第頁共頁關(guān)于幼兒園小班家長會發(fā)言稿范文〔通用7篇〕關(guān)于幼兒園小班家長會發(fā)言稿范文〔通用7篇〕幼兒園小班家長會發(fā)言稿1各位家長：下午好！感謝大家抽空來參加學(xué)期初的家長會。今天的家長會主要是讓家長更多的理解我們小班的學(xué)習(xí)和生活情況，以及在今后的教學(xué)中需要家長配合的地方。一、介紹班級及教育教學(xué)情況本學(xué)期還是由我來擔(dān)任班主任，另一位是吳老師，我們一起負(fù)責(zé)本班的教育及保育工作，這學(xué)期我班有3名新生插班，共有34名幼兒。本學(xué)期我們以培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)。讓孩子學(xué)會做人做事懂禮貌，不斷的提升自理才能，培養(yǎng)孩子敢想、敢說、勇于理論的才能。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的根底。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，進(jìn)步孩子們的傾聽才能，讓孩子保持對活動的興趣，開展語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會、安康等學(xué)科的主題教育活動，同時保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動手、自我效勞才能，使每位孩子都能安康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，小朋友們在各方面都有了一定的進(jìn)步：大局部小朋友都能愉快地參加集體活動，在活動中認(rèn)真聽講，積極舉手，變得英勇、大方、自信；很多小朋友都喜歡參加音樂、美術(shù)活動，想象力很豐富；根本上每個孩子能主動地與別人打招呼；大局部人能較好的遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn)，具有一定區(qū)分是非的才能；我們所有在園吃飯幼兒都能自己穿脫衣服和鞋子；很多小朋友還能幫助老師擱椅子、拾掇玩具等等。但也有不盡人意的地方，比方有的孩子上課時不愛發(fā)言；有的孩子上課時不能保持正確的坐姿；有的孩子挑食等等，對于這些缺乏，我們在今后的學(xué)習(xí)與生活中會經(jīng)常提醒，漸漸糾正，希望通過一學(xué)期的努力讓幼兒在各方面都有一定的進(jìn)步。開學(xué)初，我們重點(diǎn)在抓幼兒的行為習(xí)慣、常規(guī)教育。比方：入園離園時要主動跟老師打招呼，回到家要和家里人打招呼；上課時身體坐正，認(rèn)真傾聽；飯前便后要洗手；吃飯的時候不說話、不挑食、不玩耍、不掉飯粒、保持桌面的整潔；學(xué)會整理桌椅，自己穿脫衣服，自己獨(dú)立的入廁；做力所能及的事情，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)等等。我覺得我們班的大局部孩子還是做得挺好的。二、需要家長配合的地方1．幼兒假設(shè)將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請一定說服孩子主動歸還，不要責(zé)備孩子。2．注重孩子的禮貌教育，及時提醒孩子向別人問好，不能說臟話，能和小伙伴友好相處。3．控制孩子看電視、玩電腦、玩手機(jī)。電視是孩子身邊僅次于家長的最具影響力的老師，好的電視節(jié)目可以拓寬孩子的視野，促進(jìn)學(xué)習(xí)，壞的節(jié)目或過長時間觀看那么適得其反，甚至有害安康，特別是對孩子的眼睛刺激非常厲害！4．假如您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴我們，以便我們能多關(guān)注孩子，防止意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親自交到老師的手中，交待清楚藥的用法用量?！渤诵＼嚨挠變嚎蓪懕銞l讓孩子帶來或打說一聲〕5．在家時早晚穿脫衣服可讓孩子自己完成，并指導(dǎo)、鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自理才能，盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。6．假如你的聯(lián)絡(luò)號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯(lián)絡(luò)不上。7．種植區(qū)的問題。請每人帶一個花盆，可以自制，和孩子一起種上種子，貼上名字。讓孩子自己觀察、照顧植物，培養(yǎng)孩子的觀察才能和責(zé)任意識。8．日常生活中催促、幫助孩子勤剪指甲等，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。10．校訊通問題。請家長盡量開通校訊通。11．多關(guān)注《家長園地》。每周教學(xué)方案、育兒常識及通知欄。12．接送平安。家長在接送孩子時要注意以下幾點(diǎn)：不要站在窗外對孩子招手讓孩子出教室，盡量等老師叫孩子的名字；如請人代接，請事先打告知老師；接到孩子后，鼓勵孩子給每位老師說再見，這樣既是為了平安，讓老師做到心中有數(shù)，也培養(yǎng)了孩子的禮貌意識。乘校車幼兒請家長準(zhǔn)時接送。請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。也不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失。13．幼兒之間的攻擊性行為。孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難防止。請家長諒解。