第頁2023小學(xué)畢業(yè)感言關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們心中難免會有一些新的想法，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。那么你知道感言如何寫嗎？下面是我收集整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言，歡送閱讀與保藏。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言1

光陰似箭，六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)雨中，烈日下，校內(nèi)中的樹木長高了，長壯了，我的女兒也在曙光的細心呵護下一每天的強壯成長起來，即將邁出小學(xué)校門進入初中，起先她人生的又一段歷程。

回憶小學(xué)六年，女兒由一個不諳世事，天真童稚的小女孩，長成了一個歡樂、活潑、自信，身高1.65米的大女孩，作為家長更多的是感謝：感謝老師，是你們六年來無私的傳授、理性的呵護和持續(xù)的鼓勵，培育了孩子喜愛讀書、樂于探究的精神，使孩子養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣，開朗的性格和求知好學(xué)的品質(zhì)，使孩子順當(dāng)?shù)赝瓿闪怂松缆飞系牡谝粋€轉(zhuǎn)折，勝利地邁出了她漫漫求學(xué)路上的第一步，為進入初中打下了均衡而全面開展的根底。

女兒小學(xué)即將畢業(yè)，我和她一樣，既興奮又有些難舍，此時我們堅信，從曙光出來的學(xué)生，其綜合素養(yǎng)、應(yīng)變實力、學(xué)習(xí)實力足以面對任何挑戰(zhàn)，我更信任我的孩子能做到：“今日我以曙光為驕傲，明天曙光為我而傲慢！〞

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言2

在我心靈的深處，有著隱私，有著甜蜜的回憶……

我是一個將要畢業(yè)的小學(xué)生，將要面臨著人生的折點，我立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，升初中了，我也知道，小升初是檢查你的學(xué)習(xí)成果，學(xué)習(xí)結(jié)果，可是我特別害怕 ，我害怕 沒有了新?lián)从眩液ε?考試考不好爸爸媽媽會訓(xùn)斥我，……

我不想畢業(yè)，我好想重新回到過去，想回到一年紀(jì)重溫老師給我的暖和，可是時間無法倒流，快畢業(yè)了，我愛你們。

我害怕 的不是一次期末考試，我害怕 的不是我們的分別，而是九月的新面孔，而是再也遇不到想要遇見的人……

敬愛的同學(xué)，我知道我們就要分別了，你們的心情和我一樣無比苦痛，我也害怕 失去你們。有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。我覺得在學(xué)校幾年也像一場喧鬧的宴會，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經(jīng)想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時候，已經(jīng)有人匆忙的從身邊走過，走出校內(nèi)，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。

老師，六年的時間已悄然過去?；蛟S我曾讓您頭痛，或許我曾讓您擔(dān)憂，或許我曾讓您舒心，或許我曾讓您傲慢……無論怎樣您始終是我尊敬的老師?；蛟S您桃李滿天下，不肯定會記得我，但是我始終都會牢記您的訓(xùn)誨。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言3

或許，那隱藏心底許久的心愿，將會被暖人的春風(fēng)帶走?；蛟S，那曾經(jīng)擁有的夢幻將隨著花落的季節(jié)靜靜墜落。六年的學(xué)習(xí)生涯有淚水，也有快樂，它給我們很多美妙的回憶?；叵肫疬@六年生活中的種種快樂，串串苦澀，我不徘徊，我不哀嘆，哪怕是哭泣，我流的也是華蜜的淚水。

面臨著即將畢業(yè)的我們，不禁潸然淚下，來不及演繹，來不及回首，六年的時間就這樣匆忙流走。

琴鍵上留下我們辛勤的汗水，鏡子里反射出我們苦練后的微笑，舞臺上有我們歡快的節(jié)奏。

六年的學(xué)習(xí)生活，從生疏到相識了解，從吵鬧到謙讓，漸漸學(xué)會了做人的真諦，這才使我真正體會到同學(xué)之間的珍貴，體會到人間自有真情在。

