—教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，打造高效課堂，學(xué)校決定舉行全校教師優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)制訂本活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升我校教學(xué)常規(guī)管理水平。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：劉義副組長(zhǎng)：馬志山陳玉華吳利華成員：柳忠新胡海龍劉勇謝懷清孫興鋒仝青順劉美榮王愛(ài)菊張慶超董勇三、評(píng)委分工安排學(xué)科語(yǔ)文馬志山孫興鋒吳利華柳忠新劉美榮展紅梅路秀云劉勇孔德紅王愛(ài)菊陳宗洋數(shù)學(xué)胡海龍徐靜朱桂春王榮謝懷清仝青順張慶超音體美信息陳玉華四、參賽對(duì)象：學(xué)校全體科任教師。五、活動(dòng)時(shí)間：2018年3月26日至2018年3月27日。六、參評(píng)教案要求（一）合格教案要求：1、按照各年級(jí)、各學(xué)科課時(shí)安排上交一周的紙質(zhì)新授課教案，體現(xiàn)單元備課，課時(shí)數(shù)標(biāo)注明確。2、教案各環(huán)節(jié)齊全（課題、目標(biāo)、重難點(diǎn)、教具、前置設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、當(dāng)堂檢測(cè)、作業(yè)布置與板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等不得缺項(xiàng)）；3、教學(xué)過(guò)程科學(xué)有效，“兩個(gè)主體”體現(xiàn)明顯，認(rèn)真貫徹“四個(gè)深度”尤其是小組合作學(xué)習(xí)的形式和展示的內(nèi)容和方式，容量適中；4、字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。下要求：）滿(mǎn)得分分教學(xué)目標(biāo)明確、思路清晰，符合教學(xué)大綱和課程的基本要求，體現(xiàn)三維目標(biāo)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)闡述清楚、詳略得當(dāng)，知識(shí)點(diǎn)安排有系統(tǒng)性教材分析透徹，能根據(jù)學(xué)科、課型特點(diǎn)設(shè)計(jì)，貫徹“四教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤，教學(xué)過(guò)程完整嚴(yán)密，各教學(xué)環(huán)節(jié)安排得當(dāng)，時(shí)間分配合理科學(xué)設(shè)計(jì)6特征等多方面的差異，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)富有層10次的問(wèn)題、提出不同難度的任務(wù)重視多種教學(xué)手段的設(shè)計(jì)運(yùn)用，能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與學(xué)7科特點(diǎn)，合理選擇教具、實(shí)驗(yàn)、多媒體等適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)5手段輔助教學(xué)有板書(shū)，有上課提問(wèn)的設(shè)置，有與學(xué)生互動(dòng)的設(shè)計(jì)，有輔導(dǎo)、答疑的問(wèn)題與難點(diǎn)，當(dāng)堂訓(xùn)練設(shè)計(jì)科學(xué)合理體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)的能力遵循常規(guī)但不拘泥，根據(jù)個(gè)人差異和特點(diǎn)，寫(xiě)出有個(gè)性特點(diǎn)和創(chuàng)新性的教案教案完整、內(nèi)容豐富，信息量大，體現(xiàn)二次備課，反思深刻12教案字跡工整、文字簡(jiǎn)練、格式合理、圖式規(guī)范總分七、工作安排1、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。2、以教研組為單位，組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)教案。3、學(xué)校組織人員對(duì)各參評(píng)教案進(jìn)行評(píng)比，根據(jù)評(píng)分匯總，按各學(xué)科4411名，品社1名，音樂(lè)1名，體育1名，美術(shù)1名，信息1名）。八、評(píng)價(jià)運(yùn)用1、將獲學(xué)校教案評(píng)比優(yōu)秀的教案集中展示，供全校教師參觀學(xué)習(xí)。2、評(píng)比結(jié)果將在