孩子的矛盾來去都很快，我們家長要做好協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打他”之類的話，要耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵。三、歡送大家提出合理化建議我們老師的力量畢竟有限的，有許多缺乏的地方希望你們原諒。希望得到各位家長更多的支持和理解，在我們共同的努力下，讓我們的孩子更好的成長。請家長暢所欲言，將自己的問題或建議提出來，大家一起商討、交流。四、小結(jié)幼兒園提供了一個孩子間互相接觸、交流的大環(huán)境，在這個大環(huán)境里，老師和家長都會發(fā)現(xiàn)許多問題，我們發(fā)現(xiàn)問題，會和家長們交流，但是我們小〔1〕班有34名孩子，每分每秒都能關(guān)注到每一個孩子，我想那是不可能的，難免會遺漏。所以，家長們，假如你們發(fā)現(xiàn)問題了，一定要和我們主動交流，那么我們自然就會關(guān)注到你的孩子了，我們共同發(fā)現(xiàn)、解決的問題越多，我們的孩子進(jìn)步也就會越大。我們平時保教工作肯定會有一些缺乏之處，請家長們諒解的同時，多指正、多批評，我們愿意聆聽您的聲音，愿意改正自己的錯誤，為了我們孩子們的將來，讓我們多溝通，多交流，一起努力！謝謝大家！幼兒園小班家長會發(fā)言稿2尊敬的各位家長：我們坐在孩子的椅子上，是否覺得自己回到了童年候起自己孩子童時讀書的情景。雖然大家工作都很忙，但為了孩子，我們都準(zhǔn)時地坐在了這里，我代表小2班兩位老師和嬤嬤，對大家的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝！時間過得真快，您的孩子在小2班共同生活了近2個月半，也許你們都在想時間過得真快，可是孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步真真實(shí)實(shí)地告訴我們今非昔比：孩子們剛?cè)雽W(xué)的情形相信大家都?xì)v歷在目，哭的、喊的、跑的、開心地玩的，什么樣的都有。感謝您把孩子送到我們幼兒園來，送到我們的身邊，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子安康、快樂的成長，相信我們的合作能成功。那這次的家長會更確切的說應(yīng)該是家長體驗(yàn)會。本次“家長體驗(yàn)會”的活動流程：〔一個半小時〕幼兒園情況介紹——制作相框〔分享心得，交流感想〕——我們的課程〔特色活動〕——對家長的建議交流感想一、介紹幼兒園情況大矸中心幼兒園創(chuàng)辦于1982年6月，目前是一套班子三個園址：中心幼兒園、周翠玉幼兒園和育才幼兒園。幼兒園現(xiàn)有24個班級，800多名幼兒。全園有教職工95名，其中專任老師52名〔其余是保育員、行政人員、廚房人員、保安〕。專任老師年齡構(gòu)造比例比擬適宜〔有20年以上的、10、5年、新進(jìn)來的。我們幼兒園的的定位：幼兒園有了分園以后質(zhì)量要進(jìn)一步提升?！渤鍪拘“嘟滩纳舷?冊〕我們的教材是使用全省統(tǒng)一的教材，分為小中大三個年齡段?？紤]孩子各方面的平衡，我們一周里面安排了語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)、還包括2個特色活動：泥工和分享閱讀?！惨陨系恼f都集體活動〕還有各類活動：生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。我們的每一周的活動安排都會在周一張貼在教室外面，從這張周活動安排表家長們就可以很清楚的看到我們本周的課程安排。二、制作相框〔家長拿來的廢舊材料〕〔一〕家長制作目的：讓家長親自體驗(yàn)孩子的游戲過程，發(fā)現(xiàn)自主式學(xué)習(xí)對孩子的開展價值，考慮在生活中如何支持孩子的自主式學(xué)習(xí)，理解老師的角色，轉(zhuǎn)變教育觀念。準(zhǔn)備：1、家長隨機(jī)分成兩組。2、家長操作材料：不同顏色和材質(zhì)的紙、普通剪刀和花邊剪刀、塑料蠟筆、雙面膠、記號筆、貝殼、報紙等。過程：1、家長利用廢舊材料做一個自認(rèn)為最好看的相框。〔一組家長操作材料豐富，另一組家長只有一張粉紅色紙和一支記號筆?！?、在規(guī)定時間內(nèi)〔20分〕完成。這次活動的設(shè)計(jì)意圖：之所以將你們分成兩組并投放不同的游戲材料，主要是為了大家通過比照：一是體驗(yàn)成人對幼兒游戲活動支持程度的不同會對幼兒游戲行為產(chǎn)生不同的影響。請家長結(jié)合自己的親身體驗(yàn)談?wù)剟倓偰闶侨绾喂ぷ鞯?？有什么感受？老師小結(jié)：在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同搜集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實(shí)物、廢舊物等，有些家長會認(rèn)為“老師真費(fèi)事，總是讓我們帶這個帶那個！”為什么要帶這些材料來幼兒園呢？我們也都是為了孩子，為了孩子都能從實(shí)際操作中獲得知識，平時孩子看看聽聽是不夠的，只有真正自己動手操作了才能真正體驗(yàn)到。還有就是為了幼兒積累前期經(jīng)歷，同時也為活動的開展提供了豐富的資。由于孩子積累了豐富的經(jīng)歷，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學(xué)會分享經(jīng)歷，豐富知識，進(jìn)步動手動腦的才能，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動學(xué)習(xí)、探究等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么沒有材料怎么辦呢？就像這邊的家長無所事事，講講話，試想孩子會乖乖地坐在自己的位子上嗎？