打造校園石刻文化促進(jìn)學(xué)生心靈成長目前一頁\總數(shù)十八頁\編于十五點

為了構(gòu)建幸福校園，促進(jìn)師生心靈成長。順陽中心小學(xué)近年來加大校園文化建設(shè)，制定《順陽中心小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》，由一層領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)，行政班子成員為策劃人，分工明確，落實到人。多方面籌集資金，下大力氣加強校園文化建設(shè)，近兩年共投資十多萬元開展校園文化建設(shè)。成果主要有以下四方面。順陽中心小學(xué)校園文化簡介校園文化目前二頁\總數(shù)十八頁\編于十五點【文化一】

校園整體文化布置大方得體，包括：文化性標(biāo)語、樓梯走道學(xué)生作品文化、走廊頂部張貼三字經(jīng)、弟子規(guī)、唐詩、宋詞等，使學(xué)校具有濃厚書香氣息，目標(biāo)把我們學(xué)校建成溫馨的家園。校園文化目前三頁\總數(shù)十八頁\編于十五點【文化二】

學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、三風(fēng)制定及校歌、?；铡⑿？瘎?chuàng)設(shè)，規(guī)范我們辦學(xué)行為，指明我校辦學(xué)方向，目標(biāo)把我校建成幸福的學(xué)園。校園文化目前四頁\總數(shù)十八頁\編于十五點【文化三】

校園的優(yōu)美綠化美化，包括：學(xué)校操場草皮化、大量種植楠木、羅漢松等珍貴樹種；配置勵志的文化石設(shè)立；目的把我校建成和諧的花園。校園文化目前五頁\總數(shù)十八頁\編于十五點【文化四】

學(xué)校開展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、重大節(jié)日活動等各類文體活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，目的把我校建成健體的樂園。校園文化目前六頁\總數(shù)十八頁\編于十五點順陽鄉(xiāng)處偏遠(yuǎn)山區(qū)，河流清澈，盛產(chǎn)石頭。目前七頁\總數(shù)十八頁\編于十五點

“起航”石寓意學(xué)生跨入順陽中心小學(xué)大門，預(yù)示人生邁進(jìn)新起點。校園文化目前八頁\總數(shù)十八頁\編于十五點校園文化“誠”之石寓意做人以誠為本，做事一諾千金目前九頁\總數(shù)十八頁\編于十五點校園文化“禮”之石寓意做人懂得禮數(shù)，懂得知書達(dá)理。目前十頁\總數(shù)十八頁\編于十五點校園文化“勤”之石寓意學(xué)習(xí)勤奮，以古人聞雞起舞為榜樣。目前十一頁\總數(shù)十八頁\編于十五點校園文化

“搏”之石寓意人生懂得拼搏，此時不搏待何時。目前十二頁\總數(shù)十八頁\編于十五點校園文化“健”之石寓意少年兒童以強身健體為根本。

目前十三頁\總數(shù)十八頁\編于十五點校園文化“和”之石寓意順陽小學(xué)師生和氣，校園和諧。目前十四頁\總數(shù)十八頁\編于十五點校園文化“勵志園”寓意學(xué)生從小勵志，要有遠(yuǎn)大理想。目前十五頁\總數(shù)十八頁\編于十五點【促進(jìn)學(xué)生心靈成長一】

石刻文化有著厚重的積淀，因為石頭歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，依然堅硬無比，它寓意要在困境中努力拼搏，不畏艱難。石頭還代表了實實在在，踏實做事，以誠待人。校園文化目前十六頁\總數(shù)十八頁\編于十五點【促進(jìn)學(xué)生心靈成長二】

它們或直立于樓前樹下、或靜臥在花叢草地，裝飾著一個個花圃，陪襯著一棵棵樹木，所刻的勵志格言，更是一句句無聲的話語，默默地散發(fā)著陣陣中國傳統(tǒng)文化的幽香，激勵著每一位學(xué)子。成為校園一道優(yōu)美的風(fēng)景，更是學(xué)生們享用不盡的“文化大餐”。校園文化目前十七頁\總數(shù)十八頁\編于十五點【促進(jìn)學(xué)生心靈成長三】

校園石刻文化以獨特的方式展現(xiàn)順陽中心小學(xué)中華傳統(tǒng)美德教育，