biāo)準(zhǔn)

特點(diǎn)

有時(shí)缺乏理據(jù), 性強(qiáng)。RT?腦功能成像?數(shù)量估

計(jì)法?

沒有 零點(diǎn)

單位可能并不相等

二、心理測量中的量尺(3)

如何看待心理測量?

心理測量不可行

可行,但誤差很差,盡可能減少誤差

具體辦法:如何減少誤差?

盡可能有理論依據(jù)

減少測量誤差:測量標(biāo)準(zhǔn)化

減少抽樣誤差:隨機(jī)抽樣

二、心理測量中的量尺(3)

心理測量中的量尺(以問卷中實(shí)際的形式分類)

迫選量表( -ChoiceScale):如EPQ

Likert量表:一種 的量表,假定所有項(xiàng)目同樣重要,最后把得分相加。

Guttman量表(累加量表)

Thurstone量表

語義區(qū)分量表(semanticdifferentialscale):一種度量表

在實(shí)際問卷編制中要留心,選一個(gè)最合適的形式

二、心理測量中的量尺(4)

心理測量中的量尺(以數(shù)據(jù)的測量水平分類)

類別量表:僅區(qū)分類別

等級量表:同時(shí)區(qū)分等級、位次

等距量表:數(shù)量之間有相等的單位

等比量表:數(shù)量之間具有比例關(guān)系

這個(gè)和統(tǒng)計(jì)分析的運(yùn)用很有關(guān)系

四類量表

稱名量表

–只是用數(shù)字來代表事物或?qū)κ挛镞M(jìn)行分類。

–量表中的數(shù)字沒有任何數(shù)值意義,不能作量化分析。無大小意義,只表明類別。

–無參照點(diǎn)和單位。無法比較大小或進(jìn)行任何數(shù)學(xué)方法運(yùn)算。

–測量水平最低的一種形式,如代號、類別

順序量表

–表明類別的大小或某種屬性的多少。

–主要用于分等論級和分類。

–數(shù)字僅表示等級并不表示某種屬性的真正量或絕對值。

無參照點(diǎn)(沒有絕對零點(diǎn))和單位。

–無法進(jìn)行數(shù)學(xué)方法運(yùn)算。

等距量表

–存在大小關(guān)系。無絕對零點(diǎn),但存在相對零點(diǎn)。

–有相等單位,可以進(jìn)行加減數(shù) 算,但不能做乘除運(yùn)算。

等比量表

–是最精確的測量。具有相等單位又有絕對零點(diǎn)。

–大多是物理量表,可以進(jìn)行各種數(shù) 算??梢灾朗挛镏g的某種特點(diǎn)上相差多少及它們之間的倍數(shù)關(guān)系。

心理測驗(yàn)本質(zhì)屬于順序量表!

不同類型量表的區(qū)別

三、心理測量擬解決的問題(1)

經(jīng)典測量理論的主要內(nèi)容

項(xiàng)目分析

信度

效度

常模

三、心理測量擬解決的問題(2)

什么樣的測量是正規(guī)的測驗(yàn)、好的測驗(yàn)?

–理論背景

–測量的標(biāo)準(zhǔn)化過程(主要是項(xiàng)目分析、信度和效度分析)

三、心理測量擬解決的問題(

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