三、介紹2個特色活動：〔一〕介紹《分享閱讀》的魅力這一套書共有18本，1——12本我們每周安排了課程，幼兒在幼兒園和老師一起完成。13——18本是親子閱讀，每周進(jìn)展一個讀本，每個讀本用三個課時完成。第一課時，是大書的閱讀。第二課時，小書的閱讀。第三課時，晨間談話或者相關(guān)游戲的延伸?！捕场蹲R字游戲》和《分享閱讀》的比照我們幼兒園已經(jīng)用了10多年的《識字游戲》，識字游戲就是幫助孩子在游戲識字，不可否認(rèn)識字游戲讓孩子學(xué)會了很多了兒歌、認(rèn)識了許多漢字〔形式單一〕，而且他們往往是機(jī)械式的背書〔大人你叫我背兒歌我就背〕，而且時間一久孩子還會產(chǎn)生逆反心理〔你大人讓我做的事我偏不做〕漸漸讓對孩子的看書失去了興趣、閱讀才能低了。所以我們幼兒園從我們這屆開場引進(jìn)了《分享閱讀》這套教材〔集體辦的幼兒園教材是統(tǒng)一的，個體辦的幼兒園可能會不一樣〕《分享閱讀》《識字游戲》相比，它有很多優(yōu)點(diǎn)，它憑借鮮艷的色彩、靜止的圖畫來吸引孩子，再配以簡單的文字襯托閱讀，〔圖畫閱讀而不是文字閱讀這套分享閱讀主要是通過圖片的形式讓孩子們閱讀，引導(dǎo)孩子觀察、想象、猜測，讓孩子們更易理解，更易掌握，并根據(jù)自己的已有經(jīng)歷不斷積累，開展孩子們口語表達(dá)才能，漸漸的培養(yǎng)孩子的看書的興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀的才能，所以我們認(rèn)為還是《分享閱讀》的這套教材好?！薄踩匙寣?shí)例說話《我喜歡跳》環(huán)節(jié)二、分發(fā)《我喜歡跳》的小書，每位家長人手一份。爸爸媽媽們都認(rèn)真看了我們發(fā)下去的幾本《分享閱讀》，大多數(shù)家長肯定在想：“這么簡單、字這么少、就那么幾頁，要是我自己去買我才不會去買這套書呢？”不要小看這套書，每本書，它要用3個課時來完成〔大書閱讀、小書閱讀、講述活動〕這薄薄的幾頁那么幾個字，少中蘊(yùn)涵著大智慧，關(guān)鍵在我們會不會去挖掘更深層次的內(nèi)涵。讓我們一起來看《我喜歡跳》看這本書，體驗(yàn)一下《分享閱讀》的魅力。分享閱讀簡單的說就是“大書閱讀”〔家長看《我喜歡跳》這本書2分鐘〕師：各位家長，請你來說說，假如你要給孩子講這本書，你會怎么講？”家長個別說老師小結(jié)：看書的封面畫了什么？介紹封面封底頁碼之間的聯(lián)絡(luò)〔數(shù)字的遞增〕我們引導(dǎo)孩子觀察，發(fā)現(xiàn)這本書的中心人物。“我們老師要先研究這本書這個教材，充分挖掘這本書對孩子的開展價值。〔老師分析^p教材，挖掘表情這個重點(diǎn)?！尺@本書不止一次看而是屢次看，為什么呢，當(dāng)XXX時袋鼠內(nèi)心怎么樣會出現(xiàn)一個什么表情，你要去模擬表情，解釋一下每一個中的表情，并指出這本書閱讀中帶給孩子的開展價值?！场斗窒黹喿x》看著好似是屬于語言方面，但決不僅僅局限于這個方面，一個帶表演的故事、一首配樂的兒歌、一首邊跳邊唱的歌曲、一個簡單的手工活動、一個簡單的涂色活動都可以成為《分享閱讀》的另一種表現(xiàn)形式，讓孩子們在愉快中成長，共同分享學(xué)習(xí)的快樂，語言的魅力?！怖蠋熢偻诰蛞粭l線索分析^p〕動詞跳，飛，游，走的運(yùn)用，如：鳥會飛〔游戲：飛飛跳跳動詞的應(yīng)運(yùn)用已有經(jīng)歷的積累〕重點(diǎn)說明：有關(guān)家園聯(lián)絡(luò)卡的填寫分享閱讀更是一種親子閱讀的活動。我們的家園聯(lián)絡(luò)卡中就有如何和孩子進(jìn)展互動，同時很多家長不知家園聯(lián)絡(luò)卡怎么寫？由于孩子小，不會用漢字和畫畫的方式表達(dá)自己的想法，那就需要我們家長的幫助。即家長記錄孩子的話，通過您的提問，孩子的答復(fù)，或者孩子看圖講故事把這個過程記錄下來即可。注：沒問不說北京師范大學(xué)研發(fā)的，花了幾年時間，有很多專家的參與〔讀本研發(fā)的本錢，全國統(tǒng)一〕1、為什么孩子不喜歡讀書、理解力差、看書慢2、為什么孩子的算術(shù)才能強(qiáng)，應(yīng)用題就出現(xiàn)了問題。3、識字不成問題，寫作文時卻無從下手，不善表達(dá)自己。這些現(xiàn)象都是閱讀障礙，閱讀障礙就會造成以后學(xué)習(xí)的障礙。四、想對家長說的話和建議家長放心地把孩子交給幼兒園、老師，那么幼兒園就是孩子們的另一個家，老師們是孩子的另一個媽媽。因此，對于我們來說，班上每件事都是小事，但每件事都是要緊事。㈠孩子入園、離園〔禮貌的培養(yǎng)〕早上出門之前，要檢查孩子的口袋是否有異物，如小刀、硬幣等?！埠投Y儀老師問好〕家長一定把孩子親自送到教室〔例：半途讓讓孩子自己可能發(fā)生的危險〕，孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個簡短的交流。早上送孩子入園不早于7：30〔早班老師上班時間〕，實(shí)在有困難的家長也請你在7：15時交給值班老師，雖然有保安在，但他們也有自己的工作，不得遲于8：45〔早晨鍛煉時間〕下午3：50接孩子，提醒孩子和老師說過“再見”前方可分開〔例子〕。假如孩子分開教室后想再在幼兒園玩會兒，孩子玩時家長不要讓孩子分開你的視線，因?yàn)楹⒆觽冊谕娲笮屯婢邥r家長們經(jīng)常是聚在一起聊天，這樣很容易出現(xiàn)平安事故。㈡接送卡制度接送卡制度也是為了孩子的平安，孩子來園離園必須刷卡才能入園〔例：向別人借卡、用別的幼兒園卡來刷卡這都不行的〕?？ㄐ枰S時攜帶在身上，以免有些家長來園后發(fā)現(xiàn)卡沒帶，保安和值班老師不讓接走幼兒也是我們的責(zé)任，所以還請家長見諒。假如你的卡壞了〔折斷〕或者遺失了也請你們及時補(bǔ)辦。假如家長的號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)絡(luò)不上。