第頁(yè)共頁(yè)六一活動(dòng)方案模板匯總8篇【精華】六一活動(dòng)方案模板匯總8篇六一活動(dòng)方案篇1編者按：本文主要從指導(dǎo)思想；活動(dòng)時(shí)間；活動(dòng)過(guò)程；活動(dòng)準(zhǔn)備；進(jìn)展講述。其中包括：慶賀六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣闊學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步、在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，安排放書的地點(diǎn)、參與圖書置換的同學(xué)提早10分鐘到位、班主任帶著本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開展置換活動(dòng)，完畢后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)、學(xué)生進(jìn)展圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)視下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)展交換，置換雙方無(wú)異議的前提下，簽署交易憑證生效等，詳細(xì)材料詳見(jiàn)：一、指導(dǎo)思想為慶賀六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣闊學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步；在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過(guò)讀書學(xué)會(huì)做人，讓老師、學(xué)生與書本為友，與大師生對(duì)話，與經(jīng)典交流，著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氣氛。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年**月*日14：30-15：30三、活動(dòng)過(guò)程1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，安排放書的地點(diǎn)。五、六年級(jí)在前操場(chǎng)。三、四年級(jí)在后操場(chǎng)。一、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng)。2.參與圖書置換的同學(xué)提早10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任3.班主任帶著本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開展置換活動(dòng)，完畢后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書。2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目，防治遺失。3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書置換〔所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過(guò)班主任或者管理的登記和認(rèn)定，防止書的價(jià)值相差太多。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)展圖書置換〕。學(xué)生進(jìn)展圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)視下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)展交換，置換雙方無(wú)異議的前提下，簽署交易憑證生效。4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解。六一活動(dòng)方案篇2一、指導(dǎo)思想：為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感，懂得去關(guān)愛(ài)別人，并傳遞自己的愛(ài)心，在六一兒童節(jié)即將降臨之際，在同一片藍(lán)天下生活的孩子們卻有著迥然不同的生活環(huán)境，為了給生活困難的小朋友帶去希望和快樂(lè)，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我們四中團(tuán)委、少先隊(duì)制定并施行了這一活動(dòng)方案。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月24日(周日)三、地點(diǎn)：1、團(tuán)結(jié)村杜志偉家2、采油小區(qū)王唯家四、內(nèi)容1、給杜志偉、王唯帶去了學(xué)慣用品，包括筆、本、書、書包等。2、給杜志偉、王唯帶去了生活用品，包括同學(xué)們捐的衣物。3、同學(xué)們和兩位小朋友建立感情，理解情況，成立互幫互助對(duì)子，有利于同學(xué)們今后有針對(duì)性的持續(xù)的互助。五、主要負(fù)責(zé)人向青騰：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)助殘對(duì)象，協(xié)調(diào)海濱街道辦事處的殘疾人工作辦公室以及團(tuán)結(jié)村、采油小區(qū)的居委會(huì)，活動(dòng)用車等李文林：負(fù)責(zé)組織學(xué)生，整理學(xué)生捐獻(xiàn)的文具、衣物。六、準(zhǔn)備工作：1、海濱街道辦事處為我們的活動(dòng)提供一輛中巴，并事先聯(lián)絡(luò)團(tuán)結(jié)村居委會(huì)和采油小區(qū)居委會(huì)，通知其家長(zhǎng)。2、街道辦事處殘疾人工作辦公室派出了一名工作人員參與，3、與大港區(qū)殘聯(lián)派出一名工作人員參與。