當(dāng)然，六年的生活中，也少不了老師的培育和支持，她那寬大的胸懷可以包涵整個宇宙，而自己絢麗的花朵卻被歲月無情地埋沒了……。

別離的悲傷無法腐蝕我們的心情，真誠的淚水只會擦亮我們的眼睛。

整理好紛雜的思緒，抬起自信的腳步，向西邊的云彩揮一揮手，向從前的母校揮一揮手，，拋棄心中的悲傷。

因為我們知道：

明天的我們照舊絢麗、陽光！

華蜜使我們相聚！

友情使我們相知！

記住這一切無論走道哪里，我們將恒久想隨相伴。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言4

1、六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，立刻要各奔前程……

2、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。〞愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建立幸運的大廈。

3、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給將來注進成功，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……

4、同窗六年，你把友情的種子撒在我心靈上。我將靜默地把它帶走，細心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

5、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

6、光陰似箭，一轉(zhuǎn)瞬，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯捷的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們恒久依戀的百草園。

7、再回首，是一串充溢酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭辯;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌頌。是啊，昨天，多么美妙，多么值得回憶!

8、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、志向，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我恒久都會記得。

9、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起夢想過美麗的季節(jié)。我的好摯友阿，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的安靜，有過Ji烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的志向，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

10、六個期望的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別遺忘這有滋有味、繪聲繪色的時間。

11、聚不是起先，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的多數(shù)美妙瞬間，將恒久銘刻在我的記憶之中……

12、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將恒久回味不完。

13、生活已經(jīng)向我們放開了胸襟，摯友，讓我們英勇地迎上前去，去盡情地體驗它無窮無盡的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

14、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的隱私。

15、你有涌泉一樣的才智和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與歡樂時刻陪伴著你!

16、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充溢，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不行測的日子，愿你多保重。

17、六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑心時，生活中遇到挫折時，總是你的.聲音在耳畔響起，疑心迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的摯友!

18、你留給我的，是美麗的記憶。你使是思念少年時的純真和友情。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言5

鳳凰花開，一雜言，六年的小學(xué)生活即將畫上一個句號。

在這六年里，我經(jīng)驗了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在想起來，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校，離開摯友，離開老師，我鼻子就發(fā)酸。

還有兩個多月，我們就要各奔東西了?；蛟S長大后，兩個同學(xué)擦肩而過，會想起什么，但又想不起來。

所以，我要珍惜這段時間，度過我在母校最終一段珍貴時間。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言6

時間恒久停不下她急匆忙的步伐，前一秒，我們還在一起為了志向而奮斗；后一秒，離別已成定局，相聚六年又散去。曾多數(shù)次企盼與夢想，希望時間倒流，回到六年前，再當(dāng)一回天真爛漫的小同學(xué)，懷著對小學(xué)生活的向往與憧憬，對老師的崇敬，與同學(xué)從相識到知己。

六年后的現(xiàn)在，我們懷著深深的缺憾，為何不去好好珍惜過去的荏苒時間。敬愛的同學(xué)們，請你們看著與你們朝夕相處的同伴，把他們的音容笑貌記在心里。或許在將來，你與他們各奔東西，每當(dāng)你身感孤獨與無助時，請從記憶的長河之中翻開專屬于這六年美妙時間的匣子，回想大家在一起的歡聲笑語，這時你會覺察，你其實并不孤寂你有你信任與信任你的同伴，他們都在為你而加油呼喊。雖然我們身處在各地，但是我們有著相依相連，永不分別的心!

十二年寒窗苦讀，已經(jīng)走至一半，剩下六年，等待我們的是更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們是同伴，亦是對手，一次又一次的躲避，一次又一次的失聲痛哭；一句又一句的祝福真的，要說再見了嗎？

還有多少快樂與憂愁沒有與同伴共享，還有多少困難與疑心沒有找老師解答現(xiàn)實如此殘忍，時間卻要我們?nèi)ッ鎸Γ?/p>

滴答滴答，一分一秒，最終的時間也要結(jié)束了。愿君永留同窗憶，此刻別離亦無惜！

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言7

1.在最好時刻分別不要流眼淚。

2.學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有給予我們的東西。

3.今后只要我想起你，我的歲月就會恒久地艷麗，恒久地芳菲。

4.帶著記憶，帶著夢想，走向生活，走向祖國的四面八方。

5.在勞碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，恒久保持一顆年輕歡樂的心。

6.我們是幸運的，逢上這好時間;我們有靈氣，去把握時機，將來在我們身上。

7.柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力氣!