㈢孩子生活方面的改變：脫衣服、起床時不必?fù)?dān)憂孩子會著涼：蓋被子、起床穿衣順序、午睡途中小便拉棉毛衣、棉毛褲〔睡覺時縮上的或孩子自己拉上〕系褲子、洗手：卷高袖子〕1、洗手時的要求：吃東西時要洗手〔手臟時會主動要求洗手〕然后讓孩子卷高袖子用洗手液洗洗手，不玩水，洗完手后我們會幫每個孩子拉下袖子〔冬季孩子衣服穿的較多，袖子卷高后孩子們往往只拉下外層的衣服，里面的衣服仍縮在上面〕2、午睡〕每天午睡前會要求每個孩子都小便〔睡前洗手尤其重要防止病從口入〕，學(xué)習(xí)穿脫衣褲、鞋并擺放在指定位置〔鞋子放在一排，脫衣服時只幫他們脫一只袖子，另一半讓幼兒自己脫下；要脫外褲時〔系褲子〕，會給幼兒拉下褲頭，幼兒自己脫下倆褲腿，我們運(yùn)用只幫一半忙的方法，給幼兒自己動手的時機(jī)。脫下的衣服也不是隨意亂放，而是要疊整齊放在被子上〔放腳處〕，為什么要放在被子上，就是為了防止有的孩子沒脫衣服就入睡，等到孩子們都睡下后我們就會一個一個檢查，檢查什么呢？衣褲有沒有疊好，有沒有漏脫的幼兒，睡覺時穿的衣服會不會太多，〔出汗〕被子有沒有蓋好，睡姿好不好〕在整個午睡中我們也是隨時觀察孩子，途中如有個別孩子想小便我們也會幫他穿一件外套然后再背去〔天冷時著涼〕拉棉毛衣、棉毛褲〔睡覺時縮上的或孩子自己拉上〕系褲子。4、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長即及時的調(diào)整孩子的交換衣褲，以保證孩子尿濕后有適宜的、干凈的衣褲。定期洗曬〔幼兒園有太陽了嬤嬤會曬〕帶到幼兒園來的物品寫上孩子的姓名〔特別是園服〕〔四〕對孩子的平安教育：孩子都是父母的心頭肉，都希望自己的孩子在幼兒園能開開心心、安平安全。我們從家長把孩子教到老師的手上開場，就讓孩子沒有分開老師，不管什么活動孩子們始終在老師的視線內(nèi)。在每天的工作中，我們時時把平安工作放在第一位，隨時隨地地對幼兒進(jìn)展平安教育：上下樓梯、戶外活動平安、不把異物塞入耳、鼻、口中、認(rèn)識各種簡單的平安標(biāo)志。五、幼兒園組織的家長活動的介紹小班開學(xué)前的親子活動、開學(xué)前或者開學(xué)后的家長會〔今天〕〔“告新生家長書”〕；中班家長公開半日活動〔小班不開的原因：注意力〕；大班幼小銜接中的家長會。臨時性的、機(jī)動性的家長活動：如前段時間中班開展的孩子和爺爺奶奶在重陽節(jié)前后制作泥工的活動以及大班的親子文化衫制作的活動等，都是大型的，也上過報紙之類的。六、家長委會“我們幼兒園有個家委會組織，由各班的家長代表組成的〔來自不同的行業(yè)：有工廠的、有酒店的、有醫(yī)院的、有小學(xué)老師、中學(xué)老師〕〕，這個家委會組織協(xié)助我們共同管理幼兒園的一些相關(guān)工作。這個家委會組織協(xié)助我們共同管理幼兒園的一些相關(guān)工作。如：我們這次發(fā)的園服，也是經(jīng)過各班家長代表的商量、討論設(shè)計(jì)款式、質(zhì)量最后挑選出一套滿意的園服。還有就是我們孩子上午在吃的水果餐，也是我們應(yīng)了家長的需求，由家委會成員間商量出來的而決定的，在伙食費(fèi)中上調(diào)了10元每月用于水果餐。假如你們以后有什么建議呀或者要求呀，都可以向家長代表反映，然后他再向幼兒園反映最后達(dá)成共識。我們班的家長代表是托班時選的，所以新來的小朋友家長可能不認(rèn)識，我來介紹一下，俞詩渺的爸爸也是我們家委會的____〔歡送〕，我的感受：有的孩子因?yàn)椴缓线m集體生活或者本身體質(zhì)較弱因病而天天上醫(yī)院家長心疼、煩惱是可以理解的，看著孩子受罪〔不吃飯、打針哭，人都瘦了〕還不如自己生病呢！我也是當(dāng)媽媽的人，相信我會以同樣的愛心去關(guān)心你們的孩子：熱了給他脫衣服、冷了給她穿衣服、蓋被子，或許我不是一個最優(yōu)秀的老師，但請你們相信，我是一個有責(zé)任、有愛心的老師，孩子進(jìn)步我會很開心，孩子做錯事了我也會生氣同時也希望他們改正錯誤。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好，但是對孩子的照顧肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到，難免會有遺漏和忽略的地方，而我們卻沒有及時發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意也面對面地向我們提出來〔不必?fù)?dān)憂老師會不快樂，發(fā)短信、QQ〕，我們的出發(fā)點(diǎn)都是想讓孩子安康快樂的成長，謝謝！幼兒園小班家長會發(fā)言稿3尊敬的各位家長：上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請?jiān)试S我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝，同時，也非常歡送您的孩子參加到小班這個大家庭，期望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。此刻，我先向大家介紹我們班的兩位老師：我是王老師，20xx年畢業(yè)與中專幼師學(xué)校，從事幼教工作3年，本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師，主要負(fù)責(zé)小班的班級工作及教學(xué)工作，璩老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作，她們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位互相取長補(bǔ)短，僅有一個共同的目的，就是把送到我們手中的孩子教育好。今日召開這次家長會的目的是：讓家長理解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。