六一活動(dòng)方案篇3一、時(shí)間：20xx年6月1日上午9：00—10：30二、活動(dòng)目的：1、增進(jìn)親子間的感情，促進(jìn)家園共育2、通過(guò)游戲讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂(lè)和開展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神三、活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)四、活動(dòng)流程：1、9：00家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)并簽到2、開場(chǎng)白：各位家長(zhǎng)朋友們好，首先我代表班里的幾位老師感謝您對(duì)我們工作的支持，在百忙之中來(lái)到幼兒園與我們一起慶賀”“六一”，謝謝!既然我們本次活動(dòng)的主題是“家園同樂(lè)”，那我們就先和孩子們進(jìn)展一下互動(dòng)，為下面的游戲打根底吧五、游戲安排：1、游戲一：包餃子(兒歌表演)父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮，包一包，放進(jìn)鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉”(玩兩遍)2、兒歌表演：通過(guò)孩子們?cè)趫@的生活和學(xué)習(xí)，他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!做為老師我們感到很欣慰。下面請(qǐng)欣賞我們的兒歌表演：《吃飯歌》、《排隊(duì)歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》3、游戲二：《快樂(lè)蹦蹦跳》材料：圈假設(shè)干個(gè)玩法：將圓圈放在活動(dòng)室地上，擺成小路狀，家長(zhǎng)和幼兒各排一隊(duì)，將圈一個(gè)一個(gè)跳過(guò)，最早完成的一隊(duì)獲勝4、游戲三：青蛙跳荷葉材料：荷葉4個(gè)，青蛙頭飾假設(shè)干個(gè)玩法：把幼兒家長(zhǎng)平分成四組，站在場(chǎng)地的兩端，面對(duì)面進(jìn)展游戲，家長(zhǎng)領(lǐng)幼兒交替跳荷葉，跳到對(duì)面組，對(duì)面組第一排的人接過(guò)荷葉向?qū)γ嫣?，直到全部跳完的組為勝5、律動(dòng)表演：生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式，下面用熱烈的掌聲歡送我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)律動(dòng)《小手拍拍》、《找朋友》、《假如感到幸福你就拍拍手》(英語(yǔ)歌)、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》(英語(yǔ)歌)6、游戲四：踩氣球玩法：家長(zhǎng)將事先綁好的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球，堅(jiān)持到最后的氣球未破的家長(zhǎng)獲勝7、完畢：此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著我們的生活是充滿希望的，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們!深深的祝福你們開心每一天、安康每一天!慶“六一家園同樂(lè)”活動(dòng)到此完畢，感謝大家的光臨和參與，謝謝，再見(jiàn)!六一活動(dòng)方案篇4一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將降臨，本著“把孩子的節(jié)日還給孩子”的目的，經(jīng)我園與家長(zhǎng)委員們共同商討，決定于20xx年5月29日—31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、安康來(lái)展露他們的才華，幸福、快樂(lè)地度過(guò)節(jié)日。詳細(xì)活動(dòng)安排如下：一、演出時(shí)間：A組〔小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五〕：5月29日上午9：30—10：30B班〔小六、小七、中一、中二、大三、大六〕：5月30日上午9：30—10：30C班〔小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七〕：5月31日上午9：30—10：30二、演出地點(diǎn)：一樓音樂(lè)表演廳三、參加人員：全體老師、幼兒、家長(zhǎng)四、人員安排：總籌劃：***總負(fù)責(zé)和舞臺(tái)總指揮：***舞臺(tái)、場(chǎng)地布置：***催場(chǎng)、進(jìn)退場(chǎng)：***燈光音響：***〔27日下午****協(xié)助搬音響〕維持秩序：***家長(zhǎng)義工平安、意外事故處理：***錄象：***照相：***AB組：大三班家長(zhǎng)C組：大二班家長(zhǎng)五、各組主持人和協(xié)助人員安排：A組：主持：***節(jié)目協(xié)助人員：小一：***、小四：***、中三：***、中四：***、大一：***、大四：***、大五：***B組：主持：***節(jié)目協(xié)助人員：小六：***、小七：***、中一：***、中二：***、大三：***、大六：***C組：主持：***、小朋友〔***〕節(jié)目協(xié)助人員：小二：***、小三：***、小五：***、中五：***、中六：***、大二：***、大七：***六、考前須知：1、演出前一天才把票發(fā)給家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)憑票和接送卡入場(chǎng)。家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí)間是：9：10—9：25。2、保安一定要嚴(yán)格驗(yàn)票和檢查接送卡，缺一都不給入園，驗(yàn)完票后把票收起來(lái)。