Word第第頁初中教研組長會議發(fā)言稿（3篇）學校教研組長會議發(fā)言稿1

各位教研組長：大家好!

晚上我們召開新學期第一次教研組長會議，目的是總結(jié)過去一學期的工作，部署討論支配新學期工作打算。剛剛，教務(wù)、教研部門三位主任分別就上學期的教研成果進行總結(jié)，對新學期的教研打算做了部署支配，對教學教研常規(guī)提出要求，同時對過去一學期的工作中存在的問題進行反饋。大家清晰，成果的取得是在座各位組長的辛勤工作和主動協(xié)作下，經(jīng)過全體老師的共同努力的結(jié)果。那么，接下來新學期的工作打算通過詳細的工作去努力推動，面臨的問題更需要我們?nèi)ニ妓?、去反思、去面對，需要千方百計、想方設(shè)法去克服。對教研工作我有三點想法與思索，用六個字“責任、看法、落實”概括出來與大家溝通。

一、明確職責，努力推動學校教研工作。(責任)

作為一個學科的教研組長，肩負著提高本組教育教學水平，促進本組老師專業(yè)進展，積累本學科的教育教學質(zhì)量的任務(wù)。要仔細組織全組老師不斷學習、總結(jié)、探究、反思，要高標準鎖定任務(wù)，嚴要求對待工作，上檔次出成果。

二、擺正心態(tài)，主動務(wù)實開展教研活動。(看法)

教研活動要有打算、有檢查、有落實。要從實際動身開展工作，在教學中要想細、做細，仔細落實要求，討論課堂教學，向教學要質(zhì)量、要效益，工作不能流于形式。

當前，教研活動存在“教”多，“研”少，教研活動浮于外表的現(xiàn)象值得反思。教研活動往往停留在布置工作、聽課、評課等簡潔工作層面，必需加以推動和深化，不斷改良和提升。

三、重視常規(guī)，扎扎實實推動各項工作。(落實)

連續(xù)抓好常規(guī)的教研活動，主動探討新課程改革中教與學的新方式方法的實踐活動，進一步推動課堂教學改革，規(guī)范教研活動，著眼老師專業(yè)成長，堅固樹立質(zhì)量意識，抓實課題實施過程，豐富教研成果，通過抓常規(guī)，提高活動層次，夯實教科研基礎(chǔ)，增添學校核心競爭力。常規(guī)檢查切實落實，做到常規(guī)常抓，常抓常新。

1、備好課。要狠抓備課組建設(shè)，使集體備課制度化，各備課組要在“在備課上下功夫，在課堂上顯本事，在作業(yè)上出效益”的教學觀指導下扎實開展集體備課活動。

2、上好課。公開課要嚴格按要求進行，學科組內(nèi)人員要主動參加，要避開那種本組開課無人、少人聽課、組外聽課多的現(xiàn)象，要準時組織評課活動。公開課要拓展討論內(nèi)容，可著力討論練習課、復習課、作業(yè)和試卷評講課。要綜合考慮年輕老師與老老師、一般老師與骨干老師不同的專業(yè)素養(yǎng)和進展需求，本著“跳一跳，夠得到”的原則，各組自行下達不同的討論任務(wù)，促進各得其所的專業(yè)進展。每次活動要將公開課活動材料準時精確交到教務(wù)處存檔。

3、作業(yè)布置。教務(wù)處、教研室將按打算深化各個年段進行常規(guī)檢查。

(1)、作業(yè)布置要細心設(shè)計、要精選、精練。

(2)、作業(yè)布置要仔細批改，要做到“有發(fā)必收”“有收必改”“有改必評”“有錯必糾”，切實提高作業(yè)布置與批改質(zhì)量，要抓好信息反饋，準時調(diào)控自己的教學，加強對后進生的有效指導。

(3)、要培育同學規(guī)范作業(yè)的習慣。

4、教研活動。

(1)親密關(guān)注課堂教學，進一步推動課堂教學的有效性。做到教學目標明確，注意基礎(chǔ)學問，基本技能的同時，關(guān)注同學學習的過程與方法，關(guān)注同學情感、看法與價值觀的養(yǎng)成。主動進行教與學方式的改革，引導同學自主探究、思索、合作溝通和實踐操作，培育同學的獨特、特長充分發(fā)揮同學主體性、能動性和制造性，形成民主、公平、和諧、互動的師生關(guān)系和教學環(huán)境。

(2)加強校外、校際教研活動管理。

總之，教研組長任務(wù)重，責任大，需要我們?nèi)プ鼍毜墓ぷ?，要有?wù)實創(chuàng)新的精神，要有腳踏實地的工作作風，才能有利于做好工作。盼望大家與教務(wù)、教研部門親密協(xié)作，通力合作，共同努力，做好新一年學校教研工作。

學校教研組長會議發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導,各位教研組長,大家好!