8.誠心祝福你可以在將來的日子里保持一個好的心態(tài)，來面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。

9.別離，是有點難舍，但不悵然;是有點缺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的期望在勸慰。

10.我們即將迎來一個“離〞字!心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們的友情會天長地久。

11.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

12.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最正確位置，心目中的世界或許會變得和諧而安靜。

13.像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳動著歡快音符的樂章。

14.你能對自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶散，把握好自己的航向，不要同流合污，這樣必定會迎來勝利的時刻!

15.正因為會聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去集合，去積累吧，愿你擁有學(xué)問的大海。

16.六個希望的春天，我們播種了六次;六個金黃的秋天，我們收獲了六遍;我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗，請別遺忘這有滋有味繪聲繪色的時間。

17.你最終要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芳香留了下來，你把我們共同澆灌的期望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會恒久地艷麗，恒久地芳菲。

18.我們曾走在童年的路上，看著我們成長的路，腳步向我們遠去了，我們的心中，都珍藏著摯友的友情，他會成為成長路上的里程碑。

19.“光陰似箭，歲月如梭〞。翻開日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得有多數(shù)個舍不得!

20.小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!

21.兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭吵，那么多歡樂，那么多苦惱，那么多傲慢，真的隨身后的門這樣“砰〞地一聲，就留給了過去?

22.愿你像顆種子，英勇地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去無趣的嬌嫩，揚起創(chuàng)立的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

23.山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情意，時間可以漸忘過去，卻忘不了恒久的摯友。

24.我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今日，我們揮手告辭的時候，請接受我深情的祝福。

25.我很思念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動，一起課間活動，一起游戲,一起小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡樂，我的淚水，我的期盼在那熟識的校內(nèi)里,我們健康的成長歡樂的學(xué)習(xí).

26.我特別慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學(xué)習(xí),還教會了我們生活我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入學(xué)問的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶著我一步步走向勝利,嘗到勝利的喜悅.在這里我誠心地向老師說一聲:〞感謝您,老師!您辛苦了!〞

27.總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及哺育我們的母校,就象一位名人說過〞不要等到失去了,才懂得珍惜.〞所以我們從小就應(yīng)學(xué)會珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!

28.時間如水，轉(zhuǎn)瞬間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然消逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充溢了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感謝之情。

29.六年之中，我學(xué)會了很多學(xué)問與本領(lǐng)，會做，會看，會唱……這些都是老師教給我們的。感謝老師耐性細致地教化我們，把學(xué)問傳授給我們。老師，您辛苦了!

30.六年如一日，轉(zhuǎn)瞬間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥，立刻就要展翅翱翔。明天不管我們飛向何方，我們恒久不會遺忘我們的其次個家——母校育英!

31.一頁又一頁，翻過彼此曾經(jīng)的過往;一葉又一葉，數(shù)下流星劃過的夜空。抬頭，看清每一張熟識的臉龐，我把夢想拾掇，只記得青春曾來過，屬于我們一起的時代。或許今后的路要一個人走，或許多少美妙都成了回憶，只是我的心啊，都恒久留在這，留在只屬于我們XXX班級的記憶里。

32.美妙的小學(xué)生活如同漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學(xué)道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，從前的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學(xué)，面對著美麗的校內(nèi)，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。

33.唉!苦了六年，終於讓我熬到現(xiàn)在，屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈—沒方法，畢業(yè)實在太令人興奮了嘛!忍不住讓我想笑，不過，為了大家，我還是牽強的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結(jié)束的時候，即使還想接著，卻沒有時機，除非你留著，當(dāng)個『宏大』的"留級生″否那么，幾乎是不行能的，所以，就算回想得很難受，還是『別想留下來』的啦!另外，也要告知大家，讀書要仔細唷!