各班一定要通知家長(zhǎng)帶上接送卡！3、以上從班級(jí)抽出來(lái)幫助的老師8：20分到安排的班級(jí)，協(xié)助化裝、換服裝和管理幼兒。4、每班挑選一名家長(zhǎng)義工，在本組演出當(dāng)天9：10到音樂(lè)表演廳，協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序。5、不在園吃早餐的班級(jí)，要自行通知并做好家長(zhǎng)工作。并要求家長(zhǎng)要在8：00前把幼兒送到班上。6、由于幼兒、家長(zhǎng)人數(shù)較多，請(qǐng)各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時(shí)的平安。七、其他事項(xiàng)：1、彩排時(shí)間安排：28號(hào)上午A組；29號(hào)下午B組；30號(hào)下午C組。2、因23號(hào)下午舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，占用了中五、大一的練習(xí)，28號(hào)下午音樂(lè)廳場(chǎng)地給中五、大一用。因中六班練習(xí)場(chǎng)地只安排一次，現(xiàn)27、28日早上8：00—8：30音樂(lè)廳場(chǎng)地給中六班練習(xí)。3、29、30、31上午演出時(shí)間，音樂(lè)表演廳周邊的器械、場(chǎng)地暫停使用。4、六一給每個(gè)幼兒一份禮物，由黎繼堯、張秋紅負(fù)責(zé)。5、家長(zhǎng)入場(chǎng)卷的印刷、發(fā)放由周小健負(fù)責(zé)，入場(chǎng)卷每組演出的前一天上午發(fā)到班上，下午班級(jí)老師再發(fā)給家長(zhǎng)。6、化裝安排：外請(qǐng)化裝師，化裝品由外請(qǐng)化裝師提供，演出當(dāng)天每班派一名外請(qǐng)化裝師，各班老師〔或可邀請(qǐng)局部家長(zhǎng)〕協(xié)助化裝。附：幼兒園慶“六一”文藝演出節(jié)目單A組：1、舞蹈：天山小姑娘〔中三、中四女孩〕2、古詩(shī)表演《讀唐詩(shī)》〔小四班女孩〕3、歌舞《我不上你的當(dāng)》〔小一班〕4、奧爾夫節(jié)奏樂(lè)表演《快樂(lè)節(jié)奏》〔大五班〕5、歌表演《愛(ài)我你就抱抱我》〔小四班男孩〕6、舞蹈串燒《歡笑童年》〔中三、中四男孩〕7、古詩(shī)表演《三字經(jīng)》〔大一班女孩〕8、舞蹈《藍(lán)精靈》〔大五班〕9、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》〔大一班男孩〕10、服飾秀《天空的彩虹》〔大四班〕B組：1、時(shí)裝秀——《環(huán)保小天使》〔中一班〕2、舞蹈——《NOBODY》〔大六班〕3、音樂(lè)劇——《與狼共舞》〔小六班〕4、舞蹈——《兔子舞》〔中二班〕5、國(guó)學(xué)舞蹈——《憫農(nóng)》〔大三班〕6、舞蹈——《左手右手》〔小七班〕7、歌舞——《寧夏》〔大六〕8、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》〔大三〕9、舞蹈——《三字經(jīng)》〔小六、小七〕10、串燒歌曲——《慶賀六一》〔大三〕C組1、舞蹈——《別忘過(guò)六一》〔中五班〕2、歌表演——《三只熊》〔小五班〕3、舞蹈——《小羊咩咩》〔小三班〕4、國(guó)學(xué)表演——《江南》〔大七班〕5、舞蹈——《爸爸媽媽聽我說(shuō)》〔中六班〕6、健身操——《MYOHMY》〔大二班〕7、韻律操——《彩虹的約定》和《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)?！贰残《唷?、時(shí)裝秀——《我們大家來(lái)照相》〔小三班〕9、歌表演——《快樂(lè)的音符》〔中五班〕〔注：需要工作人員幫助搬一個(gè)臺(tái)階〕10、舞蹈——《牛奶歌》〔小二班和小五班〕11、HipHop舞——《WeWillRockYou》〔中六班〕12、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》〔大七班〕13、手語(yǔ)操——《有你的地方是天堂》〔大二班〕〔注：需要工作人員幫助搬三個(gè)臺(tái)階〕附：幼兒園慶“六一”文藝演出通知尊敬的家長(zhǎng)；我園定于20xx年5月29日—31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、安康來(lái)展露他們的'才華，幸福、快樂(lè)地度過(guò)節(jié)日?，F(xiàn)特邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)園和孩子們一起歡度節(jié)日。詳細(xì)活動(dòng)安排如下：一、時(shí)間場(chǎng)地安排：演出地點(diǎn)：***幼兒園一樓音樂(lè)表演廳演出時(shí)間：第一場(chǎng)：A組〔小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五〕時(shí)間：5月29日上午9：30—10：30第二場(chǎng)：B組〔小六、小七、中一、中二、大三、大六〕時(shí)間：5月30日上午9：30—10：30第三場(chǎng)：C組〔小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七〕時(shí)間：5月31日上午9：30—10：30二、各項(xiàng)要求：1、演出前一天，會(huì)把觀看演出的票發(fā)給家長(zhǎng)。2、演出當(dāng)天家長(zhǎng)憑票和接送卡入場(chǎng)并把入場(chǎng)票交給保安。入場(chǎng)時(shí)間：上午9：10開場(chǎng)，9：25入場(chǎng)完畢。請(qǐng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，不要提早或推后。3、入場(chǎng)后自行找位置坐好，不要挪動(dòng)椅子。4、家長(zhǎng)義工請(qǐng)于本級(jí)組演出當(dāng)天9：10到音樂(lè)表演廳，協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序。