在這我首先要作一下自我檢討,由于忙于應(yīng)付教育處的一些雜務(wù),原來這一會議是要在9月份開的,始終拖到了如今。今年吳老師始終忙于“雙基”的驗收，所以從開學到如今,我已支配了200多節(jié)的代課,至此始終就沒從教研上下多大的功夫。也算是“不務(wù)正業(yè)“了。

在此我要感謝各位教研組長的關(guān)懷和支持。

學校的中心工作是教學，學校的教學質(zhì)量好壞與否，除了學校的辦學理念，辦學模式正確與否，關(guān)鍵在于各學科的建設(shè)強弱與否。學科建設(shè)起確定作用的是教研組，由此可見，教研組長的在學校的教學組織實施過程中發(fā)揮著舉足輕重的`作用。做好學科建設(shè)和教研組建設(shè)就是抓好老師的隊伍建設(shè)，而教研組要靠制度，靠組長，沒有一套行之有效，簡約明白的制度，教研組建設(shè)就是一句空話。所以我們制定了一份《教研組考核方法》，這一份方法我們已經(jīng)試行了幾個學期，總的來說效果是比較顯著的，但是也發(fā)覺了不少的問題，有的教研組像是為了應(yīng)付而去完成任務(wù)。在剛剛教研室調(diào)研反饋上老師們提了17條建議，這些建議當中就有很多是值得我們借鑒和深思的。當中提到我們的教研活動不要空洞，泛泛而談，而要切合實際，要具有可操作性和實效性。因些，我認為我們教研組建設(shè)可從以下幾個方面來抓。

1、必需在時間、地點、人數(shù)和內(nèi)容上保證教研組的活動。切實落實教研組的月活動和周活動報表制度，通過這一制度促進教研組的教研活動，提高教研組教研活動水平，保證教研組活動的質(zhì)量。這個學期的月活動打算還有四次，十月份的內(nèi)容是教學活動設(shè)計，下個月是課堂展現(xiàn)活動，學校會作統(tǒng)一支配，剩下的兩次各教研組要依據(jù)自己本組的實際制定好內(nèi)容報到教育處?；顒拥牡攸c支配如下：

時間教育處會在通知大家。周活動的打算各教研組要提前一周把內(nèi)容寫到活動記載上，并在規(guī)定的時間內(nèi)保證人數(shù)到位進行活動。比方語文的定好那個時間組里成員在適當?shù)臅r候都沒有課的定好時間，活動時間不少于一個小時。音體美可定在星期幾上午的第一二節(jié)課等。每個教研組依據(jù)詳細狀況把本組的活動時間報到教育處，周活動的內(nèi)容我們可以以商量下周教材內(nèi)容或重點、溝通工作閱歷，進行集體備課等。教育處將依據(jù)各組報上來的時間到辦公室抽查活動效果。

不要把活動報表流于形式。

2、教研組長對教研組的活動要在學校整體支配的前提下，有思路、有措施、有目標，教研組長要發(fā)揮教研組的帶頭作用，要把教研組工作搞好，首先要把教研組建設(shè)成一個團體協(xié)作的整體，充分調(diào)動組員的主動性，激發(fā)每個組員的工作熱忱，增添他們的使命感和責任感，使他們?nèi)硇牡耐度牍ぷ?，這是搞好一切工作的基礎(chǔ)和保證。所以我們教研組長把各項工作不要看作是自己一個人的事，充分發(fā)揮組員的主動性、主動性和制造性，才能在我們的教研過程中提高教學效率和教學質(zhì)量。其次我們也要把提高組員力量當作是一個首要的任務(wù)，尤其是課堂授課力量，這也是提升教學質(zhì)量的關(guān)鍵。

3、要形成深厚的教學討論氣氛，我們組長要創(chuàng)新活動形式，來實在的，不要鋪張大家的時間和感情。

4、每個組里都出名師和骨干老師，結(jié)合師徒對接，組長要利用契機，提升組員的力量。

5、教研組長也要催促檢查組內(nèi)老師教學進度、教學打算的執(zhí)行和備課、作業(yè)狀況，教育處的檢查只是一時性的，也不行能時時看到每個老師的教學過程，而教研組長是和老師共同參加教學的，是最能了解狀況的。

另外，這個學期的教育工作打算我放在我的共享文件當中，大家可到網(wǎng)上查看，在這我要提示一下，我們有的老師還不懂得怎樣有效的利用我們現(xiàn)有的條件，既然學校為我們預(yù)備了這么好的硬件，我們沒有任何理由不使用它，電腦不是來給我們談天嬉戲用的。