一、班級情景分析^p：首先，班級情景分析^p：我們班共有幼兒14名，其中男孩名，女孩名。幼兒平均年齡為2——3歲之間，其中有大局部是新生，有鄧宇軒，魏微，楊成龍，陶雨猛，張欣鈅等，是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友，幼兒園對他們來說都是生疏的，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長也不放心。大局部幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依靠性強(qiáng)，霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理本領(lǐng)較弱，需要一步步培養(yǎng)。針對這一現(xiàn)象，所以本學(xué)期我們班是一教一保，把重點(diǎn)放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理本領(lǐng)，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能根本遵守幼兒園的一日常規(guī)，幼兒一些簡單的知識。為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下頭向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施〔一〕家長的準(zhǔn)備工作1、教給幼兒根本的生活自理本領(lǐng)，如：自我吃飯，自我如廁，獨(dú)立入睡等。2、對幼兒進(jìn)展心理準(zhǔn)備教育對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一齊唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很歡樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子明白，是因?yàn)樗L大了，要學(xué)很多知識，才送他去幼兒園，而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的3、家長要做到堅(jiān)持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮畏珠_父母，會產(chǎn)生別離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自我首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重職責(zé)，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)展各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育?！捕澈⒆尤雸@三步曲1、剛?cè)雸@的孩子由于新穎環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩局部孩子會很快樂的入園，也有局部孩子很快讓別離焦慮代替了新穎的環(huán)境，開場哭鬧。2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)歷，會出現(xiàn)幾種情景：1〕哭鬧的更厲害。2〕停頓哭鬧，自由玩耍，3〕看到別人哭，自我也哭，別人不哭了，自我也不哭了。家長怎樣辦？首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。第二，放下孩子后，立即走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。3、第三天，假如孩子不感冒，不發(fā)燒，堅(jiān)持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應(yīng)時間不一樣，有的快，有的慢?！踩澈⒆尤雸@后出現(xiàn)的幾種情景1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，〔個別孩子〕，情形很讓家長心疼，其實(shí)，等家長一走，孩子也就“既來之那么安之”了，可是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要分開父母單獨(dú)飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧。2、午時接孩子時會出現(xiàn)幾種情景：高快樂興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)當(dāng)把它視為正常，畢竟孩子分開家長在生疏環(huán)境里和生疏的老師，生疏的小朋友生活了一天，不容易，異常是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎樣著他了，給他委屈了嗎？等等其實(shí)沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新穎的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，假如你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時家長要做的事是，撫慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，假如有事情可以找老師幫助”同時在家注意多鍛煉，進(jìn)步孩子的生活自理本領(lǐng)，教孩子掌握一些根本的自我效勞本領(lǐng)，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長早上來園的時候可以帶件衣服〔尤其是褲子〕準(zhǔn)備一個袋子把干勁的衣服裝起來給老師。