假如給我三天光明讀后感600字3篇_第1頁
假如給我三天光明讀后感600字3篇_第2頁
假如給我三天光明讀后感600字3篇_第3頁
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第頁共頁假設(shè)給我三天光明600字3篇假設(shè)給我三天光明600字3篇篇一今年暑假，我與媽媽共同閱讀了《假設(shè)給我三天光明》一書，假設(shè)給我三天光明600字3篇。讀罷此書，我們母子倆從中得到了許多啟示、告誡與道理。20世紀(jì)，一位偉大的人震撼了世界，度過了88個春秋的她，卻熬過了87年無光，無聲，無語的生活。她，就是海倫。凱勒，一位命運(yùn)的強(qiáng)者，一位哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院的院士，一位被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)十大英雄偶像的偉人，一位與黑暗搏斗87年的勇士，一名盲啞女作家，一位偉大的慈善家!“對于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，信心是命運(yùn)的主宰。”這是海倫。凱勒的名言。這句話是說，一個人假如能征服命運(yùn)，成為命運(yùn)的主宰，那么他的志向?qū)Q定他的將來。這就名言讓我深有感觸：海倫。凱勒本身就是一個“凌駕于命運(yùn)之上的人”，于是她才有了如此偉大的成就。她的志向就非常的'偉大，以致于她想不偉大都不行了!她在沙利文教師的精心指導(dǎo)下，像陽光下的向日葵一樣，貪心的吸收著知識的陽光，像旱季后的一棵小草，盡情地吮吸著知識的甘霖，資料共享平臺《假設(shè)給我三天光明600字3篇》(s://..)。她不停的學(xué)習(xí)，以致于在短短的時間里，他就學(xué)會了600多個單詞，學(xué)會了用單詞組成句子，還學(xué)會了書寫、閱讀盲文，非常了不起。海倫是熱愛生活的，她常常把生活中一些平常的事物想象得非常美妙。一輪平常的落日在她眼中都是非常美妙的。“我常常把落日想象為一座宏大的玫瑰園”更表達(dá)了她對生活的熱愛。在我們這些身體健全的人當(dāng)中，又有幾個能熱愛生活呢?又有幾個能將生活中那些平常的事物想象的如此美妙呢?這是多么難能可貴啊!在海倫的身邊，還有一位默默支持她，教誨的教師沙利文教師。這位教師也和長大后的海倫一樣，是一位殘疾人教育家，關(guān)心殘疾人。她本身也是一位殘疾人。憑借那弱的可憐的視力，遭受了無數(shù)苦難的她，將自己的一生，都無私的獻(xiàn)給了海倫，將自己的愛，也都毫無保存的獻(xiàn)給了海倫，給海倫以無微不至的關(guān)心。篇二假設(shè)有一天，我們的雙耳再也不能傾聽到美妙的聲音，眼睛無法欣賞美妙的事物，或是嘴巴失去了說話的功能，那將是多么可怕的事情。然而，海倫?凱勒就是這樣一個人，但又聾又啞又盲的她，憑借著堅(jiān)韌的意志力和不斷進(jìn)取的拼搏精神，與命運(yùn)____，與時間賽跑，活出了精彩人生。海倫自幼得病，

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