第頁共頁關(guān)于幼兒園教學(xué)月總結(jié)3篇幼兒園教學(xué)月總結(jié)篇1數(shù)學(xué);1穩(wěn)固復(fù)習(xí)50以內(nèi)的直加直減，如：15+13=20-10=14+4=19-5=2復(fù)習(xí)求未知數(shù)，如：〔〕+3=5()-6=4.3初步學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加法進位如：9+2=9+9=8+4=4復(fù)習(xí)各類題型〔詳見練習(xí)本〕。拼音：復(fù)習(xí)直呼音節(jié)。學(xué)習(xí)給音節(jié)標調(diào)。能默寫聲母表、韻母表、整體認讀音節(jié)。做各類題型〔詳見練習(xí)本〕生字1學(xué)習(xí)新的生字、組詞、學(xué)做類型題。如:見里左曲雨父臺竹2復(fù)習(xí)筆畫:3初步學(xué)習(xí)生字的構(gòu)造如：早〔上下構(gòu)造〕。4學(xué)習(xí)偏旁部首如：〔他葉〕認字：《識字寶》中的生字，及常見字。左開電去見父來關(guān)右風(fēng)里向羊足可曲牙主英語：英語書中的第五課到第十課。兒歌：詳見《識字寶》中的兒歌古詩：《憶江南》《梅花》《游子吟》《憫農(nóng)二》歌曲：《小司機》《數(shù)蛤蟆》《找朋友》《幸福拍手歌》常識：1分辨方向：東南西北。2一年有四季：春夏秋冬。3一年有十二個月份。4一天有24小時，一小時有60分鐘，一分鐘有60秒。弟子規(guī)：“親有過”“如事生?！笔种覆?《小草》《小蝸?！贰栋岫埂贰缎⊥蒙w新房》。成語接龍：(30個)從“平分秋色色膽包天群龍無首首屈一指”。教學(xué)反應(yīng)意見：幼兒姓名：家長簽字:謝謝您對我們工作的支持！幼兒園教學(xué)月總結(jié)篇2本月中八班主要進展了《快樂的春節(jié)》、《我愛媽媽》和《春天真美》這三個主題?！犊鞓返拇汗?jié)》主題主要讓小朋友回憶春節(jié)的往事，讓他們學(xué)習(xí)講述自己親身經(jīng)歷的事情，并將自己感受到的快樂的事情與同伴進展分享。孩子們講述的內(nèi)容根本上再現(xiàn)了過春節(jié)的情形。當然，也有鸚鵡學(xué)舌的現(xiàn)象，別人說什么，他也說什么，純粹的模擬，沒有自己的思想，這方面還要進步他們的表達才能。《我愛媽媽》的節(jié)日教育，雖是老話題，但是還是有內(nèi)容可挖掘，我們通過談話，通過孩子們在家里的感恩的動作再一次讓孩子們體會了媽媽的辛苦，感受到媽媽讀自己的愛，同時也表達了自己對媽媽的愛的感情。《春天真美》的主題主要是適應(yīng)季節(jié)的教育，孩子們在主題學(xué)習(xí)與生活理論結(jié)合起來，充分感受到春天的變化。需要說的是，我們在這個主題教育中不再使用老套套的教育方法，而是讓他們充分接觸身邊的真實的事，他們真正感受春天的變化。例如抓蝸牛、找蚯蚓、看螞蟻等，這些能看得到、摸得著的小動物，來感受它們在春天到來的時候的變化。孩子們在這些主題教學(xué)中還是學(xué)到了很多的東西。只是本次學(xué)習(xí)的知識量很大，孩子們還來不及穩(wěn)固。比方我們每周的反應(yīng)中，總是會聽到家長說，他們不會念，不會唱。說明這些學(xué)習(xí)的知識還很新穎，還沒到達穩(wěn)固的程度，所以需要我們和家長共同配合來繼續(xù)復(fù)習(xí)穩(wěn)固。另外，學(xué)期初，我們提出了本學(xué)期連續(xù)拍皮球50下要過關(guān)的要求。但是發(fā)現(xiàn)孩子們在練習(xí)的很少，對已經(jīng)過關(guān)的都會了。對沒過關(guān)的好似進步都不大。所以下月還是要繼續(xù)抓。第三周的時候，我們召開了家長會，想家長介紹了本學(xué)期的教育教學(xué)情況，也提出了家園配合的要求。家長根本上做得較好，配合方面稍比以前有加強。比方詩歌、歌曲不會念〔唱〕的時候會主動打問老師。但是配合方面的效率還不是很高，比方要求種植自然角植物時，有些小朋友拖拖拉拉，種了很長時間；數(shù)學(xué)操作帶回家做的小朋友，本子催了又催，才交上來。個別的甚至催了一個星期才上交，有些小朋友對操作的要求還是沒有理解好，操作還是不符合要求。本月幼兒園主要是開學(xué)的穩(wěn)定工作和開學(xué)的根本工作。本學(xué)期我們的教學(xué)準備工作都已經(jīng)落實，小朋友的教材已全部到位。繳費情況好，我們班所有小朋友都在第一批扣款成功。這里也要感謝家長們的大力配合。另外，校訊通因剛開學(xué)，正在調(diào)整。