〔便于備用〕5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，局部孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不一樣程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園。二、教育教學(xué)方面：幼兒園的教育不一樣于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。共劃分為五大領(lǐng)域：安康、語言、社會、藝術(shù)、數(shù)學(xué)。簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目的1〕安康：A、身體安康，在團(tuán)體生活中情緒安定，愉快。B、生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理本領(lǐng)。C、明白必要的平安保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自我。D、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈敏。2〕語言：A、樂于與人交談，講話禮貌B、注意傾聽對方講話，能理解日常用語。C、能清楚說出自我想說的事。D、喜歡聽故事、看圖書。E、能聽懂和會說普通話。3〕社會：A、能主動地參與各項(xiàng)活動，有信心。B、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。C、理解并遵守日常生活中根本的社會行為規(guī)那么。D、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感。E、愛父母長輩、老師和同伴，愛團(tuán)體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。4〕科學(xué)：A、對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。B、能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題。C、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過程和結(jié)果。D、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和興趣。E、保護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資，有初步的環(huán)保意識?！?〕藝術(shù)：A、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。B、喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗(yàn)。C、能用自我喜歡的方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)活動四、保育工作：保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班那么主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師，璩老師主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作，衛(wèi)生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每一天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進(jìn)展清洗暴曬。幼兒在幼兒園每一天有兩餐一點(diǎn)〔早餐、中餐、點(diǎn)心〕搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園的櫥窗張貼的.有‘每周食譜公示欄，家長想理解可以留意。五、家園工作：1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中2、期望每一位幼兒堅(jiān)持每一天按時入園，〔9點(diǎn)之前〕無特殊情景不要無故缺勤。3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在〔雙休日〕里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。4、在日常的活動中，我們常常會因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作，如搜集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求經(jīng)過放學(xué)后告訴你們，期望家長能進(jìn)取配合。5、假如孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點(diǎn)前給老師獲得聯(lián)絡(luò)，那樣的話算請假會在學(xué)期末退生活費(fèi)，如沒打的家長就不退生活費(fèi)那可就算逃學(xué)噢〕。總之，我深深的期望這次家長會能拉近我們之間的間隔，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們必須會盡自我最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目的，用我們的實(shí)際工作讓您放心。