5、觀看演出時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)文明觀看，不要有大聲喧嘩、隨意走動(dòng)、到舞臺(tái)前拍照、亂丟垃圾等不文明的行為出如今我們的孩子面前，希望家長(zhǎng)們自始至終地遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律，做個(gè)文明家長(zhǎng)！確保演出過(guò)程安靜、有序、文明、守紀(jì)！6、觀看完所有節(jié)目后，方可分開。演出完畢后，請(qǐng)排隊(duì)有序分開場(chǎng)地，注意平安。六一活動(dòng)方案篇5"六一"兒童節(jié)即將降臨，為了使慶賀本次活動(dòng)，使大班組的全體孩子感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案：一、活動(dòng)目的：1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，通過(guò)游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，展示自己的本領(lǐng)，給孩子提供一段快樂(lè)的光陰并留下童年的美妙記憶。3.讓幼兒在參與節(jié)日的慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟節(jié)日氣氛，從中使自己對(duì)自己的節(jié)日產(chǎn)生認(rèn)識(shí)。二、活動(dòng)安排：時(shí)間：6月1日全天地點(diǎn)：大班組各教室和室外形式：年級(jí)組進(jìn)展內(nèi)容：1.上午游園活動(dòng)，幼兒自己拿表格竄班玩耍?！?〕各班游戲簡(jiǎn)介大一班游戲：名稱：吹球大王。規(guī)那么：紙杯一排，乒乓球一個(gè)，把球從從第一個(gè)紙杯吹到最后一個(gè)紙杯，獲勝。大二班游戲：名稱：夾珠。規(guī)那么：在一個(gè)臉盆內(nèi)裝滿水，再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)〔半分鐘〕，夾起指定個(gè)數(shù)〔8個(gè)〕得獎(jiǎng)。大三班六一游戲：名稱：掌上明珠游戲玩法：準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)大四班：游戲名稱：彈球游戲。游戲玩法：準(zhǔn)備三個(gè)網(wǎng)球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。幼兒站在桌子前面，每人三個(gè)網(wǎng)球，逐一將球往地上扔，假設(shè)彈起的球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，即得獎(jiǎng)，彈進(jìn)多者為勝。大五班六一游戲：吹蠟燭。游戲準(zhǔn)備：六根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)。游戲規(guī)那么：準(zhǔn)備六只蠟燭并點(diǎn)燃，蠟燭按一定間隔，橫排在桌子上面點(diǎn)燃，參賽者站在規(guī)定的起點(diǎn)線外，需在規(guī)定時(shí)間〔一分鐘〕里吹滅所有蠟燭，即得紅花獎(jiǎng)勵(lì)?！?〕設(shè)獎(jiǎng)情況幼兒評(píng)游戲表格領(lǐng)取相應(yīng)的節(jié)日禮物，完畢活動(dòng)。2.下午聯(lián)歡會(huì)暨班級(jí)新歌聲選拔：各班自行開展?！?〕幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽〔2〕給予孩子們充分的肯定和掌聲〔3〕品味水果和零食，進(jìn)展聯(lián)歡活動(dòng)三、各班進(jìn)一步進(jìn)展節(jié)日教育。六一活動(dòng)方案篇6六月一日是全世界兒童的節(jié)日，為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主地動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)。小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)，結(jié)合本完實(shí)際情況，特制定六一活動(dòng)方案?；顒?dòng)目的1、開展慶賀六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。2、家長(zhǎng)在參與觀看幼兒的慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，從中使自已對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，理解家園共育的重要性。3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，活動(dòng)主題“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采、快樂(lè)童年過(guò)六一”。宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一，我運(yùn)動(dòng)，我安康，我快樂(lè)”?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。2、以班為單位，家長(zhǎng)和老師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備。3、提早布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地平安，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的平安活動(dòng)預(yù)案?；顒?dòng)建議1、目的。