新生的校訊通還沒有拿到接送卡，短信也沒有開通，為溝通帶來一些不便，加做的接送卡也要等一起拿過來。幼兒園教學(xué)月總結(jié)篇3元月的鐘聲掀開了新年的帷幕，春孕的足跡已依稀可見，不知不覺中我們已步入了嶄新的20xx年，開學(xué)初繁忙的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感慨時間的飛逝?？墒羌毤毱肺?，卻也覺察自己竟也成熟了許多。回憶一學(xué)期的工作，在我跟幼兒獲得共同成長的過程中，我心中充滿感謝。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，我還要感謝我們園的老師對我工作上的幫助，是他們幫助我很快的融入了這個大集體?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：生活習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)過開學(xué)前的家訪和孩子入園的接觸、理解，結(jié)合不同幼兒的特點，進展不同的生活習(xí)慣培養(yǎng)。經(jīng)過一學(xué)期的'培養(yǎng)，幼兒在生活習(xí)慣方面、生活自理才能方面得到了很大的進步。能自己穿衣服，特別學(xué)會了穿、脫套頭的衣服；自己能整理被褥，拾掇餐具；飯前便后主動自己洗手、沖廁所，學(xué)會便后自己擦屁股。養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。遵循集體規(guī)那么，互相幫助。保育工作做好了幼兒一日三檢工作，愛出汗的幼兒做好了護理，把感冒情況降到最低，經(jīng)過一學(xué)期的生活，幼兒在身高和體重上都有進步，幼兒事故出現(xiàn)率是0。教學(xué)工作開學(xué)初，我是新老師到大班所以對幼兒比擬生疏，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就和幼兒談心，聊天，拉進我們之間的間隔。讓幼兒對我產(chǎn)生平安感、親切感。幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開場，我就不斷進展著反復(fù)的工作，針對不同程度、不同才能的幼兒提出不同的要求，并且以幼兒為主體。并針對大班幼兒心理情況，以開展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格的目的，從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，做到了課題與環(huán)境結(jié)合，使幼兒感受到了上幼兒園的樂趣，并在各項知識的學(xué)習(xí)上得到了很大的收獲，特別是識字、手工方面最突出。幼兒喜歡學(xué)英語、喜歡說英語了。園里的各項活動開展的也很順利，得到了家長的支持和肯定。平安工作平安是幼兒園的重中之重，一切事物都沒有孩子的平安重要。我在我力所能及的情況下，不讓孩子能接觸到的地方存在平安隱患。經(jīng)過每天細心的工作，本班沒出現(xiàn)過一次平安事故，確保孩子一天在園安平安全的，并安平安全的離園。家長工作幼兒的教育，需要家長的配合和支持，做好家長的工作很重要。我充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。介紹幼兒在園的表現(xiàn)，提出合理要求，還根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，并獲得了他們的信任和支持。認真填寫并按時發(fā)放《幼兒成長手冊》，如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況，得到了家長的肯定。工作心得回憶一學(xué)期的工作，我深入體會到，老師工作非常辛苦，不僅擔負著教授知識的工作，更擔負著培育下一代的重擔。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒老師必須具備愛心、責任心，就好似對孩子要求，在對待學(xué)習(xí)承受慢的孩子多點耐心，多點關(guān)心，使每個孩子在期末都有不同的變化，全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理開展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在才能，放手讓幼兒在理論中鍛煉、成長。盡管他們有很多的缺乏，但我對于他