另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)絡(luò)，假如您工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可經(jīng)過我們的。今日的家長會到此完畢，我們再一次衷心的感謝您的參與，最終衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，安康、歡樂的成長。多謝大家。幼兒園小班家長會發(fā)言稿4尊敬的各位家長：你們好！首先感謝大家能在繁忙之中趕來參加今天的家長開發(fā)日，真誠地向大家說一聲：謝謝！借助這次開放日，我們開個簡短的家長會。我非常珍惜這樣的時機(jī)，能和家長們面對面地坐下來，共同討論，互相溝通、增進(jìn)理解、統(tǒng)一認(rèn)識、明確目的、共同管理、進(jìn)步保教質(zhì)量。一、你怎樣對待今天的家長開放日？〔請每位家長進(jìn)展發(fā)言〕幼兒園家長開放日活動是幼兒園家長工作的一種常見形式，是家園溝通的一種重要形式。幼兒園每學(xué)期定期向家長開放，實(shí)現(xiàn)家園共育。幼兒園家長開放日活動是指幼兒園在特定的時間里向家長開放園內(nèi)外的各種教育教學(xué)活動?！队變航逃倏妻o典》指出，家長開放日就是“托兒所，幼兒園定期或不定期邀請家長來園所的參觀教育活動，如：讓家長觀看上課、游戲、幼兒作品展覽等，促使家長增進(jìn)對幼兒園工作的理解；在與同齡兒童的比擬中，理解自己子女的程度；學(xué)習(xí)幼兒教育的方法；體驗(yàn)老師工作的辛苦等。政策的支持與保障，使得幼兒園家長開放日活動得以全面開展。隨著幼兒教育改革的深化，我們需要進(jìn)一步進(jìn)步家長開放日活動的有效性。幼兒園家長開放日活動對家長而言，一方面有益與家長更好地教育子女。定期開展家長開放日活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，真實(shí)感知孩子們在活動中的表現(xiàn)，能幫助家長客觀理智地發(fā)現(xiàn)孩子存在的長處與缺乏，有助于客觀，公正地評估孩子，對孩子進(jìn)展有針對性的教育。在觀察各種集體教育活動時，比照同一年齡兒童的行為和才能，從不同側(cè)面認(rèn)識自己的子女，能更客觀分析^p和改良家庭教育。此外，還可以幫助家長認(rèn)識幼兒教育的重要性，樹立正確的教育思想，宣傳科學(xué)的育兒知識，創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，進(jìn)步家長科學(xué)教育幼兒的素質(zhì)與程度。家長開放日使師生在活動中得到了鍛煉，充分地展示了自己，讓家長們看到了學(xué)校工作的特色，同時也看到了老師和學(xué)生的精彩表現(xiàn)，作為家長關(guān)心的是可以看到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，可以親身感受老師在課堂上的精彩講課，同時也能粗略理解自己的孩子在課堂上的真實(shí)表現(xiàn)，以及在聽什么、做什么、想什么……總而言之通過開展家長開放日一方面，家長可以通過直觀的方式理解幼兒教育的內(nèi)容、幼兒在園的活動表現(xiàn)以及老師工作情況；另一方面，通過幼兒園與家庭互相聯(lián)絡(luò)、老師與家長互相溝通、家園互相作用、互相配合，形成教育共識?！凹议L開放日”既是連接幼兒園與家庭的橋梁，又是維系老師與家長的紐帶。二、家園配合——自制玩具的制作。1、觀看自制玩具視頻。2、與家長協(xié)商制作的方針。三、請您配合。1、天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，孩子們的活動量也越來越大，為了幼兒的安康考慮，請您為孩子準(zhǔn)備一條吸汗的毛巾并做好記號，周一帶來。謝謝您的配合！2、我們每班都要進(jìn)展自制玩具的制作，請你們搜集以下廢舊物品——塑料瓶〔AD鈣奶〕、易拉罐〔旺仔牛奶〕、棒子〔竹棒PU管1.5米〕、瓶蓋、餐巾紙盒紙心筒、廢舊布、高壓鍋圈〔橡皮圈〕。每戶家庭搜集不少于5樣，并制作。謝謝您的配合！3、每位幼兒買一個皮球，家里進(jìn)展拍皮球的練習(xí)。四、完畢語。各位家長，我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。也希望各位家長對我們的工作，多提珍貴意見。假如我們的工作中有什么沒有做到、想到、注意到、忽略到的，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長的天空！讓孩子們愉快的渡過入園的第一個學(xué)期！希望在座的各位家長能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！謝謝大家！幼兒園小班家長會發(fā)言稿5尊敬的各位家長：晚上好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會。相信很多家長可能對我還比擬生疏，那我就簡單的自我介紹一下，我姓洪，大家可以叫我洪老師，是小班的班主任，另一位是我們的李老師和我們的保育員蘇阿姨。首先在那里需要家長配合一下，假如有什么事我們會后在交流討論，多謝大家。今日召開家長會的目的是讓你們理解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情景，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理本領(lǐng)，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能根本遵守幼兒園的一日常規(guī)，幼兒一些簡單的知識。一、班級情景這學(xué)期我們班共有幼兒41名，其中男孩32名，女孩9名。