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言8

光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，就像是一簇破土而出的幼苗，期盼著陽光和雨露，是您――尊敬老師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，培育著我們強壯成長。

六年啊，兩千多個日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些嘶啞，您的身軀不再挺立，而我們，卻在您的呵護、您的訓(xùn)誨下，就像是一株株婷婷玉立的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像是溫暖的春風(fēng)，吹開了我們才智的花蕾。老師，您就像是光明的火炬，點燃了我們心中志向的燈塔。老師，是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟〞的真理。老師，就是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書〞的神圣使命。

我們就要告辭尊敬的老師、告辭母校這個漂亮的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在那里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。這天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而傲慢！

感謝您――尊敬的老師！

感謝您――敬愛的母校！

再見啦，敬愛的校友，

再見啦，校內(nèi)的一草一木。

最終祝母校的明天更加絢麗多彩，絢麗輝煌。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言9

我畢業(yè)了。我考了一個好成果：語文94.5；數(shù)學(xué)100；英語99，這對我來說是天大的好事！在此，我要感謝我的老師們，是他們的諄諄教育，把我?guī)肓藢W(xué)問的殿堂；是他們的句句訓(xùn)誨，帶我遨游在學(xué)習(xí)的海洋！今日，我能有如此成果，我的老師們，是功不行沒的。

首先我要感謝尹海燕老師，她是我的第一位班主任。她要求嚴(yán)格，近乎于苛刻，不容我們在學(xué)習(xí)上有一點兒馬虎，假設(shè)我們在學(xué)習(xí)上有疏忽遺漏，她就會不知疲乏的去催你改錯，學(xué)習(xí)。當(dāng)時在我們看來，老師太無情了，直到現(xiàn)在，我才明白，尹老師這樣，是為了讓我們的根底學(xué)好，讓我們擁有對學(xué)習(xí)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)看法.這種學(xué)習(xí)的精神與看法，對我們來說，是無比重要的。

其次，我要感謝的是劉好好老師，她是我的高年級時班主任。于尹老師相比，劉老師的要求是寬松的，是舒適的，她給了我們自由發(fā)揮的空間，使我們的學(xué)問得到更加敏捷的運用。她還鼓勵我們多閱讀，使我們的見識豐富了，學(xué)問淵博了，頭腦敏捷了。在她的管理下，我們無憂無慮地學(xué)習(xí)，逍遙自在地成長。

然后，我要感謝段海巖老師，她是我三年的數(shù)學(xué)老師。她的要求是標(biāo)準(zhǔn)的，是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模词刮覀兡囊粋€數(shù)字沒有寫好，段老師都會指出:我的小數(shù)點總是點不清晰，有一次看課堂作業(yè)時，段老師干脆讓我重寫了30遍，讓我徹底改掉了毛病。同時，段老師還開創(chuàng)了“培優(yōu)補差〞的制度：學(xué)習(xí)好的同學(xué)被安排去幫助差的同學(xué)，這樣既熬煉了好學(xué)生的口才，也給學(xué)習(xí)差的同學(xué)再講了一遍，可謂一箭雙雕。我也榮耀地被安排幫助了付岳霖，經(jīng)過我三年的幫助，在畢業(yè)考試中，付岳霖考出了85.5的志向成果。其他同學(xué)在這個制度的影響下，也奮力學(xué)習(xí)。這樣下來，我們班數(shù)學(xué)穩(wěn)坐全級第一把交椅。

我還要感謝我的英語老師韓穎，她教了我們兩年，對于我們來說，她是課堂上的好老師，下課后的好摯友，我們之間相互溝通，非常開心。在考試接近的時候，她不辭辛苦地為我們打印了一張張復(fù)習(xí)試卷，對我們考試有極大的幫助，在畢業(yè)考試中，我們班的英語成果名列前茅。

最終，我要感謝那些全部教過我們的老師，他們?yōu)榱宋覀冇幸粋€好成果嘔心瀝血，我今日能有如此成果，這些老師也是功不行沒的。

在此，我要對全部教化過我的老師們說：“感謝您！誠心感謝您的大力栽培！〞最終我要用最真誠的祝愿，獻給我的老師們：“祝您們身體健康，桃李滿天下！不管我將來走到哪里，我也會恒久牢記你們的師恩！〞

