第頁共頁體育老師個人工作方案優(yōu)秀體育老師個人工作方案優(yōu)秀體育老師個人工作方案篇1做為一名小學體育老師，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路。工作至今，我工作認真，態(tài)度端正。但是，隨著素質教育的不斷深化，由于種種的原因，我日益感到以自己現(xiàn)有的程度和才能是有限的。為了更好地教書育人，全面進步自己的業(yè)務程度，做一個稱職的研究開展型體育老師，從自身的實際出發(fā)制定個人開展規(guī)劃如下：一、轉變觀念1、全面貫徹“安康第一”的原那么，讓學生在進展相關體育活動的同時理解安康知識、享受體育帶來的快樂和成功的喜悅。2、轉變教育觀念，由居高臨下向平等融洽，由重傳授向引導、參與開展，由被動承受向合作學習，由教學形式化向教學個性化等方面的轉變。3、樹立現(xiàn)代學生觀、老師觀、育人觀，學會以開展的目光對待每一個學生和每一位老師。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，因材施教，促進學生的主體開展。4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到開展。5、堅持教學相長，在師生交往中開展自己。遵循以人為本的管理原那么，增強自己的管理才能。二、詳細措施：1、完善個人人品，加強老師職業(yè)道德修養(yǎng)和自身素質的進步。2、學會向別人推銷自己或自己的觀點。作為如今的教壇新秀兩年后開展為骨干或名師。3、在體育教學中，我要做到以下幾個方面：(1)以安康第一作為指導思想，以身體鍛煉的理論活動為主要特征，強調生理的、心理的、社會的三維目的。(2)克制過分強調運動技術的系統(tǒng)性，把學習和掌握簡單的運動技術作為載體，充分發(fā)揮本學科課程的功能，促進學生的身心開展，既要重視學習和掌握技術，又要克制為技術而技術，要在學習技術的理論中培養(yǎng)學生的參與意識，擴展和達成五個領域的學習目的。(3)教學內容，作為達成教學目的，自己要努力嘗試進展課堂教學改革，研究如何教，如何指導學生練習。(4)個人要吃透教材，理解學生，精心安排教學內容和教學程序，鼓勵學生大膽地去選擇、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，使學生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學生的主體作用。(5)在教學中，要創(chuàng)設情境，激發(fā)學生積極考慮，培養(yǎng)學生的主動參與意識，使學生在原有根底上得到開展。4、努力完成以下教學目的(1)培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣;(2)具有良好的心理素質，表現(xiàn)出良好的交往才能和合作精神;(3)進步對個人安康和群體安康的責任感，形成安康的生活方式;(4)發(fā)揚體育精神，形成積極進取，樂觀開朗的生活態(tài)度。5、我要不斷的學習，承受新的信息，豐富自身的知識儲藏，努力滿足學生的求知欲望。時刻用新的課程標準來指導教學，探究新的教學方法。4、積極參加學校組織的各種學習活動，充分利用學校的各種資(優(yōu)秀老師、特長學生、各級各類教學研討課、經歷交流會、網(wǎng)絡等)，拓寬個人的視野，加強理論聯(lián)絡實際，大膽創(chuàng)新。6、認真撰寫體育論文，積極投稿，爭取每年發(fā)表1到2篇論文，努力進步體育理論程度。7、深化課堂不斷聽課，虛心學習，取長補短，充實自己，使教學不斷得到改良。特別是自己任教的班級的其他老師的課。加強自身的思想道德修養(yǎng)，親密和學生的聯(lián)絡，形成一種新型的平等的師生關系，真正做到讓學生“親其師而信其道”。總之，我將不斷提升自己的認識，嘗試新教法，在理論中和學生一起快樂成長!和優(yōu)秀老師一起進步!體育老師個人工作方案篇2教與學，是學校教育工作亙古不變的重心，教書育人，是老師工作最根本的目的。體育學科作為學校教育中的重要組成局部，當然不能無視育人的宗旨。作為一名體育老師，盡快改變教學觀念，進步自己的教學專業(yè)才能，跟上現(xiàn)代化教育教學形式的需要。通過這次專家培訓，為了讓自己快速成長，特制定個人開展三年規(guī)劃如下：一、指導思想體育教學是學校教育重要組成局部，是學生掌握運動技能，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑，促進新建學校更好的開展。積極開展教學研究工作，不斷進步課堂時效性，注重開展學生的主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和進取精神，全面進步學生身體素質。二、總的目的1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學品質，穿著符合老師標準，以普通話教學，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提早下課。并在教育理論中不斷積累經歷，樹立獨特的個人教學風格，向業(yè)務程度高的“經歷型”青年老師轉型。2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結合專業(yè)技能的學習。熟知《教育學》《學校體育學》等有關著作，更新個人專業(yè)知識、認識教材，做到因材施教;能科學合理地設計每一學期的教學目的，并與單元方案相配套;在骨干老師、優(yōu)秀老師的展示理論課中，開發(fā)教育資，從而尋求自身教育教學方法、手段、教學設計上有所打破。3.堅持每周1-2小時的閱讀，除教育教學類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷進步自身理論研究的才能，并結合理論有成效。努力使自己成為一名研究型和開展型的老師;樹立終身學習的觀念;課堂教學形成一定的獨特風格。促進自我展示與自我理論，自我監(jiān)控與調整才能，同時加強課堂教學管理，構建個性課堂教學形式。三、詳細目的1)繼續(xù)自己的專業(yè)學習，積極進步自身的專業(yè)程度。不斷探究和理論，努力營造合適學生學習的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。2)繼承優(yōu)良的體育教育教學方法、手段，尋求自身教學特點，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學內容，使課堂教學形式多樣化，逐步建立個人教學風格。3)閱讀有助于自身教學進步和老師個人素質進步方面的書籍，教學方法和理論方面等的著作4)積極參與各教育教學類學術活動，做好筆記及完成其相應要求和功課。