為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快，難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體家長(zhǎng)和全體老師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和老師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：5月日上午〔下午〕進(jìn)展活動(dòng)。3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、老師和幼兒。4、方法：各班通知各幼兒家長(zhǎng)，積極參與本次慶賀活動(dòng)，引起家長(zhǎng)重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和老師對(duì)此次慶賀活動(dòng)的配合與支持。5、地點(diǎn)：巴師附小南校區(qū)大操場(chǎng)?；顒?dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：開場(chǎng)：校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表講話、園長(zhǎng)宣布活動(dòng)開場(chǎng)。1、各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白。2、校長(zhǎng)講話，分管領(lǐng)導(dǎo)講話，家長(zhǎng)代表發(fā)言，園長(zhǎng)宣布活動(dòng)開場(chǎng)?；顒?dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示活動(dòng)三：幼兒舞蹈展示活動(dòng)四：幼兒團(tuán)體操展示活動(dòng)完畢：有序退場(chǎng)，整理現(xiàn)場(chǎng)。巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果展演開幕詞：甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。乙：親愛(ài)的老師們，小朋友們。合：大家好！時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要完畢了首先我代表巴師附小幼兒園的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。感謝你們?cè)谶@一學(xué)期對(duì)我們工作的支持與配合、信任與理解，才使得我們各項(xiàng)工作可以順利圓滿的完成。在這充滿期待的季節(jié)里，我們播下了一個(gè)有一個(gè)希望的種子，期望它們可以在陽(yáng)光雨露的呵護(hù)下安康成長(zhǎng)。收獲的季節(jié)來(lái)到了。今天我們歡聚一堂、載歌載舞，共同度過(guò)這美妙的光陰，共同迎接巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果展演。甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著熱心的關(guān)心，帶著對(duì)我們殷切的期望來(lái)看望我們了！讓我們用最熱烈的掌聲歡送它們的到來(lái)！乙：先讓我們認(rèn)識(shí)一下光臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：正是有了我們領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)心，才讓我們幼兒園這個(gè)大家庭更溫暖、更幸福！讓我們?cè)俅螌?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡送和衷心的感謝！甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！合：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致辭。甲：非常感謝趙校長(zhǎng)的精彩致辭，接下來(lái)有請(qǐng)分管幼兒園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。乙：再次感謝領(lǐng)導(dǎo)的講話，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表××發(fā)言。甲：感謝××家長(zhǎng)同志的精彩發(fā)言，最后讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)巴師附小幼兒園園長(zhǎng)張曄宣布本次慶典活動(dòng)開場(chǎng)。甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。學(xué)會(huì)穿衣吃飯，安康成長(zhǎng)。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。懂得文明禮儀，互幫互愛(ài)。甲：在美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲合：謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們，辛勤的老師！乙：首先請(qǐng)大家欣賞，巴師附小全體幼兒小朋友集體表演幼兒早操：甲：游戲是一種合適幼兒身心開展要求的快樂(lè)而自主的活動(dòng)。在快樂(lè)的游戲中更易激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、想象力和創(chuàng)造欲，更是開展幼兒多鐘才能的智力活動(dòng)。舞蹈《呵呵樂(lè)的小寶貝》表達(dá)了孩子們?cè)谟螒蛑型嫱さ牡靡?。?qǐng)欣賞由巴師附小幼兒園的孩子們帶來(lái)的舞蹈《呵呵樂(lè)的小寶貝》。乙：〔唱〕好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人夸。讓幽香綻放讓美麗共享!巴師附小幼兒園的孩子們和著美妙的旋律，搖曳婀娜的身姿，舞動(dòng)稚嫩的小手，點(diǎn)燃圣潔之光。