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言10

今日我們相聚在這里，實行這個隆重的畢業(yè)典禮，這是每個即將告辭二試驗的莘莘學(xué)子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關(guān)注的時刻！這一時刻的到來凝合了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝合了同學(xué)們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊重的時刻！

首先讓我代表全體同學(xué)的家長，慶賀這盛大節(jié)日的到來，慶賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié)，喜慶的日子！慶賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成果！

今日我和大家一樣心情特別劇烈，感謝學(xué)校給我這個時機，更感謝六年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo).老師們對孩子們的親切關(guān)心和悉心培育！

記得六年前，當(dāng)我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠順當(dāng)走進二試驗，當(dāng)我們得到錄用通知，心情是怎樣的劇烈！六年來，作為家長，我們親密關(guān)注著孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。

我們沒有遺忘，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語，沒有遺忘成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有遺忘老師們不計辛苦的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二試驗高尚的師德師風(fēng)，看到了“二試驗〞的求真務(wù)實，看到了“二試驗〞優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)！

我們也沒有遺忘家長會上校長向我們傳播的先進教化思想和科技創(chuàng)新理念，沒有遺忘班主任于老師的殷切關(guān)心.和全體六年級老師對孩子的關(guān)愛.我們更知道，“二試驗〞的課堂有不拘一格的形式，“二試驗〞的課外活動更是多姿多彩，“二試驗〞參與的各類競賽都是名列前茅，“二試驗〞的鞠明老師科技創(chuàng)新獨樹一幟……是“二試驗〞的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在“二試驗〞的懷抱中一每天長大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成果回家，我們的心情劇烈無比，當(dāng)徐軍航代表學(xué)校參與紐倫堡國際獨創(chuàng)展取得世界獨創(chuàng)金獎.當(dāng)徐軍航被東北師大附中免費錄用，我們首先想到的是應(yīng)當(dāng)感謝老師.感謝學(xué)校，我們在孩子的成果單上寫的是“心存感謝！〞

六年了，這六年來的腳印是那么清楚，六年來老師的話語肯定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆漂亮而珍貴的珍寶，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著“二試驗〞的進程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這漂亮的珍寶顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來持續(xù)今日的成果，繪制明天的藍圖！

當(dāng)你們告辭母校起先新的生活，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望；仍舊有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！

每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛起先，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo)，明確人生的價值，不要遺忘你們是二試驗這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生，你們肩負著社會的責(zé)任，肩負著家長和一切關(guān)愛著你們的囑托。

小學(xué)六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是學(xué)問的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和開展實力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在二試驗小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進學(xué)校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學(xué)校內(nèi)丁的細心培育，你們一個個都已成為有志向、有志向的小小少年。羽翼日益飽滿，即將起飛翱翔在更廣袤的藍天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會和國家的棟梁?？墒?，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)當(dāng)遺忘，是二試驗小學(xué)給了你們勝利的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們恒久牢記母校的訓(xùn)誨，希望你們能常常回母校探望你們敬愛的老師。！

孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些養(yǎng)分，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、中學(xué)、高?；蚴巧鐣?，我信任你們恒久是最棒！

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言11

“光陰似箭，歲月如梭〞。翻開日歷，我們即將離開母校了。舍不得啊!舍不得母校，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得……

我很思念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動、一起課間活動、一起游戲、一起小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起。

感謝母校，是您哺育了我，是您使我長大，讓我了明辨是非的實力;

感謝母校，您這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘;

感謝母校，您的愛，好比母愛，那樣宏大，那樣的崇高，母校，感謝……

感謝母校，您是才智的啟蒙者，是華蜜的引路人，您用雪白的粉筆犁開學(xué)問的處女地，用鮮紅的墨汁點播了我們的才智，當(dāng)倦意覆蓋您的時候，一批批學(xué)子正朝著您指示的方向前進。

感謝母校，您為我們供給了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順當(dāng)完成學(xué)業(yè);是您使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。

感恩老師，因為有了您，就有了一個特殊的節(jié)日--老師節(jié)。從今，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的宏大和平凡。

感恩老師，是您，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師，是您專心靈的清泉滋潤我們志向的花朵，用學(xué)問的甘露孕育出鮮美的果實。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言12