有健全的職業(yè)道德，充滿愛心、耐心、細心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學多看多嘗試，凡事多從學生的立足點出發(fā)，成為一個仁慈的，有個性，有思想的人。第一年：在合格老師的根底上，潛心研究教材、精心設計教學、認真上好每節(jié)課，力爭到達優(yōu)秀老師的程度。第二年：多讀教學方面的書籍，多觀摩名師的課程，多進展教學反思，進一步進步教學程度。第三年：在兩年的教學根底上，不斷反思整合自己課堂，向骨干老師靠攏。四、詳細措施針對以上的目的，我將在這三年里做到以下幾點：1.積極、認真對待每一節(jié)體育課。互聽課、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風格的體育課教學，學生反響熱烈。2.總結經歷，能在個人教育平臺上發(fā)表有質量的'教育心得文章。3.根據(jù)個人專業(yè)開展三年規(guī)劃的制定，進展每學年、每學期的施行內容細化，制定改良方案和施行措施，并在理論過程中總結和創(chuàng)新。做一個科研型的老師，不斷地理論、探究、總結自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的老師、學者型的老師。我會一直朝著心中的夢想迎風起航，雖一路風風雨雨，但是我一定堅持不懈，盡心盡力。在這三年里，我會為做一個新型的，智慧型的老師而努力!體育老師個人工作方案篇3作為一名體育老師，在學校里一定要把學生的體育成績提上去，要學生在努力學習的同時，把良好的身體鍛煉好，讓他們安康的成長。為了實習這一目的，特別制定本學期工作方案：一、指導思想及目的全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以進步學生綜合素質為根本”的辦學目的。以學生《體質安康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，進步體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，實在進步體訓隊員體能、運動技能、競賽才能和心理素質;以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強進步學生團結協(xié)作才能，增強學生集體觀念，樹立集體榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，進步學生克制困難、戰(zhàn)勝困難的才能，為適應將來社會生活和劇烈競爭奠定根底。二、教學措施1、積極倡導學生在體育活動中，以安康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生安康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力進步全校學生的體鍛達標合格率。3、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉標準化要求。4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育老師專業(yè)的開展，本學期積極開展教學根本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開場。5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內容。6、以據(jù)學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，鼓勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校播送操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。8、體育組各任課老師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。二、工作任務及要求1、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效進步運動技能和競賽程度。長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的根本辦學宗旨，也是進步我校學生積極參加體育運動興趣和技能的根本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運發(fā)動養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的開展，能促進學生運動技能的進步;競賽能有效開展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現(xiàn)運發(fā)動的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。2、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效進步學生身體素質?！皟烧n兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和安康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育老師認真鉆研體育教材，努力進步業(yè)務程度，做到寫好學期方案、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四非常鐘要質量，實在進步教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，催促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面進步身體素質。3、抓好《體質安康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進展教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步進步，實在進步我校學生身體素質。推行《學生體質安康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求裝備相關器材，但是對新教材內容的理解是初步的，對新教材中所表達出的推行素質教育意義還不夠深化，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新