請(qǐng)欣賞巴師附小幼兒園藝術(shù)團(tuán)體操《茉莉花》。完畢語(yǔ)甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。乙：新世紀(jì)的鮮花也是我們的。甲：托起夢(mèng)想，讓我們閃亮在將來(lái)的天宇。乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校事業(yè)的支持和幫助。合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！甲：幸福的光陰卻總是太短暫。乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！甲：巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果匯演到此完畢。合：最后祝大家：身體安康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！六一活動(dòng)方案篇7一．活動(dòng)主題：獻(xiàn)出一份“愛(ài)心”托起一份“希望”二．活動(dòng)目的：1．通過(guò)此次“藍(lán)天下的摯愛(ài)”義賣活動(dòng)，讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛(ài)別人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。2．豐富隊(duì)員的校園生活，進(jìn)步隊(duì)員的組織才能，自主管理才能，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到豐富的角色體驗(yàn)，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。3．通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，積極參與建立節(jié)約型和諧校園。4．籌集學(xué)校“愛(ài)心基金”，幫助那些需要更多愛(ài)來(lái)溫暖和關(guān)心、鼓舞和鼓勵(lì)人。三．活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日〔周五〕上午8：00～8：30分年級(jí)至總效勞臺(tái)兌換代幣券8：30～11：00愛(ài)心義賣活動(dòng)11：00～10：30退換代幣券四．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)五．活動(dòng)對(duì)象：全校師生六．參加義賣年級(jí)：一～八年級(jí)七．活動(dòng)準(zhǔn)備：1．5月19日〔周一〕大隊(duì)部發(fā)出活動(dòng)建議。2．周二～下周四各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。3．每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢〔最多不超過(guò)20元〕，積極參加本次活動(dòng)。4．各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場(chǎng)管理員、廣告籌劃員等。5．宣傳海報(bào)、照相、攝影、志愿者〔維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律〕、桌子和椅子、音樂(lè)。6．總務(wù)處負(fù)責(zé)在操場(chǎng)上擺放8張課桌，作為總效勞臺(tái)兌換代幣券場(chǎng)地。八、活動(dòng)要求：1．設(shè)計(jì)展臺(tái)要求：a、每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱，如“愛(ài)心超市”、“紅蘋果小賣場(chǎng)”等等。b、每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。c、每班的展臺(tái)安排4－－6位效勞員。〔可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如效勞卡、頭飾、帽子等〕d、每班的展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒，學(xué)生購(gòu)置物品所花費(fèi)的代幣券全部放到收納盒中，由專人保管，以免喪失。2．義賣物品要求：a、可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。b、義賣物品要求安康、衛(wèi)生、平安，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)展驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。c、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。d、每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件義賣物品，義賣物品需家長(zhǎng)同意。e、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格不超過(guò)10元。九．活動(dòng)過(guò)程：1．周五上午8：30之前，班主任、中隊(duì)干部負(fù)責(zé)安排各班布置好義賣展臺(tái)，全校統(tǒng)一時(shí)間開場(chǎng)活動(dòng)，當(dāng)播送響起《四海一家》這首歌時(shí)，各中隊(duì)開場(chǎng)進(jìn)展義賣活動(dòng)，全校師生可以到各中隊(duì)的義賣展臺(tái)進(jìn)展消費(fèi)。2．師生用“代幣券”至各義賣展臺(tái)進(jìn)展消費(fèi)，如代幣券用完可至總效勞臺(tái)兌換。3．允許前來(lái)購(gòu)置的學(xué)生進(jìn)展還價(jià)，以公正的價(jià)格將物品賣出。4．活動(dòng)中所有效勞人員要求對(duì)顧客做到微笑效勞、優(yōu)質(zhì)效勞，讓顧客買得滿意。5．在活