光陰似箭！轉(zhuǎn)瞬之間，六年的小學(xué)的時間已經(jīng)匆忙流去，我們即將離開敬愛的母校，我們即將含著淚揮手告辭。應(yīng)對朝夕相伴的校內(nèi)，應(yīng)對諄諄教導(dǎo)的老師，應(yīng)對難舍難分的同學(xué)，我們有太多太多的感恩與依戀。

感謝熟識的校內(nèi)！那整齊美麗的校內(nèi)，多少次留下我們笑聲漂??；那寬敞光明的教室，多少次傾聽我們書聲瑯瑯；那緘默無語的黑板，多少次書寫我們學(xué)問秘方；那嘹亮悅耳的鈴聲，多少次提示我們珍惜時間。

感謝尊敬的老師！您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的指責(zé)，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！盡管您每一天盡力扮出肅穆的樣貌，我們還是從您的眼神里覺察了您對我們的愛！這正是您愛的鼓勵，讓我們懂得了團結(jié)一心，使我們的班群眾成為充溢朝氣、和諧暖和的大家庭！

感謝敬愛的同學(xué)，我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同籌劃主題班隊活動、運動會上我們共同呼喊、團體操競賽中我們的齊心努力、紅五月歌詠競賽我們連續(xù)六年捧得金杯、拔河競賽在經(jīng)驗數(shù)次韁持后最終奪冠、榮獲珊小優(yōu)秀班群眾后我們?yōu)樽晕业墓恼坪炔剩?/p>

分別的日子一每天靠近，時間已經(jīng)進入倒計時。老師，請您不要太過悲傷，歡樂的時間雖然不曾停留，但完備記憶永駐我們心里。同學(xué)，請不要漠視這一切。六年的學(xué)習(xí)生活中雖然也曾有摩擦，但同學(xué)的情意已深深種在你我心里。

在剩下的時間里，讓我們回憶：男同學(xué)在球場上揮灑汗水，女同學(xué)坐在扶椅上談?wù)撊な拢€有那些難忘的種種？？

我們雖然注定要分別，但我們的過去，誰也奪不走?；蛟S，我們會在多年后的某一天相遇?；蛟S，我們都已記不清自我從前的經(jīng)驗。但，我會恒久記得這份純潔而永久的友情，記得我們在一齊的完備回憶！

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。〞就讓時間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們必需會做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有職責(zé)并敢挑重擔(dān)的人！

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言13

看到一張張熟識又生疏的笑臉，仿佛回到了小學(xué)年頭。三十六年前，我們還是朦朦朧隴的小男生、小女生，背著書包，踏進巽山腳下的巽山小學(xué)一年級〔6〕班課堂。第一課：“毛爺爺萬歲〞，其次課：“中國共產(chǎn)黨萬歲〞。從“萬歲〞中起先了人生的求學(xué)航程。

忘不了那熙熙攘攘的山前街，那是我們每天必經(jīng)的上學(xué)之路；忘不了那郁郁蔥蔥的巽山，那是我們放學(xué)后常去玩耍的樂園。

那巍巍屹立的巽山塔是多么令人遐想，有誰能數(shù)清塔中有多少尊佛像；一九七五年的秋天，當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)后不久，那七層寶塔隨后也倒塌了，而且盡然沒有一個人受傷，天佑巽山，這莫非不是一個新的奇妙！

在過去的三十幾年來，曾經(jīng)有多少次夢回小學(xué)課堂；同桌的你是否依舊清楚牢記？我們不會遺忘那時的張老師正風(fēng)華正茂，一身雪白的連衣裙就像一只翩翩的蝴蝶飛過我們面前；同學(xué)，你還記得“白毛女〞是誰嗎〔王笑蓮〕？你還記得“大春〞是那位同學(xué)〔呂俊甫〕？那“楊白老〞又是那一位〔陳瑞興〕？對了，還有一位打虎上山的“楊志榮〞〔張志光〕！

今日，在景山上，在這里，張老師來了！依舊是那么青春漂亮；“白毛女〞來了！“大春〞也來了！