二、介紹幼兒在園的情景孩子已經(jīng)在幼兒園度過了兩個多月的團(tuán)體生活，在我們兩位老師和阿姨的關(guān)心和照顧下，孩子們都有了很大的進(jìn)步，此刻大局部幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有一兩個幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)播送開場請小朋友回家時，會念叨著回家，還需要加強(qiáng)安心工作。小朋友也漸漸的對各類活動感興趣，大局部幼兒能進(jìn)取參與，少局部幼兒還不主動需要鼓勵，在活動中，亂跑，亂走，大喊大叫，坐在地板上，推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng)。相對來說我們班的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大局部幼兒都能自我吃飯。三、入園后出現(xiàn)的情景1、對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時家長要做的事是，撫慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，假如有事情可以找老師幫助”同時在家注意多鍛煉，進(jìn)步孩子的生活自理本領(lǐng)，教孩子掌握一些根本的自我效勞本領(lǐng)，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長可以帶件衣服〔尤其是褲子〕放在孩子的衣帽廚里，便于備用。2、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，局部孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不一樣程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園。3、有些家長提起幼兒早上不愿入園、或晚上做夢不想來幼兒園的事情，這主要是幼兒出入園的蕉慮情緒，這是正常的，家長不必為此擔(dān)憂，應(yīng)當(dāng)多鼓勵他，關(guān)心她，多給小孩子叫入園的好處。四、保教工作保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班那么主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每一天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進(jìn)展陽光暴曬。幼兒在幼兒園每一天有兩餐一點(diǎn)〔早餐、中餐、點(diǎn)心〕搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，家長想理解可以留意。五、需要家長配合的事1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中，并交代清楚。2、期望每一位幼兒堅(jiān)持每一天按時入園，無特殊情景不要無故缺勤。3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在〔雙休日〕里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。4、寶寶的接送卡必須拿到位，才可以接孩子，實(shí)在是忘了的，就在值班處簽字按手印，假如是親戚來接，請家長打給我們老師說清楚。5、假如孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便關(guān)注孩子。6、假如沒什么事情，請不要來偷看孩子，以免影響孩子的情緒。另外，我們的工作需要您的支持、理解，假如寶寶請假還是您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)絡(luò)，假如您工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可以在里與我們交流。我們的就寫在黑板上，請需要的家長們記一下。今日的家長會到此完畢，我們再一次衷心的感謝您的參與，最終衷心的祝愿您：工作順利，天天開心！多謝大家！幼兒園小班家長會發(fā)言稿6尊敬的老師、各位家長：大家好！我是很榮幸的能在這里和大家一起來分享下我的一些對孩子的教育方法，作為xx的家長，一直以來，其實(shí)我對我教育孩子的一些方法都不是很自信，同時我也特別的感謝我們小班的老師們是那么辛苦的教育孩子，讓孩子更加的懂事，學(xué)到了很多的東西，每次回家，孩子都跟我說，好喜歡幼兒園，也好喜歡在幼兒園里面學(xué)習(xí)。我覺得我當(dāng)初選擇xx幼兒園也是很明智的選擇。關(guān)心孩子的安康，一直以來我對孩子的安康都是非?？粗氐模m然如今還小，但是我知道，必需要讓孩子有一個好的身體，而好的身體就需要孩子喜歡運(yùn)動，熱愛運(yùn)動，這樣的話，他的抵抗力也是得到加強(qiáng)，同時不容易生病，所以只要有時機(jī)，我就會帶著孩子去運(yùn)動，雖然如今還比擬的小，但是他還是愿意跟著我們?nèi)ス珗@，去做一些簡單的跑跳動作，在家里的時候，我們也是會玩球，雖然孩子還不太會，但是我們積極的參與進(jìn)去，他也是會樂意的跑著，動著跟我們玩鬧。更是不能讓孩子一直呆在沙發(fā)上去看電視或者是玩手機(jī)的。讓孩子自己去動手，很多的時候，我總是會忍不住會把孩子所有的事情都做好，但是漸漸的我也懂得了，孩子已經(jīng)有了一定的才能，不再是像嬰兒那樣，全部需要我們父母去解決了，像簡單的穿衣服，拾掇書包，整理東西，自己洗臉?biāo)⒀赖鹊冗@些事情，只要孩子可以做了，我都盡量的讓他自己去做，可能有時候做得不好，但是只要堅(jiān)持去做，那么自然動手的才能也是會加強(qiáng)的，而且孩子有時候玩具壞了，我們不會直接收起來，或者買個新的，而是陪著孩子一起來維修，可能最后還是修不好，或者需要請教人，但是孩子在維修的過程