第2頁(yè)共2頁(yè)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)為慶六一緊貼時(shí)代脈搏，讓少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的六一節(jié)，學(xué)校少總部安排了三項(xiàng)六一活動(dòng)。一、慶六一、象棋賽活動(dòng)象棋賽活動(dòng)是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，今年已經(jīng)是第--屆了。今年的六一正好是星期天，所以學(xué)校決定提前慶祝，慶祝六一改到____月____日（星期五）下午，考慮到游藝活動(dòng)和象棋賽都需要大量教師參與工作，所以?xún)身?xiàng)活動(dòng)時(shí)間避開(kāi)了，象棋賽被提前到5.28（星期-）舉行?；顒?dòng)前后，象棋專(zhuān)職教師、象棋裁判--老師做了大量工作，從籌備到編排秩序冊(cè)，再到裁判員培訓(xùn)，組織比賽，公布成績(jī)。感謝-老師的辛勤工作，為少先隊(duì)員們提供了一個(gè)象棋競(jìng)賽的平臺(tái)，為學(xué)校選拔出了優(yōu)秀的象棋手。二、開(kāi)六一慶祝大會(huì)，表彰“--”雙十佳學(xué)生“--”是____年落戶(hù)東橋的一家大型私營(yíng)企業(yè)，他們?yōu)榛貓?bào)社會(huì)，每年捐資____萬(wàn)元，今年，--捐資額從____萬(wàn)元加到了____萬(wàn)元，作為我校的學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、教師獎(jiǎng)教金。為此，我校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了“--”雙十佳優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，今年是第三屆。經(jīng)過(guò)班主任的推選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議，從三到六年級(jí)中產(chǎn)生了，共20位學(xué)生，每個(gè)學(xué)生獲得了____元的獎(jiǎng)學(xué)金。--區(qū)教育局教研室-主任、--鎮(zhèn)--助理、……為20位雙十佳學(xué)生頒了獎(jiǎng)。三、全校學(xué)生開(kāi)展“慶六一”游藝活動(dòng)關(guān)于游藝活動(dòng)，在慶祝前，少總部就做好了工作布置，各班至少設(shè)計(jì)一項(xiàng)趣味活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)用具鼓勵(lì)用廢舊材料制作，體現(xiàn)綠色環(huán)保理念。同一樓層的各班可以互動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)間的交流?；顒?dòng)當(dāng)天，各班活動(dòng)氣氛良好，各教室都由學(xué)生自發(fā)進(jìn)行裝飾，布置得有點(diǎn)像“新房”，亮光紙、彩帶、學(xué)生們還自己動(dòng)手用禮物包裝帶做成了花，裝飾在窗戶(hù)上，各班一派快樂(lè)的氛圍。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生撥了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，有的班買(mǎi)了西瓜作為游戲活動(dòng)的獎(jiǎng)品，有的買(mǎi)了文具作為獎(jiǎng)品，五花八門(mén)什么都有。學(xué)生們游藝近2個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束后，各班又將活動(dòng)造成的垃圾清理干凈。游藝活動(dòng)是三項(xiàng)活動(dòng)中參與面最廣，最受歡迎的一項(xiàng)，學(xué)生們個(gè)個(gè)參與活動(dòng)，體驗(yàn)著與同學(xué)游藝的快樂(lè)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力?？傊?，今年的六一活動(dòng)雖簡(jiǎn)樸但不失隆重，是一個(gè)對(duì)全校學(xué)生的成長(zhǎng)很有意義的六一。小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)（二）迎著明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。這段時(shí)間，我們倍感忙碌，每天堅(jiān)持練習(xí)鋼筆和粉筆字，同時(shí)還要抓緊時(shí)間趕排經(jīng)典誦讀文藝展示和學(xué)生的鉛筆字展示，一張張字，一塊塊黑板，一項(xiàng)項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，無(wú)不凝聚著我們老師的心血，現(xiàn)將此次活動(dòng)做一下總結(jié)：我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到年級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。說(shuō)到質(zhì)量，本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各輔導(dǎo)老師對(duì)節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來(lái)學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒(méi)有，就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后我們的節(jié)目獲得了局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。今年的六一節(jié)，老師們?cè)诰幣殴?jié)目上也有不同程度的創(chuàng)新。以上是我對(duì)六一節(jié)目演出的一個(gè)大致回顧，下面，我還要表?yè)P(yáng)一下參與六一活動(dòng)的工作人員，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻?，我們各?xiàng)工作才能順利開(kāi)展。1、臺(tái)上130名學(xué)生的隊(duì)形以及臺(tái)下____學(xué)生的伴舞都是由陳雅麗老師負(fù)責(zé)，距離展示還有5天，幾天的連續(xù)陰雨天讓我們心急如焚，于是決定利用多媒體教室，把隊(duì)形排好，訓(xùn)練誦讀方式，學(xué)生們很快記住了隊(duì)形和內(nèi)容。2、節(jié)目?jī)?nèi)容出來(lái)了，伊云芳老師便開(kāi)始寫(xiě)串詞，寫(xiě)好后我們大家又一同商量，一同修改，已達(dá)到更加完美的效果。3、學(xué)生的校服還沒(méi)有發(fā)，但節(jié)目的服裝必須統(tǒng)一，徐冉霞老師便親自到街上找，最終定下一身運(yùn)動(dòng)套裝，和廠家聯(lián)系后，由于我們時(shí)間急，數(shù)量多，馬上沒(méi)有貨;雙休日我和呂杜娟、陳雅麗、徐冉霞又一次來(lái)到童裝店，同他們商量和聯(lián)系后，店主決定為我們?cè)倥芤淮?，直到表演的前一天服裝才發(fā)回來(lái)，這時(shí)，我們大家懸著的心才放下。4、由于一年級(jí)學(xué)生第一次參加大型節(jié)目，學(xué)生難組織，我和呂老師、陳老師每次都喊的聲嘶力竭，陳老師帶領(lǐng)臺(tái)下____的學(xué)生練習(xí)《春曉》的伴舞，一遍又一遍的教，一遍又一遍的練，前面的學(xué)生跟著做，后面的學(xué)生不知道自己要做什么，甚至還有學(xué)生再看身后跳舞的同學(xué)，負(fù)責(zé)____的伊老師和高老師只管前面，陳老師著急了跑來(lái)跑去的喊叫，結(jié)果嗓子都喊沙啞了，還在拼命地練。5、呂老師在排節(jié)目時(shí)正好身體不舒服，可她還是堅(jiān)持著，因?yàn)樗廊绻悔s在周一前把節(jié)目大體拉出來(lái)，學(xué)生用周二一天的時(shí)間根本記不住。她手扶著長(zhǎng)棍，用力地指揮學(xué)生一遍遍的誦讀一直達(dá)到他滿(mǎn)意為止。6、舞蹈《春曉》下雨天在狹小的辦公室里排練，同學(xué)們施展不開(kāi)，雨停了，在校園里一遍遍的練，學(xué)生們動(dòng)作不熟練，周一下午我和呂老師加班把她們留下又一個(gè)個(gè)教。最后，我想說(shuō)的是，盡管我們這次活動(dòng)取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)。當(dāng)我回顧六一活動(dòng)時(shí)，溢滿(mǎn)心中的也是感動(dòng)。被我們老師的奉獻(xiàn)所感動(dòng)，被我們老師的團(tuán)結(jié)所感動(dòng)，正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w老師的默默奉獻(xiàn)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我們才有理由相信，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)越辦越好.我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了，