這個學期的學科打算請各教研組長把它粘貼到我共享文件里的學科打算文件夾里，教育處以后就不在用發(fā)下來的紙叫大家填寫了。上個學期就有幾個組是用這個方法報到我這的。所以大家也要學著操作。

最終，誠心感謝各位以往的辛勤付出，我信任，在我們的共同努力下，我們學校的教學科研建設(shè)，老師的力量會有一個質(zhì)的飛躍。

學校教研組長會議發(fā)言稿3

今日我們召開教研組長會議，首先借此機會感謝各位組長始終以來對學校教學教研工作的鼎立支持。新學期學校教研工作要圍繞“求真務(wù)實抓常規(guī)，凝心聚力促提升”的主題來開展工作。剛剛教務(wù)、教研部門已就過去一年學校教學教研工作進行總結(jié)，并對新學期學校教研工作打算已做了詳細布置，需要大家今后齊心協(xié)力，主動組織，仔細落實。本學期教學工作：一是狠抓教學常規(guī)管理;二是抓教學質(zhì)量的監(jiān)控;三是抓好培優(yōu)和補差工作。

我們在座的老師是學校的教學骨干和中堅力氣，引導學校教學教改的進展，學科課堂教學水平的整體提升和學科教研質(zhì)量的責任落在我們肩上。新學期，就學校教研工作給大家一些建議：

一、要明確職責，提精神、擔責任，要有敢為人先的引領(lǐng)意識。

要加強自身的理論學習和實踐熬煉，指導學科備課組有效開展校本教研活動。教研的著力點和落腳點在于提高教育教學質(zhì)量，打造高效課堂教學模式，提高同學學習效率，重點在于我們引領(lǐng)和指導。要主動打造規(guī)范、高效、有特色的課堂教學，引領(lǐng)老師呈現(xiàn)真我風采，引導老師在教學中學會積累、總結(jié)、探究、反思，不斷提升本學科的教學質(zhì)量。教研活動肯定要規(guī)范活動過程，提高活動效果，力求實效。

二、要明確思路，有措施、有目標，要有開拓進取的責任意識。

要增添老師仆人翁意識，立足常規(guī)，著眼質(zhì)量，提升水平，加快成長步伐。教研組和備課組要成為一個團體協(xié)作的整體，每位組長要團結(jié)每一位組員，充分調(diào)動其主動性，激發(fā)他們的工作熱忱，增長其對工作的責任感。教研活動“研”什么，要從我校實際狀況動身，亟待解決哪些問題，選題要切合實際，打造有效課堂教學，使同學學習到達事半功倍的效果。要有打算推出骨干老師的示范課，一般老師老師的公開課和新老師的匯報課，準時組織開展好聽課、評課活動。要利用好“示范課”、“公開課”，每一次聽課后要仔細組織組內(nèi)評課，找出教學亮點和缺乏，老師之間互相啟發(fā)、互相學習，從而提高老師教學水平。青年老師的培育是學校老師隊伍建設(shè)的趨勢，教研組內(nèi)要多關(guān)注、多展現(xiàn)、多壓擔子。對青年老師教學業(yè)務(wù)要多指導，發(fā)揮老老師“傳、幫、帶”作用。

三、要博采眾長，勇?lián)?、敢作為，要有永不懈怠的?chuàng)新意識。

要廣泛吸納老師的建議，結(jié)合我校學科特點和學情，針對性地制定打算，工作打算要有學情分析，有措施，活動有規(guī)劃，要注意打算的落實。教研組和備課組肩負學校教研重任，望大家正確引領(lǐng)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，讓各位老師愉悅合作，共同共享教學閱歷、成果，避開各自為政，固步自封現(xiàn)象發(fā)生。有的教研組長和備課組長都擔當繁重的教學任務(wù)，有的擔當班主任工作，每天工作很辛苦，望大家齊心協(xié)力，帶著本組成員盡心盡力做活教研，搞好教學。要主動開展課外活動，激發(fā)同學學習愛好，提高同學本學科學問面。如經(jīng)典誦讀競賽，漢字聽寫競賽，學科競賽等。

四、要落實常規(guī)，勤檢查、重落實，要有奮勉向上的實干意識。

作為教研組長、備課組長要各負其責，與學校、教務(wù)處、年段形成一盤棋，各項教學常規(guī)工作主要靠組長們?nèi)ヂ鋵?，學校將組織檢查組實行抽樣檢查、全面檢查、重點抽查等方式檢查教學常規(guī)落實狀況，并在全校進行通報，把日常工作真正落實到實處。新學期要連續(xù)強調(diào)教學常規(guī)，在備課、教案設(shè)計、課堂教學、聽課、作業(yè)批改等方面要不斷改良完善并落實到行動上。通過“聽、評、查、談”等方式，對學校教學過程進行督查。

分析目前的現(xiàn)狀和所面臨的嚴峻形